【參考文章一：友誼之橋】
你一定見過各種各樣的橋，金水橋、玉帶橋、十七孔橋、立交橋、斜拉橋…… 琳琅滿目，令人眼花繚亂，但有一種橋，你肯定看不到，只能感受得到，那就是友誼之橋。這樣的橋存在於心靈之間，民族之間，國家之間，只有用心體會，才能感受到。我和同學之間也有這樣一座友誼之橋。
記得那是二年級下半學期的一箇中午，我像往常一樣，吃完飯回到宿舍準備午休。看到別的同學都有書看，我心裏悶悶不樂，但也沒辦法，只好無可奈何地躺在牀上，呆呆地看着每一個人，忽然，我眼前一亮，看見了張雨夏的龍珠第53本《憤怒的龍拳》，我很喜歡看，就問張雨夏能否借我看，但是張雨夏讓劉雨佳先看，然後才輪到我。張雨夏出去上廁所了，我實在等不及了，伸手就去拽那本《憤怒的龍拳》，和劉雨佳搶了起來，我們誰也不讓誰，搶來搶去，我一使勁，不小心把書撕掉十幾頁，我望着那被“一刀兩斷”的書，愣了一下，等我恍過神來，看見了這一情景，一時驚惶失措，不知怎麼辦才好，這時，張雨夏回來了，劉雨佳急忙向張雨夏“彙報”了情況，張雨夏聽後勃然大怒、大發雷霆，揮拳就向我打來，我連忙一邊躲閃一邊解釋，説明我不是故意的，還向他賠禮道歉，並表示要幫助他把書重新裝訂好。張雨夏終於被我誠懇的態度感動了，原諒了我。後來，我們之間就像什麼也沒發生似的，一如既往地在同一宿舍友好相處，而且我們帶課外書都主動地借給對方。
還有一次是在乒乓球興趣小組活動中，那次有我、周航生和謝李謀，我們三個打循環賽，11分一輪換，我和周航生打得正歡，我一個失誤把他的球打飛了，不知掉到哪裏去了，怎麼也找不着，他就叫我賠他一個，我死也不賠，因此關係鬧得很僵，本來很要好的朋友，誰也不理誰了，連看都不看對方一眼，我們倆一直僵持到下課回教室，過了一會兒，他寫好了一個條子，交給我，讓我簽字，説：“你不用賠了，你在上面簽字就行了”。我一看條子上的內容，主要是承認我把他的球打丟了是不對的，對此，我向他表示道歉，其實，即使他不寫這個條子，我已經內心很懊悔了，本想回家後給他買一個，於是，我就痛快地在條子上籤了字，並向他賠了不是，他也向我道了歉。至今，我們還是最好的朋友。
這兩件事説明了我們的友誼是可以化干戈為玉帛，它是用“尊重、信任、關愛、包容、諒解”等構築起來的，有了這樣的基礎，這友誼之橋才會牢固，它可以化解衝突，解決矛盾，增進彼此的瞭解和信任。但這友誼之橋搭建起來可不是一天、兩天的事，必須長久地交往，相互瞭解和理解，天長日久才能修建起這座堅不可摧的友誼之橋。它是非常珍貴的，我們要精心用“尊重”等上面提到過的不可缺少的.材料去維護，只有這樣，它才不會坍塌下來。正如課文《橋之思》中所説的：“這樣的橋越多、越普遍，我們這個世界就越和諧、越美好。”
【參考文章二：友誼之橋】
在人的一生中，一定會交很多朋友。當然，我也一樣，我也有朋友，但和我玩的最好的是小軍。如果你想知道我和小軍是怎麼成為好朋友的話，那就離不開哪座連接我們的橋了。那天是星期一，陽光明媚，風和日麗，我早早的來到了學校。放完書包，就高高興興的跑到操場上玩去了，真是時間不等人啊，不過一會兒就上課了。我認真着聽着課，突然，一陣雷鳴下來，不到一會兒就下起了傾盆大雨，我着急急了，因為我沒帶雨傘。我想怎麼辦呀，萬一雨一直下着的話，那就慘了。我無心的繼續上着課。漸漸的，放學啦，這煩人的雨還在下着我只好繼續等着。突然我的同學小軍看到啦我這樣，立即明白拉我的心事，走過來，遞給我一把傘，笑眯眯的對我説陳曉，忘帶傘啦?用我這把傘吧放心我還有一把。我説謝謝之後我就回家啦，後來我才知道原來小軍只帶了一把傘，但是他把傘給了我，自己淋濕了。之後我們就成為了好朋友。
在學習與生活上我們互相幫助着，小軍我想對你説我會一輩子和你做朋友的。傘是我們的友誼的橋樑，把我和小軍緊緊的連在了一起。
文萃咖
