在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的珍惜友情作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我一直認為，朋友是心與心的相知，A friend in need is afriend indeed，至今也沒有改變過，但我卻不相信有真正的朋友存在。這種想法是不是一種諷刺與悲哀？
我曾試着去結交朋友，但每次的交往總使我覺得很辛苦。也許是自己獨來獨往慣了，在我心中獨自一人才輕鬆。琦琦是我的朋友，我與她的交往始於一年前，那時我們剛被分到一個班，又被分到同桌，自然也就熟悉起來。開始時，覺得她有些特兒，後來，時間久了也覺得無所謂了。相處時間長了，我倆便成了朋友。友誼風平浪靜。我一直認為自己在不斷地適應她，生怕自己失去這個朋友，終於，我到了不能再“忍”的時候，也就是從那天起，我漸漸地與她疏遠了。沒過多久，她似乎也習慣了，但我卻總覺得過意不去。
有一天，我對她説：“中午一起去吃飯吧？”她並沒有回答，只是笑了笑。當最後一節課結束後，望着她與另一位同學出去的背影時，我的心忽覺輕鬆，彷彿又找回了自我。以後的日子仍是風平浪靜。
當我不經意地重新審視她時，在我的眼裏她變了，變得比平時更快樂更自信，平時未聽她提起過的劉國樑，如今成了她的偶像。我的心一顫，心朝翻滾，再也無法風平浪靜。原來，在與我的交往中，她也在忍耐與習慣着我，我真為自己的不在乎而悲哀，為自己的自以為是而悲哀，為自己的自私自利而悲哀。
目前，我仍像以前一樣獨往獨來，很是輕鬆，而惟一改變的就是：我認為世界上的確有真正的朋友，只要你勇於付出，懂得珍惜。
一段壓在心底的記憶，沒有喚醒我對朋友的懷念，而是把開了我對友誼的另一種珍惜。
她，是我班作文才女，每天和我形影不離的好朋友；我，只是一個朋友面前活潑開朗，老師面前的中等生。想必你已經猜到了，不錯，她是樂瑤。
樂瑤是我從二年級開始的朋友，在別人眼裏，我與她像一個雙胞胎，在我眼裏，我像她姐姐。
有一次，我們與幾個女生女友，一起轉呼啦圈。“要不，我們來比賽吧！分組哦！”小辰喊着我們聚集在一起玩，“好！”全部人異口同聲地回答似乎把在一旁思考的樂瑤嚇到了，“黑白配，男生女生配！”唉，我竟然沒有和樂瑤分成一組。
“好！開始！”轉呼啦圈比賽激烈進行着，大家開始你跑我追地進行着。“啊！”隨着一聲慘叫，同學們的目光轉到了我的身上，“好疼。”原來，樂瑤和我一起轉時，樂瑤離我太近，呼啦圈打到了我的手。樂瑤站在我的對面，用一種我不瞭解的眼神，似乎在説：哼，你活該！我實在不明白，為什麼以前看到我受傷就會大驚小怪的樂瑤今天卻有這樣的眼神。
回到教室，我向後面的永琛大吐苦水，“説真的，我第一次看見樂瑤這種眼神，可怕極了。而且她竟然沒跟我説對不起，今天樂瑤是怎麼了？”連續幾天我都沒有去找樂瑤，樂瑤也沒來找我，我們就這樣僵着。
又過了幾天，永琛説樂瑤和我絕交了。我不禁想起以前樂瑤和我一起玩的時光。
珍惜友誼，珍惜一切。
世間萬物，是不會輕易止步的。就像一朵花，它今年凋謝了，但明年又會繼續開放;就算小學畢業了，但學習還會繼續;童年雖過去了，但成長不會因此停下，我們還會繼續長大;同學們分開了，可友情還會繼續呀!就像我和我的一個好朋友一樣，他雖然搬家了，不過我們的友誼還會繼續!
記得我剛搬到這小區時，第一個認識的是我的鄰居，第二個認識的，便是他了。見到他我們兩個便聊上了。可以説是“一見鍾情”。兩人從小玩到大，是形影不離的好夥伴!他剛搬家時，我可悶慌了!剛好小區裏其他幾個朋友回老家了。放眼小區，竟找不到人玩兒!
嘿嘿!友誼就這樣結束了嗎?世間萬物，可不會輕易止步!朋友後來竟騎自行車“跋山涉水”來找我玩!當天我可高興壞了!也把自行車給拿了下來騎。後來，我們倆的友誼又繼續開始了!有時他找我，有時我找他!特別是暑假，我們還天天一起去朋友小區裏的免費游泳池游泳呢!
六年前，作為一年級的小學生的我步入了小學校園。時光如梭，歲月如流，轉眼間，我即將畢業，離開母校的時刻，我的心中充滿了不捨的留戀之情，更不能忘懷的是同學之間的友誼。
他有着烏黑的頭髮，水汪汪的大眼睛。他喜歡和同學們玩並且還助人為樂。這個人我永遠不會忘記，他就是我的朋友——袁朝輝。
記得有一次我考試考了77分，很傷心就趴在桌子上無精打采地睡着了，這時，袁朝輝走了過來，拍拍我的背對我説，沒關係，這次考試並不代表什麼，以後努力了就好。這句話彷彿是一劑良藥，我聽後頓時醒悟。對呀！還有下一次，只要下次我好好努力不就行了……
還有一次是在期中考試的時候，我們正在答題。一名同學的筆壞了，着急的眼淚都快流出來了，這時，袁朝輝借給了他一支筆，我看見後被袁朝輝深深地打動了。心裏暗暗想到：我以後也要像他一樣樂於助人。
朋友是琴，演奏一生美妙的音樂；朋友是茶，品味一生的清香；朋友是筆，寫出一生一世的快樂；朋友是歌，唱出一輩子的温馨；無論我走到哪裏。我將永遠記住我的朋友。
再見了，親愛的母校，在您的懷抱裏，我學到了無窮的`知識，從無知的小孩變成了懂事的小學生；再見了，敬爰的老師，您的辛勤教肓，我們永遠銘刻在心裏；再見了，親愛的同學們，我們之間的友誼永遠不會破滅。
我為什麼會想到這個話題呢？因為剛開學有一個場面，我至今難忘。
剛開學時，我發現李尚哲沒有來學校，我想他應該是生病了。過了幾天他仍然沒有來，我去向 老師打聽李尚哲的事，老師説：“他休學了，五六年紀後才可能回來。”頓時，我的眼淚擠滿了眼眶，強忍着才沒有流下來，當時，我恨不得世界上有時光倒流機，倒回一年級，使李尚澤重新來到我身邊，繼續讓他做我的好朋友。就算沒有時光倒流機，我也有好多好多話想和他説：朋友，你連説一聲都不説怎麼就走了？我還有一篇作文想給你看看呢！你出了一本書，我還沒有出，我真羨慕你能出書啊……想説這麼多先不説，就連最後一句話“再見”都沒有時間跟你説。要是我知道你要走了，我不會連一聲再見都不説。但是，你已經走了，想這些也沒有用的，所以我不再傷心，怕在學習成績上被你趕上。對了，忘記説了，李尚哲不僅是我的朋友，也是我的競爭對手，他在班裏面是這樣，在國外也一樣。
現在已經是三年級了，馬上就是四年級，就要分班了，也就是説要和同班好友分離的日子越來越近了。我和班裏的好友在一起的時間越來越少。所以，我們要珍惜現在和朋友的好時光。
你和我一直一直在一起，一起上學，一起放學。有空時我們還會去放鬆放鬆，我們還會去書店看書。成績差了，我們會互相激勵對方。你還記得嗎？
分班了，我不知道我和你是不是在一個班，我也不想知道，我只想知道我和你的那份友情還在不在。或許這是上天給我們的一個考驗吧。我以為我們情比金堅，但是我錯了。
在學校碰上你時，看見你和你同學正高興的談論着，我以為你是沒看見，可你看見我們班以前的同學會打招呼，可你為什麼無視我。你知道嗎？當時我多麼想衝上去問你，這究竟是為什麼。會到家裏，我問你，你卻告訴我這都是我的錯，你看見我和我同學玩的很開心，但是你知道嗎，我當時想的都是你。可在怎麼説都沒用了，因為你已經不相信我了。
我們要好好珍惜不易得來的友情。友情像是泡沫一般，吹的越大，破的越快，傷的越深，但是我不後悔，因為我曾經擁有過，快樂過，幸福過。
文萃咖
