在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的有關誤會的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有關誤會的作文1
友誼是一個巨大無比的箱子，收穫快樂，也分享快樂。友誼讓人懂得朋友之間相互信任、體貼、幫助，正如古人所説：“海內存知己，天涯若比鄰”。有一次，我和好朋友郭晨陽之間就產生了誤會，但我們也收穫了友誼。
那天下午，我找郭晨陽請教一道數學題，他耐心地給我講了講，並讓我用他的一支很漂亮的鋼筆把錯題改正過來。我拿着本子，剛要回到我的座位，他就一下子從後面拉住了我，生氣地説:“你拿了我的鋼筆，把筆還給我!”“我沒有啊!我連座位也沒有回呢，你説的哪支鋼筆我都不清楚!”我急忙反駁道。他拉着我不放:“就是剛才讓你用的那支，我不信你，你拿出你的筆袋讓我看看!”我拿出了我的筆袋，舉着對他説:“哪一支?我這裏沒有你的鋼筆!”他伸手就要去拿。我急忙擋住他的手。頓時，同學們都用異樣的目光看着我，我的臉上火辣辣的，委屈極了。那是一支和他的差不多的鋼筆，可是那支漂亮的新鋼筆是媽媽星期天在中商百貨給我買的，它確實是我的。這時，我的眼淚都快要掉下來，我既傷心又生氣。我想，我一定要找到他的鋼筆。於是，我開始地毯式地搜索，到處找他的鋼筆，講台桌上、椅子下面、桌子裏面……就在我快要絕望的時候，我的“全城大搜捕”終於圓滿成功，我在他的筆袋裏找到了鋼筆。原來，這只是一場誤會。我把找到的鋼筆遞給他，他拿着鋼筆，不好意思地低着頭：“嘿！那個，那個，對不起啊！”。郭晨陽衝我笑了笑，我也衝他笑了笑，就這樣，誤會消除了。
通過這件事，我發現了朋友之間，有了寬容是多麼美好！
有關誤會的作文2
星期晚上我回到家裏，聞到了香噴噴的飯菜，我的口水就一直往下流。我以最快的速度跑到桌子前巴湯盛到碗裏然後把飯盛到就津津有味地吃起來。
這時，爸爸端着一小盤菜哼着小曲從廚房走出來。突然他對我大聲哄到：“格格，你會不會吃飯呢？怎麼部撒了一桌子。”我抬起頭來，看着爸爸嚴厲的目光，心想：我又做錯了什麼，幹嘛發這麼大的火氣，房頂都快被你給震塌下來了。爸爸又説道：“你説説你都馬虎倒什麼程度了，這好好的湯都讓你給撒了，還不知道呢？快去給我站到一邊。”
這會兒媽媽也推開門進來了，她一過來就加入了爸爸的站線：“你馬馬虎虎、大大咧咧的毛病為什麼總是改不了？吃飯就吃飯，還把這好好的湯給撒了。你呀你，讓我怎麼説你才好。”我是越聽越糊塗，剛才我明明一直在喝碗裏的湯，怎麼會撒呢？“還在這裏傻站着幹嗎？快拿抹布去！還想讓這裏變成河塘！”這一會兒爸爸的氣就更大了。
我小心翼翼地去拿抹布，然後提心吊膽地把抹布遞給了爸爸，心裏有些委屈，甚至還有些氣憤：有什麼了不起的，不就是撒了一點湯嗎？再説你們兩個人批評我一個人，還不夠呀！我的嘴裏嘟囔着。這是我發現，不管爸爸怎樣擦，桌子上的湯還是沒有少，甚至比剛剛更多了。爸爸乾脆拿起鍋來。這時眼尖的我突然發現鍋底有一個小眼，湯正在滴着呢。“爸爸你誤會我了，湯是從鍋底漏出來的！”我大聲道。爸爸把鍋那燈下一看果真發現了一個小眼。他的臉開始變得紅通通了，眼睛也眯成了一條縫，豎起來的眉毛也變彎了，最後他笑起來，此時我感覺爸爸笑得挺尷尬的就好像是在給自己找台階下。
現在我還是想不通，他們當時為什麼不給我一個解釋的機會呢？
有關誤會的作文3
人遇到了困難，也許會“知難而退”，也許有人會一點一點，細心地解決掉它。
週四和十班的兩位同學説好了，週五晚上七八點上網，討論一下週五教師節的事。
可是等媽媽接到我後，卻告訴我，石伯伯、張伯伯要請客，因為哥哥後天就要去愛爾蘭讀研了。這次飯局我是想推，可推不掉，哥哥也馬上就要去讀研了，所以是必定不能不去的。
但是想到和同學的約定，我慌了。他們會怎麼想我？騙子？不守信用的人？也許……還會拒絕和我的來往！我可不想失去一個姐們兒一個哥們兒！於是，我回家取了手機，打黃綺雯的電話，沒人接；打師帥傑的，關機。我的天啊，怎麼關鍵時刻都掉鏈子呢？
這時，媽媽已經叫我吃飯了。我一邊應着下樓，一邊着急的撥打電話。我就好像一隻熱鍋上的螞蟻，着急卻又無計可施。
滴答、滴答……時間一分一秒的過去，飯菜雖然很可口可我也沒心情。當手表的指針指向九點整的時候，我的心徹底涼了。
“騙子、騙子、騙子、騙子……”師帥傑朝我吼，“不是，你聽我説……”“還説什麼啊，不講信用的人？”黃綺雯厭惡地説。“真的不是…….”我絕望地説。
“呼-——！”突然，我從夢中驚醒。原來，只是夢。第二天，我把這事告訴了媽媽，媽媽想了想，對我説：“也許你的會變成現實，也許不會。這就要看你的解決方式了。你如果及時地向他解釋，他們説不定會原諒你；但是如果你並不解釋，該幹什麼就幹什麼，你認為他們能夠信任你，能夠理解你，也許效果就不那麼好了。當然，信任是應該有的。
聽了媽媽的一席話，我突然明白了。我跑過去打給了黃綺雯，向她解釋了一下，只聽見她一串清脆的笑聲和一句“沒關係啊，我會給師帥傑説的。”我的心裏流過一股暖流。
也許，“困難”有時並不“難”，只要不去想它有多難，多大，用一個合適的解決方式，便能夠很快地“幹”掉它。
有關誤會的作文4
正清日這一天，姐姐要回來。大概九點半的時候，姐姐發短信説，她已經到了東莞汽車總站，我興奮不已，換上鞋子就走。
我出了家門，飛也似的下了樓梯。我媽媽的話在腦後響起：“不要急，沒那麼快的。”我放慢了腳步，心想：對啊，東莞汽車總站坐車都要十多分鐘，我這麼早去幹啥啊？不管了，反正都出來了，大不了我慢慢走，消耗時間。我還真就這樣做了。慢慢地走，欣賞沿路的風景，何樂而不為呢？
我慢悠悠地走到了A區，路上我還特意找了幾條路繞着走，這回時間夠長了吧。我洋洋得意地舉起了左手，看了看時間，啥，才用了五分鐘！我環顧四周，發現路人們正用奇異的目光看着我。我立刻意識到了自己剛才的走路方式，相信那是一種極為特殊的走路方式。出了A區，過條馬路就是車站。馬路上車多得很，我不敢過去，便在門口等着。一個保安從保安亭中走了出來，警惕地問我：“你站在這兒幹什麼？”“我等人。”保安轉了個身，用餘光瞟了我一眼，坐在他的位置上，繼續看着我。剛才那些路人看着我也就算了，連保安都用這樣怪異的目光看着我，這保安到底在想什麼？過了幾分鐘，姐姐還沒出現，我用餘光瞄了一下那個保安，那個保安仍舊看着我，彷彿我會做出什麼令人吃驚的舉動出來。進進出出的人們也看着。此時此刻，我只想姐姐快點出現，省得我在這兒受特殊的“注目禮”。
姐姐終於出現了，我蹦了一下，飛一般跑過去。耶，姐姐終於到了，可以回家了！進了A區的大門後，那個保安終於不再用警惕的目光看着我了。
被人誤會的滋味可真不好受。但是，在被人誤會的時候，一定要沉住氣，不然，事情只會越搞越麻煩。
有關誤會的作文5
他瘦高個子，瘦瘦的臉上架着一副“博士鏡”，可以説是其貌不揚。以前，我對他的印象總不是太好，畢竟，他的成績只能算中上，上課搗蛋卻總是有他的份，又老愛挑人家的“刺”兒，使人聽着怪不舒服。
一天中午，我忙着製作班級的圖書冊，忙了好久，終於製作好了，可是在打印時卻出現了問題：墨盒壞了。唉呀，這下完了，圖書冊要是不快些打印出來，老師還以為我消極怠工呢。沒辦法，我只好去找他幫忙，他舅舅開了家電腦公司，應該有賣墨盒吧。我把問題告訴了他，他要了我家墨盒的型號，就走了。雖然是請他幫過忙了，可回到家，我的心裏依然是忐忑不安，畢竟我平時可沒給過他好臉色看，他這次會不會報復我，故意不幫忙吧，要是那樣可就糟了。
第二天他就告訴我他舅舅店裏沒有那種型號的墨盒，不過已經託人到外地去買了，明天中午給我送來。我暗暗在心裏叫苦：果然不出我所料，他一定是在找藉口拖延時間。老師肯定會批評我的。可惡，以後你等着瞧。
又過了一天中午，我正在網站論壇上“灌水”，忽然聽見外面傳來“咚咚咚”的敲門聲。我打開門一看，是他。我沒好氣地説：“你來幹什麼。”他沒理會我的語氣，氣喘吁吁地説：“這是你要的墨盒，貨剛到，按批發價145元算吧。”我連忙開門讓他進來，只見他汗如雨下，氣喘如牛。我從他手中接過墨盒，趕緊跟爸爸要錢。爸爸掏出錢包一看，不好，沒零錢。我只好為難地告訴了他，他卻毫不在意：“沒關係，明天再給吧。先裝上試試行不行。”我聽了趕緊裝上墨盒一試，哈哈，整潔美觀的圖書冊就從打印機裏邊“跑”出來了。
後來，我把圖書冊貼在了圖書櫃上，同學們看了，都誇我能幹。其實呀，這裏面也有他的一份功勞呢。
你問他是誰？告訴你，他就是“調皮大王”程鵬。
有關誤會的作文6
那是一個初冬的上午，微風徐徐，晴空萬里，太陽照在身上暖洋洋的。
我大步流星走向教室，準備更換下一節課的課本。我把上節課的課本放進書包裏，掏出下節課的課本。突然，我不經意地瞟到我剛發沒幾天的課本被撕掉一個角。我大驚失色，不敢相信這一切全都是真的。我以為自己看錯了，便揉了揉瞪得櫻桃那麼大的雙眼，啊！我沒有看錯，真的少了一個角，這猶如在我臉上劃了一刀一樣，十分心痛。
我想：天吶！如果這讓媽媽知道了，屁股被分成幾瓣就不得而知了，估計還會被唾沫星子的海洋淹死……我不敢往下想了，因為越想心跳得就越快。等到我靜下心來，就開始仔細回想：什麼人敢撕我的書呢？李強嗎？我沒得罪過他呀。史進嗎？估計他沒這個膽兒。黃三，對，肯定是他。黃三是我的同桌，也是我的對頭，眼中釘，肉中刺，想着，我就急忙去找黃三。
剛衝出門，就看見黃三和她的幾個閨蜜在朝這邊慢慢悠悠地走着。看見她我就氣憤，衝上去，指着她的鼻子厲聲吼道：“黃三，你竟敢撕我的書，為什麼？”黃三見這情景，一臉茫然，疑惑地問：“誰撕你的破書了？”我一聽這語氣，火冒三丈，不耐煩地説：“你別明知故問，不是你還有誰？”“你那本破書誰撕啊！”她挑釁地説，“再説了，你有什麼證據能夠證明是我撕的呢？”她反問道。
這話説得我無言以對，只好衝進教室，跑到她的座位前，抽出她的書包，仔仔細細地翻了一遍，卻沒有見到剪刀。我理屈，只好跑到她的面前，不情願地説：“對不起！”她聽了，得寸進尺地説：“不夠誠意，讓我怎麼原諒你？”我聽了，心裏很不爽，可有什麼理由呢？只好誠懇地説：“對不起，是我不對，不應該冤枉你。”她聽了，態度彷彿一百八十度大轉彎，温柔地説：“沒關係，我原諒你，你的心情我能夠理解。”
我感到很欣慰，同學之情頓時化解了我們之間的矛盾。
有關誤會的作文7
説起那件事，我很慚愧，我竟然就這樣誤會了一個老是幫助我的好人。
小學的一個春天，姐姐送給我一支黃色的筆，很漂亮，被我視為珍寶。
可是有一天：“誰看見了我的筆呢？”我很焦急，因為姐姐送給我的那支筆不見了。“有誰看見了？”我向同學們求助，同學們都説沒看見。這時我忽然看了劉妮正在拿着那支筆寫字，我當時火氣就竄上來了，走過去氣憤地質問她：“劉妮，你為什麼拿走我的筆！？如果你需要我會借給你的。”同學們也議論紛紛。“不，這不是你的筆，這是我的電腦老師借給我的，我是真的沒有拿你的筆！”她緊張地辯論着，眼睛了已經有淚水了。當時我已經昏了頭，加上有幾位同學在我的耳邊嘰嘰几几哇哇，我沒相信她的解釋也就相信了這些讒言。，毫不猶豫地給劉妮定下了罪名。，劉妮為了證明她是清白的，就把我帶到了借給她筆的老師那裏去。電腦老師看見劉妮哭了就問：怎麼會這樣？我理直氣壯地把事情的原委説了出來，電腦老師聽了大吃一驚，説：“這支筆的確是我借給劉妮的呀！”這時候，我開始慌了。那我的筆到哪裏去了呢？那位老師還説了什麼我已經聽不清了，我開始懷疑自己：“難道我真的冤枉了劉妮嗎？”為什麼會這樣？我又開始害怕，劉妮會不會不再理我？其它同學也不會理我了嗎？
忽然我記得了，是數學老師拿走了我的筆，她説借一會兒就沒有還給我了。我就這樣憎恨上了這個數學老師，如果她把筆還給我就不會誤會劉妮了，我也憎恨自己這樣的愚蠢，不分青紅皂白就冤枉人。第三節課，那位電腦老師帶着筆來到了我們班上為劉妮澄清了事實，數學老師還對我説：“可不要隨便冤枉別人。”
後來劉妮和同學們還是願意和我交朋友。至於那支筆，數學老師也一直沒有還給我。如果哪天她發現竟是自己拿了學生的筆會有多尷尬！
最後我希望大家不要像我這樣魯猛莽，我也要誠心地對劉妮説一聲：“對不起！你能原諒我嗎？”
有關誤會的作文8
“你怎麼那麼晚才來，知不知道電影都快演完了你才來，你要是不想來就別來，就你這樣拖拖拉拉的我還怎麼看電影啊，你不要耽擱我的時間。”我氣沖沖的説完了話就轉身離開，完全不顧身後那個淚流滿面的人，其實這件事的前因後果是這樣的：我和我的.好姐妹陳雪約好今天要去看電影，但是我等了她一個多小時，她還是沒有來，我的性格很暴躁，因此她去的時候我也沒聽她解釋，就向她罵了一頓。回到家我冷靜的想了想，肯定是因為她有事耽誤了，就按照陳雪以前的辦事速度來説，她永遠只會比別人早到，不會遲到的，除非是真的出了什麼事，想到這裏我不禁很後悔，我不該那樣對她的，我應該聽她解釋的啊，我真的是被憤怒燒燬了理智，唉，我真的是不應該那樣對她啊，想到這，我拿起外套想去陳學家，但是走出門外我又轉了回來，我想到，我要是去道歉她不原諒我怎麼辦？由於這種心理我不敢去道歉了，所以又轉了回來。回到房間我仔細想了想還是明天上學的時候再給她道歉也為時不晚，我寫了一封信放在揹包裏，明天一走進教室就聽到別的同學在討論陳雪今天就轉學了，還真是可惜啊，咱們班這次又少了一個尖子生啊。我聽了以後頓時覺得五雷轟頂一樣，耳邊聽不到同學們的説話聲就那樣跌坐在座位上，過了一會老班來了，他也像我們頒佈了這個消息，我們聽了都低下了頭，不讓眼淚落下。
過了一會陳雪來了，我快步走到她的面前對她鄭重的説了聲對不起。原來她昨天遲到的原因是向她媽媽懇求不轉學，但是她媽媽還是無情的拒絕了她。
“陳雪，對不起，你永遠做我的好姐妹好不好？”
有關誤會的作文9
今天，我和往常一樣，很早就起牀了。洗臉、刷牙，然後我就高高興興地去上學了。下午我跟往常一樣，一放學就往家中跑來到家裏，我看到爸爸在數錢。我好奇地問：“爸爸，你幹什麼在數錢？”爸爸生氣地説：“我少了一百元錢，所以在翻來覆去[注: 形容一次又一次。也形容來回翻動身體。]地數，還是少了一百元錢。小莉，這一百元錢到底是不是你拿的？快説！”我大聲説：“我沒有拿！”可是，爸爸不相信，還説要查我的書包。我感到自己受到了委屈，哭着説：“我沒有拿，就是沒有拿。你幹什麼不相信還要查我的書包呢？”爸爸一邊罵一邊説：“你沒拿幹什麼怕我檢查？”這下我更加生氣了，氣得我話也説不出來了。這時，爸爸奪過我的書包翻了一個遍，沒有找到什麼錢。這時，我還在生氣，還在怪爸爸。
後來，爸爸去接媽媽了。他走的時候和平時不一樣，沒和我説一聲就走了。我氣得哭着跑回房間躲在被窩裏哭了起來。
媽媽回家以後，沒有看到我，立刻跑上樓來找我。找到我的房間看到我躲在被窩裏，親熱地問我：“小莉，是不是生病了？”“不是，爸爸硬説我拿了他一百元錢……”媽媽聽了説：“啊，你這個爸爸真不好，不應該不相信自己的孩子，同時應該多問問我。你爸爸那裏的一百元錢是我拿去的。早上，他已經走了。有人打電話向我借一百元錢，我就從你爸爸那裏拿了一百元。好了，好孩子，別哭了。媽媽去跟你爸爸説説清楚。”我馬上起牀跟着媽媽下了樓。媽媽走去狠狠地説了爸爸一頓。爸爸不好意思地對我説：“女兒，對不起！是爸爸不好。是爸爸誤會了我的乖女兒。現在我鄭重地向你道歉！”我破涕為笑[注: 涕：眼淚。一下子停
止了哭泣，露出笑容。形容轉悲為喜。]，説：“爸爸，以後你還是應該多聽聽別人的意見，別動不動就懷疑人！”
有關誤會的作文10
這件事情説起來我就很尷尬它，是由一本失蹤的書引發的。
那時我才上二年級學校放寒假了快過年了，家裏上上下下忙忙碌碌的我也不閒着，每天做完作業就描幾頁字。一天我在房間裏找呀，找到處也沒有找到字帖。就急忙告訴媽媽：“媽媽，我的字帖找不到了，快來幫幫我。”媽媽匆忙走進屋，把整個屋子都翻了個遍，也沒有看見字帖的蹤影。媽媽把目光轉向了我憤怒的説：“我看分明就是你藏起來了，快拿出來。”“不是的，不是的，我沒有。”我連連擺手。“還敢狡辯快找出來！你不想練字就明説！”我只得又去找了一遍，仍然沒有字帖。媽媽生氣地打了我一巴掌，我平白無故的捱了打，心裏感到萬分委屈：明明不是我乾的，為什麼要推在我身上？我想着想着，就放聲大哭起來。“嗚……嗚……不是我，真的不是我！”媽媽又是一巴掌：“我看你就是不想寫，看我不教訓教訓你！”我的臉火辣辣的，雙眼噙着淚水，雙膝跪在地上，不停的哀求着：“媽媽真
的不是我！你饒了我吧！”媽媽狠狠的瞪了我一眼，就走上前來：“你還敢説！不想寫就直説，別東藏 西藏的！小小年紀已經學會撒謊了！”説完就踢了我一腳，我眉頭緊鎖，肚子一陣發痛，媽媽瞪了我一眼，沒説什麼，就氣呼呼地走開了。
我很疑惑，好好的一本書怎麼不見了？難怪媽媽要懷疑我，後來，有一天爸爸搞衞生時，發現自己居然掉在窗台下的一塊空地上了——用來放空調的我不指望媽媽會向我道歉，或許媽媽早就把這件事給忘了，但這件事劫令我刻骨銘心。
有關誤會的作文11
這學期換了個新老師，上課的第一節課的內容是“位置”。她一上課就讓我們介紹。這介紹可不是自我介紹，是自己介紹別人。
“第一個，第五列的第一個！”我同桌“騰”地站了起來，老師讓他介紹一位同學。他説完之後，就坐了下來。老師的目光想尋找獵物一樣尋找第二個同學，我的汗毛都豎了起來，忐忑不安，心就好像小鹿一樣怦怦亂跳。“就你吧，剛才那位同學的同桌”！啊？我還沒做好心理準備呢！後面的同學一陣大笑——老師真不會挑，一叫起來一對同桌。
我站了起來。老師讓我介紹同桌。他，相貌平平，成績平平，我介紹他哪點好呢？“我的同桌叫範慶彥，性格活潑，上課喜歡回答問題，他坐在第五列第一個！”“回答得不錯，請坐!”我坐了下來。老師開始尋找下一位。看看“花落誰家”吧！老師看了看整個班的同學，知道該叫誰。她拿起點名冊，目光在那兩張紙上搜尋了半天，最後落到了一個名字上，確定了它——“王悦！”
我“騰”地又站了起來。老天，我終於知道，什麼叫做“倒黴”。連續兩次被叫了起來，這倒黴的事兒偏偏落到我身上。後面的同學又是一陣狂笑。
“咦，我不是叫你坐下了嗎，你怎麼又站了起來？有什麼是嗎？”老師發問了。後面的同學又是笑，又是叫。“她就是王悦！她就是王悦！”我感到臉在發燒，慢慢地變成了一個大蘋果，臉上掛着一種哭笑不得的表情。
“哦，你就是王悦啊，快坐吧，看來是我點錯了。”老師恍然大悟。沒想到老師是以這種方式記住了我的名字的。
有關誤會的作文12
曉芳上個星期買了一件很精美的裝飾品——熊形鑰匙環。她把這個鑰匙環掛在書包上，整天愛不釋手。
就在三天前，曉芳的鑰匙環突然不翼而飛了。她把家裏翻了個底朝天也沒找到鑰匙環。昨天放學時，她突然看見她的好朋友小苗書包上也掛着一個熊形鑰匙環，和她上次丟的那個一模一樣。曉芳心裏滿是疑問：難道説她也買了和我一模一樣的鑰匙環嗎？還是她就是偷我東西的小偷呢？
曉芳想：小苗最喜歡的動物就是熊了，一定是她看中了我的鑰匙環，趁我不注意，偷走了鑰匙環。曉芳氣得怒髮衝冠，心情由晴轉陰，怒氣衝衝地來到小苗面前大吼道：“小苗，你這個小偷，你竟然偷走我的鑰匙環！”小苗放下手中的筆，看着曉芳，問：“真是莫名其妙，我什麼時候偷過你的東西呀？”曉芳全身發抖，説：“少跟我豬鼻子裏插葱——裝象了，你還敢狡辯。”
小苗急得都快哭了。曉芳也有些心慌了：“如果不是她偷的，那我豈不是錯怪人了嗎？”可轉念一想“不對，她一定是在演苦肉計給我看，我不能夠對她心軟。”曉芳又用更嚴厲的口氣質問小苗。小苗一激動，竟然哭了起來。立婷聽到後，急忙告訴曉芳，那個鑰匙環是她陪小苗去買的。可是曉芳不領情，她説：“等我找到證據，你們就無話可説了。”
又過了一天，小苗變戲法似的變出一個鑰匙環，説：“這是我在你的書桌抽屜裏找到的。”曉芳頓時恍然大悟：小苗竟不是小偷，我錯怪她了。曉芳害羞地對小苗説：“對不起，那天錯怪你了，我……對不起你！”説完，曉芳羞愧得真想變成 小螞蟻灰溜溜地逃走。小苗也不好意思地笑了：“沒關係，這完全是張飛古城罵關羽——誤會呀！”
從此以後，她們又變成了好朋友。她們一起學習，一起玩耍，一起上學。曉芳經過這次事件，再也不隨便誤會別人了。
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