在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的誤會作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
星期六，媽媽讓我去買菜，我拿上10元錢，就前往超市。
到了之後，看見蔬菜區里人山人海，大家都爭着搶着要買油麥菜，因為這幾天種植出的最新品種的油麥菜上市了，大家都想嚐嚐鮮。我一個箭步衝上去，使出吃奶的力氣，往人羣裏擠。剛抓起一把菜，就感覺到有一隻大手把我拽到外面，害得我差點摔倒在地。
我生氣地把菜裝進袋子裏，工作人員幫我貼上標籤。就在這時，我看見又有一個小女孩被擠出來，不過她沒有搶到菜，還摔倒在地。她站起來拍拍衣服上的土，正當她準備重新擠進去時，菜都被搶光了，她只好去買別的菜。
我看了之後心裏很同情她。我準備提着袋子去總服務枱時，那不爭氣的袋子破了一個大洞，菜全都漏了出來。就在這時，那個小女孩的頭轉了過來，眼睛直盯着那些油麥菜，並飛快地走過來。我心裏不由升起一股疑惑之情：這個人不會要把我搶到的菜拿走吧?只見她二話沒説，拿起自己的袋子，把掉在地上的亂七八糟的菜裝進袋子裏。她撿菜的時候，我邊撿邊看着她，生怕她把我好不容易搶到的菜搶走。
小女孩把地上的菜撿完後，我和她都站了起來，我做好了追她的準備。令我意想不到的是，那個小女孩沒有把裝菜的袋子拿走，而是走到我面前，説：“哥哥，你掉的菜。”我接過菜，連聲説：“謝謝你，小妹妹。”她説：“不用謝!”説完，一轉身，就去買別的菜了。
這件事情，讓我明白了：人與人之間只要互相幫助，互相信任，世界將變得非常美好!
疫情終於結束了，現在是捉時間了！
雞媽媽帶領一羣調皮的小雞，從雞舍裏搖搖晃晃地走到了花園裏。她認真地教小雞們捉蟲子的本領。有的小雞在使勁地啄泥土;有的在快樂地跑來跑去;還有愣愣地站在那裏。（排比句用的很好，突出小雞當時多樣的畫面）只見一隻叫“小黃”的小雞，躡手躡腳（好詞）地在柵欄旁邊走來走去，嘴裏嘟囔着：“捉蟲，捉蟲，總是捉蟲，生活中一定還有比捉蟲更好玩的事！”這時，小黃想起他的好朋友－小花貓，曾經講過的故事：廣闊的大海滾着雪白的浪花，一會兒驚天動地地湧上來，一會兒輕聲細語地退下去······
小黃走啊走，不知不覺已經走出了柵欄，看見了小花貓，興奮地説：“小花貓，小花貓，你説大海很漂亮，你可以帶我去嗎？”小花貓眯着眼睛吐着舌頭，説：“好的，朋友，你通知一下你媽媽吧！”小黃想：如果我告訴媽媽，她肯定不讓我去看海。他説：“不了，不了，我們現在就出發。”
話還沒説完，雞媽媽急急忙忙地撲閃着翅膀，喊：“小黃，不要跟陌生人走。”她猛地衝上去護住小黃，瞪大了眼睛惡狠狠地抬起右腳，嚇得小花貓直往草叢裏竄。小黃着急地跳上媽媽的翅膀，雞媽媽摸了摸小黃的頭，耐心地説：“剛才多危險啊，不要跟陌生人走，疫情剛結束，外面可能還有病毒呢。”小黃連忙説：“她是我的好朋友-----小花貓，我想和她偷偷地去看海。”雞媽媽恍然大悟：“原來是這樣啊，我誤會你和小花貓了。但是以後你們有什麼事都要告訴媽媽哦，不能偷偷摸摸地。”小雞們説：“我們都記住了。”大家就高高興興地去捉蟲了。
第二天，小雞一家和小花貓戴上口罩，快快樂樂地去看海。小黃心裏默默地想：在我眼裏看海比捉蟲更好玩，長大了我想當一名航海家，去外面看更廣闊的世界！
今天真是一個糟糕的一天，無緣無故被人誤會了，我看着窗外的景色，烏雲密佈者天空，雨還在不停的下啊下啊，滴滴答答的落在窗台外，順着屋檐滑落下來，像一串串掉了鏈的珍珠……沒錯，我現在的心情就是這樣，我不接回想起今天的一切。
上完體育課，大家大汗淋漓的回到教室，有的接水，有的寫作業，有得，還在玩鬧着，我坐在座位上，你開瓶蓋兒，大口大口的喝着飲料，外面下日炎炎，雖然沒有太陽的影子，但還是很熱很悶。我正準備把作業拿出來寫，老師又突然走了進來，到了我的桌子面前，嚴肅的説：“掃把是不是你折斷的？”我不知所措，嘴裏的水都快要噴出來了，説：“什麼掃把折斷不折斷的，跟我有什麼關係？”一邊一個同學説：“哎呀，你就別狡辯，昨天是你打掃衞生，上把不是你弄斷的是誰呀？”我疑惑又慌忙的説：“真的不是我搞斷的，不要誤會啊！”老師説：“好了，你不用多説了，既然是你搞斷的你明天帶五塊錢過來吧，就充當班費，再買一把新的。”我想現在再怎麼解釋也沒有用了，只能無辜的點了點頭。
我走在回家的路上，天空不在像剛才那樣，晴空萬里，而是佈滿了烏雲，風吹着我的臉龐，寒意由然而生，不知不覺，天上開始下起了小雨，雖然是毛毛細雨，但是我還是覺得那雨滴比豆子還大，我現在多麼希望有一個同學陪我回家，我可以好好抱怨一下……但是就算有同學，他們也會躲我躲的遠遠的，我的腳像是灌了鉛似的格外沉重，回到了家。
唉，今天被冤枉了，明天還得準備五塊錢充當班費，這麼倒黴我也認了。
誤，錯也；會，即理解。誤會，就是錯誤的理解。縱是智者，也難免有“千慮一失”之時，更何況眾人呢？誤會之生，實屬正常。
誤會已成，隔閡既生，那麼怎樣才能打破隔閡，化干戈為玉帛呢？
默然不語，破口大罵，此皆誤會之症。誤會產生前後，人與人之心靈往往相隔甚遠，心靈之音難以傳達，故會大聲爭吵，或乾脆充耳不聞，心靈的隔閡愈積愈厚，誤會就會趁隙而入。此時須架一座寬容之橋，洞悉對方的心靈世界，學會換位思考，才不至於一葉障目，霧裏觀花，誤會也就煙消雲散了。
誤會多因瑣事而生，加以衝動之火助長，便會產生星火燎原之勢，一發不可收拾。是故，縱使是心有靈犀的戀人之間也難免誤會連連。此時所需之良藥便是一輪鬆間明月，或一縷江上清風，來撫慰煩躁的心靈，消融心靈的隔膜。卧於理智之石旁，啜一口冷靜之茶，看天邊雲捲雲舒，觀園間花開花落。用冷靜的'甘露滋潤排斥的心靈，澆滅衝動的火花，衝散誤會的煙雲；用理智的光輝驅散猜疑的陰霾，消融誤會的冰封。惟有冷靜與理智坐守心靈之門，誤會便無可趁之機。
老師給媽媽打電話，説我把別的同學弄傷了，媽媽特別慌張的來到學校，看到我同學的手以後，馬不停蹄的就帶我同學去了門診，路上，媽媽一直安慰他別怕，又説，大家都是同學，以後在班裏要互相幫助，又問道到底怎麼回事，我同學喃喃的説道，是我以前自己路過學校牆那塊的時候，不小心把手給弄傷的，這次，我路過學校牆那兒，不小心把手碰到那個鐵片上了，就流血了，媽媽細心的檢查了一下傷口，傷口好深，那麼小的手指頭，貌似半個手指頭都裂開了，看傷口很明顯是個舊傷，只不過裂開了。媽媽當時特別特別生氣，原來根本不是我把他弄傷的。老師卻打電話很急的説我把他弄傷的，媽媽看到傷口嚴重，就第一時間把我同學送門診了。
媽媽掙錢很不容易，每天出個小攤，有時候都不開張。媽媽後來，心裏軟了下來，看到我同學，誠實，認真和可愛的樣子，心一下子沒了怒火，只知道他只是個受傷的孩子，他家人也不在，媽媽毅然去了門診，花了二三十，回來時，媽媽説他，以後要和騰騰好好學習，大家一起努力，好好學習。他點了點頭。
後來，媽媽去學校接我，看到了我同學的父親也來接他，原來是媽媽小時候的鄰居，媽媽認識，他主動和媽媽微笑打招呼，媽媽心裏挺開心的，後來他從媽媽那兒買過幾次水果，媽媽給他算了便宜一些，媽媽本來就善良，而且聰明，這次誤會，讓我和我同學成為了特別好的朋友。我特別開心自己能有這樣一個聰明大度善良的媽媽，以後我會向媽媽學習的也做一個像媽媽一樣的人。
文萃咖
