在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的那一刻温暖了我作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
那一天，那一刻，那張樸素的臉深深地印在我的腦海，那個背影，讓我温暖，讓我敬佩。
同一段路，同一班車，我又坐在車廂尾部靠窗的老位置。冬天未去，春還未來，我有點無聊地看着車窗外掠過的枯枝，看着那鋼筋水泥堆成的城市，微風伴着細雨，大樹矗立在街道的兩旁，有點落寞，縱橫交錯的枝條彷彿織成了一張網，遮擋了天空。
忽然，聽見有人喊：“等一下，請停一下車。”喊了好幾遍，而司機挺直着背，一動不動，似乎什麼也沒事聽見，亦或是早已見怪不怪，充耳不聞。車上的乘客漠然處之，我悶悶地看着窗外的風景向後倒去，那聲音依然穿過玻璃鑽進我的耳朵。我回頭看，落在最後的是一位抱着孩子的年輕母親。遠遠地，感覺到了她的無助和無奈。我幾乎想提醒司機後面有人追車，可是話到嘴邊，還是生生地吞了下去。規則就是規則，之前我也碰過類似的情況，每次，公交車都會無情地甩下那些人，一溜煙向前開去。
馬上到下一站點了，車停了，她們呢？哎，還是沒趕上。一般沒人上下車，司機定會馬上開車的。雨似乎大了一點，我為她們擔心，心底對這個司機多了幾分厭惡。
説來奇怪，司機並沒有急着關車門，那寬厚的背影依舊挺直，眼睛卻盯着倒車鏡……
她們終於都趕到這個站點，一個個陸續上了車，投錢的聲音打破了車內的寂靜。女子充滿感激地道謝，司機那寬厚的背還是挺得筆直，只是微微偏了一下頭，面容憨厚，目光真誠，對道謝似乎有些不知所措，淡淡一笑，説：“沒什麼，我們都要遵守交通規則，請坐穩了。”
在生活中，總有一些人，不經意間灑下了一絲絲温暖，讓人如沐春風，雖是舉手之勞，也能化解隔閡，這樣的人讓我温暖。
教師評語：文章佈局合理，故事情節耐人尋味。小作者通過敍述自己的所見所感來突出文章的.主旨，深化文章的主題。通過人物動作、語言、心理的描寫，表達了內心情感的變化。
初中的壓力，大抵是來自於一次又一次的考試吧。
期末考試之前的一個月，大家都在忙着埋頭苦學。或許是因為快考試的原因，班裏瀰漫着一股安靜而緊張的氣息，每天聽的最多的就是筆劃在紙上而發出的“沙沙”聲響。
由於平時的不努力，我只好在考試之前“臨陣磨槍”，一遍又一遍的翻看原來的課本，一遍又一遍的做題使知識點在腦中留下深刻的印象。
那是一個夜晚，一個令我感到温暖的夜晚。和往常一樣，我趴在學習桌上做着題，偏暗的燈光把圓珠筆拉出了一條長長的影子。周圍靜悄悄的，只是偶爾會傳來爸爸媽媽的腳步聲。已經很晚了，我打了個哈欠繼續做題，那腳步聲卻越來越近了。
“吱——”的一聲，門被推開了。我抬頭望去，只見媽媽站在門口，手中還端了一杯冒着熱氣的牛奶。
“怎麼了，媽媽？”我放下手中的筆，看着媽媽。
“呵呵沒什麼，做了這麼久的題有些累了吧，我衝了杯麥片牛奶給你，緩解疲勞的。”説着，媽媽將牛奶杯放到了我的桌子上，為防止杯子掉下去，她還向裏推了推。
“哦。”我應了一聲，又低下頭開始做題。
媽媽見我如此，便也沒再説什麼，輕輕地走出了房間，並幫我將門虛掩上了。
不知過了多久，開始的一厚本習題被我“消滅”的片甲不留。我收拾了一下桌上的課本，準備上牀睡覺。餘光一瞥，卻發現了桌邊的那杯牛奶。
我端起了牛奶杯，發現下面還壓了一張紙。我拿起紙片，上面是我所熟悉的筆跡：“小寶，臨近考試了，你準備的怎麼樣了？學習的時候不能一個勁的死學，要找到自己的學習方法才最有效。媽媽相信你，加油！”
我的心裏突然覺得暖暖的。
雖然只有隻言片語，但卻令我在這深夜中感受到了温暖，也帶給了我無限的動力。
那一刻，我温暖不已。
温暖，這個詞代表的是什麼？有人説是取暖器帶給你的温暖，有人説是暖壺給你的温暖，也有人説是被子帶給你的温暖……而我卻説，温暖是別人鼓勵你、幫助你時，你從內心發出來的，能把人心中的一塊堅冰給融化的力量。
那是我四年級的一次考試。“譁”我展開了被揉皺的卷子，一個鮮紅的數字“79”分出現在我眼前，在陽光下，顯得那麼刺眼。我使勁地揉着眼睛，希望這不是真的，可那“79”分還是那麼堅定地站在我眼前，它調皮地對我眨着眼睛，彷彿對我説：“怎麼樣，這就是驕傲的代價。”我看着那分數，心好像被針紮了一樣的痛。
“79”分，對於一個每次測驗都是“9”字頭的我來説無疑是一個致命的打擊。我的心彷彿墜進了無底的深淵。我的眼前，一片黑暗，一整天，我都像一個盲人那樣在無助地尋找着光明。放學以後，我的眼淚再也忍不住了，像打開閘門的水，肆無忌憚地湧了出來。我心想：回家等着我的大餐一定不是香辣美味的雞翅，而是媽媽的責罵，爸爸的皮帶。
回到家中，我一聲不響地把自己關在屋子裏，感覺無論如何也趕不走我心中的失敗感，我一把抓起卷子用力地揉成了一個球，扔進了垃圾桶裏，無助地再次哭了。
“沒關係，”不知什麼時候，媽媽已經站在了我的身後，“兒子，一個人只有經歷過失敗才知道成功來之不易，你看，培根也説過，‘失敗乃成功之母，’吸取教訓，再接再厲，更上一層樓，媽媽相信，我的兒子一定是最優秀的。”
媽媽親切的話語，頓時像一股暖流流進了我的心田，那一刻，我温暖極了。
進入中學後，我感覺到各科的壓力都成倍增加，節奏的突然變化讓我有些不適應。之前的六年還曾感到如魚得水，隨着時間的推移，我的成績變化了，我的心態也變化了。
第一次月考，成績的變化讓我大吃一驚。“70”這個數字第一次出現在我面前，就猶如脖子上掛着把鈍刀子，雖説死不了，卻也疼得鑽心。世界變了顏色，同學看着我的目光和一句句低聲的交談在我看來像一句句諷刺性的話：“看啊，他不是很厲害嗎？”“是啊，怎麼變成這樣了呢？”……
一場雨把灰塵打落，天空依舊陰霾。“想什麼呢？這才初一啊！”一個豪爽的聲音傳來，一隻胳膊也搭在了我的肩膀上。這是我們班的樂天派，總掛着一張笑眯眯的臉。“既要欣賞自己的優點，又要看到自己的不足嗎？我這次也才考了68，我們一起加油，期中見分曉吧！至少這個分數讓我們知道了哪些地方需要我們去提高。”聽到這裏，我心中的迷霧在空氣中被分解，逐漸消散。確實如他所説，初中生活還很長。陽光普照大地，一線陽光鑽進我心的門縫，照耀着我心中每一寸冰冷的土地，我的心慢慢温暖了。我在陽光下對嚴肅得面無一絲笑容的他笑了一下説："你説的真對。"
走出泥潭，開始登山。我非常努力，但每當我累了時，朋友都會出現在我身邊，帶着我在温暖中繼續前進。那個樂天的同學成了我最好的朋友，我也無私的把我會的技巧分享給他，他用温暖的心感染我。
現在，我是一位初一的學生，面對同學，我會笑臉相迎，面對老師我會鞠躬問好；在同學眼中，我是他們的好朋友；在老師心中，我是一個好學生。我還會給陷入困境中的所有人以温暖，因為我們將在温暖中進步，成就更好的自己。
文萃咖
