温暖為話題的作文八篇

大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，尤其是寫作中最基本、最常見的話題作文，話題作文具有形象性的特點，更有利於形象思維的湧動。那麼什麼樣的話題作文才是好的呢？以下是小編整理的温暖為話題的作文八篇，希望能夠幫助到大家。

温暖為話題的作文1

在一次實踐活動中，我看到一個組織——“蝴蝶之家”，他們為生命垂危的孤兒服務，給他們在人間最後一個温暖的家。

每逢元旦節、“六。一”國際兒童節、中秋節等重大節日，蝴蝶之家的工作人員們，都用自駕遊的方式帶小朋友到周邊地區去遊玩，到春節的時候，還給他們發放壓歲錢，讓他們體會到新年的歡樂。他們是人間的天使，病魔帶走了他們的健康，但是帶不走他們的笑容。

蝴蝶之家有很多護工和護士，採用一對一的方式照顧這些孤兒的生活起居，關注他們的身體和心裏健康。白天，護士和護工和小孩子們一起玩遊戲，鍛鍊身體，每天晚上，護工和護士們還會給小孩子們講童話故事，直到他們安然入睡。有時候，孩子們不願意吃藥，護士和護工就會耐心勸慰，讓他們安心吃藥。有時候，看着這些可愛的小天使，護士們的眼淚就會情不自禁地掉下來。他們花費了自己幾乎全部的時間在做這項公益事業，用自己的雙手為這些小天使們撐起了一片藍天。

翩翩起舞的蝴蝶，象徵着自由飛翔，也許在天堂，他們會活的安寧平和。讓我們一起給這些善良可愛的人説一聲：你們辛苦了！

温暖為話題的作文2

温暖就如同陽關照射着我們，温暖就如同母愛關愛着我們，温暖就如同朋友關照着我們，温暖……

温暖隨處可見。在公交車上，一位老奶奶大概已年過七旬，手畏畏縮縮的拿着一個塞滿東西的袋子，看起來十分吃力，老奶奶剛一站穩，一位年輕人那魁梧的身形結結實實的撞在了老奶奶身上，東西撒滿一地，這時，當老奶奶手足無措的時候，另外一個年輕人把來之不易的位子讓給了老奶奶，並幫助老奶奶撿東西。老奶奶原先緊皺眉頭，現在變的開朗了！温暖就夾雜在自私與無私之間。

温暖隨處可見。在上坡時，一位白髮蒼蒼的老人騎着一輛破舊的三輪車，三輪車上堆積着無數的廢紙。老人到了上坡騎不動了就下來推，一步一步老人不知道揮灑了多少汗水，一位年輕人看見了，便上前幫忙，這時，老人那早已被汗水淋透了的面頰頓時眉開眼笑！

温暖隨處可見。如果你要發現温暖，就要有一顆善良、純潔的心，你如此對待別人，別人也會如此對待你！

温暖為話題的作文3

天，熱得不能再熱。路邊的大樹也無精打采地垂着腦袋。我背一個大書包，等待着開往姐姐家的公共汽車。

“吱——”車來了，但刺鼻的汽油味使我感到頭暈、噁心。我跌跌撞撞地走上車去，找了一個靠窗的位子坐下。

這時，從車下走來一個拄着枴杖的老奶奶，她的頭髮全白了，臉上佈滿皺紋，大概八十多歲了。

當時車上沒有座位。我正想站起來把自己的座位讓給老奶奶，可我剛起來，頭就感到眩暈，沒辦法，還是坐下吧！我向四周看了看，反正沒有人發現我。

車啟動時，老奶奶差一點摔倒。“老奶奶，您坐這吧！”一個悦耳的聲音在我身後響起，“好孩子！還是你坐吧！”“不，您坐吧！”直到聲音結束，我才轉過頭去。原來是一個五六歲的小姑娘，我臉紅了，想：一個小妹妹都比我這個少先隊員懂事！我一定要做一個像樣的少先隊員！這時，一個剎車，“啊——”一聲，那小姑娘摔在了地上。我忍不住了，站起來把她抱在我的位子上，説：“小妹妹，你坐我這吧！”説到這，車內響起了一陣掌聲。

下車了，我雖然站的很累，但我心裏卻很輕鬆！

温暖為話題的作文4

愛是人間不可不可欠缺的，我就體現到了愛。

原來我一直以為我不是爸爸媽媽的親生女兒。因為，當別的孩子寫完作業之後，可以玩，可是我不可以，他們總是要我複習英語，複習奧數；當我寫錯題的時候，他們總是責備我；當我取得好成績時，他們總是説：“不能驕傲，繼續努力。”這真的讓我很傷心。我想：“我可能不是爸爸媽媽的親生得吧？要不然他們不會不喜歡我。那是2010年12月26日，興隆生活廣場舉辦第一屆兒童才藝大賽，媽媽為我報了名，可是那天我沒有取得好成績，哭的十分傷心回到家，媽媽説：“有首詩説得好櫻桃好吃樹難栽，不下功夫花不開，幸福不會從天降，美好生活等不來。一個小小的挫折算不了什麼，重要的是你參與了。”我想“我可能是他們親生的吧？如果不是他們親生的，他們怎麼會對我這麼好呢？於是我問了爸爸媽媽一個很幼稚的問題：“爸爸媽媽，我是你們親生的嗎？”媽媽笑着説：“傻孩子，你當然是我們親生的，所以我們才這樣嚴格的要求你呀！”我才明白，嚴厲也是一種愛。

我體會了許多爸爸媽媽對我的愛，我想對他們説：“爸爸媽媽我愛你們！”

温暖為話題的作文5

那天上美術課回來，我提着散架的水彩筆跑回教室。忽然，盒子掉了下來，水彩筆也“嘩嘩”地散落了一地。天哪，我得撿到什麼時候啊！我想。原以為其他同學都不可能來幫我撿。但他們一個個都彎下腰來，將水彩筆一把一把地插到我的盒子裏。蘇琪、趙佳俊、胡楊、陳致遠……他們走之後，我原以為剩下的需要我自己來放，但我還看見了一個身影——趙佳俊。雖然上課鈴已打響，但他還一支又一支地給我找回來，找完之後，還幫我數了數，才肯離去。我也馬上向教室跑去，“謝謝，謝謝！”，我邊跑邊説，心中立刻盪漾起一股暖流。

記憶把我帶到一個星期前，那次都已經跑到了走廊上了。馬上就上課了，我加快了速度。可謂欲速則不達，我的水彩筆又不爭氣地散落了一地。這次我們班同學都已回教室了，走廊上只有三年級的人在排隊。他們一看到這情況就跑上來幫忙：有的來回跑着把水彩筆塞到我的盒子裏；有的把亂塞的水彩筆好好地插去；有的在一旁指手畫腳……

有個同學説，時間不多了，走吧！但另一個同學回答道，把這幾隻撿完她才走。

我回過神來。霎時，彷彿足下生風，我越跑越快，越跑越快……那一刻，我感覺到自己捧着的是同學們帶給我的温暖……

温暖為話題的作文6

那是一個下雨天，雷電從天空中猛地向下一劈，發出了驚天動地的一聲巨響，如大豆般的雨砸在我的傘上，發出了“啪啪”的聲音，可我的傘原來就不大，時不時砸在我臉上，那麼的冰冷，那麼的痛，可我必須不停向前走（那時我在學書法回家的路上）。就在這時一頂傘出現在了我的頭頂上，頓時我臉上感覺不到那種冰涼和疼痛，而是有種絲絲温暖的感覺，我回頭一看，原來是我最好的高個子同學把傘遮在了我的頭上，結果我是沒事了，但那位同學卻被冰冷的雨點給打濕了。

第二天，天空中的烏雲散開了，我又像往常一樣大步流星地衝向學書法的地方，半個小時過去了，一個小時過去了……那位同學還沒有來，原來他感冒了，這時只有我知道他是為了我才感冒的。

那一天，我第一次獲得了同學對我的關愛，第一次獲得了不是父母給我的關愛。使我萬分的温暖。

雖然那天只是一個冰冷的下雨天，但是那位同學給我的關懷，融化了那天的.冰冷，讓我感到真摯的感情。

温暖為話題的作文7

在這個大千世界裏無處不充滿着愛。愛有千萬種表達的方式，比如：有家人之間的，有朋友之間的，也有老師對學生的愛等。這些是不求回報的愛，會讓人的心理感受到一陣陣温暖。

那是一個下雨的傍晚，豆大的雨點用力的敲打着窗户。媽媽因為生病而不能來接我，只好拜託張老師幫我借一把傘。我們張老師是一個信守承諾的人，他既然答應了就一定會做到。知道了這個消息後老師並沒有馬上告訴我，而是等下課鈴聲響了才告訴我。張老師拉着我去門衞借傘。下了樓梯後再到階梯口停了下來，老師若有所思的看了一下外面，轉過身來對我説：你在這等着，我去借傘。説完老師頭也不回地衝進大雨中，邁着輕快的步伐跑到門衞借傘。過了一會和張老師回來了，老師看上去有些沮喪，頭髮被雨淋的濕了一大片，衣服上還有被雨淋過的痕跡。老師撓撓後腦帶着有些抱歉的語氣對我説：門衞沒有，我再幫你去借一借，説完老師即將又要衝進雨裏的時候，我馬上對老師説和我一起回家的朋友會借我然後轉身離開了。

雖然外面下着雨有些冷，但此刻我的心卻被張老師的一舉一動給温暖了。

温暖為話題的作文8

夜晚，我坐在書桌前，看着羣星閃耀的夜空，想起了一段難以忘懷的温暖。

臨近期末考了，每一天，我都在燈下努力複習、背誦、抄寫。我的筆記本，用了一本又一本；我的筆，用了一隻又一隻。但我不怕，仍然認真複習着。

當我在看錯題的時候，一個温暖而又熟悉的聲音在我身邊響起：“寶貝，來喝豆漿！”豆漿？哦，我知道，是用豆漿機磨出來的。我曾經試過，要前一晚就把黃豆泡好，十分麻煩，我都懶得去做。

我漫不經心地答應着，走了出來，只聞見一陣豆香。哇！黃澄澄的，冒着熱氣，看着就讓人温暖。我看見了，眼睛裏閃着淚光。

“怎麼了，快喝吧！”媽媽拿起杯子，説。

我接過來，一口一口喝了下去。那香濃的味道，在我嘴裏迴盪；那一陣温暖，湧進我的身體，流進我的心扉。我知道，這是媽媽用關心，用鼓勵，用期待磨出來的豆漿。這杯豆漿，就像一條皮鞭，鞭策我進步，鞭策我學習。為了豆漿，也為了母親，我一定要取得好成績！

分享，能讓人快樂無比；感動，能讓人改邪歸正。而這冬日裏的温暖，讓我獲得了努力學習的動力。我坐在書桌前，回味着那杯豆漿，也回味着那段温暖。