在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的陽光，如此温暖作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
因為出外求學，這個車站我已經來過好幾回了。又下雨了，我站在車站的門口等待着車的出發，無聊地徘徊着，數着眼前的雨滴。雨，落在站台的鐵蓋上，落在地上，落在樹葉上，濺起點點水花，肆意地跳躍着。
一把黑色的雙人傘緩緩移了過來。雨滴打在傘上，砰砰有聲，臨近車站，它停了下來。黑傘的前半部分慢慢向上抬起，我看到了一位駝背的老者，大傘向後靠在他的肩上，手中緊攥着一件黑色的衣物，很厚，折得很整齊。他慢慢地向前走，到了站棚下，收了傘，一手撐着長凳，慢慢坐下，傘靠着凳子，他靠着後面的廣告牌，雙手交叉，緊緊摟着那件衣服，閉上眼睛，睡去了。那半頭的白髮，有一些亮眼，顯得他更加蒼老。
下了很久的雨終於停住了腳步，天空的雲層也逐漸散去，天地亮了不少。
看着老人，我想起了之前的那個老人。也是在這個車站，這個時候，這種天氣。那天，車站人很多，雨沒有通報，就猛地下來了。車站開始嘈雜，大多是埋怨的聲音，氣壓很低。車來了，人羣一窩蜂地擠上車，回頭看看身後，我已被甩到了末尾。身後，一位老者顫顫巍巍地從遠處向這兒走來。除了我，人羣都上車了，當我的雙腳跨上車時，門咣噹一聲關上了。司機正要開車，青年大喊:“先別開車，後邊還有一個人。”司機很疑惑，卻也點頭示意了。車門又咣噹一聲打開。我下了車，給青年讓路。他撐起傘，跑向那位老者，攙扶着他向車走來。因為是末班車，搭車的人也很多，車廂內已擠滿了人，有不少人與我一樣站着。等青年也扶着老者上了車時，一位中年男子站起，示意青年扶老者坐下，看着他緩緩坐下。我心中一陣暖意流過。真希望，老者以後一直能這樣被世界温柔以待。雨停了，太陽浮現了，陽光透過車窗，照在老者身上。
此刻，烏雲散盡，久違的陽光也穿破雲層散落在大地上。老者仍在那兒，蜷縮着，還沒醒，我出神地望着他。一抹陽光灑在他黝黑的臉龐上。一輛車駛來，一位位乘客走下了車。我看見一位年輕女孩下了車，提着一個大大的.行李箱，她看到了老人，向他奔去，蹲下了身子，靜靜地望着他，她的雙手在老者的臉上輕輕拂過。許是心靈感應，老人正好醒來。看見女孩，便迅速坐起身。於是，女孩緊緊環抱住了他，他也抬起一隻手輕輕地拍了拍她的肩膀，笑了。良久，她鬆開了，老人將那件黑色衣服給她披上，女孩兒卻又脱下，讓老人穿上，拿上傘和行李箱，扶着他走遠了。
我微微揚起了嘴角。陽光變得耀眼，照着他們的身影，如此温暖。
“喂！我週末過生日，請你們吃飯。”
推了推鼻樑上的眼鏡，我看着水泥地説：“不了。下星期我們月考。”
頭頂還是那四個繁體燙金大字，標示着學校的名稱，燥熱也一如那個夏季，不盡的考題永遠沖刷着我們的耐性，偶爾抬頭髮起呆也只是因為窗外的蟬鳴。
我那口中無比瀟灑的初中三年終於在一年後徹底墜入海里，而撈起來時就只剩下一灘淤泥。我竟然為此難過，我竟然多麼多麼想念那三年裏的我。
那時我們在自習課上講得熱火朝天，卻驚悚地發現窗外就是黑着臉的班主任。每次做課間操也是一幅興致缺缺的樣子，打着身體不舒服的旗號躲進廁所裏，一蹲就是二十分鐘。晚自習考試也是一揮而就，匆匆忙忙請假出去，在小賣部集合，你請我我請你的買下大包小零食，蹲在樓梯口邊吃邊聊。至今抽屜裏還存放着那時候買的漫畫和小説，深藍色的校服被整齊地疊放在衣櫃的最底層，飯卡里還有十幾塊錢沒用完。説不完的事都蒙上了抹不去的灰塵，我記得的只是這些平日裏的小事件，我願意稱呼為“青春”的小事件。
想起上次回校看望班主任時他不在，我們花了些功夫才進校園，給授課老師們的水果也只能寄存在值班領導那兒，在學校裏兜了幾圈，特意去廁所重温了下有些陌生的習慣，最後離開時卻恍恍惚惚的。我很敬重班主任，記得就只一個初三，他的頭髮就白了不少，為了我們他甚至辭去了教導主任的職務，他的頸椎不好，卻還是搬了張靠椅每天和我們一起睡午覺，他是個很好的人，我相信我一定能記住他，記住我有一個偶像是牛頓、為我們操心、一直看着我們的班主任。
而現在的我每日都埋頭於題海，雖然累了些苦了些，還始終向目標進發.
青春不會像牛頓慣性定律一樣一直滑下去，一旦過了學生時代，我們就會發生翻天覆地的變化，沒有時間等我們揮霍，熱情都被消耗殆盡，社會的原則也不會因為某個人的變動而改變，正所謂地球少了誰都還一樣轉，大千世界裏最不缺的就是人，從個體看來，精彩地生活着才是對自己最好的回報。而我所希望的只是將來回想青春時能有一絲懷念的感覺。
“節假日，老班不會來的。”
“嗯。”
“那你來幹嘛？”
“今天天晴。走了，我請你吃冰棍。”
文萃咖
