在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的痛苦作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
山之仁，在於涵納了蒼天古木，也收容了遍野小草；孕育了豺狼的兇吼，也滋護了弱小的悲嘯；或者環抱雙手，讓流水變成湖泊，或者裂開身軀，讓瀑布倒掛前川，山謙卑地靜立着，緘默地忍受着時間的風沙輾轉的痛苦和人類的姿意妄為給他的挫折。
水的流動，卻更像是智慧的追求，個性並且張揚，流動便是它惟一的宿命。它並不會思索着怎樣直面攔路的頑石，而是輕柔的繞開，只讓幾縷青苔去教會頑石流水的意義。它也從不化解，任由飄零的樹葉，人類的污穢隨着水流逝，卻從不允許它們在水面上發芽，只叫無盡的孤獨告訴他們水流的意義。在水的心中，無彼無此，遇曲遇直，一顆痛苦的小石子，就會換來水的澎湃。
山和水並行着，讓靈魂在歲月的風沙中磨練、輪迴、遭遇。你為何要一直流動呢？山問，難道萬頃良田不值得你孕育？難道萬千挫折不值得你面對？難道萬種痛苦不值得你化解？水沒有回答，只是依然把痛苦放大，捲起千層浪，淹沒村莊，猙獰得張揚。
我何嘗不想面對挫折，我何嘗不想化解痛苦！水説，只是我必須匯入海洋，必須放大這痛苦，在無盡的流動消逝中教會人們，用幻滅的海洋告誡人們，必須謙卑地做人。
山沒有回答，只是打開了懷抱，讓人們躲進懷中，讓水在山腳下盤旋，讓果實在樹上生長，讓人們得以生存。
有多少幻滅的海洋，便有多少山的希望。山説，我要面對挫折化解痛苦，給人們家園，忍受一切的風霜。山靜立着，水流動着。
老百姓們常説：“一分錢一分貨”花錢是痛苦的；文人們説：“一份耕耘一份收穫”，日夜勞作是痛苦的；科學家們説：“成功等於百分之一的靈感加百分之九十九的血汗”，拋灑汗水是痛苦的……
可痛苦的背後，藴藏着怎樣無與倫比的價值！
國際巨星梁朝偉，十幾歲時便挑起了家庭的重擔--他要養活自己的妹妹，幫助自己的母親。作為家中唯一的男人，他做過推銷員，幫助自己的姨媽送過外賣。曲折坎坷的人生經歷和豐富的生活經驗造就了他在演藝方面的成功。他把兒時的痛苦轉化為現在的成功，把痛苦的價值實現得淋漓盡致。
痛苦，成就了一代影帝，造就了電影藝術的一個神話。
高位截癱的張海迪，憑着頑強的毅力征服了千千萬萬個讀者的心。她坐在輪椅上堅持寫作，一坐就是十幾個小時，創作出了幾千篇幾萬篇美麗的文字，令全中國的殘疾人為之震撼，為之喝彩。經受過多少生理和精神上的痛苦，才有如此輝煌的成果。她，一位殘疾英雄，詮釋了痛苦的巨大價值，成為我們心中的榜樣。
痛苦，造就了一位殘疾英雄，樹立了一座頑強拼搏的不朽的豐碑。
諾貝爾獎獲得者居里夫人，與丈夫一起在簡陋的實驗室中工作。危險的化學實驗引起了無數次的爆炸，可他們依然忘我前行；艱苦的生活條件甚至無法令他們温飽，可他們奮鬥不息。多少的痛苦才成就了他們在科學上巨大的成功。他們與痛苦相伴的同時，為人類做出瞭如此卓越的貢獻。痛苦的價值已不止千千萬萬。
痛苦，為人類發展史增添了燦爛輝煌的一頁。
人，如砂粒般在這世界之中閃過，是默默無聞，還是轟轟烈烈？誠然，沒有痛苦是幸福的，但沒有痛苦的人生，又何嘗是一個完美的人生？沒有痛苦的體驗，更無法獲得痛苦的價值。一生碌碌，沒有得失沒有功過，又怎能實現自我的成功與超越？痛苦，可以給你一個成功的驚喜，一次收穫後的喜悦，一個五彩斑斕的人生！
痛苦無價！
六月二十八日，是我們初一期末考試的時間，今天是17號，還有11天就考試了，壓力特別之大。 平時週一至週五，音樂、美術、政治、歷史……這些課瞬間變成語文、數學、英語。本來天氣就熱，再加上全是主科，就搞得我頭暈眼花，而數學老師就像瘋了一樣，每節課都發試卷做。 回到家，我向爸爸訴苦，同時也告訴了他初二要分班的消息。哎，我真後悔告訴他，因為告訴了他之後，我的壓力更大。他説：“初二要分班，那你期末考試要考好，因為分班是根據成績來分班的，考得好，就分個好班，好好學習，考差了，在差班學習，學習環境也不好，會導致你成績越來越差！”哎，這就註定了我必須考好的命運。從此，我上網的時間，被我爸無情地“剝奪”了。
本來挺厭倦在學校的生活，既枯燥又無味，可現在的我已經麻木了，茫然了，老師上課講什麼，我就記什麼，寫什麼。完全是被動狀態，上課別無他想。 本來挺喜歡週末在家的生活，可以上網，上小荷，可現在的我很討厭週末，因為週末在傢什麼也做不了，想做什麼都不能做，非常之壓抑。我爸、爺爺、奶奶，只會叫我複習，可是我根本就沒複習的內容！數學的難題我全部都會做，簡單題就不用説了。英語的單詞、句型，我全部寫得了，讀得了！語文，是最簡單的。而且考試大部分都是課外閲讀，自己理解就行了，沒有再翻語文書的必要！ 其實，我很喜歡14、15、16歲的來臨，因為，那不正是青春嗎？不正是展現自我的時候嗎？可現在，因為社會原因，使我漸漸害怕長大。聽説初二很痛苦，初三因為要中考而功課又繁重，高一、高二、高三……豈不是更痛苦？不敢往下想…… 一直認為，長大，是美好的，因為我又懂得了許多道理，知道了許多事情。
但是，我還是更加喜歡童年，因為無憂無慮，自由自在，沒有煩惱，生活裏，全是甜蜜，沒有苦澀。有一次，因為我太難過，什麼事情都做不了，而哭了。
我和我爸爸談心的時候，我爸説：“我怎麼感覺你臉是花的。”“因為我哭了。”我不暇思索地回答道。“為什麼要哭呢？”我爸關切地問。“因為無聊。”“那你也太容易哭了。”“不知道怎麼的，有些時候明明不想哭，反而哭了，這是為什麼？”“哎，誰叫你是女孩子，女孩子都是水做的不是嗎？”
為什麼！為什麼我這樣脆弱！
人生一世，殊為不易，在看似平坦的旅途中充滿了種種荊棘，往往使我們痛不欲生。痛苦之於人，猶狂岡之於陋屋，巨浪之於孤舟，水舌之於心勝.百世滄桑，對於我們這些凡人來説，又是怎麼經歷的`起啊！唯有遭遇挫折，笑對痛苦，讓陽光照亮生命的前途，讓生命綻放流光溢彩。
“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的李白，在繁華的長安城中，他扮演着御用文人的角色，在唐太宗與楊貴妃於牡丹亭賞花時，高吟一首，令唐太宗欣然不已，可在皇帝的心裏，怎麼能夠知道李白的抱國熱情，希望能夠一展鴻鳩。李白遭遇這樣的貶低，他雖有失望，但卻沒有放棄。一句“天生我材必有用，千金散盡還復來”則道出了他心中的滿腔熱忱，豪放，而豁然開朗，就是這樣放蕩不羈的李白贏得了“詩仙”的美譽。遭遇挫折，笑對痛苦，需要這種豪情。
“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。的杜甫，雖比李白小了十幾歲，但一代自有英雄出。在他的詩中，我們看到的是最樸實的百姓生活，貧窮歡樂安詳。沒有李白那般的豪放，卻有一顆憐愛百姓的心，在有和李白一樣懷才不遇的遭遇下，他高吟“路有凍死骨，朱門酒肉臭”他沒有氣餒，也堅決不放棄，在垂死時，大庇天下寒士的寬廣胸襟，不得不讓人稱他為“詩聖”。遭遇挫折，笑對痛苦，需要這種寬博的胸襟。
“一蓑煙雨任平生”的蘇東坡可謂是命運多舛，升遷流放成了他人生經歷中不可不提地，在王安石及當政的大臣中，他受到排擠，認為讓這麼一個蘇軾去，替罪是再好不過。他經歷了一次又一次的流放，號東坡先生，人稱蘇東坡也是在被謫途中所命的。他是豪放的詞人，沒有任何顧及的豪放。“也無風雨也無晴，“遭遇挫折，笑對痛苦”，需要這樣的坦然。
挫折是人生必經的，痛苦則是必須的，就好像是人生的調味品，加一點，才會更加美味。所以不要擔心，不要害怕，有豪情、有寬博、有坦然地遭遇挫折，笑對痛苦。
什麼“有意義的一件事”，什麼“成長的中的一件事”幹嘛要出這麼一個作文題目，真是的，來回翻着一大堆被我畫得亂糟糟的書本，我竭力地想從這堆亂糟糟書本中回憶起什麼能扭轉乾坤的事情來。可是，我的頭腦依然是一片空白，能想起來的都是一些不值得一提的小事兒，我煩得直撓頭。心裏煩燥的我，來回地度着步，想借此讓自己安靜下來，終於想起一點什麼來，我跑回書桌，抓起筆想把好不容易得來的那一點靈感記下來，誰知隔壁鄰居卻突然開起音響來，那使人心驚肉跳的鑼鼓聲把我好不容易得來的一點靈感趕跑了，我使勁的捂住耳朵，坐在椅子上生悶氣。
我在書桌前呆坐了一個多小時，手裏握着筆，卻寫不出一個字來，心裏彷彿有一堆亂草在爭吵着要鑽出來，又像是一團亂麻無論怎麼整理都理不清。擺在我面前的書已經快被我翻爛了，可靈感還是不肯光顧，書本上那小蝌蚪般的字，似乎要鑽到我的心裏，攪得我心神不定。明天，明天就要交作文了，可是我的作文本還是空空如也，我該怎麼面對老師的責罵呢？
“上課！”老師走到講台前，説一通開場白之後，然後靜靜地掃視了一下教室説：“尾數是3、6的座位號的同學把作文拿到講台上念一遍。”真是怕什麼就來什麼，我只好硬着頭皮，拿着空空如也的作文本交給老師，結局當然是被老師一頓劈頭蓋臉的痛批。下課後，靜下心來，突然來了靈感，我把作文本擺在課桌上，刷刷地寫了起來，不到半個小時我終於把作文寫好了。
人生最痛苦的事莫過於拔牙。以前就聽拔過牙的“前輩”們提過，拔牙是何等的痛苦，讓你痛哭流涕兩三天，叫天天不應，叫地地不靈。而今天，我卻抱着“痛死也不認輸”的精神來到了牙科科室。
在等待了“漫長”的十幾分鍾後，我終於走進了“地獄”。接待我的是一位和藹可親的爺爺。聽爸爸説他以前就是這位爺爺拔的牙，技術很好。開始拔牙了，爺爺的助手來給我上麻藥，那針頭刺進我的嘴裏，慢慢的上着麻藥，開始還有一點刺痛，像螞蟻在我嘴裏爬一樣，但很快，麻藥發揮作用了，從嘴角邊慢慢的向中間延伸，牙齒也開始沒有知覺了。
待麻藥完全讓我的下顎失去知覺後，醫生開始拿着鉗子拔牙了。他首先用鉗子夾住我的牙，用力的向上使勁，想把牙齒拔出來。但無奈，我的牙齒太堅固，也太頑固，不願脱離這個羣體。沒辦法，爺爺只好往左拉又往右拉，想借此把牙拔出來，但我的牙練就了“金鐘罩”，任憑你怎麼拉它，它愣是不動。爺爺似乎太累了，就換他的助手來。這時，我彷彿聽見了牙齒在哈哈大笑的説：“連牙科醫生都奈何不了我……”而舌頭卻在勸這顆牙齒説：“牙齒大哥，您就妥協了吧，您看我們的主人也不好受呀！”腿這時也來説：“對呀，對呀，你看我都不由自主的抖了起來了。”但牙齒卻依然不讓步。過了幾分鐘，醫生爺爺的助手也“敗”下陣來。突然，爺爺拿出了“祕密武器”，我能感覺到我那顆“不知天高地厚”的牙齒的每一個牙齒分子都繃緊了，爺爺拿着“祕密武器”，在我嘴裏向那顆牙齒髮出最後的進攻。雖然我的那顆牙齒奮勇抵抗，但還是被無情的拔了出來。
接着，爺爺又開始拔右邊的那顆牙齒。這兩顆牙齒似乎是雙胞胎兄弟，都頑固不堪。爺爺使盡全身力氣也拔不出來。而着顆牙齒比他哥哥更厲害，不僅練就了“金鐘罩”，還練了“千斤墜”，任憑你用什麼“武器”，他依然傲然挺立。看來這顆牙齒抱着必勝的決心和復仇的烈火來迎戰牙科醫生。爺爺出動了“祕密武器”仍不奏效。“唉！”我不由得在心中歎了一口氣，這牙看來拔不成了。但我可能低估了爺爺的能力，他讓助手穩住我的腦袋，他自己用兩隻手拔牙，而我也想早點讓這顆牙拔出來，於是外呼內應，這顆牙終於拔出來了，但拔出來的同時卻把我上顎的門牙打到了，嗚嗚嗚，好痛呀！
拔完牙之後我臉兩邊還沒有消去，似乎腫的像個大胖子(其實我本來就是個胖子)。看來拔牙也並不是很難受的嘛。這次拔牙幸好有麻藥，要不然牙科科室中可能就會傳出殺豬的聲音吧！
曾聽説，作家劉墉到一個釀酒的葡萄園參觀，園主卻告訴他，天氣乾燥，生產的葡萄就特別甜，劉墉疑惑，園主詳細解釋：“新藤怕幹，但是老藤不怕，因為老藤紮根深，能吸收更多的水分；放任生長的怕，經過修剪的不怕，因為葉子長得越多，需要的水分越多，天一干就受不了了。葡萄要紮根深，常修建，結的果子才甜美呢！”
的確，不僅僅是葡萄，任何植物，都必須深紮根、常修剪，才能茁壯成長。軟弱的種子要穿過層層土壤，其中痛苦可想而知；纖嫩的枝葉要每天忍受切膚，這種痛苦何以忍受？可是也只有這痛苦才能成就一片甜美，因此，我認為痛苦也是一種財富。珍惜、利用今天的痛苦，它就是你明天的財富！
痛苦也是一種財富，它為一位身受重刑的人換來堅持的力量！當司馬遷身受宮刑之後，誰能想到他可以繼續撰寫書籍？但是司馬遷做到了，他在經歷人生中身體和心靈上的巨大痛苦之後，離開長安，遍踏名山大川，實地考察歷史遺蹟。司馬遷將痛苦視為一種財富，做出了史家之絕唱，無韻之離騷的《史記》，不僅讓自己名垂青史，更為我國古代歷史文獻記錄做出巨大的貢獻！
痛苦也是一種財富，它為一位雙目失明的人換來生命的光芒！誰能相信一個看不見光明的盲人卻寫出了讓明眼人心動的“三天光明”呢？但海倫凱勒做到了，因為他沒有失去對生活的激情和熱愛。面對殘疾，她沒有怨天尤人，沒有自暴自棄，而是選擇化悲痛為力量，把痛苦視為一筆財富，用心用手用身體體會光明，才寫出了舉世震驚的《假如給我三天光明》，更為她的人生增光添彩！
痛苦也是一種財富，常言道“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。的確，人的一生絕不是一條平坦的大路，它有痛苦，也有磨難，歡樂不是人生最好的解脱，痛苦也不是人生最大的失落，只看你怎麼對待：強者面對失敗不會放棄，而是化作前進的動力，再次努力，直至成功；弱者面對失敗只有心甘，會被痛苦和困難擊垮，所以永遠不會成功。其實失敗是被自己打敗，被自己對於痛苦和困難的恐懼打敗，因為害怕痛苦，所以失去希望，不敢再去挑戰。我們需要痛苦的磨練，倘若沒有痛苦的殘陽如血，哪會迎來朝霞的一片光輝？
作為生活的挑戰者，我們應該珍惜今天的痛苦，視它為一種財富，存儲進你精神的銀行，好好利用，你就會是精神富翁！
“今天的晚餐真好吃呀！”我咂咂嘴，回想起那頓晚餐，心裏樂開了花，不知不覺我便迷迷糊糊地睡着了。
半夜時分，我突然感到臉上有些痛，哦！是牙痛了，我意識到了問題的所在。起初，我並不在意。到後來，疼痛越來越劇烈，我不得不睜開眼睛，用手使勁捂住臉想用壓力來緩解疼痛，可是疼痛不僅沒減輕還變得更厲害了，痛得我如箭穿心，吐出絲絲涼氣，在牀上直打滾。兩隻腳用力蹬着，想借此減輕疼痛，可它還是跟我對着幹。我無奈，只好向媽媽求救：痛苦的經歷“媽媽，我的牙疼死了！！！”。媽媽睜開眼，看我疼痛難忍的模樣，心疼地説：痛苦的經歷“快去刷牙試試。”於是，茫茫深夜，我一咕嚕跳下牀，直衝衞生間，用牙刷上刷，下刷，左刷，右刷，這樣刷了三分鐘，感覺稍微好了些，便回到牀上。剛準備睡，牙又痛了起來，整張臉都紅了，疼得我在牀上翻來覆去。媽媽見狀，親自用牙刷給我刷，可還是無濟於事。最後，媽媽找來牙籤，粘上牙膏，用牙膏堵住了蛀牙的洞，我才好了些。這時，媽媽問：痛苦的經歷“你今天是不是吃了甜的東西？”我想想，哦！對了，吃完飯，我看到美味的果凍，吃了幾個。沒有刷牙就睡了，忘了蛀牙，真害人啊！
都是貪吃惹的禍，我下次再也不貪吃了！還要養成睡前刷牙的好習慣。
文萃咖
