在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的在苦難中成長作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
在苦難中成長作文1
那個殘陽泣血的黃昏，我看到一個純白而脆弱的靈魂消散在絲絲如刃的斜陽裏，海棠被晚風吹落，褪盡了嬌妍與生機，無力得讓人心顫，蒼白的讓人心痛。
在大西洋中已漂泊了幾日，此刻的他要隨外祖母與母親進入另一番別樣的世界，一番本不該屬於他的痛苦的經歷。
輾轉之間，他終於到了外祖母家中，一種沉悶，壓抑的氣氛充斥着整間屋子，在他純真而幼小的心靈上蒙上一層薄霧，來阻擋罪惡靠近他的心靈，外祖父打量着這眼前的小傢伙，有些不屑，甚至是厭惡，兩個舅舅更是以兇惡的目光注視着這個外來人，彷彿財產會被他拿走一樣。就在這樣的環境中，它的新生活開始了。
寫到這裏，我想大家都一定猜出了我所寫的是哪一本書了，那就是高爾基“三部曲”中的第一部——《童年》。伴隨着高爾基的“童年”，我也一步步成長起來，雖然不是那麼艱辛、坎坷，然而因有它的陪伴，我的成長之路才會那麼芬芳。
讀它，我懂得了堅強。幼小的阿廖莎能夠自己到大街上拾拾瓶子賣錢，他不怕吃苦，和外祖母兩個人相依為命，但他依然能堅強的面對生活，以不屈的毅力奮然前行，坦白説，在現實生活中我做不到這一點，但我感覺到，在我的內心深處，有一粒叫做“堅強”的種子正在生根發芽，一點點長大……
品它，我學會了寬容。寬容，不僅僅是對人而言，更是對身邊發生的事與物。阿廖莎正是懷着一顆寬容的心一步步成長起來的，他寬容了曾經欺負過他的辛格，和他成為好朋友；他更是寬容了上天的不公，不屈的成長。面對曾經傷害過我的同學，我婉然一笑，如原諒天有晴有陰一樣。人生之路，多一份寬容，多一縷陽光。
愛它，並不在於時時刻刻都讀它。時而安靜的感受深情款款的葉芝，無聲踏過雨巷的戴望舒以及充滿童真夢幻的顧城，時而憧憬於沈從文的邊城裏，湮沒於張愛玲搭建的舊時公館內以及感動於史鐵生種下親情的合歡樹中，從沉鬱頓挫的杜甫到悽清婉約的李清照，從歸隱田居的陶淵明到徘徊於出世入世間的歐陽修，我深深地沉浸在文學的海洋中，陽光透過窗户灑在紙間散發着一股淡淡的書香味，可每當我徘徊、彷徨時，每當我懦弱、自卑時，我首先想到的是《童年》，那種從心底發出的最真切的呼喚與渴望。
翻開《童年》，透射出一種堅強；品味《童年》，裝載着一種寬容。
伴着高爾基的《童年》，開創我的人生之路，讓堅強與寬容相隨，願我的人生之路走得更遠更好！
在苦難中成長作文2
苦難是狂風，你想乘風破浪，它卻刮翻你的夢想之舟；苦難是荊棘，你想勇往直前，它卻阻攔你的前進之路；苦難是暴雪，你想激情洋溢，它卻凍結你的滿腔熱血。狂風雖可怕，荊棘雖可懼，暴雪雖可惡，但如若我們戰勝了它們，我們將會獲得成功的果實。所以，苦難也是希望。當你從高山跌入谷底，你會迫不及待地想往上爬，即使礪石深深地滲進你的血液，即使黑夜吞噬了你的希望，即使人們看不到你的淚水和汗水，你也會努力攀爬，因為你知道那是唯一的希望。
人生就是一次次攀爬，爬得越高，或許你就能抓住最後的一根稻草，爬得越低，你就只能仰視着別人，可憐垂淚。人生就是一次苦難，成長就是不斷地往上爬，每個人的成長都是在苦水裏浸泡過的。我曾有過這樣的感受，當自己獨處時，會有一種莫名的孤獨和無助，會想起以前的傷心，以前的開心，無論曾經我怎樣掩飾過，可鼻頭還是酸了。我有時會感歎，命運是多麼的不公，人活着有什麼意義，這麼多的苦難，這麼多的悲傷！曾看到這樣一句發人深省的話語“每一個人，都是被上帝咬過一口的蘋果。”是的，人人都有缺口，都有無法填滿的傷心，人人都有苦難，如此看來命運又是如此的公平，而能戰勝苦難的才是強者。
在我讀小學時，大家都童真未泯，稚趣十足。可當時的我，卻是個十分膽怯的孩子，每當老師提問，我總是把頭埋得很低很低，臉紅得像蘋果，有時甚至會無因由的紅了眼眶，同學們也會因此嘲笑我，私下裏對我指指點點的，我很害怕，也很無奈。不管同學們要我幹什麼，我都乖乖的，不敢反抗，我知道那不是友情，我們之間是一種近乎國王和奴隸的關係。我也曾想過反抗，擺脱這樣的窘困，但終究未能。
漸漸的，終於有了擺脱的機會，小學畢業了，我升入了中學——一頁新的篇章，我決心埋藏過去，走出來，和新的同學建立真正的友誼。現在，好了，我實現了，我開懷大笑，我是真正的快樂了！回想往昔，我感慨萬千：人生就是一次苦難，但人生又不僅僅是苦難的，更有苦難後的甘甜，只要你不畏懼，不自卑，敢於挑戰，你就能爬上人生的頂峯。現在的我不是十全十美，事事如意，但我卻真真實實地戰勝了苦難，並將懷着一顆戰勝苦難，絕不放棄的心繼續我的人生之旅，因為我知道，只有苦難才是唯一的希望，苦難之後方有甘甜。我要爬過苦難的高山，不斷挑戰自我，突破自我。
大海上少不了狂風，我們的人生之船，免不了被大風吹刮，但不經狂風的怒吼，不在沉沒大海前努力抓住生命的希望，又怎能達到成功的彼岸？不經歷苦難，我們又怎能成長呢？
在苦難中成長作文3
在苦難中成長
方海權説，“冬天的寒冷方知道一枝梅花獨秀，春天的温暖才識得百花滿園春色。也只有經歷苦難，才知道甜蜜人生的可貴。”魯迅説，“穿掘着靈魂的深處，使人受了精神底苦刑而得到創傷，又即從這得傷和養傷和癒合中，得到苦的滌除，而上了蘇生的路。”經歷過風雨的彩虹明白了幸福的可貴，於是它活得五彩斑斕；經歷過苦難的小草，它懂得了珍惜人生，於是它變的朝氣蓬勃，昂揚向上。於是乎！就有了“百花齊放春滿園”的神州奇蹟。
苦難是人生的最高等學府
邰麗華聽不到聲音，但是卻用美麗舞蹈打動觀眾。從不幸的低谷到藝術的巔峯，也許她的生命本身就是一次絕美的舞蹈，於無聲處，展現生命的蓬勃，在手臂間勾勒人性的高潔，一個樸素女子為我們呈現華麗的奇蹟，心靈的震撼不需要語言。
洪戰輝，連續12年自強自立，帶着妹妹上學的大學生。當他還是一個孩子的時候，就對另一個更弱小的孩子擔起了責任，就要撐起困境中的家庭，就要學會友善、勇敢和堅強。生活讓他過早地開始收穫，他由此從男孩開始變成了苦難打不倒的男子漢。在貧困中求學，在艱辛中自強，今天他看起來仍然文弱，但是在精神上，他從來都是強者。
苦難是一個民族輝煌背後的血淚滄桑
中華民族有着五千年源遠流長的文明史，在近代卻遭受着帝國主義列強的凌辱，從18XX年第一次鴉片戰爭的開始一直到19X9年中華人民共和國的建立。100多年來，中華民族經歷了從鴉片戰爭到日本侵華，從大清王朝的結束到中華人民共和國的建立。這一段段血淚交加的歷史成為了中國人民奮發向上的無盡源泉。從此一個古老的民族巍然屹立在世界的東方，一步步成為了一顆璀璨的東方明珠。
從十月革命到如今，俄羅斯民族同樣經歷了一次又一次戰爭的洗禮。翻開俄羅斯民族的歷史，我們不難發現在這個輝煌的民族背後是長達數百年的血淚滄桑。從沙皇制度到蘇維埃政權的建立，一直到蘇聯衞國戰爭取得了最後勝利，從彼得一世到列寧，再到普京，我們不難發現俄羅斯民族一步步由苦難走向輝煌。
彩虹，經歷過風雨後，才會變得更加豔麗。小草，經歷過風吹雨打，才會變得更加堅強。唯有經歷過苦難的人們才會明白幸福的珍貴，唯有經歷過災難的民族，才會更加輝煌。勇於經歷苦難，戰勝苦難。世界必將因我們而精彩。
在苦難中成長作文4
《平凡的世界》是路遙用生命和心血書寫的一部經典之作，主人公孫少平是陝北一個平凡的農民家庭的孩子，他平凡的世界裏充滿了苦難，但苦難使他堅強，堅強使他在苦難中成長，使他平凡的世界裏也有了輝煌的人生。
貧窮讓孫少平倍加珍惜能上高中求學的機會，但貧窮也讓孫少平有了一顆要強的心，每次吃飯的時候，他等人都走了才走過去拿那兩個讓自己羞恥卻能勉強填飽肚子的黑饅頭，緊張地盛別人剩下的飯菜，找一個沒人的地方默默吃起來，雖然難以下嚥，但孫少平卻很滿足因為他知道家裏的情況比他的情況更糟糕，滿足使孫少平感到幸福。
孫少平在學校裏，有時，他邊吃飯邊看書，十分刻苦，書成了他的精神食糧，書籍讓他得到了快樂，當他得到一本《鋼鐵是怎樣煉成的》的書時，他欣喜若狂，如獲至寶，如飢似渴地看了一個晚上，書的主人公保爾。柯察金的堅強感動了孫少平，他經常到老師家掏煙囱掙錢。自己勤工儉學，不接受別人的給予，不依賴家庭，也不依賴別人，學習讓孫少平快樂。學習讓孫少平快樂堅強，學習讓孫少平成長。
孫少平畢業以後，回家教書，他努力做一個好老師，可後來學校被撤銷了，孫少平就開始種地，早出晚歸，十分勞累，但他沒有抱怨，他也想出去闖世界，但他知道自己不能走，因為家裏困難，需要他，他懂得感恩，知道孝順，責任讓孫少平懂得忍受，懂得承擔。
後來，家裏條件好了，他出門打工，去闖自己的世界。外面的世界也很精彩，也很無奈。他好不容易找到了一份工作，住得環境很差。住得是一個敞開的窯洞，又髒又臭，又吵又鬧，晚上還有不同聲調的呼嚕聲，還有人在他旁邊上廁所。不光如此，打工時還有工頭為難他，下雨天讓別人躲雨，讓他幹活，還不讓他吃飯，但困難沒有把他壓倒，他依然真誠地去面對每一個人。一次炸藥炸山時，他用身體撲在工頭的身上，救了工頭一命，他用善良感化了別人，用善良贏得了尊重。
孫少平的拼搏努力，終於讓他得到了一份穩定的工作，儘管那是一份又髒又累，又十分危險的挖煤工作，但他認為有了工作就有了價值，所以他十分珍惜。開始他很窮，窮的連一套行李都沒有，睡在光板牀上，後來通過自己的辛勤勞動，掙下了錢，一些富家子弟不勞動，變得越來越窮，為了吃飽飯，不得不向孫少平賣東西，孫少平贏得了財富，贏得了尊嚴。勞動讓孫少平有了財富，有了尊嚴，有了快樂。
孫少平在苦難中成長，在苦難中堅強，用堅強的毅力實現了自己的人生價值，讓自己平凡的世界有了不平凡的生活。
在苦難中成長作文5
初一的暑假很快就過去了。在這段漫長的假期中，我很有幸的拜讀了幾位名作家的名著，讓我受益匪淺。尤其是《駱駝祥子》和《鋼鐵是怎樣煉成的》這兩本書，讓我深刻體會到了苦難對於人來説是必不可少的。
雖然我們不會像故事中的主人公那麼多災多難，但一些小小的挫折卻足以把我們打敗。雖説這兩本書都帶給我精神上的衝擊，但方面卻是不同的。我之所以要講這兩個作品，卻是因為其結果不同。或許有的人會説這兩本書全沒有可比性。但不知為何，我卻越來發現，祥子就是現實中的我們，而保爾柯察金卻是我們無法觸及到的角色，立足於社會上的我們，那個不擁有宏偉的夢想，但是又有幾個能做到自己理想的事呢?《駱駝祥子》中的祥子何嘗又不是這樣，起初懷揣着夢想，拉自己的車，過自己的幸福生活。但現實卻很殘酷，自己辛苦掙錢買來的新車被莫名其妙的搶走了，之後再是拼命地掙錢，他不輕言放棄，依舊堅持着，但是上天並不優待他，在這個黑暗的社會面前，他選擇了妥協；那些他曾不珍惜的人，再去尋時，卻早已離開了人世。他終於放棄了，他變得失落，愛喝酒。在他發覺時，他就已經墮落了，可憐的祥子，可憐的我們。似乎因為祥子的'經歷觸動了我的心絃，猛然間，我才驚覺自己原與他如此相似，我一直努力地學習，卻始終沒有什麼特別出眾的地方，我在茫然中迷失自己，我常有想過，還是放棄吧，不要再苦了。但當我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我才發現，自己其實很幼稚。
我為何不能像保爾那樣衝破重重障礙，為什麼我就不能有所成長呢？保爾無疑是令人敬佩的，他從一個社會底層的小混混、工人，變成一個保家衞國的戰士，在他鋼鐵般的意志鍛造過程中，受過多少的苦難，數也數不清。在陰暗的社會面前，戰場上的搏殺、感情上的波折、工地上的磨練都沒能使他倒下，他靠自身的意志堅持了下來，即使在身體殘疾，雙目失明的情況下，仍不停止寫作。就算他是一個虛構的人物，我在面對他時，卻仍感受到了他靈魂的偉大，相比之下，我似乎渺小得多。不！我要抓住我的夢想，勇敢往前衝，興許苦難會成為我成長中最好的磨練。
從《駱駝祥子》中映射出的我，卻又被《鋼鐵是怎樣煉成的》所改變。書就是如此的神奇，他告訴了我諸多我不明白的東西甚至於人生道理。我不會忘記，在我迷惘時輕嗅書的芳香，讓他洗滌我的心靈，伴我共同領略人生的酸甜苦辣鹹。
在苦難中成長作文6
話説："讀萬卷書，行萬里路。"我們所看到的風景是有限的，而我們在書本中看見的風景卻是無限的，並且會更清晰、更具有感染力。
我們從小就知道很多關於讀書的名言警句，如：讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫、發奮識遍天下字，立志讀盡人間書——蘇軾、書猶藥也，善讀之可以醫愚——劉向……許許多多的名言也在激勵着我們奮發前進。
青銅葵花這本書講述了一個城市女孩葵花和一個鄉村男孩青銅的故事，由於葵花的爸爸喜歡用青銅來雕刻葵花，所以給他取了一個鄉村名葵花。由於因緣巧合，讓青銅葵花成為了以兄妹相稱的好朋友。他們一起生活，一起長大。但十二歲那年，女孩葵花被命運召回了屬於她的城市，男孩青銅從此常常遙望着蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方……讀了這本書後，我深深地感受到了愛的力量：愛，就像一座燈塔，照耀着人們前進的方向；愛，也像人們生活的真諦，帶領人們向生活前進。
苦難幾乎是永恆的，不論是在什麼樣的時代，苦難總是圍繞着人們，困苦總是讓人無奈，卻又力不從心，也許我們需要的是面對困苦時，那種處變不驚的優雅態度。羅蘭説過的那樣：“我們應當敢於正視痛苦，尊進痛苦。歡樂固然值得讚頌，痛苦又何嘗不值得讚頌！這兩位是姐妹，而且都是聖者。他們鍛鍊人類開展偉大的心魂。他們是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是即不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體會他們的，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。
雖不可能親身感受到這些人生中的苦痛，但我們至少知道了沒有苦難的映照，就不能更深切的感受幸福的甜蜜！每一個時代，都有每一個時代的苦，但人的一生如果在年少時就有面對苦難和敢於抗爭的態度，甚至經歷了一定的困難挫折，在今後的人生歷程中一定能成為生活的強者！作者利用這個感人肺腑的故事，反映了我們如今的生活，苦難有何不好嗎？不經歷風雨，怎能見彩虹？讓我們正視苦難，體會苦難，才能體會人生價值，從苦中品悟出甜，找到生活真諦！有時候，苦難也是一種幸福。
“每一個時代的人，都有每一個時代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者。”我想，《青銅葵花》這本書不是單單講親情，而是更教育我們要敢於面對現實，敢於面對痛苦，努力前行！
在苦難中成長作文7
臘梅也許討厭朔風的肆虐與無忌，卻依然在寒冬中吐露芬芳；魚兒也許厭倦巨浪的洶湧猙獰，卻依然在大海中追逐自由；荷花也許仇視烈日的酷熱難當，卻依然在溽署中展露風姿。我並不欣賞苦難，卻願意調整心態與苦難共成長。
人生因困難而美麗。高爾基説過：“生活的情況越艱難，我越感到自己更堅強，甚至更聰明”。是的，生命如流逝的東水，流淌在平坦的河牀平穩寂然，只有越過坎坷曲折，生命之水才會激起鮮活的浪花。“不經一番寒徹骨，哪得梅花香撲鼻”。苦難美麗，源於它給人們深思和勇氣，為碌碌無為者敲響警鐘，苦難中，人們清醒了一份責任，懂得了一份追求。徐特立曾説過：“苦難對於我們，成了一門功課，一種教育，你好好的利用就是聰明。”
苦難中，我學會了堅強。世上好像只有苦難最磨心，然而堅韌的品質就是由它磨礪而出的。偉大的哲學家蘇格拉底説過：“患難與困苦是磨礪人格的最高學府”。南非總統曼德拉，年輕時因反對種族歧視而入獄，三名看守總是欺負他，但在他當選總統以後，邀請看守們參加他的就職典禮。他解釋説：“正是漫長牢獄歲月的遭遇，給了他時間，讓他學會了控制自己的情緒，處理自己的痛苦。”這也成就了他最後的輝煌，使他清醒，所以，少時的苦難磨礪性情，可抑濁揚清成大業。
苦難中，人會趨向成熟。人的成長總要經歷幼年，青年，壯年，老年這幾個階段，而這些人生的轉變，無一不需要苦難的推動。一個小男孩自小與當清潔工的母親相依為命，生活的艱難使母親欠下許多債。貧窮帶來的被輕視和瞧不起，使他立志改變自己的人生。他就是德國的前總理施羅德。他是朱元璋的九世孫，雖然生在帝王家，可不幸的是，他不但不能做官，也不能私自離開自己的領地。他只能把自己的精力投入到鑽研各種學問中，經過多年苦心研究，他創造了多項世界第一：第一個提出了十二平均律，第一個創立“舞學”……他叫朱載堉，李約瑟曾評價他説：“他雖然遠離歐洲。但他同是文藝復興的人。”所以偉人和庸人最大的區別就是在於：前者把苦難當動力。贏得幸運的招手；後者稍遇苦難便不堪一擊。
苦難是成長曆程中一道美麗的風景線，是人生的巨大財富，只有經歷苦難，才能讓我們在以後的人生路上步履輕鬆，使我們的生命猶如絢麗無比的彩虹。讓我們去接受苦難的洗禮，與苦難共成長。
文萃咖
