在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的一件讓我愧疚的事作文400字9篇，希望能夠幫助到大家。
暑假的時候，我做過幾次錯事，但記憶都不很深刻。然而有一件事看似很平常，卻像顆星星一樣，在我的腦海裏，閃來閃去，怎麼也抹不掉。
一個赤日炎炎的夏天，是我在家裏最煩惱的一天。炎熱的太陽灸烤着大地，好像是一個大蒸爐，知了在樹上“知了，知了”地叫着，好像在説：“真是熱死人了，真是熱死人了。”小狗無精打采地躺在樹蔭下，吐着舌頭，不停地喘；樹一動都不動的好像被什麼東西粘住了，真是令人煩躁不安。我在家裏走來走去，不知為什麼，心裏悶得。突然，我一不小心，把爸爸心愛的花瓶給打破了。爸爸聞聲趕了過來，發現自己心愛的花瓶被我打破了，火冒三丈，他氣呼呼地説：“湯逸簫，是不是你把花瓶打破了？”我看見爸爸這副樣子，斷斷續續地説：“不……是……我……我乾的。”爸爸説：“那是誰幹的呢？”我説：“是……”我看了一下身旁的貝貝——我家的小狗，説：“是貝貝乾的。”爸爸聽了，掄起木棍向貝貝打去，貝貝邊跑邊“汪汪”地叫着，好像在説：“小主人，你為什麼冤枉我啊？”我慚愧地低下了頭。
貝貝的一條腿被打殘了，到現在還沒有痊癒。每當想起這件事，我愧疚難言。
有一天，數學老師為了防止我們抄答案，讓課代表把答案收了，在組長的督促下，同學們只好陸陸續續的把答案上交了，我也不例外，但我交完回來後，發現附帶的捲紙不見蹤跡，我便找到課代表，看看裏面有沒有捲紙，找了一會，並沒有找到，在老師的催促下，課代表把答案抱到了辦公室……
“怎麼辦？捲紙丟了，以後老師測試或佈置作業的話，我該怎麼辦？”我的內心鬥爭着，最後想出一個辦法，等用的時候只好借同學的捲紙麻煩媽媽打印。
昨天，老師佈置了捲紙作業，我等着放學後借別人捲紙複印，這時，鄰桌説：“奇怪？我怎麼有兩份捲紙？”我看了看，果然是我的，一個念頭頓時從我心裏冒了出來：在我交卷紙的時候，我沒注意時，她不小心把我的捲紙也帶到了她那裏，我知道她肯定不是故意拿的，不然又怎麼會説出來？我説：“難怪找不到了，原來是你拿走了。”我的話並無惡意，卻有些語中傷人，因為我怕她不信這捲紙是我的，同桌又火上澆油：“哇，XXX偷捲紙了！厲害啊！”我趕緊尷尬的説：“沒事了沒事了，她只是不小心拿了。”這時，她生氣的説了一句：“把卷紙拿來吧”揹着書包離開了。
現在每當我做這份捲紙，這幅畫面一直浮現在我的腦海，我真想對她説一聲：“對不起！”
那是一個炎熱的星期天下午，我和蔡睿一起去了圖書館，去借我們最喜歡看的《查理九世》 從圖書館出來，正值2點多，火辣辣的太陽彷彿要把我們曬化。
蔡睿提議道：“不如我們去買冰激凌吃吧！”“好啊，好啊” 於是，我們各買了一個冰激凌。我迫不及待把包裝紙拆開，環顧四周都沒有垃圾桶，便隨手扔在了地上。 還沒走出兩米遠，就聽見身後傳來一個聲音：“這事誰呀，怎麼隨地亂扔垃圾！”我循聲望去，是一個環衞工人在説話。我的臉“唰”地一下紅了。
“你還是把垃圾撿起來吧，這樣人家不知道是你仍的，還會表揚你呢！”蔡睿輕聲説道。 可是，這麼愛面子的我怎麼會去呢？再説，説不定那個環衞工人已經看到了，那不是更丟人嗎! 正在我進退兩難時，環衞工人彎下腰去，撿了起來便走了。 回家的路上，我的心裏猶如海水翻騰：如果剛才撿起了那個垃圾，不就是將功折罪了嗎？我真恨我自己為什麼這麼愛面子！估計那個環衞工已經知道是我扔的吧！唉她一定很討厭我吧！ 這件事至今都記憶猶新，我永遠都忘不了那一次刻骨銘心的經歷。
每當看到那袋貼紙時，我就陷入了深深的愧疚中。
那是去年的事了，我的愛好是收藏各種美麗的貼紙。這天，我正欣賞完我的貼紙，準備放回去時，弟弟走過來，問：“姐姐，你在幹什麼呀？”我驕傲地拿出貼紙給弟弟看，還問他：“好看嗎？”“好漂亮，我也想要！”弟弟羨慕地看着貼紙。“想要嗎？不給，這可是媽媽給我買的呢！很貴的！”
我一邊説，一邊把弟弟推出房間，“好了，我要做作業了，快出去！”弟弟卻眼巴巴地望着我，我把貼紙收起來，放到弟弟拿不到的地方，弟弟這才不情願地離開了。
第二天，我又準備看看我的貼紙，卻發現貼紙不見了，我仔細想了想上次看完後放在哪兒了——沒錯，我是把貼紙放在這裏的，弟弟很可疑，他昨天説想要我的貼紙，很有可能是他偷的！趁弟弟不在時，我偷偷地去翻了弟弟的東西，果然發現我的貼紙靜靜地躺在弟弟的抽屜裏，我決定和他當面對質。
機會終於來了，媽媽出去了。我拿出那袋貼紙，問弟弟：“你為什麼偷我的貼紙？”“我沒有偷！那是媽媽給我的！”弟弟辯解道。我生氣極了，“咚”地一下關上門，留弟弟一個人在客廳裏哭。
當我從角落裏找出那袋貼紙時，上一秒還在咒罵弟弟的我，這時卻呆住了。事後，我才知道，原來媽媽買貼紙時買了兩份，一份給了我，另一份準備給弟弟。那天弟弟看了我的貼紙後，就去找媽媽要，媽媽就把另一份給了弟弟。搞清楚之後，我十分愧疚。
弟弟，我真對不起你！
無論是誰，都會有讓自己愧疚的一件事，我也不例外。今天，我就告訴大家一件讓我愧疚的'事。
那時，我在姥姥家上幼兒園。一天，我和幾個小夥伴在一個好朋友家中院子裏玩擲石子游戲。我不小心，將一個石子擲到了一塊玻璃上，聽到玻璃破碎的聲音，我和小夥伴們先集體愣了幾秒鐘，然後四散而逃，我的好朋友獨自留在了院子裏。打碎了他們家窗子的我也飛快地逃出院門，向不遠處的姥姥家跑去。
還沒進家門，身後就傳來了朋友的哭喊聲：”真的不是我！“”不是你還有誰？！“”他們剛才都玩了！“”好啊，敢頂嘴了是不是？！覺得最近沒管你你就可以無法無天了是不是？！看我今天怎麼教訓你！“”真的不是我······“······我聽着這些話，心裏很矛盾，我很想去告訴他媽媽事實，但我又怕他媽媽告訴我媽媽之後媽媽又打我，猶豫再三，我最終沒去。後來，我躲過了這件事。
雖然我躲過了這件事，但我卻一直良心不安，我很想對她説一聲:”對不起！“
童年有很多往事，但有一件事讓我記憶猶新……
三年前，弟弟從河那邊來我家玩一天，玩的都是汗，媽媽看見了，便給我伍元錢，讓我帶着弟弟去買冰琪凌。到了冰櫃前，我給自己買了一支巧克力味的甜筒冰琪凌，卻給弟弟買了一根冰涼的老冰棒，只花了5角，可自己的卻花了2元。弟弟看見我們的不一樣，就問：“姐姐，你的冰棍怎麼是黑色的。”我毫不猶豫地説：“姐姐的冰棒是苦的，你的冰棒加了糖，好吃一些。”弟弟聽了滿心歡喜，對我説：“姐姐，你真好，下次我一定給你買好多好吃的。”我漫不經心地想：哼，給我買東西，你咋可能願意呢！一定不是真的。
過了一個星期，小姨打電話來説弟弟讓我們去他家玩。媽媽聽後，便帶我到弟弟家。一進門，小姨就熱情的招待我，又是給我倒水喝，又是給我拿糖吃。“咦，弟弟怎麼不在呢？”我環視 一下後問。小姨説：“他出去買東西了，一會兒就回來。”正説着“丁冬――”門鈴響了，媽媽跑去開門，原來是弟弟回來。弟弟一回來就問：“姐姐來了嗎？”小姨説來了。弟弟滿心歡喜地跑到我面前説：“姐姐，我買了一些吃的，你快打開嚐嚐。”我打開袋子一看，裏面全部都是我愛吃的，有泡泡糖、薯片、牛肉乾……應有盡有。這時，我的心裏“咔察”一響，臉也羞紅了，心理有種愧疚的感覺，便澀澀地對弟弟説：“以後常到我家去玩，姐姐給你買好多好吃的。”
“恩，謝謝姐姐！”他甜甜的笑了。
暑假的時候,我做過幾次錯事，但記憶都不很深刻。然而有一件事看似很平常，卻像顆星星一樣，在我的腦海裏，閃來閃去，怎麼也抹不掉。
一個赤日炎炎的夏天，是我在家裏最煩惱的一天。炎熱的太陽灸烤着大地，好像是一個大蒸爐，知了在樹上“知了，知了”地叫着，好像在説：“真是熱死人了，真是熱死人了。”小狗無精打采地躺在樹蔭下，吐着舌頭，不停地喘氣;樹一動都不動的,好像被什麼東西粘住了，真是令人煩躁不安。我在家裏走來走去，不知為什麼，心裏悶得很。突然，我一不小心，把爸爸心愛的花瓶給打破了。爸爸聞聲趕了過來，發現自己心愛的花瓶被我打破了，火冒三丈，他氣呼呼地説：“湯逸簫，是不是你把花瓶打破了?”我看見爸爸這副樣子，斷斷續續地説：“不……是……我……我乾的。”爸爸説：“那是誰幹的呢?”我説：“是……”我看了一下身旁的貝貝——我家的小狗，説：“是貝貝乾的。”爸爸聽了，掄起木棍向貝貝打去，貝貝邊跑邊“汪汪”地叫着，好像在説：“小主人，你為什麼冤枉我啊?”我慚愧地低下了頭。
貝貝的一條腿被打殘了，到現在還沒有痊癒。每當想起這件事，我羞愧難言。
那是一節作文課，我還在構思的時候，忽然發現我的同桌在悠閒的坐着。“你怎麼還不快寫？”“我寫完了”。我睜大了眼睛半信半疑：“你可真神速，還不給老師看去。”在我的鼓勵下，他大搖大擺地拿着作文本走了上去。
老師看完作文，非常滿意的説：“嗯，寫得不錯”。説罷老師就繪聲繪色地讀了起來。聽着，聽着我覺得“似曾相識”。接着，心中疑惑的火花隨着老師的朗讀一點點燃起來。哎！這不是《五年級同步作文》上的例子嗎？對！一定是。於是我便翻出那篇作文，對正在得意洋洋的同桌説：“你那篇作文是抄的，你看！”“不是，不是的”！她犯了錯還不承認！這下我的犟勁可上來了，非得給她上點顏色看看。我舉起手來，老師問我為為什麼，我的意的説：“我讀篇優秀作文給大家學習學習。”教師見我搖頭晃腦的樣子，不知我幹什麼，又不好生硬地叫我坐下，便點點頭同意了，於是我便大聲地朗讀起來。
這一讀可不要緊，老師和同學們一片“噓”聲，都驚訝地睜大了眼睛。都連忙説：“拿過來，快給我看看！”
我神氣十足地走過去，心中還有一種莫名的激動。也許使人難堪就是我的樂趣吧。
回到家中，我把此事當作一大快事告訴了媽媽，可沒想到她卻異常嚴肅地對我説：“如果換成你，你會怎麼想，你這樣會傷了她的自尊心！你做到太魯莽了！”“可是……”我答不上話了。雖然我嘴上沒説，可心裏卻不是滋味。
好幾次，我碰上我的同桌，真想對她説聲：“對不起！”可怎麼也説不出口，唉……
每當發現我發現書櫃裏面一本厚厚的漫畫書中夾着的那支鋼筆時，心中總是愧疚滿滿。
那是四年級的一天，當我懷着愉快的心情走進教室時，突然一道美麗的影子映入我的視野，我桌子下面滾落着一支嶄新的鋼筆，樣子很新穎也很獨特。之前在書店看到後想買沒有買成。一直是我魂牽夢繞的東西，我做夢都想要。我基本判斷這是我同桌才買的鋼筆，看着他與同學們正有説有笑，不知道什麼心理作怪，我向鋼筆伸出了惡魔之爪，神不知鬼不覺放進了口袋，然後帶着不安走出教室。雖説説我做什麼事都小心翼翼，可惜沒有不透風的牆，紙是包不住火的，我還是留下了蛛絲馬跡。一天媽媽正在大掃除，無意中翻到了我的那支鋼筆，便嚴肅地把我叫到身邊，問你這隻鋼筆是哪來的？我和你爸從來沒給你買過這樣鋼筆，我張口結舌。支支吾吾了半天也沒説出一個字。媽媽歎了口氣説：“你身上有不少有缺點，但我從沒想過你會撒謊，你真讓我失望！”聽到這話我無可奈何地歎了口氣，吞吞吐吐的告訴她這這鋼筆是我同桌的。媽媽説：“聽我説，我這次就不怪你了，不過你得把這支筆還給人家。”
但是我無法鼓起勇氣去還給人家，最後那隻鋼筆仍沒有回到他真正的小主人身邊，而是被我藏到了書櫃的書中。
雖説這樣，我內心無法平靜，每次想到這件事想坦白又缺乏勇氣，這件事成為我永遠的痛，愧疚至今。
文萃咖
