在平日的學習、工作和生活裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的我忙，但很快樂作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
每個人都有過忙的時候。有時，是為學習而忙；有時，是為工作而忙；還有的時候，是為勞動而忙。但是，忙完之後，卻覺得很快樂，因為，經過自己的忙碌，終於做成了一件事，那種感覺是説不出的快樂。我，也有過這樣的經歷。
自從那節音樂課老師給我們聽了周杰倫的《菊花台》後，我就被它吸引住了：那優美的旋律，那舒緩的節奏，那動聽的歌詞，都深深地映在了我的心中。從此，我發誓一定要彈好這首曲子。
從此，我便開始了練習《菊花台》的漫長之路。彈琴時，忙着看樂譜，忙着看手形，忙着看音區，一切都比以前忙了許多。好不容易談得有了點感情，卻又忘了加踏板。真是難啊！
因此，我一回到家，做完作業，便匆忙地進了琴房，一遍又一遍地彈着《菊花台》。一天又一天，一週又一週。終於有一天，我發現我自己有了巨大的進步：音區對了，手形好了，彈出的曲子優美動聽，和老師彈的差不多了。那一刻，我既高興又激動：這是忙出來的啊！那一刻，我心中的快樂是無法用語言表達的。
我忙，但忙出了成績；我忙，但忙出了效果；我忙，但我忙出了美麗動聽的曲子。以後，每當我耳邊響起《菊花台》時，我都會從心裏發出一身：我忙，但我快樂！
養花，莫過於是我最忙的事了。除了每天要去看望小花們，為它們記錄下生長過程，還要給花兒澆水，看看有沒有曬到太陽……我雖然很忙，但我樂在其中！能夠看見自己的小花茁壯成長，還能聽見家人的讚賞……這些便是我的快樂！
讓我來告訴你關於養花的事吧！
去年夏天暑假我種下了幾株向日葵。第一天在我撒下種子後，我為它們澆水。我小心翼翼地澆灌下去，生怕水會把它們衝跑了。後面幾天，還得給向日葵不斷地找有足夠陽光的地方，搬得我都要累趴下了。
不過用我那兩個月的辛苦，換來的是無窮的快樂！
由於是盛夏，我每一次為這幾株向日葵忙得汗流浹背，滿頭大汗。不過終於有一天，這幾株向日葵開花了，綻放了燦爛的美麗笑容。“終於開花了！開花了！”我向父母大叫着：“快來看呀”雖然室外酷暑難擋，但我的內心心潮澎湃，激動萬分，愉快的心情溢於言表。父母看見我的向日葵也是連聲“你種的花開了呀！真好看！”更讓我感到快樂的是，養花讓我明白了所有收穫全是建立在辛勤付出，忙碌工作上的！也讓我對於“一分耕耘，一分收穫”這句話有了更深的理解與認識。
現在我終於體會養花的不易，也明白了養花的樂趣與收穫。雖然養花耗費了我的大量時間與精力，不過這也讓我每天都過的'很充實。我忙，但很快樂。只有肯付出，就會有收穫！
週六在別人眼中是悠閒的，而我卻又一個忙碌的週六。
“丁零零，懶蟲起牀。”我被那響亮的鬧鈴吵醒了，“忽”地從牀上跳了下來，迅速的穿好衣整理好書包，出了家門。為了節約時間，我不得不把早餐安排在去補課班的路上。
我一路飛奔到補課班，進了教室，坐在同步數學教室的座位上，心裏暗暗想到：還好，還好，沒遲到，否則肯定會被程老師罵個狗血噴頭。不久，程老師拿着教學卷子進了班級。我喜歡上課，因為在課堂上，我可以充分地表現自己。老師一提問，我就會把手舉得高高的，不懂就問，懂了就答。老師講解時了，我飛快地做起筆記來。在數字和各種符號的陪伴下，我度過了上午。
緊接着下午一點我趕往寫作班，我喜歡這個寫作班，因為老師一直鼓勵我，使我有了自信，也進步了。今天，在老師的指導下，我又完成了一篇作文，還得了高分，我高興極了感歎號
回到家，吃完晚飯，我稍作休息後，又練起了口琴。媽媽從廚房探出腦袋，笑着誇我吹的好。爸爸為我拍着節奏，就連我自己也沉醉琴聲中……一整天的勞累頓時煙消雲散。
晚上，我躺在温暖的小牀上，回憶着一天。我忙，但我快樂。
雖然我是個小學生，可是學習和生活都挺忙的。除了日常的學習任務以外，還得學手風琴並參加演出和比賽。
去年暑假，我隨上海愛樂手風琴樂團去柏林參加了中德青少年藝術交流活動。期間，需要先後參加集體演奏和個人單項比賽。這可是個不小的挑戰。在第一次參加集訓時我就發現很難。老師説因為團員們的水平參差不齊，六級以下的同學可能會感到有些吃力，希望大家能每天堅持練習，不掉隊。
於是，我開始了為期四周，每天六小時的“魔鬼訓練”。這個強度遠超過了我預期。一些同伴因為無法適應，中途退出了。我在堅持了一週後，隨着曲目難度的增加也有些撐不住，想要退出。於是，我向爸爸説了自己的想法。爸爸語重心長地對我説："參加這次活動是你自己的選擇，一旦作出決定就應該堅持到底，不能半途而廢。如果你現在放棄，那你上一週的努力就白費了。以後，一旦遇到困難，你就會退縮，這將令你一事無成。再好好想想，爸爸尊重你的選擇。”我考慮了一個晚上，最終決定咬緊牙關堅持下去。
在之後的幾周裏，憑着這股不放棄、不服輸的勁頭，我闖過了一關又一關。經過不懈努力，我終於掌握了兩個合奏曲目、一個獨奏曲目，登上了開幕式的舞台，還在個人比賽中取得了銅獎。
雖然在那段時間裏，我非常繁忙，也十分辛苦，但我樂此不疲。因為只有勤奮努力地付出，才會有進步和收穫啊！我忙，但我很快樂！這是真的！
有人説小學生是社會上最忙的人羣之一，這話一點也不假，週末來了，除了語數英的作業以外，有的同學忙學英語，忙學奧數……
早上八點鐘左右，我還躺在被窩裏睡大覺。這時，媽媽把我叫醒了，我嚷道：“幹嗎呀，好好地雙休日就讓我多睡一會兒吧。”説定，我繼續躺下去，呼呼大睡。“快給我起來，你早就多睡一個小時了！”媽媽硬把我從被窩裏拉出來，她又説：“這麼好的早晨，還不快起來讀書！”我只好聽媽媽的好“聖旨”，老老實實地去讀書。媽媽見我老實，就説：“今天表現不錯，不用再做附加作業了。”我高興極了。飛快地讀完了書。這時，我想：這下，我總算可以好好休息了。誰知，媽媽拿了一大堆的書給我，説：“這些都是我特意從圖書館裏找的，一些十分適合五年級的世界名著，裏面有列夫·托爾斯泰的，老舍的，還有巴金的…… 你一定要看。"唉，沒有辦法，我只好看。一整天我似乎都在看，不僅如此，媽媽還讓我每個雙休日都這樣。因此，我的雙休日都在忙看書，忙着忙着，我漸漸發現忙得有效果了。我漸漸覺得讀書越來越來有趣，我越來越來喜歡看書了。
有一次，老師出了一道難題。同學們都不會做，面面相覷，急的抓耳撓腮。這時，我就告訴同學們，這題目的答案，同學們一開始都不大相信，後來老師公佈了答案，果然和我説得一樣。同學們都説我是“
天才”，我告訴他們，這是多讀書的功勞。
我忙，我很快樂！
有人説，小學生是社會上最忙的羣體。沒錯，我們不僅要做課堂作業、做回家作業，還要看書、運動、練字……。
在三年級暑假時，我去學過游泳。游泳可辛苦了！一個星期要去三次，次次要遊十幾二十圈，有時中間還不能休息。更辛苦的是練游泳姿勢，一直不斷重複同一個動作，又冷又枯燥。每次我去游泳的時候都在想：是誰發明了游泳這個東西？雖然遇到危險時確實可以自救，但是練起來也太累人了吧。況且勞累地回到家還要寫暑假作業，我還要上補習班和漫畫班，我每次都是做完這個做那個，一點休息時間都沒有。我就這樣抱怨着、忙碌着過了一個暑假。
時間飛快流逝，轉眼來到了四年級寒假，老師公佈了一個消息：“寒假裏我們全班去游泳館游泳！”我想：哎，我不是會遊了麼！到了游泳館，我發現只有我一個女生會自由泳和蛙泳。看見同學們投來羨慕的目光，我開心極了，也覺得自己付出的努力值得了。
這件事不僅讓我很快樂，還讓我明白了一個道理：簡單的事情人人都做得到，但困難的事情要做到，就必須付出一定的時間和努力。但一旦你做到了，就會非常有成就感。這就是人們所説的“痛並快樂着”吧。
在這個世界上，大部分人都很忙。我也是其中之一！學習雖然很忙也很累，但是我還是能感覺到學習的樂趣。
平時，雖然我的成績會有不理想的時候，但是隻要努力還是能讓我找到快樂的。在我四年級剛開學的新學期，我總是進不了狀態，上課不聽，下課不做功課，讀書成績明顯下降。媽媽很耐心的教育我，很感激媽媽對我的教育和指導，讓我獲得優秀的成績。它變成了我學習的動力。現在，通過我自己的努力和媽媽的指導下獲得了班級裏面的“進步之星”了。自己也有一種成就感。我心裏感謝媽媽給我的一次又一次的機會讓我改正我的壞習慣。所以，我的學習成績從最初的七十幾分達到了現在的八十五分以上。成了班級裏面的“進步之星”了。老師和媽媽都説我長大了，我心裏甜滋滋的。這件事情讓我懂得了學習的樂趣，被人刮目相看的感覺是非常好的。進步的感覺真的很好，不僅會讓人刮目相看，還有可能會得到夢寐以求的獎勵呢。
所以我覺得，快樂是從努力裏得來的。沒有努力，就沒有快樂和收穫，就沒有富裕的生活。我覺得學習不僅很忙還很累，但是我還是喜歡的，因為苦中有樂，樂在其中。我忙，但是我很快樂。
忙碌是每個人都可以體會到的只要聽到“忙”這個字，大家都會想起早出晚歸的上班族，但忙不一定是疲倦，忙也可以很快樂。
這個星期，我的爺爺奶奶要外出旅遊，他們要去一個星期，行李已經準備好了，過了一會，奶奶似乎想到了一件很重要的事情，立刻走過來對我説:“對了，我們出去以後，只有你和兩隻小貓在家，你可要好好照顧它們。”我心想：看管小貓這麼簡單，只要和它們玩，就行了。“哦，交給我吧，小事一樁!”我充滿自信地説。兩天後，爺爺奶奶出去了，家裏現在只有我和小貓們，我看見它們在曬太陽，就自己回房間睡覺了，可是醒來後，發現兩隻小淘氣在廚房裏偷吃魚，我剛想阻止它們，貓咪們用腳一蹬，把所有廚具都弄倒在地上了，我很生氣，準備好好教訓它們一下，沒想到兩隻小貓四處逃跑，還在用爪子磨窗簾，我好不容易把它們抓住了，把它們關在陽台外面，我想這下它們應該不會再搗亂了吧，我歎了歎氣，回到房間休息，過了一會兒，我又去看它們，小貓們竟然把陽台的花也打翻了，還想吃我的金魚，我看到了眼前的一切，頓時眼淚從眼睛裏湧了出來，我覺得我管不了小貓了，哭得抽抽噎噎。突然，小貓們可能知道自己錯了，自己聽話了起來，它們用小鼻尖輕輕地碰我，我像在道歉似的，不知道為什麼，我的心情好了許多，從那以後，小貓們越來越聽話了!
爺爺奶奶回來了，他們看見小貓都很聽話，問我:“看管小貓累嗎?”我笑了笑：“我忙，但很快樂!”
忙，新時代一個普遍的名詞，快節奏的生活，也要學會享受它，感受“忙中有樂”。
居委會讓我在暑假中幫組維吾爾族女孩——爺秀花學習漢語，天生熱心腸的我爽快地答應了。新官上任才知其滋味……
相約的時間到了，我早早來到居委會，準備小黑板，粉筆等，忙得不亦樂乎。女孩到了，我儼然是位小老師的模樣，“a—o—e……“我一會兒忙着“板書”，一會兒忙着給小秀花檢查作業。我認真地講解，因為是第一次當小“老師”不免有些緊張，一會兒念，一會指拼音掛圖，我捧着書，心想：要提高工作效率，得改變方法。我陷入了沉思……
一到家，我忙着查找一些寓言，聯繫她學習的內容找了許多資料，在這個過程中，我也瞭解到了許多我不知道事，何樂而不為呢？甚至還為維吾爾族女孩上課的事做了一份計劃。我吧一些重要內容化為成了一些簡單易懂，易記的口訣，從此來提高效率。果然效率提高了，幾天後，秀花的成績也提高了，當她興奮地告訴我，老師表揚她進步了。這時的快樂心情渲然而生誰又能體會我此時此刻的心情呢？小秀花成功了，我也感到了前所未有的喜悦，酸﹑甜﹑苦﹑辣，似乎都是值得的。
苦盡甘來，努力終沒有白費。落日餘暉，拉長了我的背影。這一刻，努力化為永恆的回憶……
我深切地感受到了：為他人付出收穫的是雙倍的快樂！雖然很忙，但樂在其中，忙中有樂，不亦樂乎？
文萃咖
