無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的成長的快樂優秀作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長的快樂優秀作文1
有人説，書是通往成功的道路；有人説，書是天上的北斗星，為我們指明方向；有人説，書是博學的老師，教會我們深奧的道理。我覺得，書是我們一生不可或缺的夥伴。
書是知心的朋友。當我失敗氣餒時，書告訴我“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”；當我與好友分離難過時，書告訴我“海內存知己，天涯若比鄰”；當我放縱迷失時，書告訴我“天下興亡，匹夫有責”；當我撒謊失信時，又是書告訴我“君子一言，駟馬難追”。
書是博學的老師。書使我成績上升，使我開闊眼界，教我如何做人。以前我的作文總寫得平淡無味，後來，是書讓我增加了閲讀量，豐富了我的詞彙。現在，我的作文進步了不少，每次都能輕鬆完成老師佈置的作文任務，還常有作文發表在校園網上。
書是揚帆的小船，帶我周遊知識的海洋。是書，帶我去了風景如畫的蘇州園林，帶我去了人間仙境般的九寨溝，更帶我去了充滿奇趣的童話王國。
因為看書，也發生過一些難忘的事。那天，媽媽要出去辦事，讓我快去奶奶家，中午在那兒吃飯。我嘴上答應着，眼睛卻盯着楊紅櫻的《笑貓日記》，津津有味地看着。媽媽忙完她的事，見屋裏沒動靜，就自顧自地出去了，還把門反鎖了。不知過了多久，我看完書，才想起來要去奶奶家的事。於是去開門，卻發現被反鎖了。這時我已餓得飢腸轆轆，只好找點餅乾和着書的味道吃下去。
好書伴我度過了我的快樂童年，我要多讀書，做中國好少年。
成長的快樂優秀作文2
成長是快樂的，但肯定也伴隨着挫折，只要我們想辦法，動腦筋，不要輕易言敗，定能把他們一個個克服，成功以後將是給我們帶來一段美好的回味。比如説，小學畢業前的那次軍訓就是一次美好的回憶。
五年級初，老師剛剛宣佈我們要去軍訓時，我們班上便炸開了鍋，有高興的，有沮喪的，也有一言不發的。我想：這可怎麼辦哪，我可從來沒有獨自出門一天以上的，如果發生了某些我沒遇到過的事我該怎麼解決？此刻，我不禁為三天軍訓擔憂了起來。
那天一早，我們乘坐大巴來到了魯匯基地，擦桌子，疊被子，這些事都難不倒我，在家裏我做多了。第一天，過得還蠻順利的。
第二天，我們將迎來整整一天的軍訓，分好組後，我們隨着一個教官，來到了一片陽光下，首先，教官開始了自我介紹“我姓胡，古月胡，大家請叫我胡教官。言規正轉，不説別的，開始上課！”我們中間有許多人都被這氣勢鎮了一下，我心中暗暗對這個嚴謹的教官有了好感。
最後一天，我們乘上了大巴後，我在車子上美美的回味軍訓的過程，感覺真實好極了。
或許，這次的軍訓只是我人生道路上的一段小插曲，但它卻是我人生當中一次難得的磨練，讓我終身受益匪淺。
成長的快樂優秀作文3
“幾年前我還是個孩子，但現在我已經慢慢長出翅膀了……”每次聽到這首歌，都能感受到成長的快樂！
成長是一個不斷挑戰自我，突破自我的過程，每一次成功都會帶給我們無限的快樂！我記得那是一個星期六，我正在家裏認真寫作業。寫着寫着，突然遇到一個路障——，一個關於找規律填空的難題！而這個話題恰好是我的軟肋，我一時沒有頭緒。剛開始準備放棄，想着以後找別人幫忙，但是又想：不挑戰自己怎麼知道不行？嗯，我要相信自己！於是，我滿懷信心，在草稿紙上反覆檢查。過了一段時間，我用了一大半的草稿紙，還是沒有算出答案。這時我靈機一動，開始改變解題思路，找出題目中的相關規律，然後仔細分析題目的特點.經過我不懈的努力，終於有了一點搶眼。於是，我用盡全力寫出了整個解題過程，我成功了！我不禁鬆了口氣。看着那張黑乎乎的草稿紙，內心感覺很充實。原來挑戰自己也會帶來快樂！
在成長的過程中，不斷攀登高峯，穿越河流，我們就會收穫成長的快樂！
成長的快樂優秀作文4
在我的記憶深處，有一個非常美麗的校園，那就是中嶽二小的校園。清晨，同學們邁着輕快的步子，呼吸着清新的空氣，走進校園，看到南北邊各有一個教學樓。每個教學樓都是五層.
我們的學校還開展了各種校本課程，有籃球、網球、花樣跳繩、啦啦操、英語有趣配音。。。。。。我在所有校本課程內，選擇了毛筆和籃球。過了幾天，語文老師把創優的內容講完了，然後將了幾個同學的名字，其中就有我。語文老師説這些同學是毛筆被選上的。然後到下午放學，我去問了籃球教練自己選上沒？教練説我選上了。媽媽問我要選哪個，我想了想就説選毛筆。
學校不但開展了校本課程，而且景色也變得漂亮起來。原來的主席台變成用紅色磚塊鋪成。假山依然還在，只不過又多了一個噴泉。還有管樂團的同學，我們每週一升旗的歌都是他們演奏的。那悦耳的聲音傳遍了學校每一個角落，成為校園一道獨特的風景。
瞧！上課的時候，老師提出來的問題，同學們都是很積極地回答。看！那一羣小手如同一片海洋。有一個同學，盯着書好像把書中的知識全部都記在腦子裏。還有一位同學，一直盯着書，一會兒開心，一會兒傷心似乎書本和他的世界融為一體了。因為書裏的知識是非常豐富的。
我愛我的校園，因為是它帶給我了知識，是它帶給我快樂，是它陪伴了我成長。
成長的快樂優秀作文5
什麼才是我們必須與之戰鬥的……——題記
有人説成長需要快樂，但是我想問這快樂從何而來。童年時，我們會因父母的一句表揚而感到快樂，會因做了一件好事而快樂，會因看見螞蟻搬家而感到快樂。那是我們最為自由，也是最為快樂的時候。但是，當我們跨進了學校的大門，一切都改變了。
“兩點一線”
但是，當我們跨進了學校的大門，一切都改變了，一切都變了。我們不得不背上書包到學校學習，不得不整天都在作業和書本中度過，不得不面臨考試，不得不每天很早起牀，到很晚才上牀睡覺……一直不斷重複着，重複着，重複着這樣的生活——每天天未見亮從家裏出發到學校上課，然後回家吃飯，又回學校上課，然後又回家吃飯，然後再次到學校學習……這幾年來一直，一直，一直不斷地重複着這既枯燥，又忙碌的“兩點一線”生活。
寂寞
因怕別人超過自己而不願去與別人説話；因怕別人超過自己而去打擊別人，因怕別人超過自己而不願幫助別人。所以當自己有困難時不敢向別人開口，當自己難過時不敢向別人哭泣，當自己有快樂的事時，不願與別人一起分享。所以當自己寂寞和孤獨時只有自己一人默默承受，沒有朋友來幫助。
成長的快樂優秀作文6
成長中的我，通常生活得快快樂樂，無憂無慮。成長中的我，生活中有時也會有一些憂愁，一些悲傷，但沒關係。這些年裏，我長大了，隨着年齡的增長，我的動作變得更敏捷，知識變得更豐富。
我喜歡學習。在上課時，我積極舉手回答老師提出的問題，參與課堂教學活動。在下課時，我靈活運用所學知識和一些工具書，解決學習中的問題和生活實際中的問題。回家後，我養成了良好的學習習慣，回家後按制定的學習計劃學習並經常改進學習方法。
我愛好運動。學校每次舉行的運動會我都積極參加，而且在週末時，經常踢足球，打羽毛球和乒乓球。每次體育考試成績都是A等。因此我的身體一直很棒。
這些都是通過我現在持之以恆的努力才擁有的。以前，在上課時，我的膽子很小，上課只是聽講，從來不舉手發言，被老師點到了也只是吱吱唔唔，畏畏縮縮。因為內向，我也不愛運動。所以身體比較差，體育成績也自然不理想。
因為我長大了，我變得愛學習，會學習了。因為我長大了，我的身體變得更強壯更結實了。我喜歡成長，在成長中我體會到了快樂，這就是成長中的我。
成長的快樂優秀作文7
以前，我總是期望美味在媽媽手中誕生。現在，我也期望美味在我的手中誕生，為什麼呢？因為我也會炒菜了。
什麼事激起我的興趣呢，就是在那星期六的下午，我寫完了作業，媽媽又不在家， 我的肚子就在這時“咕——咕——”地叫起來了，我剛想去找東西吃，一想：要不我去炒雞蛋吧。
我從冰箱找出一隻雞蛋，打破，把蛋清和蛋黃放到碗裏，拌勻，我把鍋放到了灶上，把開關左擰擰，右擰擰，好不容易火冒了出來，我不禁拍手稱快有再過上灑了一點油，煙冒了出來了，我小心翼翼地把雞蛋倒了下去，我立馬逃得老遠，生怕油飛到手上，見前方毫無敵情，才回到原位，用鍋勺小心的翻炒着，我看着雞蛋變成金黃色時，把雞蛋盛到了碗裏，加了一點醬油，就吃了吃起來，吃時還有一些生，我不管，吃了再説。我餓極了，很快把蛋吃完了，雖然不怎麼好吃，但也是我自己做的。
媽媽回來看見廚房一片狼藉，就知道了是怎麼回事，語重心長的對我説：“學會做飯固然是件好事，但一個人在家做飯發生意外怎麼辦呢？以後不要這樣了！”我點點頭，説好！
成長的快樂優秀作文8
時光老人移動着他的腳步，一步一個腳印地走着；我也陪着時光老人，一步一個腳印地走着。
先由一個活潑可愛的小女孩，變成了一個亭亭玉立的大姑娘，這就是我的成長經歷。成長的歷程是絢麗多彩的，是充滿挑戰的，是快樂的。在我回憶的銀河中，所有的星星都是快樂之星。成長的快樂是什麼呢？成長的快樂是花兒心中的蜜蜂；是沙灘上的貝殼；是海面上的浪花……
學習的進步是我成長中的快樂。只要看到語文作業本上的“好”和“優”，我的心中就會掀起一股還要優的熱潮；只要看到數學本上的“你真棒”，我就會下決心考一個100分；只要看到英語本上“Good”，我的心願就好似在這一刻實現了，只要看到獎狀上名次的前三名，分數的加大，我的心中就充滿了快樂和更上一層樓的決心。
讀書是我成長中的快樂。我從進小學一年級開始認字就讀起了書。這些年來，我讀書無數，可隨着年齡的成長，作業使我擁有讀書的時間只有幾分鐘，可是“時間就好像海綿裏的水，只要你願擠總還是有的。”正如這樣，我每天睡覺前的洗漱總是很利索，這樣就可以迎來很多寶貴的時間讀書。正因為時間關係，我選擇深奧的書籍、簡潔的書籍來閲讀。有書的陪伴，我的成長曆程也越來越快樂了。
成長的快樂似天空中的繁星，似烏雲下的雨滴，似海洋中的魚兒，説那些自己沒有成長快樂的人，你們的成長真的沒有快樂嗎？不是，只是你們還沒有發現快樂的蹤影。
成長的快樂優秀作文9
在成長的過程中，各種各樣的心情充實着我們的心靈。它就像一條條涓涓溪流漸漸的匯成了一望無際的大海，它似乎也在成長。一直伴隨着我。然而，生活卻是一種令人捉摸不透的東西，蛋當你細細品味時，你也許會發現像蜜一般的甜蜜回憶。——幼年的幼稚
小的時候，心裏總是充滿着一些令大人們哭笑不得的想法：為什麼和尚頭上有白色的圓點;為什麼小魚不會被水嗆死;為什麼“棉花糖”會在天上;為什麼……還有一些傻乎乎的話語：兔子喜歡吃胡蘿蔔，我就是要試試他喜不喜歡吃白蘿蔔;天和地都不見底，那姐姐所説的宇宙和黑洞在哪裏呢？白天星星月亮就去睡覺了，還是太陽和我的作息時間一樣;哥哥，這個借我折會兒紙唄，（但其實那是哥哥的書），他簡直對我很無語吧……
一個個幼稚的想法，伴隨我度過整個幼年，那般天真的歲月，給我帶來了無窮無盡的歡樂。
在成長的過程中，各種各樣的心情充實着我們的心靈。它就像一條條涓涓溪流漸漸的匯成了一望無際的大海，它似乎也在成長。一直伴隨着我。然而，生活卻是一種令人捉摸不透的東西，蛋當你細細品味時，你也許會發現像蜜一般的甜蜜回憶。——幼年的幼稚
一個個幼稚的想法，伴隨我度過整個幼年，那般天真的歲月，給我帶來了無窮無盡的歡樂。
成長的快樂優秀作文10
童年是五彩斑斕的，在這個成長過程中，有着許多的喜怒哀樂，有些事情轉眼就忘記了，而有些事情確是深深烙印在我的心中。
煩惱過去了，快樂的歡笑聲卻仍然在我的腦海中，永不會消退，哪怕一絲一毫。桃樹又開花了，我又想起來童年是的我，和我的夥伴們的歡笑聲。桃樹一開花，就代表着茅茅針又長出來了，等它們長成“大個子”時，我就會在一個陽光明媚的星期天，喊上我的夥伴們，騎着自行車去抽茅茅針。到了春天的田野裏，我們來不及呼吸一下這宜人的清鮮空氣，而是迅速拿出自身攜帶的塑料兜開始了採摘。不一會，我們就能抽一大把呢！抽的累了，就坐在桃樹下歇歇，一邊隨手採摘一朵桃花插在頭上，一邊聽樹上的鳥兒歌唱那動人的旋律，還用桃樹枝編一個花環，上面插滿各色野花。
之後，我們也開始唱老師剛教會的歌曲。誰唱的最好聽，我們就把最美麗的花環獎賞給她，還拿着手機為她拍照呢！不知道是誰叫了一聲：“口渴了！”我們就開始吃茅茅針。小心翼翼地剝開它的外衣，看到了它那潔白而又毛茸茸的果實，摘出來放進嘴裏，嚼一下，那甘甜的滋味真是令人受用急了。
直到現在，在我的腦海裏還保留着夥伴們的一張張笑臉，一聲聲歌唱，雖然他們中有的已經跟着父母到外地上學去了。他們的父母可以帶走我的朋友，卻不能帶走我們共同的記憶和我們之間那深深的友誼，還有對彼此的思念。
成長的快樂優秀作文11
人，總要長大，煩惱都要找上門來，越是長大，煩惱也就越來越多。可是我就沒有煩惱，所以我認為我是世界上最幸福、快樂的人。
首先，我四肢健全，天天吃得香睡得足，每天來學校完成學業放學回家寫作業，像個機器一樣，一點憂鬱也沒有，而且我發現自己越來越快樂。
在我慢慢長大時，我的權力也在慢慢長大，一歲時只能躺在牀上，除了吃喝睡什麼也不幹。兩歲時我開始自己走路了，三歲時可以跟媽媽外出玩耍，四歲時幾乎最基本的生活技能我都學會了我的權力越來越大，我很開心，因為我什麼也不缺，我有和藹可親的老師，還有共同進步的同學。雖然他們受了韓玉的影響都説我是“娘炮”，但我不以為然，因為他們只是受韓玉的影響，知道韓玉長得虎頭虎腦、五大三粗、虎背熊腰是典型的“山東大漢”，而我跟她比起來，我承認我“娘”，因為她太Man（男人）了。同時，我也知道同學們這樣説並沒有惡意，只是為了好玩而已。
我知道這就叫樂觀。我喜歡和樂觀交朋友，因為悲觀的人是先被自己打敗，樂觀的人先戰勝自己，然後戰勝生活。悲觀是一種自我毀滅，樂觀是一種自我拯救，不僅拯救自己也拯救他人。所以我是全世界最快樂的人。
成長的快樂優秀作文12
樹，綠了？時間，過得好快啊！不知不覺，已經十歲了，怪不得大人們常説，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。成長的快樂，是一種常人無法理解的快樂，我的快樂也是這樣，
但不同的是，我的那些快樂裏，都飽含着一點點的驚喜。泥土混合着春天的`味道，讓人興奮不已。我的手裏靜靜地躺着一顆向日葵的種子。
向日葵，一聽就知道這種花是一種追求光明的花，這就是為什麼我會選擇向日葵了。我輕輕地刨開土，把向日葵輕輕地放進去，澆上一點點水。
過了幾周之後，我忽然看見向日葵長高了3釐米，我驚訝的笑了，沒想到，當初只是抱着一種好玩的心態種的向日葵居然長大了！快樂在我的生命中猛地乍開。
之後，我每次回家都會給它澆水，但其他時候便是媽媽幫我照顧。向日葵一天一天長大，而我也一天一天長大，時間飛快的奔跑着……那天，我照常回家。第一件事便給向日葵澆水，
我不經意地往哪兒一看，向日葵已經、已經——完全的長大了，我開心的笑了，那種快樂在我的生命中再一次地乍開。
成長的快樂優秀作文13
隨着年齡的不斷增長，我從一個天真、稚氣的小孩子變成了有幾分成熟的小大人，然而，快樂與煩惱也伴隨着我成長。
電視剛打開，才看了幾分鐘，一隻大手按向電視機開關，一眨眼，剛才圖文並茂的電視就鴉雀無聲了
像一隻剛才還嘰嘰叫的麻雀被獵人射下來樹來。
“看、看、看，就知道看電視，作業做完了嗎?”媽媽摸着微熱的電視機説。
“那當然，不然我哪敢看。”我理直氣壯地説。
“寫完作業你就看電視，你就不能多看會書?馬上就六年級了，多學一點知識有什麼不好……”
媽媽又語重心長地開始了她的長篇大論。
這件芝麻大上的事，也足以讓我煩惱，什麼時候才能痛痛快快地看一次電視呀!
煩惱使我頭疼，但我的快樂也不少。記憶最深的還是暑假的桂林之旅，坐着飛機，我們向桂林出發
翻過面值20元人民幣的背面，那幅令人驚歎的景色，便是桂林一角。
在桂林的山水圖中，我站在遊船高高的甲板上，享受着微風的吹拂，看着清澈見底的水，形狀各異的山，賞着這迷人的風景
那時我怎麼能不快樂呢?
大家都知道桂林山水甲天下，但桂林的溶洞也是一絕，五顏六色的彩燈照在那些奇形怪狀的巖石上
各種形態的石鐘乳，也令人十分驚歎，十分快樂。
快我與煩惱幫助我們成長，我們在快樂與煩惱中向前駛去。
成長的快樂優秀作文14
在我的成長過程中有許許多多的酸甜苦辣，有一件事是最可笑也是最快樂的。
在一個陽光燦爛的下午，我剛剛上完英語班回來，躺在牀上看書，突然，我被一陣一陣的門鈴聲叫去，我無精打采的問：“誰呀？”從話筒中傳來：“我，蔡昊。”我一聽是蔡昊立刻精神百倍，我馬上拿起魚網、瓶子……就走了，我在樓道一步兩個台階的飛奔下樓，我們在樓下集合後，一起向距離不遠的洮兒河的前進，我們走在林間小徑中，目睹了許多環境被嚴重破壞鮮明的例子，我們看見了一個池塘上面有一堆垃圾漂在池塘中“游泳”，和一些蜻蜓的屍體在水面。我們不禁頓時感慨萬分：“環境破壞的也嚴重了！”
我們來到了一塊麪積不大、魚又多、水又清澈，非常適合撈魚，我們手拿魚網，一動不動的觀察着水面，我們鷹一般的眼睛搜索着目標，我們鎖定目標後，來了一下子，可惜一隻也沒抓到，我們又下了好多次網，可是，一隻也沒抓到，這些魚遊的非常快，時常鑽到石頭下面。
我們便換了一個地方，我們來到了一個非常小的池塘捕魚，我們次次都是手到擒來，我們就把魚分了後回家了。
成長的快樂優秀作文15
樹。綠了，時間，過得好快啊！不知不覺，已經十歲了，怪不得大人們常説，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。成長的快樂，是一種常人無法理解的快樂，我的快樂也是這樣，但不同的是，我的那些快樂裏，都飽含着一點點的驚喜。
泥土混合着春天的味道，讓人興奮不已。我的手裏靜靜地躺着一顆向日葵的種子。向日葵，一聽就知道這種花是一種追求光明的花，這就是為什麼我會選擇向日葵了。我輕輕地刨開土，把向日葵輕輕地放進去，澆上一點點水。過了幾周之後，我忽然看見向日葵長高了3釐米，我驚訝的笑了，沒想到，當初只是抱着一種好玩的心態種的向日葵居然長大了！
快樂在我的生命中猛地乍開。之後，我每次回家都會給它澆水，但其他時候便是媽媽幫我照顧。向日葵一天一天長大，而我也一天一天長大，時間飛快的奔跑着……
那天，我照常回家。第一件事便給向日葵澆水，我不經意地往哪兒一看，向日葵已經、已經——完全的長大了，我開心的笑了，那種快樂在我的生命中再一次地乍開。
文萃咖
