在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的我的快樂作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的快樂作文1
每一個節日，都會帶來歡笑和快樂；每一個節日，都會成為美好的回憶。當然，兒童節也是如此。
當這個“六一”兒童節時，媽媽問我：“想去哪裏玩？”，我並沒有説我要去遊樂場玩，而是去森林公園賞景，感受大自然的風光。
老實説，通遼的確沒有什麼令人神往的聖地，不過，森林公園，一個人造的“森林”,倒是我一直迷戀的地方。
我和媽媽首先來到紅色假山，那個紅色假山，我第一次去森林公園爸爸帶我去看的地方，從此，我便深深地迷戀上了這個紅似朝陽的巨型假山，媽媽告訴我，這座特別顏色的假山，是因為革命烈士浴血奮戰，保衞祖國，守護家鄉，用鮮血染紅了它……之所以這樣，我才會每次去公園，都認真地端詳一番，哪怕是時間再緊也要匆忙地看上幾眼。
我還爬上假山的頂端，想一覽山下的風光，結果費了九牛二虎之力終於爬了上來，假山下的風景果然沒讓我失望，彎彎曲曲的小徑，更襯托出青草的油綠，真是美不勝收。
這時，我們已經玩的滿頭大汗，覺得身上有氣無力了。於是，我提議去“湖邊”休息一下，正好感受一下臨近清冷的湖水的感覺。到了湖邊，那“人工湖水”雖然比不上河水的清澈，更比不上海水那麼湛藍，但是，依然有着它獨特的風光，依然能感受到它為人類存在的價值。此時，已臨近黃昏，天朦朦朧朧地暗了下來，温暖的晚風，陣陣襲來，太陽並沒有完全下山，隱隱約約還有幾絲霞光，微風輕輕一吹，霞光映着湖水，使得湖水金光閃閃，波光粼粼，美不勝收，心底漸漸湧起幸福寧靜之情……。
坐在回家的公交車上，我感到無比的寧靜，雖然沒有花費金錢去玩各種玩具，但我卻同樣內心充滿了快樂，因為大自然與人是和諧的，這真是一個快樂的“六一”。
我的快樂作文2
玩也許能給你帶來快樂；聽音樂也許能給你帶來快樂.而給我帶來快樂的,是什麼呢?也許你會想：是看書?是得到老師的表揚?不!這些都不是.是朋友,是真誠的朋友!
當你在教室裏非常不愉快時,你的朋友會走到你的身邊用關切的眼光註釋着你.意思是説：你怎麼了?這就是因為你們之間有着濃厚的友誼,使你們之間產生了心靈的感悟.
她也許是一個仙女,用她的魔棒指揮着我的腦海；用手指彈撥着我的心絃.她就是我最要好的朋友：徐梅笛.她總是第一個知道我的心思.當我做了我認為正確的事情時,她總是幫助我.
有一次,我和徐梅笛吃完晚飯出來散步時,發現科體樓西門的玻璃碎了,我就對徐梅笛説：“你在這看着,我去告訴牛師傅.”聽了我的話後,她點了點頭,微笑着望着我離去的身影.
當然,她也有需要我幫助的時候.某日,吃完中飯,她突然跑來對我説：“我有點不舒服,你能陪我去醫務室嗎?”看看眼下的作業,再看她那黃黃的臉,我決定陪她去醫務室,結果她發燒38度.
我的快樂建立在她的心上,她的快樂建立在我的心上,如果每個人的心裏都存在着他人的快樂的話,那麼痛苦,仇恨會永遠消失在這個世界上.一個微笑；一次肯定┄┄這些都是朋友之間特殊的心靈語言,只有朋友明白.朋友,不僅給我帶來了快樂,還給我來了自信!
真誠的朋友,會在你最艱難的時候向你伸出援助之手!
我的快樂作文3
我，曾經去尋找各種快樂，腿都跑痛了，腰都累酸了，輕輕一轉頭才發現：眾裏尋快樂千百度，驀然回首，那快樂卻在，燈火闌珊處。
我好奇走進花園，我笑了。我看見花壇中，花兒們雖然各個都是那麼嬌豔萬分，但還要爭個高下不可。蝴蝶倒不怎麼去理會花兒們的虛榮心，它們只是撲閃着翅膀，花花綠綠的顏色塗在空中，看！還會變換呢！在灌木叢中，一條條蟲子啃着嫩葉，噓！別打擾它們，它們也需要一塊可以哭可以笑的土地。太陽下，蜜蜂們總是最勤勞的，那黃色的小身影在園中不停地穿梭着，對它們來説幸苦一點不算什麼，美好的生活最重要在花園中，我尋得了快樂。
我走到一棵桂花樹下。微小的花，綻放出來的是秋的魅力。風一吹，桂花漫天飛，真是一幅秋的佳畫！散落的花瓣鋪在路上，漸漸地，連空氣都被桂花征服了，變得芬芳馥郁。我向上探了探，撩起一片葉子，奶黃色的花精神抖擻地立在枝頭，摘點下來，捧在手上，放在鼻前，輕輕地聞，説不出是什麼味道，總之，就是香！一種令人心曠神怡的香！在秋的伴隨下，我尋得了快樂。
我踏入雨的世界。我收起雨傘，看到了一層“珠簾”，聽到了雨清脆的歌聲，觸到了雨冰涼的身體。我盡情地奔跑，覺得自己處於另一個世界，這個世界沒有所謂的煩惱。天逐漸亮了起來，烏雲向兩邊散去，原來這是一場太陽雨。唰唰聲帶來了一道天邊的彩虹，那彩虹若隱若現，使我不能好好欣賞。太陽的光穿過了層層薄霧、滴滴雨珠，照在我的身上，使我全身暖洋洋的。在雨中，我尋得了快樂。
我的快樂，是無價的，卻又是可以不費吹灰之力得到的。
我的快樂作文4
在我的外婆家前面有一條小河，河邊是我的快樂基地，那裏不僅風景優美，還很好玩。每次到外婆家，我都會和妹妹兩個人一起去那裏。
春天，河邊的柳樹發芽了。柳枝嫩綠，很有柔韌性，就像柳樹姑娘的辮子。柳枝上面那染上碧玉的葉子，讓我情不自禁地想起一句詩：“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛”。我們經常來這兒，用柳枝編成帽子或者做成花環裝扮自己。不過這都不重要，做柳笛才是關鍵。柳枝是實心的，我們要用的是外面那層綠綠的竹筒似的皮。我們把柳枝兩端輕輕轉動，就可以把裏面實心部分取出，剩下的皮用來做柳笛。你要是一不小心把皮弄破了，那柳笛可就吹不出聲了。
小河邊是一大片油菜花。春天，也是油菜花盛開的季節。每次我來到快樂基地，這片金燦燦的油菜花便吸引着我的目光，連路過的蝴蝶和蜜蜂都不得不停下來，看一看這片金色的花海。如果你走近瞧一瞧，好像每一朵油菜花都笑眯眯地看着你。
油菜成熟的時候那就更有趣了，大人們會把油菜割下來曬乾，然後堆在一塊大油布上，用棒子在上面敲擊，油菜籽就會掉下來，落在油布上。我和妹妹就負責用腳在上面踩，讓油菜籽更快地掉下來。這個時候油菜籽也很調皮，它們會偷偷鑽進你的鞋子裏，那感覺好玩極了！我們還會幫別人家去踩油菜，大家在油菜上比賽誰踩得快，誰不會摔跤，歡聲笑語飄蕩在田間地頭。
到了冬天，小河裏的水乾了，河裏的楊柳樹完全露了出來，像個小樹林，我們可從河這邊直接走到河那邊。在楊柳樹林裏穿梭，就像在玩真人CS，有趣極了。
你瞧，我的快樂基地真的不錯吧！
我的快樂作文5
每個人都有自己的快樂，小朋友得到自己愛吃得巧克力就很快樂，學生得到滿分就很快樂，有些人買到自己喜愛的東西就很快樂……而我的快樂就是去公園喂鴿子。
那是一個陽光明媚的天氣，我和媽媽一起來到了公園，我用一元錢到小賣部買了兩袋玉米粒，來到鴿子的領地。鴿子們長着尖尖的嘴，烏色的羽毛，那水汪汪的小眼睛，長得非常可愛，胖嘟嘟的。
我一開始小心翼翼地把玉米粒扔到鴿子面前，慢慢往前移動，生怕自己被鴿子啄傷。可鴿子受驚了，一隻只展開翅膀，飛向天空。可過了一會兒，鴿子經受不住美食的誘惑，陸陸續續地回來了，站在玉米粒後面，它們嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在説：“誰敢第一個去吃玉米粒誰就當我們的大王。你們説好不好？”“好好！”一隻小點的鴿子很勇敢，她一小步一小步地試探地走一點兒，看看我，吃一粒玉米粒，再看看我，一下，兩下，其他鴿子看了，一個接着一個，陸陸續續地向前搶着吃玉米粒。我見他們一點都不害怕了，我把一些玉米粒倒在了手裏，把手放在地上，小鴿子還是小步小步地向我移動，在我手上啄一下，看一看。我撫摸着它們的羽毛，軟軟的，滑滑的。
最後我把玉米粒放在手上，站起來，等着鴿子來吃玉米粒。不一會兒，一隻鴿子飛下來，停在我的手上，歡快地吃着玉米粒，又一隻鴿子來到了我的手上，有的在我頭上，有的在我肩膀上，緊緊抓住我，雖然有些生疼，但是，我還是堅持一動也不動，怕被驚動了它們。
這時，媽媽拍下了一張照片，每當我看到那照片，就會很快樂，這就是我的快樂。
我的快樂作文6
我是一位爸爸的錢包，最近，我非常快樂，因為我的肚子裏又裝滿了錢，為什麼呢？噢！這一切都與我的主人有關。若想聽詳情，就聽我慢慢道來！
首先得要從之前説起。自我進主人家起，主人就整天懶洋洋的，一副無精打采的樣子。他的朋友經常勸他説：“男人得要有上進心！”可是他總是淡淡地回一句：“唉，沒事，有的是時間。”
直到三個月前，他的第二個寶貝兒子出生了，他突然意識到不得不去努力拼一拼了，否則兩個孩子該怎麼辦啊。他似乎頓悟了些什麼。
那天，他突然鄭重地宣佈：“我決定了，我要奮鬥，我要加倍努力！”主人説到做到。第二天，他早上六點半就起了牀，在電腦桌前，開始打文件。文檔上的字，就像是一排排士兵，整整齊齊地站在那裏，似乎在見證着什麼。中午吃飯時，他的第一個孩子準備去叫他吃飯。可當他來到房間時，發現爸爸像“鍵盤俠”一樣飛快的敲打着鍵盤，他走過去一看，天哪！在短短三小時內，爸爸居然完成了五個文件。晚上，他仍然坐在電腦桌前，敲打着鍵盤，一直到12點多他才上牀睡覺。
開始，我覺得主人是“三天打魚，兩天曬網”，肯定堅持不了多久。
次日，他一連打了幾個哈欠。我心想：這下主人應該放棄努力了吧。可出人意料的是，他打完哈欠繼續盯着屏幕不動，快速地敲擊鍵盤，整理着一個又一個的文件，一刻都未停歇。
就這樣，日復一日，他拼命地工作着。這時，我似乎感覺到，主人真的變了，變勤快了，變努力了，懂得堅持了，更有責任感了。看到主人的變化，我心裏特別開心，特別快樂。
這不，主人的工資都漲了幾次了，而我的肚皮呢，也越來越鼓了，我從心眼裏感到快樂。不説了，主人又朝我肚皮裏塞錢了，我得趕緊把肚子張開點……
我的快樂作文7
我的書，便是我的快樂之源。那裏有清冽的泉水為我解渴，那裏有清幽的竹林讓我心靜，那裏有翼然的四角亭臨於泉上，那裏有我渴望的精靈四處紛飛，那就是書。題記
其實在很多時候我都心浮氣躁地，手中抓着筆，卻又不知道自己上一秒在幹什。總覺得學習太麻煩，其實卻不知是自己太懶。
而每當我昏昏然不知要做什麼時，總喜歡要抱一本書來看。
從很小的時候就開始看書到現在，從兒時的小人書再到現在的名家經典，我看了多少書連我都説不清。最早是《幼兒畫報》，那時總喜歡小紅袋鼠的故事和發生在東倒西歪小老鼠身上的事，每一期看下去都能讓我樂不思蜀，自然也忘了哭。
再大一些，看的書就很少有圖畫了，只是一直在講故事，像《天方夜譚》、《伊利亞特》和《奧德賽》一類的，好像那時老媽比較崇尚西方的兒童故事書，便給我買了許多歐美的文學。我都快成了西方人了，但卻也在接受西方的文化中快樂着。
後來，我又喜歡上了魯迅這樣的民國時期的文學家，喜歡她的《吶喊》和《彷徨》。但我卻更喜歡他的灑脱，他的一針見血。他不喜歡説話拐着彎地説，而我也不喜歡。總覺得或許只有他才能是中國的文豪，其實也是，他永遠是最名符其實的一位文學家。
現在又很喜歡像郭敬明、笛安一類的青年系文學家。喜歡他們的活潑富有朝氣，就連他們的陰沉悲愴我也喜歡。每次等他們的書出版時，我的等待總因他們的文字的細膩而小心翼翼起來。
好像我小時候除了讀了《唐詩三百首》和《宋詞》之外沒有怎麼讀詩歌，或許我個人還是比較偏向散文。不過沒關係，我還有時間，我可以在今後緩下腳步，去讀背一些詞曲。
我的書，便是我的快樂之源。那裏有清冽的泉水為我解渴，那裏有清幽的竹林讓我心靜，那裏有翼然的四角亭臨於泉上，那裏有我渴望的精靈四處紛飛，那就是書。
我的快樂作文8
“媽媽，你馬上幫我打個電話給阿姨，我難得來杜橋，我想到她家裏找葉開葉帆玩。”我在太婆家門口説。媽媽邊説邊拿出手機説：“好的，我打個電話問問他們在不在家，你難得來杜橋。”
邊打電話，我們回到了家，我躺下來剛好想休息一下，媽媽走了過來説：“嫿嫿，真不湊巧，他們和元元都去上海了，這麼辦？”我一聽這句話，心裏失望極了，我每天心裏都在盼望着去杜橋和他們一起玩，去看他們家的狗，可是這個願望今天是實現不了了，等下一次來就不知道是什麼時候了。
我想：既然小夥伴們都不在，我還是去太婆家多陪陪太婆吧！外婆告訴我：太婆知道我今天要來，一直在等着我。剛才我回家時，我也看到了太婆不捨的眼神。回想起我小時候，我每一次來杜橋看太婆，太婆就會從一個小盒子裏拿出好多她準備好的零食給我。我每次去，我都好奇的看着，這一次，太婆又會給我什麼樣的驚喜呢？
我長大了，太婆也越來越老了。93歲高齡的太婆身體也越來越差了。人也瘦了，飯量也少了，路也走不遠了，只能在房前屋後四處轉轉。我想；每一次來，我們多給太婆帶一些營養品來，給她補補身子，希望太婆長命百歲！
今天的太婆很開心，我們一定會常常回杜橋多陪陪她的。今天的我也很開心，雖然沒有小朋友玩有一點傷心，但太婆開心，我也開心！
我的快樂作文9
旭日臨窗，清風徐來。茉莉花飄灑着迷人芳香。校園的花壇裏，花團錦簇，鳥兒嘰嘰喳喳地和着婉轉悠揚的旋律，像是在歌唱飛翔的自由，鳥兒的快樂。這引發了我的思考，那麼我的快樂，在哪兒呢？
我的快樂——在寫作。
孩提時，就被那一個個方塊字深深吸引住，便時時捧着《安徒生童話》，津津有味地看上一個晝夜。最有印象的記憶，就是我捧着書入眠的場面。我想：這種簡單的幸福就是每個孩子童年最大的快樂。
年少時，當那些夢幻的故事不再吸引我時，我便開始逛書店。那一篇篇能感動我內心世界的文章，字裏行間，快樂着別人的快樂，悲傷着別人的悲傷，感動着別人的感動，探索着別人對生活的探索……我發現，我的情感變得豐富而有內涵，也許是在暗示着我，是時候去尋找屬於自己的快樂了。
而現在，我也開始學寫自己感動自己的文章。我提起筆，避開煩燥庸俗喧囂，常在12點鐘聲敲響的時候，像那美麗的灰姑換上玻璃鞋，在寂靜的午夜，奔向文字的疆域，記錄着自己的感受，去尋找那高尚的文學魅力。
我按捺不住了，似乎又在找些什麼，我要學魯迅那利如匕首的文字，冰心清新雋永的文字，林語堂詼諧幽默的文字，蘇軾瀟灑狂放的文字……我開始想感動別人。
同學説，寫作是痛苦的，不僅要感動自己，還要感動別人，而作者要比常人多一倍體會生活辛酸的感受。我以為，只要用心觀察生活，我手寫我心，就能淋漓盡致地表達自己的感受，找到推敲文字的快樂。
如果説佳作是酒，那我就是釀酒師。而我寫出的每一篇篇優秀的文章就是一罈罈“不怕巷深的好酒”。
讓我在寫作的空間裏，自得其樂吧！如果你願意多一份快樂的話，就來當一回釀酒師，嚐嚐自己親自釀出的美酒吧！
我的快樂作文10
我的快樂就像一條七色的彩虹，又豐富又美妙，現在我就來寫一寫。
聽説12月25日是聖誕節，西方國家最重要的節日，相當於中國的春節。美術老師説在聖誕節那一天，要教我們做一棵精美的聖誕樹。我聽了，心裏想：如果能早點兒到那一天，那該多好啊！我做着美夢，就像呆住了一樣。
12月25日終於到了，我提着袋子，裏面有老師要帶的：硬卡紙、彩絨紙、海綿紙、剪刀、雙面膠、軟彩紙、印花機、絲帶……我盼這天盼了好久，終於到來了。我興奮不已，心潮澎湃，欣喜若狂。
第三節課時，我把所有材料擺放在桌子上。還和三個同學一起做，她們分別是：李翊欣，吳夢苒，陳可欣。但並不是只做一棵樹，而是互相借材料，互相學習。
首先，選一張自己喜歡的卡紙，把這張卡紙的寬，用尺子量好長度，畫好一個最大的三角形，並在斜線的右邊畫一條有弧度的彎線，再把它剪下來，並貼成一個圓錐體。接着，用彩絨紙剪出幾十條1·5至2釐米的長條，對摺，在頭部分用雙面膠或訂書機固定好，粘在聖誕樹上，做它的葉子。然後把聖誕樹粘滿葉子，一排一排的。最後用裝飾品把聖誕樹裝飾一下，聖誕樹就完成了。但對我來説，還沒完成好。因為我還想做一片土地，並把這片土地的四周，圍上花邊，再把聖誕樹放在裏面，就完成了。我動手做了起來，做的途中遇到了許多快樂的事，比如：用兩個聖誕樹的身體互相碰撞，互相玩耍，多好玩啊！
這就是我的一件快樂的事，我還有許多快樂的事。相信你們也有快樂或煩惱吧！讓我們一起來寫一寫吧。動筆前，一定要想清楚寫什麼再寫喲！希望你們能寫得更好！
我的快樂作文11
書是我的知心朋友。每當我無聊時，我會在書中遨遊；每當我有疑惑時，我在書中探索；每當我驕傲自滿時，我在書中明白道理。
讀《安徒生童話》豐富了我的想象力。我有時在海洋中和海的女兒一起玩耍；有時在陸地上幫助和鼓勵醜小鴨；有時在舞會上和穿紅高跟鞋的姑娘翩翩起舞；有時勸説白雪公主不要吃陌生人給的東西。童話使我的想象力越來越豐富，越來越多彩。
讀《福爾摩斯探案集》增長了我的智慧，增強了我的想象力和思維能力。又一次，兇手把買和賣拿破崙的雕塑給摔碎，福爾摩斯受派出所的請求偵查案件，在現場只有一點碎片，他的`助手並沒有什麼發現。但是福爾摩斯找到了一點蛛絲馬跡，利用逆向思維和犯罪嫌疑人的心理特點破了案，給大家討回一個公道。這本書培養的邏輯思維能力，真是一本好書。
讀《西遊記》教我做人的道理。我為書中的美景陶醉不已；為吳承恩的寫作水平點贊。在《孫悟空三界芭蕉扇》中，充分地表現了孫悟空七十二變，神通廣大，越戰越勇的性格特點。《西遊記》這本名著使我明白了：無論在什麼困境中，都要堅持不懈的去努力，就一定會成功！
書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書記就好像沒有陽光，智慧裏沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀！
閲讀就像黑夜中的明燈，指引着我們前進的方向！
我的快樂作文12
今天是五一勞動節，爸爸和媽媽帶我去了人民公園。一到那裏我看到了那麼多的遊樂項目，簡直高興極了。
我們首先來到旋轉搖頭邊，看着上邊的哥哥姐姐們一幅悠閒自得的樣子，嘴裏還哼着歌呢！我有點迫不及待了，媽媽問我害怕不害怕，我搖了搖頭説："這有什麼好怕的，不就來回的搖嗎。"於是，媽媽便給我買了票。我剛坐上去感覺良好，可是到了高空我的兩腿就開始發軟了，心率也加速了，也開始頭暈眼眩了，真有點招架不住了。我哭了起來，爸爸媽媽在下邊一直為我鼓掌，好不容易停止了轉動，我可下來了，臉色都蠟黃了。
稍微休息了片刻，我感覺好多了，我們又去喂鴿子，我剛開始很害怕鴿子，都把鴿食扔的很遠。可後來，我看見媽媽把鴿食放在手上給鴿子吃，於是，我也壯起膽子，把鴿食放在手上，但鴿子剛要啄我手上的鴿食，我的手就一下子縮了回去。媽媽説："不要害怕，它不會傷你的手的。"我又壯着膽子把我的手放在鴿子的面前，這一次很成功，鴿子一啄我的手，我就覺得很癢癢，但是我強忍着，不趕走鴿子，直到鴿子把我手上的食物啄完後，我才敢動一下身子。後來，我的膽子越來越到了，真是捨不得離開它們。
這一天，我們玩的真是太開心了。
我的快樂作文13
砰、咚，跟着鞭炮聲的響起，又一次迎去了我們巨大祖國最主要的一個節日，——春節。 今天是尾月三十，記得每年的這個時候都有許多、很多、美吃的、賴玩的、難看的 ……
昔年的春節是在姥姥家功的。這一地我訖的比平常都要早，嘿嘿。望到爸爸媽媽舅舅、舅媽、還有姥爺都在忙活。他們有的在貼對聯，有的在負傷燈，還有的在包餃子。固然大野都忙的不可開交謙頭大汗然而每集體的臉上皆瀰漫着幸福的笑顏。平時愛睡勤覺的爾之所以昨天伏的這麼早，是由於我要給長輩們拜年，呵呵。這是咱們中邦的傳統，每到這個時候長輩都要給長輩拜年的，所以小敵人們可都要記住哦果替還有壓歲錢呢！呵呵。我順次的給前輩們拜了年，雖然只是很簡略的一句祝願話，盼望他們聽到當前可能在這個嚴寒的冬季覺得一絲絲的熱意。該然播種也不小，二側的兜兜都揣的飽癟的壓歲錢，惡啟口這！
煮餃子嘍！聽到舅媽的叫聲，還沒等我歸過去神，舅舅左手拉着我左手拿了良多的煙花説；走，大外甥出去抬鞭炮往。剛踩沒門心，就聽到外點震耳欲聾的鞭炮聲，這時舅舅未經把煙花點焚了，登時各種各樣的煙花一起衝向夜空，瞅着色彩斑斕的煙花在夜空下綻開，我的腦海面發生了無數的遙想……實是 So beautiful！
佳了我的春節就是這麼過的你們是怎麼過的呢？
我的快樂作文14
世界因有陽光而温暖，而我發現，我的生活因數學而變得美妙……
“寶貝，走上學啦。”是媽媽在叫我。
“好咧！”我開心的回答。
路上，我突然想起楊老師數學課裏的話——我們要到生活中去找數學，便忍不住想在媽媽面前“賣弄”一下，於是我拉住了媽媽的手：“媽媽，我看見馬路對面一座房子，可以用數字1來表示。”
“哇，小傢伙，你會運用數學知識了！”媽媽眼睛亮晶晶的看着我。我更加“得意”了，洋洋得意的説：“那是，楊老師説，我們要到生活中去找數學。媽媽，你看房子前面有樹，左邊有三棵，右邊有一棵，合起來一共有4棵樹。”
“你在生活中對數學的運用能力，太讓我驚喜了！”媽媽眼睛裏似乎有星星，笑眯眯的問：“來來來，媽媽考考你，你看那，從前往後數，穿揹帶褲的那個小女孩兒，她排第幾？”
“從前往後數，穿揹帶褲的那個小女孩兒排第一”我的回答乾淨利落。
“如果是從後往前數，她排在第幾？”媽媽的笑容有點“小壞壞”。
看來媽媽特別想“為難”我一下，不過這可難不倒我，我故意慢慢得説：“從後往前數，她排在第三。媽媽，我還知道三個小朋友加一個警察叔叔，算式是三加一等於四，一共4個人。”
“哇，厲害，全對！”媽媽直接抱住了，親吻着我的小臉蛋，“媽媽為你驕傲！”
“謝謝媽媽！”作為男孩子，我突然感覺有點小害羞，不過還是要感謝的數學課，讓我獲得了媽媽這麼美好的獎勵！
我喜歡這神奇又充滿奧妙的數學，喜歡這美好又快樂的生活。
我的快樂作文15
我的快樂與煩惱
我有快樂，也有煩惱，我的快樂與煩惱。
不管是快樂，還是煩惱，都與我那可親可敬的媽媽離不開的。
我有快樂，也有煩惱。
不管是快樂，還是煩惱，都與我那可親可敬的媽媽離不開的。
小學一年級時，我愛上了書法，參加了一個月的書法，大有長進。為此，媽媽很高興，我心裏舔滋滋的，於是，從那時起我就開始了我的“文化苦旅”。
一開始還有熱情，可堅持不下幾天就下打退堂鼓了，因為對於好動的我來説一連坐上一個小時保持沉默，那簡直是痛苦的。從那時開始，我就有了煩惱。但後來也變成了快樂。
時間飛快，我上小學六年級時，本想媽媽會對我鬆口氣的可相反卻更加嚴格了。而此時，我已不再像一個三歲小孩子那樣我有了自己的想法，甚至開始反抗媽媽的做法了。記得有一次，我從報紙上看的一篇文章，説是家長不要對孩子看得太嚴，要任其個性自由發展，我高興萬分，拿去給媽媽看，可媽媽理由更充足：“你知道什麼？我只是希望你有一技之長，可以勝過他人罷了！所以要求要高。”是實現我的願望吧！成為書法家！
就這樣小學的讀書生活就結束了，我的煩惱一直伴隨着我，那就是怎樣才找到一副好藥，讓媽媽放鬆點，可是進入初中媽媽又更加嚴厲，使我不知怎樣才能從煩惱中找到快樂……
當我捧着那一張張書法獎狀時，我高興極了。現在，練書法已成為我的一大樂事。在我的生活中快樂和煩惱編織了一幅美麗的畫卷。
我愛它，我在快樂和煩惱中茁壯成長。
文萃咖
