在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的快樂六一兒童節作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
快樂六一兒童節作文1
一年當中，除了鑼鼓喧天的春節，最讓我期待的就是隻屬於我們小朋友們的節日——六一國際兒童節。
這一天，我們的教室“打扮”得漂漂亮亮。遠遠地就能看見外牆上掛着一排五彩斑斕得小旗子，一陣微風吹來，小旗子上下搖擺，彷彿在向我們招手：“快來快來，好玩的遊戲等着你們呢！”旗子下面，貼着我們平時的照片：有大課間升旗儀式的瞬間；有公開課的精彩畫面；有同學們互幫互助的温暖時刻……它記錄着我們成長的點點滴滴。
走進教室，天花板上飄着的一大片五顏六色的氣球瞬間抓住了我的眼球。氣球形態各異：有憨態可掬的熊貓；有展翅高飛的雄鷹；有機靈可愛的貓咪……課桌擺成了愛心的形狀，桌上擺放着老師與家長精心準備的禮物盲盒，誰也不知道自己抽到的是什麼，多麼刺激啊！
遊戲環節到了，國際象棋組的同學們正在變化萬千的棋盤上“廝殺”；科學實驗組的同學們正在仔細探究每一個步驟；成語接龍組氣氛最活躍，大家不停地輸出各種優美地詞彙……教室裏充滿了歡聲笑語。
這可真是一個夢幻而又精彩地六一啊！
快樂六一兒童節作文2
這一週過完後就是六一了，在我們班，自然而然就要舉行一次喜迎六一的班隊。週五的班隊課上我們就弄了這個班隊。 這次的班對主持人還給我們偷偷設下了難題，你看這不正是嗎？讓我們先回答六一節的由來，再看一遍準確的，誰知，看完後她們就進行了提問。
幸虧我認真看了，把一些重要的日子在腦海裏快速的過濾了一遍。當主持人問1931年兒童節曾被定為幾月幾日時，我就立馬舉起手來，一副將要脱口而出的樣子。當主持人叫我時，我就上説4月4日，生怕被別人説走了。後來我們又在看圖片猜風景區，前面幾張我都不知道，到了一張有鎖橋的圖片我又舉手了，可是主持人卻沒叫我，而且叫了別的同學，那時我非常着急，怕那個同學説對了，結果他沒有説對，所以主持人又叫了我，我欣喜萬分，立馬站起來説：“這是臨安大明山。”
因為我在五一勞動節去過大明山，所以記憶猶新。最後，我們又玩了一些遊戲，最讓我印象深刻的就是玩全班性的擊鼓傳花了，這個遊戲我們在音樂課上也玩過，所以很有經驗。音樂開始時，前面的同學都急急忙忙的傳東西，而有些同學卻慢吞吞的，讓後面的同學都很着急。有一回中，傳到了我，我連忙快馬加鞭，給我同桌，正巧音樂停時，我在傳的紙巾就在他手上了，我們幸災樂禍，讓他趕緊去表演。 這是因為這個班隊，給我又增添了許多樂趣和充實感
快樂六一兒童節作文3
今天是兒童節，是我們的節日，在這天裏我們學校裏要開展“愛心義賣跳蚤市場”的活動，所以我們大家來得早早的，臉上都帶着笑容，都盼望着“跳蚤市場”的到來。等啊，盼啊！終於等到了愛心義賣的到來。
我們先派了幾位“大力士”來幫桌子，幾位同學來把要義賣的商品拎到樓下，貼好我們“向陽花義賣小鋪”的牌子，綁好塑料做的向陽花。我們就要開工了！
我們笑着面對顧客，不管買不買我們的商品，都一樣！“哇！這隻娃娃好漂亮啊！請問這個要多少錢？”一位三年級的同學輕輕地問。“哦！這隻娃娃呀，要15元”我親切地説。“這麼貴，能不能便宜點！”她問。“嗯，那你説説，你想要幾元錢買下它呢？”我問。“10元可以嗎？”他疑惑地問。“可以啊！”我笑着説。就在這時，我們的科學老師周老師來了！“周老師您要買什麼呢？”“讓我看看奧。”“這盒水筆要幾元錢？”“恩，哦！要15元”“裏面有幾隻筆呀？”“有五隻筆。”“五隻筆，值嗎？”“值，當然值。可以幫助貧困山區，就值！”“10元，我掃光！”“好成交！”我覺得賺多少錢不重要，重要的是我們的那份愛心，所以我們要一直懷有一顆“愛心”。
今天真是太有趣了！可以幫助貧困山區，讓他們也能和我們一樣開心快樂，保值童年的笑容！
快樂六一兒童節作文4
轉眼又一到了一年一度的六一兒童節了，兒童節是我們全世界小朋友的節日，在這天幾乎所有小朋友的爸爸媽媽都會帶孩子出去玩，我的媽媽也不另外。
今天學校給我們放假一天，媽媽帶着我來到商場裏玩，商場內人山人海、熱鬧非凡，走到一樓遊樂場旁邊時，看到有小寶寶參加爬行比賽，比賽中小寶寶的動作和表情各種各樣，有的爬的非常快，有的還在哭，甚至有的小寶寶爬着爬着盡然就直接站起來走了，逗得大人們哈哈大笑。表演結束後，媽媽領着我來到二樓商場，二樓商場也有小朋友們在表演模特走秀，他們一個個表情淡定跟着音樂的節奏自信滿滿的走着，表演非常精彩。看完表演我們來到了玩具城，這裏真是玩具的王國，有樂高智能機器人，電動車，芭比娃娃等等，各式各樣的玩具。我看上了一個少年王6的悠悠球，媽媽説：“希望我學習進步越來越好”就給我買了這個悠悠球做六一節的禮物。我答應媽媽我一定會加油的！買好玩具我們又去了新華書店看書。到了下午我們還去看了電影多啦A夢之大戰金銀島，看完電影又去吃了肯德基。就這樣吃喝玩樂一天很快就過去了。
今年的六一兒童節我過得很開心，同時也祝全世界的小朋友們節日快樂！
快樂六一兒童節作文5
六一兒童節鈍到了爸爸、媽媽早早地給我購了簇新的衣服、鞋子。
六一兒童節是怎麼由來的呢？本來1992年6月，德國法西斯搶殺了捷克利迪策村16歲上的男性國民140餘己和全體嬰兒，並把婦母和90名兒童押返集中營。村裏的房舍、建造物均被銷燬，惡端真個一個村落就這樣被德國法東斯給譽了。為了弔唁利迪策村和全世界所有在法西斯侵犯戰爭中逝世難的兒童，反對帝國主義戰役販子虐宰和毒害兒童保障兒童權力，1949年11月國內夫父結合會在莫斯科召啟執委會，正式決議每年6月1日替齊世界多年兒童的節日，便國際兒童節。
每年的六一兒童節是我最幸福、最快樂的一地。學校不僅給我們學生籌備了豐盛的禮物，有佳吃的食物、學慣用品……，還舉行各種運動，有徵文鋪、字畫展……，還有舉辦各項出色乏味的遊戲，有老鷹抓小雞，小貓、小狗、小刺蝟……，最後還頒發各種獎項。
現在日標產生了海嘯和地震，而且害比亞領生戰鬥這裏的兒童不僅得不到飢寒隨時點臨性命危險。哪面有像爾們這樣幸福、快活的生活。咱們必定要愛護當初所領有的生涯，當真教習，以優良的成就去回報祖邦、老師跟父母。
快樂六一兒童節作文6
又到了一年一度的兒童節
現在我宣佈：隆山實驗小學四年級（2）班慶‘六一’活動現在開始！隨着主持人的聲音響起。我們步入了慶六一兒童節的活動。
首先就是表演環節了。第一個上場的便是劉可悦了，她表演的節目是《YES！OK！》，跳得十分精彩，但我覺得最令人期待的莫過於遊戲互動環節了。
過了一會兒，就到萬眾矚目的遊戲環節了。這個遊戲的名字叫做搭着石頭過橋。規則很簡單：就是利用三塊長方形物體一塊塊地移動，一塊塊的撿。看哪一組最快完成，快的一組得到兩個零食，慢的一組得到一個零食。（嘿，差點忘記説了：就是組員每個人分得零食，而不是整組，而且還是兩組pk的，不是四個大組直接一起PK），這下倒好，全班人都沸騰了起來，像打了雞血似的。瞧，有幾個人(都是一個組的)正在打小九九，商量着究竟要如何讓敵對一組完全落敗呢！
這期間，我聽到了一首歌，那是一種特別熟悉的感覺，很奇妙，不過發現其他人也都同感，因為他們的表情都在幫我確認着。大概就是一種共鳴吧，融入集體大家庭的美好感覺！
其他的我就不多説了，我就只説自己感興趣的`，這天玩得可真爽啊！
快樂六一兒童節作文7
快樂的六一兒童節到了，這是屬於我們自己的節日。
節日的校園裏，彩旗招展，國旗、隊旗飄揚，同學們興高采烈地唱着、跳着，一片歡度節日的氣氛。校園中央的那棵百年古槐在温和陽光的照耀下沙沙作響，教學樓的牆壁上綠綠的、生機勃勃的爬山虎像温柔的小精靈一樣在牆壁上跳動，閃爍着迷離的光點。
聯歡會開始了，王老師清脆甜美的歌聲縈繞在全校師生的耳畔，優美的歌聲引來了一大羣鳥兒來傾聽，歌曲唱完了，樹上的小鳥們還在嘰嘰喳喳地叫着，好像在讚美王老師的歌聲，讚美我們的節日。
演出現場，一些同學穿上交警制服、帶上潔白的手套在現場執勤，他們是盡職盡責的“小交警”，維持着會場的秩序與安全。
輪到我們上場了，我們將《我有祖國，我有母語》和《中國少年》詩朗誦奉獻給自己的節日。“今天的歷史和未來將由我們焊接，時代的接力棒要靠我們相傳”、“少年要譜寫中華更璀璨的詩篇……不期望腳下處處陽關道，不幻想頭頂一片豔陽天，不迷戀父兄給予的蜜罐温牀……”清晰響亮的朗誦贏得台下觀眾的陣陣掌聲。
聯歡會最後，我們齊唱了 《中國少年先鋒隊隊歌》，凝視着飄揚在空中的五星紅旗和少年先鋒隊隊旗，我心中想到：我們是祖國的未來，祖國的未來要靠我們！是啊，我們必需時刻牢記自己肩負的責任，好好學習，全面發展，爭取長大後為祖國的繁榮昌盛做貢獻。
快樂六一兒童節作文8
快樂的六一兒童節六月一日是全國少年兒童的節日，在我們小區裏也舉行了慶祝六一節日的演出。
天還沒有暗下來，觀眾席就已經坐滿了小區裏的爺爺奶奶、叔叔阿姨們，看得我們好激動啊！主持人開始報幕了，當第一個節目演完時，下面已經掌聲如潮了！馬上就要輪到我了，我的心情非常激動。在準備工作做好之後，我就登場了，我唱着動聽的歌曲，叔叔阿姨們給我打着節奏，看着台下熱情的觀眾們，我唱得聲音更響亮了！小朋友們的節目真是豐富多彩的，有唱歌的，有跳舞的，還有詩歌朗誦。當然還有我的節目，二胡獨奏《喜洋洋》。觀眾們的掌聲是一陣接着一陣。不知不覺，節目到了尾聲，最後一個節目是我們小區裏所有孩子們的合唱，我們排着整齊的隊伍，唱着響亮的歌曲，吹着徐徐的微風，小區的六一晚會也結束了！
晚會以後，爺爺奶奶、叔叔阿姨們不住的誇獎我們，我們都不好意思了！我們還有獎品啊，是我們一個阿姨贊助的。吃着香甜的餅乾，喝着濃濃的牛奶，我們的臉上都洋溢着快樂的笑容！真是一個快樂的六一兒童節啊！
快樂六一兒童節作文9
今天是”六一”兒童節。媽媽對我説：“今天是‘六一’兒童節，我帶你去遊樂場玩。”一聽這話，我高興得一蹦三尺高，於是便高高興興地跟着媽媽來到遊樂場。
遊樂場的遊樂項目還真多啊：划船、捕魚、開碰碰車、跳氣墊牀、坐旋轉木馬、開小火車……我先玩了碰碰車，又玩了划船和捕魚。給我印象最深刻的是捕魚和坐碰碰車，那些小魚們活蹦亂跳，十分淘氣。我想了一個招，慢慢地把手放下，一動不動，讓小魚們游到手裏時，猛地一抬手，心想這樣就可以抓住它了。試了又試，結果還是失敗了。這時我已經滿頭大汗，太累了，要休息一下。我往後一坐，不料失去了重心，倒在了水池裏，弄得渾身濕淋淋的，像個落湯雞。媽媽看後，笑了起來。我不明白媽媽笑什麼，也跟着媽媽一起笑。
坐碰碰車更開心。因為我是初學的，經常碰到別人的車。我不怕失敗，一次一次地嘗試，每經過一次鍛鍊，我都會發現自己的缺點，之後再把缺點改掉。幾個回合下來，我開車的技術提高了很多。
玩着玩着，媽媽的手機響了，原來是爸爸。爸爸對媽媽説：“我到了，一會我會給姑娘一個驚喜。”媽媽把這件事告訴了我。到底是什麼驚喜呢？我盼望着爸爸帶來的驚喜。我一邊走一邊想。不一會兒，走到了爸爸的車裏。爸爸拿出一個嶄新的蘋果牌平板電腦，遞給我，説：“姑娘，喜歡嗎？”我拿着平板電腦，愛不釋手，高興極了。回到家，我拿着平板電腦不肯放，玩得入迷了。我非常喜歡它。
這個“六一”兒童節，我過得很愉快！
快樂六一兒童節作文10
一天，我正在家裏做作業，突然聽見鄰居在叫，“快到六一兒童節了”，我一聽，不禁想起了去年的六一兒童節。
去年六一兒童節，我們可是用了兩天的時間來舉行，第一天是文藝表演，第二天是開心商城，第一天的文藝表演我也參加了，那時候，我想：我辛苦練了這麼久的舞，今天終於能展現出來了。在我們跳舞開始之前，排練的老師給我們每個人兩把黃色的扇子，這扇子的打開部分也是由木架子組成，上面也是由黃色布料縫製而成，只是這個扇子的布料十分的長。我們表演的節目是舞蹈“黃河頌”。剛開始，我們不時的抬起頭來把扇子扇了一下，表示黃河還算平靜的時候，中間階段，有幾個同學需要幾個人翻跟斗，再起來表示黃河洶湧澎湃的時候，最後，我們排成幾排，把扇子上下搖晃，表示黃河比第一階段強，又比第二階段弱的時候，每一階段都暗示着黃河的壯觀，眾多評委都給了我們高分。那一幕至今難以忘懷。
第二天的開心商城，高年級的大哥哥大姐姐準備了很多“獨家”製作的美食，簡直目不暇接，有賣涼麪的、燒烤的、冰漿……生意火爆得不得了。我和小夥伴先去買了一個製作冰激凌的東西，想看一看冰激凌到底怎麼做，製作好了，我去玩夾珠子的遊戲，我捏在筷子的最下面，對手捏在筷子的最上面，最終我取得了勝利，得到了一支我很喜歡的筆。
飽了眼福，又飽了口福，這個六一兒童節過得真是太難忘了！
快樂六一兒童節作文11
六一兒童節的時候，培訓班的何老師給我們過了一個快樂的兒童節。
上課了，老師拿出早已準備好的東西：蛋糕、果凍、彩虹糖還有爆米花。老師讓綜合評比得分最高的那個人來切蛋糕，因為我以一分之差落後於薛蕊芝，所以由薛蕊芝切蛋糕。
薛蕊芝拿起刀對準精緻的蛋糕無從下手，這可急壞了我們這些饞貓。
“從這裏切，我要巧克力。”
“這樣切，我要黃桃。”大家七嘴八舌。
“都別説話，我會安排。”薛蕊芝説到。她先清點了人數，做好計劃，然後有條不紊地進行了分配。
我拿到了一小塊蛋糕，狼吞虎嚥地吃了起來。突然，我想到一個好玩的事情，我把一些奶油抹在手上，跑去林晉名身邊。“你猜我的手裏面有什麼？”我一本正經地問。“不知道啊，有什麼？”林晉名好奇地問，“該不會是耳光吧？！”“不會，是奶油！”我一邊説一邊啪的一下把奶油拍在了他的臉上，又像化粧師一樣用手在他臉上一抹，頓時，林晉名變成了一隻大花貓。林晉名先是愣了一下，接着用手在自己的蛋糕上一抹，一看這個架勢，我是三十六計走為上計，一溜煙跑了。林晉名邊追邊説：“快給我站住！”“我不，我不！”我頭也不敢回。但是最後，我還是被林晉名抓住，抹了一個大花臉。旁邊的同學看了哈哈大笑，也加入抹奶油的行列。一時間，教室上空就佈滿我們的笑聲。
這真是一個好玩的、快樂的六一兒童節。
快樂六一兒童節作文12
今年是我在學校度過的第5個六一兒童節，在我已往的節日裏，還不懂事的我總是嘻嘻哈哈的玩上一天，纏着媽媽買些零食，便算是過了六一，過了我的節日。可今年是我在母校過的第5個兒童節，明年我就要離開母校了，逐漸懂事的我開始珍惜這寶貴的一天，屬於我們的第5個節日！
早上，我懷着興奮、激動的心情來到了學校。我先是來到鼓號隊，奏響歡樂的進行曲，在校門口迎接同學的到來，這算是我們鼓號隊對同學們節日的第一個祝福吧！9點整全校同學排着整齊的隊伍來到操場觀看節目。隨着禮炮的響聲，整個操場成為歡樂的海洋！
文藝節目開始了，老教師的合唱讓我們感動，幼兒園小朋友送來的拳擊舞蹈讓我們開懷大笑，精彩的故事表演勾起了我們美好的回憶，多姿多彩的印度舞蹈使我們領略了印度文化的風采，合唱隊同學的優美歌聲讓我們彷彿身臨其境……
回到教室，同學們餘興未盡，便邊放着流行歌曲，邊一起跟着唱啊跳啊，雖然大家都已筋疲力盡，但還是沉浸在愉快的氣氛中，隨着自己的身體搖擺、晃動。因為今天是我們的節日……
一上午的歡樂、幸福、激動、興奮讓我們的六一愉快的度過！啊！我們的節日啊！讓我們盡情歡樂……
快樂六一兒童節作文13
啊！我期盼已久的這一天已經到來了。那就是5月31日，因為6月1日是星期六，所有就把六一兒童節改成星期五了。
到了學校，周老師來了，我們整齊地排着隊伍下去了。到了操場，我們班的劉亦蝶當上了主持人，我感到很自豪。匯演開始了，首先是二、三年段表演經典誦讀，我和邱詩琪説：“我感覺三年級的表演還可以。”快到我們表演了，此時此刻我的心跳加快，我的動作一下子就變成緊張起來了。我的心裏好激動。接下來就輪到我們四年段表演了。我們排成一個“三框兒”隊形，中間有12個人在跳舞，她們穿着古代人穿的衣服，更吸引大家的眼球。我們大聲朗誦着“天對地，雨對風…….”最後我們的口號是：“誦讀中華經典，傳承民族文化，誦讀中華經典……”最後老師説：“立——禮——起——”説立的時候，我們就把手上舉的東西放下來；説禮的時候，我們大家都要敬禮；説起的時候，我們就起來；最後我們回到路隊上準備結束。
到了下午，我們到了學校，周老師説抽獎開始，餘偉豪和盧雨純，在報一號二號三號四號……我真想抽到30號，玩具熊好可愛。我看到幾位同學在洗手，我也跟蹤着他們洗手。輪到我抽，我抽到48號，還有吳老師送我的獎品，我共有5樣。我想要的玩具熊被揚揚鴻建拿走了，我用5個跟他換一個，我再三求他，他終於同意了。
我愛這個5月31日，這天是我最好的回憶。它是令人難忘的的六一兒童節！
快樂六一兒童節作文14
時問走得真快，又到了我們一年一度的 “ 六一 ” 兒童節。這一天，同學們滿懷好奇的走進大操場，首先主持人講了有請五年級表演《西遊記》裏面三打白骨精。 節目開始了，台上晌起了一陣熟悉的《西遊記》主題曲。先是兩個可愛的 “ 小妖怪 ” 蹦蹦跳跳地走上台，緊跟着是着裝妖氣的 “ 白骨精 ” 上台來。她們分別躲 起來等待 “ 唐僧 ” 來上釣。不一會兒，唐憎師徒四人來這裏休息，唐憎便叫 “ 孫悟空 ” 去弄點野果來充飢。孫悟空剛飛走， “ 白骨精 ” 便變成一個漂亮的村姑來 送野果。 “ 豬八戒 ” 被 “ 村姑 ” 美貌吸引了。被回來的孫悟空看請這 “ 村姑 ” 就是妖怪變的。 “ 白骨精 ” 狼狽地逃走了。而後又變成司憐巴巴的老太和老翁，都被孫 悟空的一雙火眼金精一一給識破了。最後， “ 孫悟空 ” 拿如意金箍棒 “ 白骨精 ” 拿兩把寶劍倆人大戰幾十個回合後， “ 白骨精 ” 被 “ 孫悟空 ” 的金箍棒打成了原形一堆 “ 白骨頭。 “ 唐憎 ” 嚇得雙手合一嘴裏説一些哦尼陀佛之類的佛語。最後又歎了口氣説； “ 徒兒們，我們趕快上路吧！ ” 看完這個精彩表演，有的同學看了 “ 豬八戒的 ” 搞笑表演而捧腹大笑；有的看 “ 孫悟空 ” 機智而威武的表演而鼓掌；有的看 “ 白骨精 ” 陰險妖氣的表演而睜怒。 感謝五年級的大哥哥大姐姐的精彩用心表演，讓我們過了一個快樂的 “ 六一 ” 節！
快樂六一兒童節作文15
今天六一兒童節的前夜，我們在班集體中舉辦了一次“班集體歡樂會”，由我出任節目主持人。
第一個綜藝節目是由江正垚、鮑彥蓉、楊雨軒的樂器串燒。江正垚的樂器是長號，“卟，卟——卟……”那低沉的響聲有一些怪異，像人到打嗝兒，大家全班同學不謀而合地鬨堂大笑起來；鮑彥蓉的樂器是二胡，她十分雅緻地坐着，很有範兒的一抬手，熱情的《賽馬》便從鮑彥蓉的手上流瀉出去，拉的真不錯；楊雨軒吹的是長笛《紅星閃閃》，脆響、婉轉。
其他同學的演出也一樣精彩紛呈：有的演出魔術，有的演出課本劇，男孩兒居然演女孩兒，真讓人“瞠目結舌”。最要我印象深刻的是搶凳子這個遊戲。遊戲的規則是：如果有6個人玩，那麼就拿五個椅子，隨後放一段歌曲，不按時的中止，沒坐着椅子上的人被淘汰，在搬掉一把椅子。“進入遊戲！”我悄悄的地按了中止，殊不知好多個同學們，一時沒反應回來，愣在那裏手足無措，過去了十秒，才逐漸搶凳子，都看我忍俊不禁。
最後一個綜藝節目，就是我講的鬼故事《幫我縫個頭》。男孩子們都蜂擁上去，提前準備“看鬼”。開講了，“求求你，給我縫塊頭吧！求你了！小妹妹啊……”我用發抖的響聲説着，還將手往空氣中亂揮，嚇得她們直叫。
這簡直一個豐富的歡樂會，相信，這一定會變成我和同學們難忘的回憶！
文萃咖
