關於以快樂為話題的作文600字（精選11篇）

説到作文，大家肯定都不陌生吧，特別是應用極廣的話題作文，話題作文是一種用一段引導材料啟發思考，激發想象，用話題限定寫作範圍的作文形式。那麼寫這類作文時還應注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的關於以快樂為話題的作文600字（精選11篇），歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

以快樂為話題的作文600字1

新年裏有許許多多的事，其中有一件事讓我最快樂。

那是一個晴朗的下午，陽光燦爛，天空是蔚藍的，風輕輕的吹拂，送來曖曖的春意，這真是個放風箏的好天氣。所以我和爸爸決定去體育館放風箏。

我和爸爸拿着風箏來到體育館裏，哇，好多人在放風箏，他們的風箏多種多樣，有的像老虎，有的像蜻蜓，有的像蜈蚣，而且在空中迎風招展，多漂亮。我恨不得把我的風箏一下子就放到天上去。我開始放風箏了，我跑呀跑呀，風箏終於飛起來了，可是我停下來時，風箏就搖搖晃晃地落下來，我又跑起來，風箏才又飛起來了，我在體育館裏跑個不停，風箏飛得越飛越高，可還是沒有別人的高。我實在跑不動了，停下來時，風箏又是搖搖晃晃地跌下來，而我卻累得滿頭大汗。我垂頭不喪氣地問爸爸：“爸爸，為什麼我的風箏飛不起來，”爸爸説：“放風箏就是要利用風的力量，要風吹動風箏，所以放的時候要迎着風，這樣就省力了，還不需要總跑。”我按照爸爸的話，迎着風放，真的，還沒有跑風箏就一下的飛起來了，而且越飛越高，終於可以在天空中飛了，我看着在空中飛翔的風箏，看着它精神抖擻地飄動着它的帶子，它飛的樣子，我心理別提多高興，不停地喊：“爸爸，爸爸，風箏高不高。”爸爸樂呵呵地説：“高，高。”我的心也隨着風箏在天上飛起來了。高興地跳，高興地叫。

天漸漸地暗下來了，我不得不把風箏的線收下來，依依不捨的回家去了。這次我心裏可高興了，不僅把風箏放上天空，還讓人知道了以後不管做什麼事都要多觀察，多動腦，去想辦法，就一定能辦成功。

以快樂為話題的作文600字2

一次，我和媽媽到菜場買菜，看見買小蝦的阿姨。我心想：我們平時養的大多是小狗小貓，還有小金魚，都沒有養過小蝦。我想，如果我買一隻小蝦回去養一養，或許還能對蝦類的生長生活有新的瞭解呢。徵求了媽媽的意見後，我樂滋滋的提着小蝦回了家。

我用以前的金魚缸養小蝦。在水裏的小蝦很可愛，活靈活現的，只要你靠近它，它就會翹起兩條長長的須，像是在説：“你要幹什麼？想傷害我嗎？我可警告你哦，我可不是好欺負的！”根據我以前的經驗，他應該吃的是浮游生物，所以我嘗試着把金魚食給它吃。沒想到，一天過去了，金魚食依然沒被小蝦碰。我就想，小蝦不吃金魚食，那吃什麼呢？在媽媽燒菜時，我切了一點點的小肉丁，放在小蝦生活的地方。一天又過去了，小肉丁有了變化，已經少了一點了。我經過兩天的觀察，終於知道小蝦喜歡吃什麼了。

我在小蝦生活的周圍放了兩塊鵝卵石，平時小蝦喜歡躲在鵝卵石下面。一次，我想幫小蝦清理清理它生活的地方，順便換一下水。當我用手去抓它時，它不停的躲，不停的藏，行動十分敏捷，像閃電般的快速。剛剛還在魚缸的東邊，閃一下，就到了魚缸的西邊。就這樣，我經過幾番折騰，終於抓到它了。

我嘗試了養小蝦，並瞭解了它的生活習性和喜歡吃什麼食物，我感到很快樂！我從養小蝦的嘗試中得到一些啟示：我們無論做什麼事，都要先去了解它，去探索，去研究，這樣才能管理好它，使這件事向好的方向發展。這種體驗和嘗試既陶冶了我們的情操、愉悦我們的身心，也讓我們學到了不少知識。

以快樂為話題的作文600字3

快樂的原由，各種各樣，如同百花園裏的鮮花那麼多。而且，還是各不相同的。而今天，在班裏，謝老師給我們講了快樂的兩種不同形式！這兩種快樂雖説人間常有，但，意義以及留下的深刻印象等等等等都是不同的！

今天下午，當我們剛上完體育課，揮着汗水走進教室時，看見每個人的桌子上都放了一張英語聽寫，有的人上面寫着一個個叉號，一個個紅叉！而大多數人上面還是畫了一個又紅又大的，大大的，佔了一張紙空間的——大對勾（當然啦，也包括我在內了）！這時，我才發現謝老師一直在我們班，翻看每個人的聽寫分數，看到滿分的，神情略微高興；但是，當遇到寫的不好的或是錯的紅叉滿天飛的，就略微生氣。這時候，謝老師見我們全班都到齊了。於是，對我們説：“這回英語聽寫全對的站起來。”霎時間，全班站起來了有2/3的人，這時，謝老師又問我們：“英語聽寫全對的，是不是感覺很開心呀？”在“嗯——”的一聲中，謝老師又問：“那些錯的又是怎麼回事啊？”教室一片沉寂。

謝老師對我們説：“當然，一旦你付出了努力，努力是不會付之東流的。所以，當你收到回報時，你便會感到很快樂！再説其它的快樂，假如別人給你一顆糖或別人給了你一顆糖，當你吃完糖也就快樂三分鐘。而且，過一會兒就忘了。但，如果是你努力而得來的，那麼，你一想起來，就會十分的開心，高興！而不是僅僅只高興那麼三、四分鐘！

……

所以，在以後的日子，也就是期末，想要獲得榮譽，只能靠努力來完成這個任務，以尋求我最大的快樂！

以快樂為話題的作文600字4

不去在乎那結局的成與敗，我只在乎自己曾經擁有過的那一份付出

——題記

“同學們，靜一下，先放一放你們手中的作業，聽我説。”團支書剛才去開會了，回來告訴我們學校下週要舉行演講比賽，問誰報名。我首當其衝的報了名。之後為了能在舞台上有好的表現，我下了苦功夫好好的做着準備。一週以後當我站在演講台上時，我認為我的發揮到了極致，可是“天外有天，人外有人”這話一點不假，我並沒有得到預想的結果。但是我並沒有因此而喪失快樂。因為我擁有過掌聲和鼓勵，我擁有過站在那演講台上的自豪感，我還擁有過老師對我的公正的評價，擁有這些，我感到非常的滿足。

不去管結局的喜與悲，只在乎曾經擁有過的那份甜蜜。羅密歐與朱麗葉的故事被世人認為是一個極大的悲劇，但我認為，人們只看到了他們為愛殉情的結局，而我看到的是他們為愛奮鬥的過程的偉大。他們為了彼此能在一起過幸福的生活，費勁心血，遇到阻撓，他們不放棄繼續努力。他沒在爭取的過程中擁有了愛的甜蜜。他，1擁有過彼此的愛彼此的心。他們的愛情並不是一無所獲，而是收穫頗豐。他們擁有過，他們應該是幸福的。

相較之他們而言，那些一夜暴富的“暴發户”，他們擁有過嗎？他們擁有的只是那些“生不帶來，死不帶去”的金錢而已，他們擁有的是那足以掛滿全身的金子，擁有的是那些肥胖症引起的啤酒肚。其實他們什麼也沒有，他們的世界極度匱乏，他們沒有擁有奮鬥的經歷，沒有擁有拼搏的快樂，沒有擁有過真正的友情、親情和愛情。他們人生就是一場貨幣之間的交易而已。任何東西的價值在他們身上都感染了金錢的銅臭味。

擁有過不一定意味着成功，但我懂得：擁有世界的精彩，我最快樂。

以快樂為話題的作文600字5

快樂是什麼？

孩子們説：“快樂是我們在一起做遊戲的美好時光。”老年人説：“快樂是我們悠閒的享手。”青年人説：“快樂是我們辛勤的勞動。”快樂，到底是什麼呢？？

幹一份事，可以從中得到收穫，但是你是否乾的出色，就能決定，你是否會快樂？幫助身邊的人，你會得到什麼？獻一份幫助，你又會得到什麼？也許，你會説，什麼也沒到手，既沒有金錢的幫助，又沒有物質的需求。可是，請你想想，金錢又能代表什麼，它雖然能滿足你的物質需求，但卻不能滿足你的精神需求，只會給你帶去痛苦。

你是否聽過這樣一個故事？

有一個富翁，很有錢，但卻不快樂。他的鄰居是個窮人，整天在田野裏忙忙碌碌，但一到晚上，屋子裏就傳來幸福的歌聲，而富翁呢，則天天數着錢袋子，總是想着怎樣才能掙更多的錢。就這樣，富翁越來不快樂了。有一天，富翁揹着一大袋子錢來到窮人家，想讓窮人幫他保管這些錢，窮人很愉快的答應了，並説自己一定會保管好的。從那以後，窮人家裏不在有歌聲，因為他們總是在數着錢，一天一天緊張的氣氛，使窮人再也忍不住了，於是，他來到了富翁家，將錢如數奉還。

是什麼原因？農夫還了錢？是什麼原因？

是那快樂的氣氛使農夫的心再也忍不住，是那快樂的氣氛讓農夫心情舒暢，是那快樂的氣憤……由此可見，快樂是十分重要的。

快樂，是一切的源泉，只要擁有快樂，你就如同擁有了一切。你就會主宰一切，擁有一切，所有事物，都不在話下，所有夢想，都會實現，從而，你就是快樂的主人。

同學們，有一個快樂的生活，做一個快樂的你我，讓快樂永駐我心，讓快樂走遍世界的每一個角落。

以快樂為話題的作文600字6

路上，我們眉開眼笑，唱着《美麗的朝霞》：“美麗的朝霞，朝霞，趕走了山頭上的黑暗。美麗的朝霞，朝霞，美麗的朝霞……”

車緩緩地開着，沒有一個人覺得顛簸，車到站了，但行李太多了，我們頓時手忙腳亂，好不容易才到達了目的地——一塊綠茵如毯的草地。

滿眼的草綠油油的，青翠欲滴。花兒多得如牛身上的細毛，顏色五彩斑斕：有紅色的牡丹，金黃色的迎春花，紫色的太陽花……只要看上一杯茶的功夫，就會令你眼花繚亂呢！一切景物令我們賞心悦目。深吸一口氣，沁人心脾的'草香、花香、泥土味撲鼻而來，啊！我不禁陶醉！

放眼望去，看見一位瘦瘦的老奶奶正彎腰撿着什麼。我們手拉手跑了過去：“老奶奶，你撿什麼呀？”老奶奶抬起頭，慈祥地望着我們笑了：“你們看，這草地多美。”“是呀。”我們更加迷惑了。“可是，你們再看，在草叢中，在花朵旁，在小樹下，那些礦泉水瓶子、飲料罐子、塑料薄膜……”沒等老奶奶説完，我們都明白了：原來老奶奶正在清除草地上的垃圾！是呀，這塊草地吸引了多少人，人們來踏青、野炊、露營，盡情地享受草地帶給他們的快樂。可是，人們在享受過後，卻把垃圾留給了草地！也許在此時，草地正默默哭泣呢！瞧，草尖上正滾動着一顆晶瑩的水珠，那是小草痛苦的眼淚吧？

我們幾個不約而同地交換了一下眼神，各自走開，彎下腰撿起瓶子、罐子……一個，兩個……拿不下了便跑回老奶奶身邊，放進老奶奶早就準備好的蛇皮袋中。老奶奶衝着我們更加慈祥地笑了。

我們跑着、撿着，汗水流下了臉龐，卻顧不上欣賞青草地的美麗，顧不上體會清風温柔的撫摸，可你從我們燦爛的笑臉上，一定知道我們獲得了比這大得多的快樂！

以快樂為話題的作文600字7

快樂有好多種。不同的人對快樂有不同的感受。比如説有的人取得了成就感到很快樂，有的人感到平平淡淡無災無禍就是快樂，也有屬於樂觀主義的人，常常苦中求樂，很少愁眉苦臉。

我的快樂也有很多。每年生日當我吃上蛋糕時我很快樂；每次外出遊山玩水時我很快樂；每回考得好成績，得到老師誇獎時我很快樂；當得到爸爸媽媽禮品獎勵時，我很快樂……其中有兩件快樂的事是我印象最深刻的。

那一天是媽媽的生日。傍晚，我拿着平常積攢起來的二十多塊錢，買了一個最小但是很好吃的生日蛋糕。我小心翼翼地把它捧回家，並放上了我親手製作的生日卡片。媽媽下班剛一回家，我便唱起了生日歌：“祝您生日快樂……”。媽媽先是一愣，當看到生日禮品，她又驚又喜，激動地把我摟在懷裏。看到媽媽欣喜的樣子，那一刻，我心裏充滿快樂。還有一次，我和媽媽乘坐九路公交車去姥姥家。剛上車運氣不錯，還有一個空座，媽媽坐下後我坐在她腿上。在下一站上來一位老奶奶，她向車內瞅了瞅，見沒座位，只好扶着旁邊的扶手。我那時剛加入少先隊不久，心想身為一名少先隊員，應該時刻幫助別人。我從媽媽腿上跳下來，媽媽也站了起來。我對老奶奶説：“老奶奶，您坐這裏吧！”老奶奶看看我，説：“你還是個孩子，你坐吧！”“不，”我説，“我已經長大了，不是小孩子了。”接着媽媽就把老奶奶扶了過來。老奶奶拉着我的小手説：“你真是個懂事的孩子。”車裏的人們紛紛投來讚許的目光，那一刻，我覺得自己是世界上最快樂的人。

我要做一個快樂的人，樂於助人的人，給予別人快樂，自己就會快樂。朋友們，讓我們把這份快樂傳遞下去吧！

以快樂為話題的作文600字8

小時候，爸爸總對我説：“我希望你做個快樂的人”。那時，我天真的想：如果我是童話裏住在城堡裏的公主，我一定很快樂。

後來的我，一直在找，找那種叫作快樂的感覺。我還真的找到了！我特別喜歡筆尖在稿紙上流淌我的感情的感覺。

那個週日，我覺得很悶，於是拿出新買的筆和紙，寫我昨天在遊樂園的遊玩經歷，我當時只想寫下來以後回憶回憶也是蠻好的。當我的筆尖觸到紙的一瞬間，我覺得我的文思紛紛爆發了出來，我飛快地記錄着，我覺得寫一篇作文是這樣的簡單。寫完後，我自己美美地讀上一遍，我彷彿又看見了那天我在遊樂園的遊玩身影。寫作是如此的神奇，它能把我有喜怒哀樂表現得淋漓盡致！猛得，我覺得我很快樂，不知道為什麼。我跑到爸爸媽媽面前給他們讀了一遍，看着他們臉上那暖暖的笑，我想他們也一定很快樂。週一，再交給老師，等待作文紙發下來，好看的波浪線起伏着，我快樂的傻笑，把作文紙塞進書包，獨自感受着這份小小的快樂。

從此，我愛上了寫作，愛上了那種在文字裏飛翔的感覺。哦，還有一次，我考試考砸了，我的心情落到了有史以來的最低點。回到家，我拿出了筆和紙，記錄着我的失敗，傷心。寫着寫着，我覺得心裏好像舒暢一點了，寫完後，我吐了一口氣，我的心情變好了。

我的筆下，有一羣可愛的小精靈們，它們是我的笑，我的淚最完美的體現。它們在我用筆給它們建築的城堡裏，快樂地成長，吟誦着我詩一般的夢。有時，我也會同它們一起在城堡上飛翔，劃出我成長的道道弧線。看着它們跳着，哭着，我滿足了。

我知道，我永遠不可能成為童話裏的小公主，但，字，就是我的舞鞋，筆就是我的舞裙，紙就是我的舞台。我可以沐浴着陽光，花香舞蹈，享受文字帶給我的快樂。

以快樂為話題的作文600字9

“快樂是什麼？你快樂嗎？”我總是這樣呆呆地問自己。可是，每次我都無從解答這個看似簡單的問題。於是，我準備出發去尋找快樂，尋找我自己的快樂。

來到熙熙攘攘的大街，我茫無頭緒地尋找着。正當我準備過馬路的時候，只見一位盲人，兩眼直視前方，顯得那麼孤單、無助。望着他，一股不知名的力量把我推向他身旁。我扶起盲人叔叔的胳膊，小心翼翼地扶着他，過了馬路。

聽着盲人叔叔的道謝聲，望着他離去的身影，我心裏莫名其妙地覺得特別舒適，特別坦然。

難道這就是快樂？快樂就是簡簡單單的舉手之勞？我繼續往前走，繼續尋找我的快樂。

來到家中，已是傍晚時分。剛一進門，媽媽就笑臉相迎，並叫我洗洗手準備吃晚飯。坐在沙發上，望着媽媽在廚房裏忙碌的身影，看看正看報紙的爸爸，再看看在玩具堆裏自娛自樂的弟弟，我心裏感到特別滿足，特別温馨。

難道這就是快樂？快樂就是平平淡淡的家庭生活的幸福？

吃過晚飯，來到書房。坐在書桌前，翻開那透着淡淡油墨香的書本，我遨遊在知識的海洋裏。看完一本，我又毫不厭倦地翻開另一本。

學習知識就是快樂嗎？可為什麼我心裏總是充滿那種奇怪的感覺呢？我想，現在該是謎底揭曉的時候了。

是的，快樂就只這麼簡簡單單，它就是付出時的那一份坦然和愜意，它是平淡生活中的那一縷温馨，它是遨遊書海時的那會心一笑。快樂就是這麼簡單，只不過我們常常把它複雜化而已。

讓我們都能尋找到自己心中那一份獨一無二的快樂吧！

以快樂為話題的作文600字10

瞧！那野河畔旁的蘆葦又開了！還記得我們的遊戲嗎？大家一起看河、看天、看天空飄過的葦絮

打開記憶的窗口，一條小河、一羣孩子，還有那滿天飛的葦絮，我似乎看見了小時候的畫面。

“加油！加油！”我賣力地喊着，“姐姐們加油！”呵呵！這是我們在野河畔旁玩遊戲。白茫茫的蘆葦叢中隱約閃動着我們的身影。“露露，你跑得可真快！”姐姐舒服地躺在草地上，吃力地説。露露説：“你也不賴呀！”我們三個人躺在柔軟的早地上，陽光温柔地照着我們，顯得格外愜意。休息過後，我和露露開始“決鬥”了。我自信滿滿地做着熱身運動，不屑一顧地説：“露露，你可要小心哦！我的速度可是快得驚人！”

“預備跑！”姐姐大喊着，我似離弦的箭飛了出去。不到一分鐘就到了終點，而露露正吃力地向前走着，“我都説了，我很快的！再加上你不做熱身運動，當然要吃大虧啦！”我把“大”説得很響，我要看露露會不會生氣。沒想到露露若無其事地趴在草地上，還説了聲“哦”。這也太不把我當回事了吧！我氣得火冒三丈，拿了一根蘆葦挑她的臉，她癢得大笑起來，我見了“撲哧”笑了起來。

我們渴了，跑到河旁，折下了幾根“酸酸根”。那酸酸甜甜的滋味兒中還帶點兒清清涼涼的感覺，真好吃！

我們跑進了蘆葦叢中，這可是個捉迷藏的好地方！我們三個就玩起了捉迷藏

我們一直玩到了夕陽西下才肯罷休，拍了拍身上的葦絮，唱着歡快的歌，回家了。落日的餘輝照着我們，把我們的身影拉得很長很長

野河畔，那裏有我最快樂的記憶。

以快樂為話題的作文600字11

什麼是快樂？許多人會認為：“只要我有錢，我就快樂了。”有人則説：“只要我能謀個更好的職位，我就快樂了。”更有許多人誤將快樂與財富劃上等號。事實上，窮人怕得不到，富人怕失去，永久的快樂並不會來自於一些外在的物質條件。

福布斯富豪榜，是全球最權威的財富榜。有一個人聲稱要起訴“福布斯富豪榜，”説沒有把他列入“富人”的行列中去。理由是，他並不是物質上的富有，而是精神上的富有。他説他活着，擁有健康，有一個温暖的家：妻子賢惠，與他互敬互愛；子女孝順，給他帶來無盡的幸福；孫兒活潑可愛，令他開懷。他的兄弟姐妹就像是朋友，朋友則像兄弟姐妹一樣關心他。他有一間房，房子裏有很多書。他擁有世界的一小塊，它是個果園，每年都為他獻上甜美的蘋果；他還有一隻狗，在他回家之前它不會睡覺，它總是歡快地迎接他回家，彷彿就是它的天，它的地。

他的眼睛能看，耳朵能聽，腳可以走路，手可以活動，腦子還能想事情想那些發生在別人身上他卻沒有經歷過的事情。

快樂不僅僅是物質上的滿足。美國心理學者大衞？米爾在《追求快樂》一書中提到：“人不一定生而平等，但在每一個生命誕生的時刻，上帝都不會忘記在他身上放一把快樂的鑰匙。那把鑰匙，你找到了嗎？”快樂與不看了僅在一念之間，只要懂得經營快樂，找到那把能創造快樂的鑰匙，快樂其實並不難。追求物質上的富足，是獲得品質生活的一個手段；但如果一味追求物質，盲目攀比，就會忘了怎麼去生活。

故事中的主人公心態非常健康，這不是阿Q精神，而是一種樂觀向上的人生姿態。當你困惑的時候，無奈的時候，不妨拉一下“幸福快樂”的手吧，讓它告訴你一個祕密，讓你真正感受到幸福快樂的真諦。