我我快樂半命題作文

我我快樂半命題作文1

蔚藍的天空也曾卷集着烏雲，清凌凌的水也曾乾涸，豐富有趣的校園也曾無趣，再好的朋友也曾吵架。如若天天是一張笑臉，恐怕也有厭煩。天天快樂實屬不易，可是我想我的人生有三分之一的時間都在笑着度過。

不見得什麼事情都會如意，可是生活不就是這樣嗎?在學校裏，雖然有着一節一節枯燥的課程，可是下課後，卻有好朋友之間的打鬧玩耍，一陣陣笑聲充溢着耳邊，這就是快樂。

回家後，雖然有着作業在壓着你，可是總有寫完的那一刻。在家裏，有爸爸陪你打鬧，有媽媽陪你聊天，有奶奶給你講故事，有爺爺陪你打麻將。這不僅是一種幸福，更是一種莫大的快樂。

在早晨，雖然有千百個不願意起牀，可你想想有家長和老師對你的期望，你難道要將這期望給辜負掉嗎?不，絕不。當你頓時起身的一剎那，就不再那麼困了。起牀後，有媽媽甜蜜的話語，有奶奶精心準備的早飯，有家人陪伴在側，更是一種快樂。

學習就一定是枯燥的嗎?我想不是。付出就有回報，肯定是沒有錯的。你在燈光下刻苦學習，回報你的是一張張的獎狀與證書。當初付諸的汗水，一切都不記得了，只是沉浸在獲得榮譽的喜悦中。這是成功的快樂。

你認為炎夏酷暑中，知了的叫聲是煩人令人惱的嗎?總之我不是。我很享受這種叫聲。你若想夏天過去了便聽不到這種噪音了，必定會開始珍惜。你能聽到這種叫聲，為何不想做是一種美好的音樂呢?這叫聲雖然並不好聽，可也是上天賜給你的禮物，這世上的聾啞人若能聽到知了叫，肯定會高興地跳起來呀!我們既能聽到，為何不珍惜呢?每天聽着知了創造出的噪音，不，是音樂，這也是一種快樂。

生活是精彩的，是快樂的。雖然一切都有兩面甚至很多面，但我想我們要牢記的只是快樂的那一面。生活的精彩源於不平淡，而這種不平淡也就是人生的酸甜苦辣，若沒了味道，變成平淡的，我想生活也便沒意思了。

健康進取的生活態度決定一生，怎樣辦，你應該已經知道了。

我我快樂半命題作文2

櫻花在天空中紛落，綻放出展展笑容；香茗在脣齒間徘徊，留下了陣陣笑語聽着院中孩子們的`笑聲，思緒又飄去了那一天，快樂在心中湧動“嘀—”清脆的哨聲劃破霾空，我兩腳蹬地，身子充滿着活力，盡力向後仰，用力拔着，遠處一個悶雷翻滾而至，絲絲漢水滲了出來，“加油！”我告誡自己。漸漸地，繩子慢慢向我們移動我奉獻着自己每一份力量，取得了點點成功，何樂而不為呢？

隨着繩子慢慢地靠近我們，烏雲卻聚集在一起，越來越多，天開始散落點點雨滴，我的汗水與雨水交織在一起，等着迎來最後的凱歌。突然，對方猛地一抽繩，“啊！”我驚呼一聲，慌忙拽緊了“逃跑”的繩子，倏地一用力，反手扣在繩上，“穩住，”我暗念道，“永不言敗！”我兩手緊握繩子，分開一段距離，前手用力向後拉着，後手迅速地把繩子向後遞，“快抓住！向後遞！”我向後嚷道，喉嚨愈來愈苦澀，聲音愈來愈沙啞，而當我看見繩子又聽話地向我們靠近時，一切的難忍都被這付出取得的成績融化了。

人們對於所愛的東西失而復得，比保持不失感到更大的快樂。

時間不客氣地流逝着，漸漸，我的指關節開始隱隱作痛，我的大臂酸澀難忍；漸漸，地面上的積水被我踩得傷痕累累但我心中只有一個念頭：要為班級付出，我們一定要贏！就這樣，一次一次地堅忍，一次一次地告誡，一次一次地用力，我忘記了身體的不適，我忘記了時間的流逝，我突然覺得，雷聲那麼悦耳，雨水那麼清爽我張大嘴巴一起喊起口號，強烈的火在心中躥動，奉獻的信念在心中湧動。繩子不斷向我們靠近，就差幾釐米，就要贏了！

可是，老天總喜歡猝不及防地給我們重重一擊，剎那間，對方奪回了繩子，愈發用力，愈發猖狂。“十七班永不言敗！”我吶喊着，同學們也齊力一心，“一二，一二”我們的喊聲傳遍了操場，震撼了人心。我緊皺眉頭，使勁拔繩，遞繩，還是那幾個簡單的動作，卻顯得異常有力，我在同學眼中看到了堅定，我在我心中讀到了奉獻。“再拼一把！”我兩腳使勁蹭着地，兩手攀在繩上，重心向後向下。我的手被繩子勒得生疼，條條血印綻出，豆大的汗珠滾落。“加油啊！—”我鼓舞着自己，緊閉雙眼，深吸一口氣，憋住，猛地一抽繩——天，漸漸晴了“嘀—”嘹亮的哨聲劃破晴空，我們的成功定格在最後的完美——歡呼聲吞噬了一切

今天，一張大紅的拔河比賽的獎狀已經醒目的掛在我們班的牆上，它凝結着我的參與，我的汗水，更是見證者我對班級的默默奉獻，我發自內心地快樂

我我快樂半命題作文3

今年我十歲了，我有一個快樂成長的童年。我剛滿1歲時，我們一家遷居來到麗都花園，這是一個美麗可愛的花園。

丫丫學語時，在園內林蔭道上，我坐在手推車裏，看到滿園綠樹鬱鬱葱葱，呼吸着清新的空氣，揮舞小手歡叫，指着路上石刻的十二生肖，嘴裏嚷道：“豬、馬、牛、羊……”這一切真是多麼美好!3歲我上幼兒園啦!我騎着童車去麗都幼兒園，唱歌、跳舞、聽故事、做遊戲、逛公園。在繪畫比賽中我得過金獎、在話劇“皇帝的新裝”演出中我伴過舞、在演奏鋼琴“櫻花”中我得過雙獎。努力然後獲得的讚賞，這讓我多麼開心。

在麗都露天游泳池，清清的池水裏，我一遍又一遍埋頭學閉水、練蛙泳，收、翻、蹬、夾。終於我會遊啦!像小青蛙一樣、自由舒展，游來游去。麗都共有四個游泳池，都有我的身影。麗都A區有個東風藝術學校，四年來，每到週末我都去那裏學習鋼琴、聲樂、舞蹈，老師們都喜歡我，我越學越愛學。有幾次舞蹈練功，痛得我都快哭出來了，但望望玻璃門外那鬱鬱葱葱的大樹和一塵不染的道路，從門縫裏吹進來絲絲的涼風，讓人心曠神怡，漸漸感覺所有的疼痛都消失了。夏加兒美術學校緊挨在藝校旁邊，今年剛開課。我體驗了幾次，那裏的老師親切、友善，對我和妹妹們都很好。妹妹經常去那兒畫畫和玩，所以進步特別大。我們充實地度過了整個暑假，心情好極了。

許多來過麗都的親友，對這裏都讚不絕口，為此我也略顯有點得意。我是一隻小小鳥，稚嫩，還不能遠飛。謝謝爸爸媽媽，給了我一個温暖、幸福的家。謝謝老師們，謝謝叔叔阿姨們，謝謝爺爺奶奶們!我有一個幸福的童年，快樂成長的童年。

我我快樂半命題作文4

同學 們，你們愛讀書嗎？你們知道什麼是財富 嗎？對於農民來説，糧食是他的財富；對於商人來説，金錢 是他的財富；而對於我來説，書，是我的財富。

“讀書破萬卷，下筆如有神”，杜甫的話讓我感覺 到讀書的可貴，如沙漠中瀕臨絕境的人找到了水源。而我的錯誤理解 卻把我引入歧途，以為只要讀得快，讀得多就已經足夠了，於是我拼命地讀書，翻書就像流水般快，也感覺不到讀書的樂趣，一提到書，我就談虎色變似的感覺怕怕的，讀過的書在腦海沒有一絲印跡，就像時間 被流水沖走一般，一去不復返，我再度陷入困境——快樂雖已捨棄，但讀書也無所>收穫 。

但在正要我要絕望 的時候，隨意拿了一本書，漫不經心地翻了一下，裏面的文字 便像繩子一般把我從萬丈深淵拉了起來，把我引入了書的世界 ，我感受到“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的美好 ，書中的內容像魔術師般勾勒出快樂的拼圖。在書中，我知道了人的演變歷程，看到了南北極冰川和冰天雪地廣袤無垠的銀色世界，懂得了金字塔和萬里長城這些奇蹟 的由來合上書，眼前還縈繞着那些美麗 的圖畫，還在想如果 不是猿猴，世界會不會有人類出現？還有一絲懷疑金字塔和萬里長城是怎樣建起來的的？書讓我變得豐富多彩，書讓我重新步入天堂 ，我第一 次感受到：讀書真好。

小時候，家裏沒人時；沒人和我玩時；無聊 時。總是書給了我快樂！莎士比亞説過：書是全世界的營養品。正是這個營養品，給了我快樂；給了我自信 ；給了我努力 的目標 ；給了我動力。

書是知識的寶庫，讀書使人心明眼亮，在書中，我可以找到我想要的東西。曾經 我讀過許多名着小説，如《西>遊記 》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國演義》、《水滸傳》、《愛的教育》、《安徒生童話 》、《格林童話》、《尼爾斯騎鵝歷險記》等一些文學 .《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了堅強 ，面對困難要有毅力；《愛的教育》讓我知道了同學、老師 、父母 之間要和睦相處，讓我懂得了要愛老師、愛同學、愛父母、愛親人 ；而《格林童話》、《安徒生童話》徹底把我給帶進了童話世界等。

我愛讀書！書帶給我了快樂，因此我愛讀書！同學們，讓我們愛讀書吧！書會把我們帶進知識的殿堂！書還會賜予我們無窮無盡的寶藏！