在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的分享的快樂作文350字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活裏充滿了各種各樣的快樂，它們都似繁星一樣璀璨，閃耀在我生命的夜空中。快樂其實有很多種方式，有的人以讀書為樂，有的人以旅行為樂，有的人以給家人做一頓晚餐為樂……世上有多少人，就有多少種快樂。但是，你是否想過把自己的快樂分享給父母，分享給朋友，分享給周圍的每一個人呢？
記得那是一年級時，有一天，李老師正準備給我們上課。忽然，張亮同學跑上講台，把一朵嬌豔的玫瑰花和一盒包裝精美的巧克力送給李老師，並且聲音洪亮地説：“祝李老師節日快樂！”
李老師滿臉幸福地接過禮物，全班同學都不約而同地大聲喊：“祝李老師節日快樂！”李老師的笑臉像一朵綻開的鮮花，雙眼亮晶晶的，似乎有淚花在閃爍。她激動地説：“謝謝孩子們，我要讓大家都分享到我的快樂！”
於是，李老師小心翼翼地把巧克力分給我們，温柔的説：“今天我很高興，這份快樂大家一起分享吧。”頓時，香甜的巧克力味道席捲了味蕾，帶着歡快的味道充滿我的心扉，歡聲笑語彙成一堂，我的心裏真是快樂極了！
分享了巧克力的甜蜜滋味，分享了師友歡聚的情誼，分享了李老師節日的快樂。讓我懂得了：不管是與誰分享，重要的是，要真正的學會傳遞快樂。那時，你會發現善於分享將會給你帶來愉悦和幸福。一定要記住，學會分享快樂的生活，才會美好而有意義！
每個人都擁有者無數次的快樂，快樂有時在童年，有時在少年，有時在老年。
婦孺皆知的歡樂頌是多麼動聽，而我今天也要暢讀屬於我自己的歡樂頌!
記得那是去年的8月14日，也是我的生日。媽媽和小姨帶我去“儂儂照相館”照完相後;媽媽和我還有小姨去超市買了一些零食，當我們正在專心致志的買零食時，引來了一羣議論聲“這姑娘長得真好看。”這是我才想起來臉上的粧還沒卸呢!可以擦不得了，眼角上的晶晶全部都摸到臉上了;而後，我們兵分兩路：媽媽回家，小姨帶我去買髮卡，走到店內，琳琅滿目，應有盡有的髮卡看得我眼花繚亂，不知哪一個好，我便百裏挑一，挑了一個18.8元的。走出店門，小姨跟我説：“為了不使今天的萌萌小公主受曬和熱，我們打車回家!”
一到院裏，滿院子的人都説我是小公主，如天使般的小公主!
我今天特別快樂，所以我把我的快樂告訴大家，讓大家一起分享!
培根説過，如果你把快樂告訴一個好朋友，你將得到雙倍的快樂，而如果你把憂愁向一個人傾訴，你將被分掉一半的憂愁。在你的生活中，有過哪些快樂和憂愁？你是怎樣與別人分享或傾訴的呢？我以前也有跟我的好同學好朋友葉河昊分享我快樂的經歷，你呢？你應該也有跟自己的好朋友、親人或者同學分享自己的快樂與憂愁吧！有的話，寫完後給我念唸吧！那我現在先跟你們説説我的分享經歷吧！
二年級的時候，我最喜歡的電影玩具都是變形金剛，不只是我喜歡，我們班的男同學幾乎每個都喜歡，我的好同學葉河昊也不例外。
記得有一次，兒童節的時候，媽媽給我買了一個變形金剛大黃蜂我非常快樂與高興。
但是，星期一的時候我看到我的好朋友葉河昊今天臉色很不好，我就走了過去問道：“你怎麼了？葉河昊，今天臉色怎麼那麼難看？”他回答：“因為兒童節沒有得到禮物，一般兒童節的時候爸爸媽媽都會送我禮物。”這時候我就想起了培根説過的一句話：如果你把快樂告訴一個好朋友，你將得到雙倍的快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。我還想起了六一兒童節媽媽給我買了個變形金剛，他也喜歡變形金剛。就這樣我隨着這句話把快樂分享給了我現在不開心的好同學，就這樣我們兩都很高興，一起玩變形金剛。
這就是雙倍的快樂，你呢？寫完給我念念哦
分享,是一種喜悦;分享,是一種快樂;分享,更是一種幸福。那天,我嚐到了分享的甜蜜:
記得去年夏天,我做完了作業,正在看書。書中説到了做電動小風扇的方法:需要3節電池,3個扇葉……咦?這些材料家中不都齊全嗎?嘻!嘻!我暗暗自喜。
我備全了材料,打算大幹一場。在做小風扇的過程中,就為製作那幾片扇葉,手指光榮負傷。多次實驗連遭失敗,不過,我不泄氣,不氣餒,在我頑強的拼搏下,小風扇終於製作成功了。我沉浸在勝利的喜悦之中。
“丁零零——丁零零——”門鈴響了,姐姐來找我玩兒了。她一進門,便看見了我放在客廳最顯眼位置上的小風扇。那正是“豔”陽高照的`中午,待在家中跟待在大火爐裏沒什麼兩樣。她更是大汗淋漓,當即打開了風扇。涼爽的風吹佛着我們的臉頰。“妹妹,這個是你做的嗎?”“嗯!”我回答。“哎呀!你太厲害了!我這個姐姐自愧不如!”頓時,我高興極了!
我與親愛的姐姐分享了成功的喜悦,心裏甜滋滋的,一股暖流傳遍全身,自豪感湧上心頭。看着姐姐甜美的笑容,我體會到了分享的快樂。
分享竟有如此的魅力,它讓我感受到了前所未有的一種快樂!
四年級剛開學，老師給我們每個同學發了一個叫“神龍擺尾”的益智玩具，讓大家回去好好思考如何恢復成一個正方形。放學回家後我就迫不及待的第一時間拿出來擺弄，在一處“拐彎”的地方怎麼也研究不透，這時媽媽過來一語點醒夢中人，果然薑還是老的辣，我成功地恢復了玩具。
第二天上學，我就忍不住向同學們“顯擺”起來，看到大家崇拜羨慕的眼神，心裏自豪感油然而生。第二節課間，陳家宥同學悄悄的走到我身邊説：“田皓琛你能教教我嗎？”我爽快的答應了，利用了每節課間的時間，在放學前終於完成了我的“教學任務”。他不停對我説：“謝謝你啊田皓琛！”看着他臉上的笑容，聽着他感謝的話語，我似乎有種與讓別人羨慕不同的快樂，是分享的喜悦，而非獨享的榮耀！
與人分享是一種禮貌、是一種快樂。在未來的學習中，我要更多的與同學們分享我的學習方法，互相學習，互相幫助，共同進步。
我一直都認為快樂是自己的，每個人都有快樂，可是當有人告訴我説給你的快樂和悲傷與他人分擔時，你悲傷就會減少一半。我當你的快樂與他人分享時，你就會更加快樂。我看到這句話的時候總覺得莫名其妙，直到後來……
一次美術課的時候我帶來了一疊白紙，有人向我走來，問道：“你能借我張白紙嗎？”我小心翼翼地把白紙往書桌裏塞了塞，抿了抿嘴，不敢直視對方眼睛，表現出一臉的不情願。他見我這樣便一聲不吭地走了。可是我又想了想，我不該不借他，只是一張白紙，有何不可呢？想到爸爸媽媽經常教育我要學會分享，我便衝出了教室，跑到他的面前説：“這張紙給你。”，他笑了笑，向我説了聲謝謝。那一刻我感覺自己比得到了禮物還開心，原來分享真的能讓人變得快樂呀！
下課了，我肚子開始咕嚕咕嚕地叫，可是我沒有帶吃的，只能看着別人津津有味地吃東西，口水流下了三千尺。突然，我似乎聞到了一股巧克力的香味，睜大眼睛一看，原來是那個我借他白紙的人遞給了我一塊巧克力。我開心地跟他説了謝謝，原來，分享是互相的，分享可真讓人快樂！我像一隻活蹦亂跳的小兔子在那手舞足蹈。
我懂得了分享的快樂，當你學會分享，你就會獲得不一樣的快樂！
在一座美麗的森林裏一隻機智聰明的小猴，它總是喜歡發明一些五花八門的好玩的東西。
有一天，它又發明了一台新奇的遊戲機，它把它的好朋友都請來了，它的好朋友看到遊戲機，都很好奇，小猴教它們怎麼玩，大家玩得不亦樂乎，非常高興。
過了幾天，小猴有些不耐煩了，心想：我這麼聰明，為什麼要分享給那些什麼都不會發明的“小笨蛋”呢？我要獨自享用我的發明，於是小猴很不客氣地把它的好朋友趕出了家。
它開始獨享自己的發明，一開始，它玩得很開心，沒過多久，它覺得頭暈眼花，更奇怪的是，它覺得越來越冷，只能縮在被窩裏，心想：為什麼我的房間越來越冷，我的心越來越孤單呢？
這時，小猴的好朋友小兔剛好經過，它看見瑟瑟發抖的小猴，二話不説，衝進家裏用自己的身體為小猴取暖，還倒了一杯熱水給小猴喝，小猴的身體漸漸恢復了，它對小兔説：“對不起，我前幾天不應該把你們趕出家門，你能把我的好朋友都請來嗎？”小兔答應了，沒過多久，它的好朋友都來玩了，小猴看着好朋友的笑容，現在才明白：有好東西和好朋友分享才是最快樂的。
從此，小猴只要有新發明，就把它分享給好朋友。
歡樂的森林裏，有一隻機智聰明的小猴，它發明了許多的稀奇古怪的東西，大家都喜歡它。
有一天，它發明了一台新奇的電腦，它把朋友都請到家裏，動物們都很好奇，小猴教大家怎麼玩，大家玩得開心極了。
過了幾天，小猴有點不耐煩了，心想：我這麼聰明，為什麼要和這些什麼都不會的“小笨蛋”分享呢，於是它很不客氣地把小動物趕出了家。
它開始獨享自己的發明，一開始它玩得很開心，沒過多久，它覺得大暈眼花，更奇怪的是它覺得越來越冷，只能縮在被窩裏，心想：為什麼我覺得心越來越孤單？為什麼我覺得房子越來越冷呢？
小松鼠剛好經過，它立馬二話不説急急忙忙地衝進小猴的家，小松鼠把熱水袋放在小猴頭上，小猴漸漸恢復了小猴慚愧地説：“小松鼠你能幫我把其它小動物叫來嗎？我要給你們玩電腦。”
動物們又重新在小猴家聚齊了，看着，期待已久的新發明，現在可以玩了，小猴看着大家臉上的笑臉，才明白，分享才快樂！
從前，有一隻大老鼠和一隻小老鼠。大老鼠叫飛浪，小老鼠叫樂美。
“我們來蓋一所房子吧！”飛浪提議。“好啊！”樂美很贊同。就這樣，他倆蓋起了房子。森林裏的小動物知道了他們蓋房子的事兒，都趕來幫忙。
小兔子把棉花縫進一個布袋裏，做了一張軟軟的小牀，送給樂美。兔媽媽也做了一張大一點的牀，送給飛浪。長頸鹿給了他倆一大盆鮮豔的草莓，放在小房子的旁邊，從房子裏都能夠聞見草莓的清香呢！
經過大家的努力，飛浪和樂美的房子很快就蓋好並佈置完了，小動物們開心極了！過了一段時間，樂美的生日到了，小夥伴們都來慶祝。小雞送來了一罐甜甜的蜂蜜，樂美笑着説：“我這兒有小蟲、蜜桃和青草，你隨便吃點，別客氣！”“咚咚咚---”又有人來了。“誰呀？”“汪汪，我是小花狗，不是大老貓，讓我進去吧！”小花狗送來了一大包炸花生米，這可是他們倆的最愛哦！整整一天，樂美收到了好多禮物，她好高興啊！
大家很幸福地生活在一起。
今年過年，我和爸爸媽媽一起去香港舅舅家，在那裏我玩了海洋公園和別的景點，這兩天我將圖片發給大家看，和大家一起分享快樂！
2月7日，大年初一，我們來到了香港海洋公園，那裏真的很美，風景很美。但最讓我覺得好玩的是海獅和海豚的精彩表演。
第一張照片是在海底世界，那裏面有各種各樣的魚，長得非常好看，可惜我都叫不上名字來，這張照片是我自己拍的，看到一個潛水員在給魚餵食，魚兒看到他來的時候都圍了上來搶食物吃，魚的食物就是小魚和魚塊。
第二張照片是海豚在表演。海豚很聰明他們會隨着音樂在水中跳舞，做各種姿勢，會和遊客打招呼，逗得大家開心拍手。
第三張照片是海獅在表演。海獅們一會兒在水中游泳一會兒到石頭上來休息一下。海獅和海豚長得還挺像的呢？海獅們叫起來的聲音很可怕，但他們表演的時候還是很可愛的，學人走路搖搖擺擺的樣子特別有趣。
她——太平小學四（1）班袁靖雯，一個平凡的小女孩。同時，她也是一個喜歡與別人分享的女孩兒。對於她來説，分享是一種最大的快樂，在平日裏，她有什麼東西，總喜歡與別人分享。
把自己的東西分給別人，就是把一份快樂變成兩份。自己唯一的食物她願意與別人分享；就是在最飢餓的時候，也捨得和別人共食一個青蘋果。分享，對袁靖雯來説，是一生中最快樂、最幸福的事情。
有一次，媽媽買了一個健達曲奇蛋，因為捨不得吃，所以把這個蛋給了孩子，自己看着孩子吃，好像自己也在吃一樣。可是，袁靖雯也好像看透了媽媽的心思，便叫媽媽過來，吃曲奇蛋，媽媽説：“你吃吧，我不餓！”她説：“媽媽，你吃一口，我才吃。”無奈之下，媽媽終於答應了她的請求。看，你一口，我一口，母女倆吃得多開心呀！
分享是快樂的，用自己唯一的東西分享更是快樂的，儘自己所有的東西與人分享是最快樂的。
她——一個愛分享的女孩，一個從分享中得到快樂的女孩。
今天,我的朋友姚樂彤邀請我去她家裏看珍珠蚌。
我到她家以後,看見她家的水盆裏有兩個珍珠蚌,一個是語文書那麼大,十二歲了。另一個小一點,九歲了。它們身上的顏色是咖啡色,還有一道道深深的條紋。阿姨説:“它們如果一張一合就是在呼吸,如果一直張着就説明死了。”
過了一會兒,阿姨拿來一把刀説:“咱們把九歲的珍珠蚌解剖吧,看看裏面有沒有珍珠。”説完,只聽:“咔嚓一聲,蚌殼打開了。只看見粉色的蚌肉裏有許許多多珍珠。我們立刻歡呼起來!我們終於有珍珠了。科室我們又立刻停止了歡呼,這可憐的珍珠蚌已經死了。
這時候,樂樂問:“媽媽,珍珠是怎麼形成的“給我們講講吧!”阿姨説:“珍珠蚌進了沙子後,就會感覺疼,它就會流眼淚,它們的淚就是珍珠質,沙子和珍珠質混在一起,天長日久後,就形成了珍珠。”
我説:“阿姨,咱們開始分珍珠吧!”阿姨把一顆一顆的珍珠跳出來,分給我們。我分到了十二顆,它們有的大有的小,有的粉,有的紫。阿姨給了我們鹽和牙膏,放在毛巾上,和珍珠一起揉搓,揉搓了五分鐘,然後把它們泡進水裏洗一洗,等拿出來後,它們個個閃着亮晶晶的光芒。
今天玩得這麼快樂,感謝樂樂與我分享!
我喜歡分享。分享食品、分享玩具……把好吃的分享給家人、和小朋友分享玩具……
每一次分享都讓我感到快樂，但在我記憶中，最深刻的一次是，那一次，妹妹和我一起分享玩鞦韆。
那是一個晚上，月光照着我，小星星眨着眼睛。妹妹、奶奶、三姑婆和我，去了一個廣場，那裏有許多玩的，比如，鞦韆、雙槓、高低槓……。”我們先從那個像車輪的器材玩起吧！”妹妹點了點頭。妹妹先上去，‘嘩嘩，’她把這個器材滾起來，我也上去滾起來了。我們又玩了單槓，坐上去。像駿馬一樣，時不時發出‘駕駕，哈哈哈！’我們還玩了雙槓，坐在上面一起數星星。在這時，看到了我們最喜歡的鞦韆。但這裏只有一個。我們都説:”你來坐吧。”我問妹妹：‘你不是喜歡玩鞦韆嗎？為什麼要讓我呢？’她説：‘你是客人，主人該讓客人；還有你是姐姐嘛。’‘姐姐，你快坐吧，你明天就回成都了，這是我這一次最後能讓你了。’我不知不覺的就坐上了鞦韆。妹妹一直在後面推着我，鞦韆快樂地蕩起來，忽高忽低，微風輕輕地吹着我的面頰，非常舒服。妹妹在下面不停地叮囑我：“姐姐！你要抓緊哦！”該我推妹妹了，我聽見妹妹快樂的歡笑聲，我也很開心！
這件事雖然感覺很小，也過去了很久，但我一直都記得，隨時歷歷在目。它讓我知道分享有多麼快樂。
“下個星期三削蘋果比賽，請大家做好準備！”聽汪老師這麼一説，我們都傻眼了：“啊！就只有四天時間了，怎麼能完成啊？”
於是，那天回到家我就趕忙練習起來。一開始，蘋果總是不聽話，我一會兒把蘋果皮削得薄，一會兒又削得厚，有時剛切下去皮就斷了，為此，我的手上還被刀劃開了好幾道口子。但是，我並沒有放棄。媽媽也一直在旁邊鼓勵我要堅持。慢慢地，我逐漸找到了方法，掌握了規律，那天，我一下子就削了三個蘋果。以後的幾天我也都在練習，漸漸地，我心裏也有底了。
星期二終於來到了，我一想到比賽，心裏還是有點緊張。中午，我的心跳在繼續加速。評委老師走來了，隨着他的一聲“開始！”，我們便行動起來。我左手拿着刀，右手拿着蘋果，開始熟練地削起來。我先把不好的地方挖去，然後正式削蘋果皮。正當我要結束的時候，我突然發現還有一小塊爛的地方，可時間只剩下30秒了，我費了九牛二虎之力才把爛的地方挖掉。我檢查了一下削好的蘋果皮，有10多釐米長呢！評委老師來打分了，最高分是10分，老師給了我9分，我開心得一蹦三尺高。
分享節讓我又學會了一項新的技能，使我在勞動中享受到了快樂
俗話説“有福同享，有難同當”，這句話的意思是：與他人一起分享快樂，與他人一起面對困難。
在生活中，朋友之間，同學之間，師生之間……都需要“分享”。快樂能讓傷心的人高興起來，能使痛苦的人幸福，因此，我們要做到與他人分享快樂。
分享快樂，就像一縷和煦的陽光，能融化心靈的堅冰;分享快樂，就像一段舒適的音樂，能撫慰心靈的創傷;分享快樂，就像一股清新的春風，能驅散心靈的陰霾。
能夠讓自己的朋友、同學、家人快樂。高興，應該是我們最高興的事。我們要把自己的有趣的事，快樂的事，高興的事等都與他人分享給他人帶來快樂。
有這樣的一首歌：“你的笑容，是我今生最大的守候……”每一個人的笑容都是美麗的，為了讓他人展現魅力，我們就更需要帶給他人快樂。
生命的意義，不在於生命的長短，而在於是否給他人帶來了快樂。只有給他人呆了快樂的人才是有價值的人。其實，讓他人快樂很簡單，只要你肯與他人分享你的快樂，那麼他們一定會很快樂。
分享快樂。與他人分享快樂，説起來很容易，但做起來就不是那麼容易了。但是隻要你相信自己的能力，你一定會做到的。
以別人一起分享你的快樂吧!
文萃咖
