在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的成長的快樂作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
成長的歲月像流水，匆匆而來，匆匆而去。不知不覺中，又到了一年的變更時期。在孩子身邊，都有快樂灌溉我們成長。打開記憶大門，沿着小路走去，把童年的趣事再仔細地回味一番，當年那個依賴媽媽的小女孩已變成一個美麗的小姑娘，可是永遠也忘不了童年時代的快樂。
童年的往事回味無窮，每一樣都讓我們開心，讓我們感動，洋娃娃、冰淇淋、旋轉木馬，這些生活中被忽視的東西，卻讓我們在成長過程中增加了一點快樂和色彩。半夜，突然從夢中醒來，我哭着要媽媽，媽媽説：“你長大了，要獨立，不能再依靠別人了。”或許這也是成長過程中的一次考驗吧！
匆匆忙忙地過了一年，當鈴聲響起時，我又長大了。數數過去一年開心的事，一開始還真想不起來。但後來，成長快樂中的點點滴滴都從我的腦中湧出來。我每次做作業，速度總比其他同學快一倍，別人都還沒有做完，我已經在看課外書了！還有競賽得獎的時候；交到新朋友的時候；節日收到禮物的時候……認真想想，就這麼短短的一年裏，我的成長記錄上就增添了這麼多亮閃閃的星星。這不是“學海無涯苦作舟”就能學到的文學知識，也不是奧林匹克數學中能領悟出來的解題思路。這是像糖果一般甜的快樂。我還有不服輸的倔強，還有調皮的叛逆……在成長中神采飛揚的追趕成長的腳步，緊握住燦爛的年華。
想到這裏我就咯咯地笑了起來，原來成長並沒有溜走，都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿足，正迫不及待地前往下一個快樂的目的地。成長的腳步還在繼續，他不能回頭，也不需要回頭。只有明白成長中的快樂，才能更好地去珍惜他。成長它就像一杯茶，剛品嚐時甘甜，可回味卻無窮……
在我的銀河中，有很多閃爍的小星星，它們眨着可愛小眼睛，那就是我成長的快樂。
玩是我成長的快樂。體段課上，在操場上，我們踢毽子，你踢得多，我踢得就一定比你多，我們漸漸地踢成了踢鍵子夥伴；我們打羽毛球，羽毛球像信鴿，把我們之間的友誼和快樂傳遞給對方，有時信鴿落在別處把我們的快樂和友誼撒滿每個角落；我們賽跑，看看誰是短腳笨烏龜，誰是英勇無敵、面對困難不畏懼的超人；我們説説笑笑，歡聲笑語佈滿操場。
學習是我成長的快樂。語文，讓我們感受到了文字的魅力，語段的無限精彩；數學，能讓我們的
大腦積極轉動起來，積極思考起來，積極提問起來；英語，能讓我們能和外國認交談，走進外國人的世界，瞭解外國人的水土風情。瞧，學習也是件有趣的事情。
讀書是我成長的快樂。讀書能使我們走進新的一個世界，在這裏，你可以瞭解你所不知道的，你感興趣的，能使你懂得許多做人的道理，，漸漸的，你會愛上這個世界，愛上讀書。
學習進步是我成長的快樂。進步了，説明你不是在起跑線上，你在和大家一起賽跑。我最近學習進步了，老師的表揚聲，爸爸媽媽的歡笑聲，都在我的銀河中形成了動聽的音樂，時時伴奏着讓人心情愉快的曲子。進步，真是一件讓人無比愉快的一件事情。
我希望這些快樂像一串串小鈴，永遠在我成長的道路上伴隨着。
從蹣跚學步，咿呀學語，到走路輕快，讀書流暢，我每天都在成長。成長，如同一個調味罐，酸甜苦辣鹹都在裏面。打開成長的相冊，使我不得不記起一件令人難以忘懷的事情。
那是我八歲的時候，爸爸媽媽為我買了一輛自行車，那時的我，對這車的新鮮，好奇感還示消除，便硬要坐上去試試，爸爸見我那麼膽大，也同意讓我騎了。可是，自行車並有我想像中的那樣聽話，我剛一上車，雖然有爸爸扶着，但是車子還是東搖西擺，像個小姑娘似的“扭秧歌”，我努力把着車頭，很不幸，我還沒練熟，立馬摔了個四腳朝天，我疼得直咬牙，爸爸媽媽都鼓勵我繼續努力，繼續加油，不要放棄。我再次蹬上了自行車，踩着踏板，向前方騎去，我隨意擺動着車頭，一絲絲涼風從我耳邊吹過，花草樹木在我身旁一瞬間就過去了，就在我欣賞感受這美妙的一切的時候，道路如同一個頑皮的小精靈，趁我不注意時，突然來了個急轉彎，我正想調轉車頭，可已經來不及了，車飛馳而去，“奔”進了草叢，加上這較小的坡度，使我一連翻了幾個跟頭，最後與地面來了個親密的接觸——狗啃泥。唉！就在我歎氣的一剎那間，我忽然聽到“咔嚓”一聲，就這樣，照相機拍下了我最“狼狽不堪”的那一幕。不過，經過一段時間的努力，我很快就學會了騎自行車。
成長中的每一件小事，就像一滴小水珠，多少件小事，多少滴小水珠，才匯成了河流——長大。
每個人的成長道路都是由酸、甜、苦、辣鋪設而成的。可是，有兩件事情令我至今回味着甜甜的“蜂蜜”。
那是一個夏季的下午，太陽曬得大地直“冒煙”。媽媽為了給我解解熱，讓我涼快一下，就讓和姨姐一起去游泳。過了一會兒，我們就到達了目的地——游泳池。媽媽付了帳，我們就進去了。我們換好了泳衣，便開始下水了。
我先把我的一隻腳沾了一下水，嘿，真涼快啊！我見沒有危險，就把整個身體都放進了水裏。我在那兒靜靜地遊着，可是，只聽“撲通”一聲，姨姐就和水來了個“親密接觸”，一口氣喝了十幾口水。她像一隻落湯雞似地對我説：“今天，我肚子裏的水資源真是夠本了！”聽完，我便不由自主地哈哈大笑起來。
還有，那是暑假裏的一天。媽媽帶着我去一位阿姨家玩，阿姨有一個兒子，他才有一歲多，剛會説一些簡單的話。我們進了門，只見屋子裏被那個“小淘氣包”弄得亂七八糟，那個阿姨還跟着他的後面跑。他看見我們來，便又開始招待我們了。她剛剛拿來一盤水過來，“小淘氣包”就把水果一個一個拿走了，嘴裏還説：“不給吃，不給吃！”阿姨見了，便又拿來了巧克力。我見到這個“絕世美味”就連忙伸出手去拿一個，可是，“小淘氣包”又來了，而且還把巧克力一個一個地放進了嘴了，把腮幫撐的鼓鼓的，活像一隻小青蛙。見到他那可笑的樣子，我便捧腹大笑起來。
希望我以後的成長道路依然是充滿着甜甜的氣氛！
我今年已經12歲了，身高145cm，不算矮也不算高，可媽媽總是對我的身高不滿意，整天對我“碎碎念”：“記住每天吃鈣片！”“每天記得睡覺前喝一瓶牛奶！”??哎，這些話聽得我耳朵都起繭了。我知道媽媽您的用苦良心，想讓我成長快樂，可造成了此“快樂”非彼“快樂”――成長“快樂”之一：吃鈣片媽媽見我經常腳痛，就懷疑我是不是缺鈣。然後她到商場瘋狂購物――買了一大堆鈣片給我。什麼“樂力牌鈣片”、“成長快樂咀嚼片”??我每天都要吃一大堆鈣片來補充鈣??我可憐的胃啊，每天都要承受鈣片給它帶來的“巨大壓力”??值得慶幸的是―成長“快樂”之二：跑步“眾所周知”――本人是一大懶蟲。雖然跑步對我來説是張飛吃豆芽――小菜一碟，可是媽媽卻增加了難度――每天6：00起牀，跑一個小時。天啊這叫我怎麼活，暑假可是個睡懶覺的大好時機，可卻被媽媽強佔了，55555~~~~跑步總動員開始了，剛開始的幾天，我還撐得下去，可到後來??暈啊~~~~ 成長“快樂”之三：睡覺放假了，我準備“晚睡晚起”，可媽媽卻打亂了我的計劃――每天必須早睡早起！哎呀呀~~＇早上下午都在寫作業，晚上是最佳的放鬆時間啊??玩電腦，看電視，打撲克，下棋??樣樣“精通”，本來可以玩得不亦樂乎??可是有媽媽呀??逼我睡？想得美！越是逼我睡我就越不睡??可是第二天就會變成“國寶”――大熊貓??“張靜！你??”哎~~~媽媽又要我成長“快樂”了??
我們成長的每一刻，都是快樂的。當我還是嬰兒的時候，被母親抱在懷裏，吮吸着母乳，生活過得無憂無慮，什麼也不用想，吃了睡，睡了吃，過得舒服極了。
當跚跚學步呀呀學語時，我拉着父母的手，圍着他們的膝蓋轉來轉去，每天在父母的搖籃曲或故事中甜甜入睡，在快樂中慢慢地長大。
開始上學了，在新的環境中，我發現我太多的地方比不上同齡的小夥伴，開始自卑，但媽媽和老師的一些話又照亮了我的人生。比如相貌，不論漂亮還是醜陋都是天生的，用不着憂心煩惱。記得黃永玉老先生畫過的動物漫像，老鼠説：“我醜，我媽喜歡。”其實，只要不是天生殘疾，就要感謝上帝的厚愛。就連那些殘疾人，不也向命運抗爭，做出了好多驚天動地的大事業嗎？假如整天自慚形穢，不敢見人，哪裏有快樂與成就？我眼不盲，耳不聾，難道還不滿足？
從中年級開始，在老師和媽媽的教育下，我悟到了學習的重要性，也找到了自信，開始注重分數、榮譽，比以前刻苦多了。每次我拿到一張張獎狀時，心裏甜滋滋的，因為我的辛苦沒有白費，這時心中泛起了一陣又一陣的自豪感。別人的讚揚，獲得的榮譽，促使我更上一層樓。
因為我長大了，多了一份冒險精神，開始嘗試以前從沒嘗試過的事情。爬山、爬樹、到河邊抓魚等，常常弄得一身泥巴回家，媽媽的嘮叨也不再起作用了，下次照玩不誤。
回想着已經走過的人生道路，有喜有憂，有笑有淚。我知道人生不可能一帆風順，我要做好面對挫折的思想準備，同時面對困難也要勇往直前，最終一定會達到目的。
今年我已經13歲了，大樹多了一圈年輪，花朵又結束了一次青春，石塊多了一條皺紋，小樹又長高了一節……而我又多了一分成長的快樂。
成長的歲月像流水，匆匆而來又匆匆而去，當年那個依偎在爸爸媽媽懷裏的小女孩，漸漸長成了一個小大人。在我們身邊，每天都有快樂滋養我們成長。打開記憶的大門，沿着小路漫步，細細品味一番幼時的趣事，快樂的餘味尚存。
還記得那個晚上，媽媽告訴我：“你應該獨自睡一個房間了！”我心裏就像十五個吊桶打水——七上八下。洗好澡後，我感覺自己雙腳顫抖，可還是隻能無奈地往房間挪去。每走一步我都在想：怪獸吃小孩、惡鬼抓小孩……那黑黑的房間裏一定有許多的怪物。我打開燈，飛快地走到我的牀邊，一骨碌鑽進被窩裏，用被子矇住頭，黑暗，無盡的黑暗，我什麼也看不見了。不一會兒，我實在憋不住了，偷偷探出頭，緊緊抓住被子的一角，手心裏濕濕的都是汗！不知什麼時候，媽媽已經把燈關了。我藉着屋外路燈微弱的光，看見那白色的窗簾隨風飄來飄去，頓時感到毛骨悚然。我想起，曾幾何時，奶奶給我講的那些鬼故事，故事裏的白鬍子老頭經常在晚上出來偷小孩吃，我越想越怕。
不知不覺，鬧鐘已經指向午夜十二點了，明天還要上學了，我該怎麼辦？我決得不能再想那些可怕的事情了，還是想想那次我和一一姐姐去爬武夷山的情景吧，還有那次和方一凝一起的狂歡……想着，想着，我進入了美妙的夢鄉。
第二天一醒來，我連忙飛跑去告訴媽媽：“媽媽！媽媽！我已經可以一個人睡覺啦！”媽媽笑着説：“我們的寧寧長大了！祝賀你！”我用力地不住點頭“嗯嗯！”是的，我長大了，戰勝了黑暗，戰勝了膽小。我體會到了成長的快樂。
成長的歲月像流水，匆匆而來，又匆匆而去。不知不覺中，又到了冬去春來的時節。可不變的是，在每一個和我一樣的孩子身邊，都有快樂和煩惱灌溉着我們的.成長。
成長中的快樂，錯過了嗎？
當新的一年的鐘聲敲響之時，我又長大了一歲，回憶起以前的開心事，那真是一個大口袋都裝不完：和同學們一起去秋遊，那是興奮的快樂；在節日裏收到一份禮物，接到一份真摯的祝福，那是熱淚盈眶的快樂；在比賽中獲獎時的那種快樂猶如糖果般甜蜜，心裏美滋滋的；交到了一個新朋友，那種快樂是無法用言語表達出來的！想着想着，腦中又冒出了小時候那一個個幼稚的想法，我不禁咯咯的笑了起來。頓時，我明白了，原來身邊的快樂並沒有溜走，它們都已經被我盡獲囊中了！
成長中的煩惱，是喜還是憂？
我曾多次看到過這麼一句話：考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。我一直都不否認這句話，因為我也有同感。雖然每次測試我都考得不錯，但是考前那種緊張的心情卻無法抑制；雖然每次家長都説小測試沒什麼大不了，可我總害怕自己失誤；雖然每樣東西都有不足之處，也正是這瑕疵造就了真正的完美，是煩惱讓原本多彩的成長之路更加絢麗。成長中，我們要告別自己留戀、不捨的一切。每次從夢中醒來，哭着喊着媽媽時，媽媽總是説我已經長大了，要學會獨立自主了；猛然發現身邊的許多同學都不理解我了，還在我背後説我壞話；逐漸長大了，流言蜚語也越來越多，還不時傳出一句誰愛誰的話來可正是這些煩惱教會了我堅強、理解、寬容它就像一杯茶，剛品嚐時有淡淡苦澀，之後卻讓人回味無窮。
快樂和煩惱永遠是兩個不離不棄的靈魂，它們互相照耀彼此。幾乎所有人都不希望煩惱留在自己身邊，他們只需要快樂。也有的人覺得世間並不快樂，命運時刻都在捉弄着他們，煩惱讓他們不敢去想象快樂的模樣。
可我不這樣認為，造物主創造了事物的兩極：黑與白，美和醜，邪惡和正義只有快樂和煩惱同在，我們才能擁有一個無悔的成長經歷！
成長，是一個值得細細品味的人生歲月，它充滿了酸、甜、苦、辣。它像一塊記憶的石碑，記錄着我的煩惱，但鐫刻得更多的是我的快樂。
讀書和學習是我成長中的快樂。我從進幼兒園，就開始了讀書，雖然那時我只是簡單的看圖畫，而不認識漢字，有時想聽什麼故事，還需要爸爸媽媽講給我聽，但是隨着年齡的增長，我逐漸學會了拼音和漢字，想看什麼書籍就可以看什麼書籍，我閲書量也就越來越多，閲讀感受與讀後的領悟也越來越深，從讀書中不僅讓我感受到了很多道理，同時也學到了很多的知識，每看到語文和數學作業本上的對勾，我的心中就掀起一股股熱潮，它如冬天裏的太陽一樣温暖，更是激勵着我要更上一層樓，我的成長曆程也越來越快樂了。
親情是我成長中的另一種的快樂。我隨着年齡的增大，逐漸懂得了感恩，我明白了父母對我的養育之恩，懂得了他們的那種忘了自我的關愛。在我摔倒時攙扶我起來，在我流眼淚是為我擦乾眼淚，在我獲獎時為我歡呼吶喊，在我失敗時告訴我失敗是成功之母，讓我不要氣餒，這一切的一切，都是我成長的快樂。
我已告別童年，走向少年時代。雖然曾經有過淚水，有過悲傷，但唯一不變的是那一份淡淡的快樂。我衷心地感謝成長，是它給我帶來了無窮的快樂！
很小很小的時候，快樂是許多望得睹摸得着的貨色。幾顆糖、幾弛花花綠綠的卡片、多少個玻璃球，以及他人給的哪怕是很小的一件小禮物，皆能興奮得把小手拍得呱呱響。那時快樂十分簡略而又無比詳細。小時候，媽媽的皮包就是我的私主，由於那裏老是有我想要的糖果。本日回憶那些糖果的臭甜時，好像嘴邊還殘留着良多滿意。
快樂在這時彷彿無所不在，無時不在。地一明，就會有小敵人在窗前鳴，而後就是男男父母的小搭檔開端捉迷躲，在幼兒園面我們的速樂含沒去，又藏伏來，啼聲也隨着高一聲，低一聲地叫着。二個夥陪一顆小彈珠，從我這頭彈到他那頭，彈出了一個快活的世界咱們的鈍樂似乎從地上始終彈到天上一樣，又落到了地上。爾們樂此不疲地追隨着。
跟着書包分量的增大，我們的快樂開始變得龐雜也啟初越來越含混。我們曾經那樣無邪而成熟在有形的書標跟無形的生活空間裏，我們開始感觸到了學習的壓力，生涯的懊惱，曉得了深厚，愁悶。快樂則是覺得本人的無知，而在尋求有知的進程。在學奧數的共時，心裏很愛慕那些在遊玩嬉戲的同窗，但該我結開一講數教題，口裏又很愉快，把那份羨慕扔到九壤雲外。而應我測驗成就不幻想時，心裏又是那樣的難功，一集體悄悄地陷進憂鬱中。品味愁鬱好像是我們成長核心靈豐盛的一個標記。
快樂是對童年棒棒糖的美好回，快樂是讓出座位時他人微笑的回報．快樂是付出艱辛努力時手捧獎盃的淚水．快樂是在游泳時和朋友們嬉戲打鬧．快樂是在遊樂
場裏興奮的尖叫聲．
從一年級到現在我有過很多的快樂回憶。
記得上一年級時，最令我快樂的事就是很驕傲地站在台上，第一批戴上鮮紅的紅領巾，當鮮豔的紅領巾在我的胸前飄起時，當我站在隊旗下莊嚴的舉起右手宣宣誓時，那時我是最快樂的。
在二年級時，最快樂的事情是在袖子上別一個很有威信的值日生標誌，這個標誌不僅是要同學們都能服從我的命令，而是代表老師和同學對我信任和支持，更代表着我已經長大了，能為老師和同學分憂和服務了，我認為我是快樂的。 現在，我長大了，我的快樂有很多，那就是常常喜歡和同學們在一起聚會，一起玩耍，聽聽音樂或者玩有趣的遊戲，這樣即增強同學間友誼和團結協作了能力又能和同學交流和溝通，快樂就在其中。
我更喜歡外出旅遊，在大自然中增加自己的見識，鍛鍊自己的能力，增加自己的見識，廣交朋友，增強自己的膽量，和朋友一起分享有趣的見聞， 快樂還有很多，不過在大自然中可能得到的快樂更多，因此，我最愛大自然，愛大自然的一草一木，愛大自然的一切，更愛給我快樂的事、物、人。
我成長，我快樂！
一顆種子長成參天大樹，這期間需要許多因素的參與，會有很多磨礪，對於一個人的成長也是一樣的。成長的過程曲折坎坷，正因為如此才會讓我們感到快樂。風雨過後的天空會變得更加湛藍；風雨過後的波濤會變得更加和藹；風雨過後的人會變得更加快樂……
暑假裏我在小區的會所裏學會了游泳，而這一天我遇到了學完游泳過後的第一次任務，那也算是一個成長，讓我變得更加有自信。
那一天我和表妹一起去會所吃西餐，她突然説要和我學游泳，哇塞，我要當教練了！我只被教練教過，可沒有當過別人的教練。我內心好一陣激動！能成為表妹的教練就像做白日夢一樣不切實際！於是吃完飯我迫不及待的和她一起下了水，一點經驗也沒有的我，決定成為一個好教練。於是我耐下心問她會不會動作，然後一次次憋氣，在水下仔細觀看她原本已經會的動作，不斷的用手拿着她的腳，幫她改正錯誤。我認為我已經很努力在教了，但是她還是有各種各樣的麻煩：“我不會換氣，一換氣就會往下沉；我明明像你一樣蹬腿了，可是總是不會往前遊；我累了，咱們休息一會再練吧……”她有點不耐煩了。我好像也有一點不知所措了。但是，我想：畢竟我現在是她的教練，我一定要有耐心，不能就這樣不教了。不然我就不是一個合格的好教練！
在無數次失敗，無數次打消放棄的念頭以後。她的游泳技術終於有了很大長進。雖還不能像游泳冠軍那樣，但也已經有模有樣了。她也都露出了快樂的笑容。
陽光從窗口透進來，水變得更暖和了。它才見證了我們的成功。在成長的路上不管成功還是失敗，都是一種收穫，都是一種快樂。它載着你的希翼飛向充滿陽光的遠方……
夜靜如水，雨淅淅瀝瀝的下着，飄進屋檐的雨絲，染濕了青春的扉頁。風沿着我的睡意飛入我的夢中，吹散了童年二字，才發現，童年早已走遠，昔日玩洋娃娃的那個孩子也早就成了大姑娘。青春飛來，雖伴有太多不容易，但仍在繼續。為何不讓它精彩呢？
生活中有太多不美好，但也正是這些不美好才點綴了我們的生活，精彩了我們的生活。沒有誰會説平坦的生活是精彩的，也永遠不會有人過上這種一帆風順的生活。生活猶如一張純白的畫紙，如果美好是粉色，荊棘是藍色，兩種顏色交織在一起才是一幅理想的畫。所以我認為精彩的生活一定會有荊棘駐足，每當你回味完後，身邊又是別樣一番風景。
張愛玲在她的《更衣記》中説道:“回憶這東西若是有氣味的話，那就是樟腦的香，甜而穩妥；像記得分明的快樂，甜而悵惘 ；像忘卻了憂愁......”不經意間我讀到這段文字時，猛然感到她似乎描繪的不是回憶，而是成長。同樣可以把這段文字説成：成長若是有氣味的話，那就是樟腦的香..... 但這裏的香雖甜，卻不穩妥，總覺得是有刺鼻。就像我們的成長，轟轟烈烈的才是真的。在我心中，好似只有被荊棘絆倒過，那才是真正成長過，那才會快樂，才可以説是快樂的成長。那些坎坷總是會讓我們學到點什麼，所以我總會在遇到困難的時候説：“那有什麼好怕的。”而成長中的平坦就猶如深夜綻放的煙花，絢麗的綻放完自己的絲絲温暖後，只留下幾顆殘星。
精彩生活，快樂成長，好像總離不開坎坷和荊棘。也許是吧，但生活和成長中哪有那麼多我們想要的？不可念及許多言不由衷，其實這也就是青春，總需要幾筆濃墨重彩。所以還會害怕嗎?至少我不會，因為這就是我的，也是我想要的：精彩生活，快樂成長！
今年秋天，我就10歲了。在我的成長過程中，有快樂也有煩惱。今天我想和大家一起分享我的快樂，也讓大家知道我的煩惱。
我在快樂中成長，因為我有一個温馨的家，我有疼愛我的父母。在家裏，他們不僅僅是我的家長，也是我的良師益友。我可以平等地和老爸老媽相處。如果家裏有什麼事要決定，我也有投票權。我有自己的空間和自由。功課完成後，我可以自己安排時間：看課外書，看動畫片或玩電腦。我喜歡把時間花在寫科幻小説上，老爸老媽成了我唯一的熱心讀者。成長的過程中，我被愛包圍着。知道什麼是親情，也懂得了如何去學會滿足，學會寬容。有時，父母為我的事發生爭論，而我在他們的爭論聲中正悄悄地成長着，等他們回頭發現時會説“我家有兒初長成！” 我在快樂中成長，因為在學校裏有關心學生的好老師和可愛的好夥伴。世界這麼大，學海無涯，知識太多，我們學不完，所以就有了那份追求，想要知道更多，想要學會更多，那也是快樂。知識時時充實我的生活，它能帶給我滿足。
一天又一天我的知識也跟着我的個子往上長，這是多麼令人愉快的事！絞盡腦汁解出難題後的快樂很難用語言來形容。每週我們都有快樂星期四，和老師同學們一起陶醉在杭州四季不同的風景中，真開心！成長過程中我知道了什麼是友情。課間小夥伴們一起玩耍，學會幫助，學會分享，學會探索，學會分辨 …… 成長中也有煩惱。生活中為什麼讓我們遇到不誠實的人？自己太誠實會不會吃虧？我要不要繼續誠實？一出門，我也會煩惱，為什麼很多人開車和走路都不願意遵守交通規則？為什麼盲人通道變成了擺設？為什麼有人在公共場合抽煙？為什麼有人會去破壞公物 ……
看來, 隨着年齡的增長，煩惱會越來越多。但快樂是記憶中最讓人愉悦和回味無窮的。對於我來説，快樂就是一切！
這一學期收穫很大，幸運地加入了這個大家庭，聽指導團的各位老師傳授寶貴經驗，和各位優秀學員一起奮進、成長。
在指導團老師的幫助下，我有了業務上的進步，比如原來不知何為“説課”的我，在聽了張老師針對“説課”的專業講座後，茅塞頓開，有了清晰的概念，並且明確了説課流程。
思想上的收穫更讓我雀躍。印象最深的是劉俠老師上完《羣英會蔣幹中計》之後的一次交流活動，活動上學員們各抒己見，侃侃而談，我第一次意識到區裏有那麼多能説會道的老師，有好幾位老師的見解可謂一針見血，而她們所談論到的問題恰恰是我完全沒有注意到的，那次的交流讓我看到了自己和優秀老師的差距，也認識到自己對上課這門藝術的理解還遠遠不夠。
也是在這次活動中，明白了要成為一名好老師，要具備哪些條件。經過幾位老師的介紹，劉俠老師蜕變的過程隱約在我腦海中浮現。我學到的不僅是上課的技巧，更重要的是一種態度——嚴謹、務實的態度。成功的背後往往隱含着加倍地付出和努力，“梅花香自苦寒來”，這份艱辛是通往成功的唯一選擇。“不積跬步，無以至千里”，教學能力不是一朝一夕養成的，劉俠老師的經歷將激勵我奮進。
在這學期最後一次活動中，有個學員提到常常只是心動，卻沒有行動，自省一番後，發現我亦如此，惰性往往佔據上風，很多時候想法一堆卻難以落實，主要還是拖沓的壞習慣在作怪。我知道想要進步，這是不得不克服的一個缺點，我會努力將思想上的轉變落實到行動上，認真備好每一節課，從寫教案開始，嚴格要求自己，希望能在下學期中有更大的收穫，和學員們一起體會成長的快樂。
文萃咖
