記憶深處的聲音作文600字

在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的記憶深處的聲音作文600字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

記憶深處的聲音作文600字1

在灼熱的陽光裏，微風輕輕吹過，留下一些淡淡芬芳，那段令人情不自禁思憶的旋律，輕輕響在耳畔，潮濕了眼眸。

一把已經泛鏽了的口琴，一段輕快的旋律，是關於爺爺的記憶。

小時候，我和爺爺總愛坐在院子門檻上，他吹着口琴，我總是乖巧地坐着，在一旁靜靜聽。有時也會隨着那旋律舞動小手，如燕子般輕舞起來。好長的日子裏，我就這樣倚在你的身旁，倚在你的肩上，聽你吹，和着，笑着，鬧着，直至依着你甜甜的睡着。還記得熒火蟲牽動了兩岸的夜晚，想着遠方的父母，躺在院裏草坪上，看着繁星落淚。你吹着那首《蟲兒飛》，讓我在草坪上伴着思念的旋律漸漸入睡。今夜，庭院裏夏風輕輕掠過，那段熟悉的旋律似乎又深情地響起，隱隱約約飄來，帶着一抹淡淡的你的身影。

這段悠長的旋律伴隨着我走過了天真的童年。大地輪迴，萬物流轉，你的匆匆離去，令我泣不成聲。只留那段旋律，一直隨風吹到了潛藏在回憶裏的渡口，久久徘徊，從未離開。這不復存在的身影，不會倒退的時光，還有那不會忘卻的聲音，在我心口劃了一道長長的傷疤。不怪那傷疤，還沒積累成繭；也不怪那冬眠，即使再擁抱也不會融化。回憶着那段旋律，眼淚一行行滑落，在心上留下一道道曲折的痕跡。

彼年，銀鈴般的旋律迂迴在耳畔，你撫着那把口琴，我笑顏如花。如今，那段旋律還留在記憶深處，而那個吹出旋律的人卻一去不復返。記憶的畫面幻化成雲氣氤氲繚繞，在蕭瑟的小路迴盪，秋風漸起，孤獨伸向前方，沒有止盡。那段熟悉的旋律又響在耳畔，無限循環着，沒有終止。一人靠倚在牆角，獨聆這段旋律。

葉落了，秋伴着風來了，人隨着秋瘦了……

記憶深處的聲音作文600字2

在我的記憶裏，每天都有各種聲音與我相伴：笑聲、批評聲、鼓勵聲、鳥叫聲，可我最難忘那次哭聲。

一個風和日麗的下午，本該是令我高興的，可是當爸爸跟我説阿太去世的時候，淚水順着我的眼角落下了。小時候，我很喜歡跟阿太玩。

“慢點，當心，別摔着了。”阿太温柔的聲音在我耳邊響起，我轉過頭，看着阿太的臉，説：“阿太，您走快點嘛，我們來比一比誰先到家。”“這孩子，哎！鑰匙在我這兒呢。”阿太歎氣道。

等我到了家門口，才發現門被鎖了，只能在這等阿太來了。

阿太拿着鑰匙把門打開，“啊！真涼快。”阿太看了我一眼，準備轉身去廚房。而我坐在凳子上，眯着眼。不知不覺間睡着了。我夢見，阿太牽着我的手對我説：“曦曦（我的小名）阿太要走了，你一個人要乖啊。”“不要，不要。”突然，一陣冷風吹過心頭，我猛得開眼，見阿太拿着美味可口的西瓜在我面前。

“看你很熱的樣子就去廚房切了西瓜給你，拿着吧。”

“不用了，阿太，您吃吧，我不熱。”

“我剛剛在廚房吃了一塊。”説完，阿太把西瓜塞在我手裏，就上樓了。我不信阿太吃了，就去廚房看看，沒有。我剛想説，又怕打擾阿太休息，就沒説出口。

但現在呢？那温暖我心的阿太沒了。時間老人雖然奪去了阿太的生命，卻拿不走我對阿太的喜愛。

想到這，我的淚水又情不自禁地流下。窗外的花謝了又開，樹上的葉子落了又長，還是擋不住我的哭聲。

天上的鳥兒嘰嘰喳喳地叫着，像是安慰我。聽！那難過的哭聲，那記憶中的哭聲，這是我對阿太的思念。

記憶深處的聲音作文600字3

每當我遇到需要幫助的弱勢羣體時，那幾聲埋在記憶深處的哀嚎聲，便是促使我伸出援手的源源不斷的動力。

那是夏天的正午，太陽發出耀眼的光芒炙烤着大地。我在人影寥寥的柏油馬路上騎着車，小商販們也一個個躲起來避暑了，只是間或有兩三輛車呼嘯而過，像在競賽似的。突然，嚎---的一聲悲鳴將我的眼光吸引了過去。乍看之下，我甚是分不清它的模樣，一身黑毛被染的亂七八糟，到處是土灰還有濺落的泥漿，在它髒兮兮的毛皮下，骨頭的稜角清晰可見，似是個把月沒吃東西，四肢緩緩的移動着，一雙大眼睛也無力的垂下，像是放棄了活下去的信心，只有口中斷斷續續的幾聲哀嚎，在向命運宣告不滿與哀求。

我忽然想到了下午排得滿滿的時間表，秒針已不容我有絲毫的遲緩，我猛的踩上踏板，飛也似的騎走了，只有那斷斷續續的哀嚎，還在我耳畔縈繞。

行到半途，我的心中忽然閃過一絲不安，記憶便不由自主地被拖回到了更久以前。那時我才上一年級，與父母一同逛商場，在人流如潮的商場裏，我與父母走散了，年幼無知的我急得大哭，那時的我是多麼無助啊！這時一位素不相識的叔叔走過來安慰我，還幫我找到了父母，但當我遇到這條弱小的生命時，卻置之不理。正是因為經歷過，才懂得它所承受的痛苦。我的心越發不安起來，於是我又騎回了那地方，可那條狗已了無蹤影，但那一聲聲哀嚎，卻依舊在我心頭激盪，令我惴惴不安。它是死了還是繼續苟延殘喘，這成了我心中永遠的謎，而不論它的結局如何，它那聲聲哀嚎都將永遠存在於我記憶的寶盒中，它不僅是警告，更是一盞明燈，指引着我前進的方向。

有一種聲音在記憶深處，它時刻警告着我：“生命，不容許有一絲遲緩。”

記憶深處的聲音作文600字4

有一種聲音，在我的記憶深處，兒時的它如身上的衣服，時時刻刻伴隨着我，大了的它如打工的父母，只有幾天陪着我，雖然，我也不喜歡它。因它不像自然中的風聲、雨聲、鳥鳴聲那樣入耳；因它不像校園中讀書聲、歌聲、歡呼聲那樣傳情；因它不像生活中掌聲、笑聲、叮嚀聲那樣動聽，可它確實藏在我記憶的碟片中，仍依稀的朦朧可見。埋藏在記憶心中的它，可憐的只能靠他（她）人回憶。不錯，它就是----兒時的哭聲。

有人會問，兒時的哭聲與長大時的哭聲有什麼不同嗎？有！我可以堅定的告訴你，因兒時的哭聲裏充滿了對人的不滿，並且聲音也十分的宏亮，沒有大時的抽噎，聽起來比長大時的更加淒涼，更加使人毛骨悚然，因為它常被電影公司製作驚怵片時作為背景音樂。

它有時卻十分動聽，試想一想-----在一個艱苦的家庭中，誕生了一個小生命，在誕生的那一刻，哭聲也隨即而來，家人們懸着的心也隨之落下，在父親抱到那哭泣的嬰兒時，是多麼的令人欣慰，那哭聲又是多麼的動聽啊！

在生活中，它就如衝鋒號角一樣，充滿了命令的意思。一聲響，立刻有人來抱來哄；二聲響，立即有人拿水拿飯；三聲響，立碼有人來挑來逗。

那種聲音與現在的我，用數學老師的話來説，根本不在一個世界裏。

聲音多種多樣，如風聲、雨聲、雷聲等各種自然界中的聲音；如鳥鳴、狼嚎、虎吼等各種動物發出的聲音；如笑聲、汽笛聲、機械聲等人類創造的聲音，可謂時時刻刻都在發生，都在傾聽。可我堅信，兒時的哭聲是人世間最特殊、最動聽，也最温馨的聲音之一。

記憶深處的聲音作文600字5

“當，當，當”耳邊又縈繞起了熟悉的銅鑼聲，我的思緒飄着，進了一段泛黃的記憶裏。

小時候，我家門前時常響起“噹噹噹”的銅鑼聲。每當聽見這銅鑼聲，我便會跑出來，也不管身上有無零錢——我知道，賣糖畫的來啦。我並不只是想買糖畫，我只是想聽聽那銅鑼聲，小時候覺得最好聽的莫過於賣糖畫人手裏“噹噹”不絕的銅鑼了。

“當，噹噹，當……”每每這時，賣糖人都會一手提着銅鑼，一手作着糖畫。食指與中指夾鑼棍，其餘三指勾着銅鑼，指頭一緊，便會發出一聲清脆響亮的“當---”。技藝稍高些的，便能夠一手作畫，一手敲銅鑼，聲音還那麼有節奏：“當，噹噹，當，噹噹”不知情的人還以為在開露天音樂會呢。

“當——當”上了年紀的賣糖人敲出的的銅鑼聲往往遲緩，短促，少有“當——”的連音，因而大部分銅鑼聲顯得沉穩，像是大提琴的低音“當——當——”，這聲音猶如賣糖人，仿佛經歷了歲月的洗禮，沉穩，踏實。

只見賣糖人邊敲鑼，邊在小鍋中化好糖，再從小鍋中舀出一勺糖漿，輕快地做了個蛇身。緊接着又在身上彎彎曲折地塗了一條長線，一看，呵！老人家原來是在做龍身子！“當——當”伴隨着有節奏的銅鑼聲，老人家又添了一個眼睛兩個角和龍鬚子。“噹噹噹——”像是提醒圍觀的人戲的高潮部分就要到了，老人家拿起一把薄薄小刀，用兩指按住，輕輕地往前一推，就把龍剷起來了！

每每這時，在急促的“噹噹......當......噹噹”的銅鑼聲中，圍觀的'孩子一片歡呼，又蹦又跳，彷彿那龍已在騰飛。那興奮，那快樂，至今難以忘記。

時光荏苒，我們在長大，記憶在遠去，“噹噹噹——”的聲音更多的是在記憶深處了。我好想放飛自己，回到童年，就像英子盼望冬陽童年駱駝隊一樣，我也迫不及待想穿越時空隧道，再聽一次“噹噹噹---”的銅鑼聲，這樣，童年就又會重臨於我心頭。

“當，當，當”銅鑼聲彷彿又響了……

記憶深處的聲音作文600字6

小時候，我每天生活在家人的懷裏慢慢成長。不管我犯了什麼錯，他們給我的永遠是微笑和關照。那段日子真的很幸福，每天開開心心，無憂無慮。全家對我最好的人就是爺爺了。爺爺他永遠都擁護我，支持我。每天都送我上學，接我放學。大家都羨慕我有這麼好的爺爺，我卻一點不覺得什麼。

記得我在學習自行車的時候，總是爺爺在後面扶着我，生怕我摔着。那時我學會後我就得意地騎得很快，爺爺叫我小心點騎慢點，我不以為然，認為我已經非常厲害了。但是我對方向還不熟悉，有一次我衝太快剎不住車撞上了牆，從車上摔了下來，腿上擦破了皮，流血了。爺爺看着我這受傷的樣子，非常心疼，揹着我回家細心照顧我。我還覺得有點小題大做了呢，就把爺爺請走了，我沒注意到爺爺心裏對我有多疼愛。

慢慢地，我已經進入了中學，我慢慢地開始對爺爺冷談，不希望他來接我，因為生怕被同學取笑。每到星期天爺爺就要帶我出去玩，但是我很不耐煩，每一次都拒絕了。他説要帶我去吃最愛吃的肯德基，我也都找藉口不想去，因為我認為和爺爺去很無聊。爺爺聽了我的話臉上還是帶着微笑，其實他的內心其實很傷心。

知道爺爺患上了肺癌，他開了刀後仍堅持回鄉下幫助他的兄妹，不管自己身體這麼差，想到的都是別人。直到爺爺去年由於病情惡化，過度痛苦而死了。他一生樸樸素素，平平凡凡。我這才意識到再也見不到爺爺了，而我還未曾給爺爺做過什麼事情，想到這裏我非常傷心，如果以前能對爺爺好一點該有多好?再也沒有人陪我去騎車，再也沒有人肯帶我去出遊，再也沒有人比爺爺更擁護我了……

爺爺雖然走了，但我會帶着爺爺對我的期望，繼續走下去這段漫長的人生。而我永遠也不會忘記記憶深處那爺爺的聲音……

記憶深處的聲音作文600字7

夕陽斜倚着山峯，腳底傳來沙灘的餘温。

第一次在海邊露營，難掩興奮的勁，吃飽喝足後沒有什麼事情可幹，索性牽起朋友的手，在沙灘上漫無目的地亂逛，沙子很細，很軟，帶着些許濕潤，輕撫我的腳底。逛累了，就直接坐在沙灘上，拿着根樹枝在沙地上塗塗寫寫，或是堆城堡，嘻嘻哈哈地鬧着。歡聲笑語間，天已經完全黑了，月亮爬上天空，灑下一片冷清的光，爸媽也許是不放心，我們都回了各自的帳篷。

沙灘上一下就安靜了，只隱約聽見大人的談話聲，乾脆熄了燈，仰望頭頂的“四角天空”，享受這難得的寂靜。偶爾傳來輕微的水聲，也沒留意，過了一會兒，這聲音越來越響，起初只是浪花落下發出如下雨般的聲音，而後愈演愈烈，“轟隆轟隆”的聲音從遠到近，漸漸傳來，後來竟如排山倒海一般，海浪狂拍着沙灘，似乎還夾雜着沙子隨海浪流走的“細碎”聲。鑽出帳篷，順着聲音尋到海邊，海浪聲始終縈繞耳畔，浪衝上沙灘，不斷向前，終又退開，留下一圈白沫。

閉上眼，赤腳站在水中，忽然聽見遠處傳來一陣“轟隆”聲，想象着那水天交界之處掀起萬丈水牆，似是千軍萬馬在奔騰，白浪滾滾而來，又“啪”地落下，我彷彿看見浪尖上白沫泛起，隨着浪不斷湧動，在海面上徘徊。“轟隆”聲不曾減小，而浪已湧到我腳邊，拍打着我的小腿，泛起陣陣涼意，又退了下去，可“轟隆”聲仍然在耳畔迴盪……不必睜開眼，就知道海的那頭又生起了浪，一波未至，一波又起，海就是這樣生生不息，不曾停止過它的前進，也永遠不會停止。海浪滾滾而來，拍打在沙灘上，在我的心中泛起漣漪。“轟隆……”海的聲音，又一次在記憶深處泛起。

記憶深處的聲音作文600字8

他那稚嫩的聲音，久久在我的腦中迴盪。

那聲音的來源是我弟，自從上了初中以後，我和他相遇的機會便越來越少，每次回家，他便已沉睡在他的睡夢之中了。而他的聲音，在我的記憶深處。

“哥，醒醒，該起牀了。”這一句話，已成為我週六早晨必聽的經典了。那語言之中，透露着那一絲親切和興奮，他是多麼的期待我陪伴他啊！我從小學升到初中，使我的作息有了很大的改變，因此，我和他玩耍的時間也有了不一樣的改變。平日裏，他的聲音總使我去奮力地拼搏去努力。

作業寫完時，我倆去騎那自行車，我們騎得那是有多麼的帶勁啊！但每一次，他總是在我後面，當他遠離我許多米時的時候，他總是會向着我大喊：“哥哥，你等等我啊！”那聲音在很遠的我聽的十分的清楚，每一次我倆一起玩耍時，他和他的聲音總會使我變得快樂，那聲音好似有魔力一般，把我從那枯燥乏味的學習之中給拉了出來，使我覺更加的有活力。

當然，人也有生氣的時候，他總是説一些好笑的話，如我不要哥哥了等，別説，他生氣連九頭牛也拉不回來，但他的脾氣不會留在長時間的，他的脾氣一會兒就能煙消雲散，重試本就屬於他的快樂與活潑。每次看見他，去聽他的聲音，總是能讓我回想過去我回想過去那美好的童年時光，在他身上，我看出了什麼是活潑。而在他身上，有着許許多多的品質，有對我的微笑，有對年少的開心，還有對世界的微笑。所以他的聲音，在我的記憶幾乎是不可磨滅的，那聲音總是在我的記憶之中，使我振奮精神，讓我瞭解世界之美。

雖説那是一種稚嫩的聲音，別人覺的十分幼稚，但在我的心中，是我的目標，是我的力量，但更是我那永恆的精神食糧。

記憶深處的聲音作文600字9

曲曲折折的荷塘裏，望去滿是田田的葉子，粉嫩的荷花沾着雨露隨風招搖。根靜靜地生長在泥潭裏，不深不淺，正是離地幾十釐米的深度，恰好養育了這淡雅的荷花。

古人云：深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花。這是千年來人們總結出的經驗，也是萬年來風雨飄搖中荷花進化的結果。在千萬年的風雨中，荷花逐漸學會欣賞自己，努力尋找開花結果的方法，終於覓到了最適合自己的天地。

其實這世間萬物卻都是如此，惟有學會欣賞自己，尋到自己最適合的生存之路，才可開出一片芳華。

中國飛人劉翔，在練跨欄之前曾經練過跳高，也曾參加過跳高、跳遠、短跑等多種運動的練習和比賽。在長年的練習後，劉翔逐漸懂得欣賞自我，發現自我，終於找到了最適合自己的運動項目——跨欄，並在20xx年雅典，愛琴海夜風拂過的古老的阿提卡平原站上了110米跨欄的最高領獎台，創造出了中國神話。

現代抽象主義代表人畢加索，一生創作了數以萬計的畫作。畢加索的作品和他的生活一樣沒有絲毫的統一，變化無常不可捉摸，他永遠忠於的是——自由。畢加索懂得欣賞自己，不受旁人影響，於是尋到了最適合自己的風格。世界上從來沒有一位畫家有畢加索那樣驚人的坦誠之心和天真無邪的創造力，風格獨創且繽紛多變的現代藝術魔術師畢加索，以他絢爛的彩筆，創作出一幅幅影響深遠的鉅作。

造物主讓每個人都是一株花，只是需要我們學會欣賞自己，才能夠找到自己合適的位置，汲取所需養分，撐出一片燦爛繁華。惟有欣賞自己，才能領略，才能領會，才能讓心頭充滿陽光，才可靜靜綻放於生命的絹帛。

泰戈爾説：鳥兒願為一朵雲，雲兒願為一隻鳥。他揭示了人們思想上普遍的想法，即總是欣賞到別人所擁有的，於是盲目追尋，以致於無法欣賞自己，看不到適合自己的道路。

記憶深處的聲音作文600字10

夜已沉睡，風在呼嘯。沙沙沙，沙沙沙，樂音奏起。懷着一顆好奇的心，去尋那記憶深處的聲音。

家鄉門前那粗大的梧桐樹，盤曲的樹根上又添了一條裂痕。隨着新陳代謝，幾片略微淡黃的寒葉緊緊依傍着根，藉着微薄之力，吮吸多一些的營養。樹下，一位飽經風霜的老人，他滿臉皺紋縱橫交錯，卻又有絲微笑意。他依靠着大樹，靜靜的望着兒時的我盡情的玩耍。“慢點兒，別摔着咯，小心點兒！”他反覆嘮叨着同一句話，不是招着那滄桑的大手。爺爺的嘮叨聲便在內心深處紮下了根。

天矇矇亮，泛着魚白肚的天空添上一縷紅色的霞光。半夢半醒下，耳邊傳來一些瑣碎的聲音：“這孩子，又蹬被子了，受涼了咋辦倒是？”他輕輕掩好被詛咒，撫了撫棉被，掩上門，便出門幹活了。我是被爺爺叫醒的，一臉呆滯，揉揉那睡眼朦朧的雙眼走進了廚房。“爺爺剛才拿了兩個大玉米，可大可甜了！”他不時衝我笑。轉身將外套披在了我身上。“你這孩子，就是不聽話，又蹬被子，又不穿衣服，怎叫我們省心呀……”這一陣陣的嘮叨聲便根本就停不下來了，我一聲哀歎，匆匆忙忙應付了下，伸手拿起一塊麪包和玉米，便試圖想要逃出去玩兒。“往哪跑？你這孩子最不讓人省心了，沒一點女孩子樣兒，這前世啊肯定是個小子……”這便又像是撒亂的棉絮，風風火火地飄個不停，聽着日復一日的無節奏的嘮叨，耳朵裏怕是也長繭了。

雖説爺爺的嘮叨經常無味單調，但有時也充滿着藝術之感，哼着小曲也不忘嘮叨幾下。

爺爺的黃梅戲便唱得一絕，咿咿呀呀的。見我又幹“蠢事”，便會操着那小調嘮叨起來：“孫女你——不乖呢——叫你爺爺我好生傷——心……”

望向窗外，回想起這種種畫面，耳畔便又會想起爺爺那陣陣的嘮叨聲，會時不時傻笑。而如今，確實空虛的。爺爺離開了，他去了一個遙遠的地方，他邁着匆匆地腳步離開了我，留下了一堆的叮嚀。此刻，我內心的酸楚便湧上心頭，緩緩地淹沒我不捨的內心……

內心深處，有一種聲音，它叫愛的嘮叨與叮嚀。

記憶深處的聲音作文600字11

午後的陽光，慵懶地灑在身上，我半躺在椅子上，耳邊傳來隔壁哥哥練習二胡的聲音，我閉上了眼，任往事湧上心頭。

幾年前，每當我放學回到樓下，總能聽見微弱的二胡聲，我知道，爺爺又在訴心事了。回到家裏，看見爺爺孤寂的背影，二胡傳來的聲音，如泣如訴，我的心底總是莫名的滿是淒涼。

後來，爺爺覺得舌頭疼痛並潰瘍了很久，去醫院檢查，已經是舌腫瘤晚期。全家人都沒有告訴爺爺真實病情，只告訴他是普通的口腔潰瘍，住院治療一段時間就好了。每天放學後，我都去醫院陪爺爺。有時，他會問我，怎麼還不出院？我常常不知如何回答，只能安慰他：沒事，您放心吧，馬上就能出院了。有時，爺爺看見我來，也一言不發，只是在病牀上，沉浸在自己的二胡裏。

那天，我剛上完琴課，就順手把琴拿來了，爺爺見我拿着小提琴，喜出望外，以為我要跟他合奏，我不願傷了爺爺的心，就拿出琴，與爺爺合奏了一曲“二泉映月”，那是我最投入的一次演奏，高潮部分，聽見爺爺那越發悲傷的琴聲，我想起醫生説爺爺所剩日子不多，眼淚潸然落下。一曲終了，我放下琴，閉上紅腫的雙眼，無力地靠在牆上。窗外，只有是蒼白的夏天，只有幾聲悲寂的蟬鳴，打破了病房裏忽然的寧靜。

兩個月後，爺爺走了，走的無聲無息，走的安詳無比，只是他的懷中，還抱着那把二胡。下葬時，陪着爺爺一起睡去的，還有那把唯一瞭解爺爺心聲的二胡。

那孤寂的二胡聲，那熟悉而又蒼老的手法，已經永存我記憶的深處。如今我只想對爺爺説一句：你指尖躍動的日光，是我此生不變的信仰。

爺爺，天堂安好！

記憶深處的聲音作文600字12

有這樣一種聲音，它來自江河奔流的豪邁，它來自戈壁風響的震撼，它來自火山暴發的壯闊，但它更來自山水行吟的歌者，一句“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”曾喚醒多少人的鬥志；它更來自破浪前進的行人，一句“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”曾叫多少人鼓起信心，勇往直前；是的，李白就是這樣狂放與自信，他曾讓高力士脱靴，讓貴妃倒酒，讓國舅研墨，他詩詩都是那樣的豪放，句句都是那樣的剛強，他的聲音，教會我自信也堅強。

有這樣一種聲音，它是嗷嗷待哺的嬰兒發出的含混不清的第一個章節，它是少年發出的感覺最温暖的語語，它是出門在外的遊子心中最常唸到的掛念，它給予人的耳膜最温暖的振動，它讓一個女人從此變得完美，它讓這個世界充滿温情與陽光，它的名字叫做媽媽，是的，媽媽，這個讀起來讓我們最為信任的人，她給予我們的，不只是生命，更是我們一生也償還不完的恩情，而我們所能做的，只是一聲一聲去呼喚她媽媽，她便心甘情願為我做一切，乃至生命，媽媽，媽媽，這個柔弱卻又剛強的聲音，教會我感恩。

有這種一種聲音，它可能來自素不相識的路人，它可能來自從小到大的夥伴，它告訴我，我們彼此之間是透明的，它告訴我，海內存知已，天涯若比鄰，是的，這個聲音，來自我們最信最至的朋友，在這個世上，父母有一天會先我們而去，孩子有一天會遠走高飛，陪伴我們一生的，還是朋友，朋友，我們困惑的時候，給我們鼓勵，在我們迷茫的時候，給我們加油，在我們驕傲的時候，給我們提醒，是的，朋友一生一起走，在我們走過的一串串深深淺淺腳印中，都留有朋友善意的迴音，這種聲音，教會我在人生的道路上時刻擺正自己的方向，給我一生的鼓勵與支持。

在我人生的道路上，有草長鶯飛，有花香鳥語，有過各種各樣的美景，但是，它們總會有一天離我而去，而陪伴我一生的，是這些聲音，它們時時迴繞在我的耳邊，告訴我人生的路該怎樣走。

記憶深處的聲音作文600字13

“大弦嘈嘈如急雨，細弦切切如絲雨。”

――題記

外公生前喜歡閲讀李清照的詩詞歌賦。用自己攢下的零錢買下了一本《漱玉詞斷腸詞》。詞的前期多寫其悠閒生活，後期多悲歎身世，情詞感傷，有的也流露出對中原的懷念。

不知因什麼事，在我7歲時，外公的心情一天比一天差，不及他臨走前那一瞬間。我七歲的時候，在上小學一年級，每一次放學回家，我都可以看見，外公拿了根煙頭，躺在牀上看《漱玉詞斷腸詞》，嘴裏還唸唸有詞：“一種相思，兩……處閒愁。此情無計可消除，才……下眉頭，卻上……心頭。”這是李清照的《一剪梅紅藕香殘玉簟秋》，當時的我，根本不知道外在説什麼，更不知道他想表達什麼。其實外公那時可以説是一種孤與愁的狀態。我不怎麼接觸這首詞，可以推測，其實“只恐雙溪舴艋舟，載不動，許多愁。”和這句一樣貼切。

有過這麼一兩年，外公是天天落淚，抽煙甚至喝悶酒。可能因為，外婆那時的腿骨折了，住在醫院，外公一個人待在家裏，樓上樓下的人都能聽到他在嘮叨：“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚……”我非常想和外公聊幾句話，他總是不回答我。

這讓我很是疑惑。外公在我七歲前，和上述完全不同，他總是笑着用許多方言給我讀《如夢令》，這些聲音一直留在我腦子中，揮散不去。

來到窗前，仰望星空，我聽見樹葉在風中打轉的沙沙聲，聽見烏鴉的鳴叫聲。死一般的寂靜讓我聽見了外公在讀李清照的詞，太想念讓我看見，一瞬間，外公從這消失，現在，聽不見，看不見，卻心心念念想到那聲聲沙啞而又沉重的聲音……

記憶深處的聲音作文600字14

一直以來，他都不是一個多話的人。他從不曾説過多麼富有哲理或充滿鼓勵的話語。

我能想起的關於他的，只有兩句“沒事。別怕”

孩提時學騎車，他總不放心，用手扶着後座隨我奔跑。我害怕得哇哇大叫。風從耳邊刮過，我聽見他的聲音，踏實而寧靜“沒事，別怕。”

也許是那聲音真的富有魔力，或者又是他有力的臂膀，於是我真的不再害怕，任陽光灑滿臉頰，看風景倒退到身後，即使前路坎坷不平，我也無懼無阻，縱使我看不見他人在哪裏，但我知道，他在我身後，從來都不離不棄。那個明媚而温暖的午後，陽光如同碎銀將我的姿勢剪成碎影，留在瀰漫花香的空氣中，留在我深深的腦海中，還有那句話：“沒事，別怕。”

小學時，有天因為貪玩從高處落下。他聽到消息匆匆趕到時，我發叢中鮮血直冒。我嚇得呆立不敢動絲毫，他衝過去把我一把抱起。

趕到醫院縫針，他陪我在一旁。因為沒有麻藥，他讓我趴在他身上。他懷裏有淺淺的煙草的味道，裹挾着幾縷温暖，衝散周圍消毒藥水的刺鼻，衝散我些許的驚懼和無措，我聽到他的聲音：“沒事，別怕。”

也許是因為疼痛已經麻木，或者聽到他安靜的話語，我似乎不感覺有多疼，一共四針。當我從牀上下來的時候，當我站在他面前，我看到他額頭上細密的汗珠。他沒説什麼，只是緊握我的手。

退去懵懂無知，我漸知生活的坎坷與無奈。也許他不再隨刻伴隨我左右，也許他的臂膀終有一天變得無力，但那句話總是迴響在我記憶深處，迴響在我耳邊。

沒事，別怕。

它教我沉澱幾分急躁與畏懼，增添些許勇氣與恬淡，學會隱忍與堅持。我知道他在我身後默默注視，沉默着微笑，給予我永不褪色的温暖與支撐。

記憶深處的聲音作文600字15

從小，我不像有錢人家的孩子那般豐衣足食。爸爸經常外出打工，媽媽每月從別人那裏領回一點兒半成品的衣服回來趕製。縫紉機那“噠噠”的聲音，便成了我幼時最深刻的記憶之一。

為了讓媽媽每天能多趕出點兒活兒，我便承擔起了部分家務。小小的我開始像個小大人兒，學着幫媽媽做飯、掃地、洗碗、洗衣……而媽媽則成天撲在那台舊式縫紉機上，用她勤勞的雙手，穿梭在歲月的布料上，編織着我們家庭的夢想。

但這個成天忙着做衣的普通農家婦女，對我的教育可一點兒也不馬虎。除了告訴我學習的重要性，她最愛念叨的做人道理就是：做人不能偷、不能搶、不能懶、不能貪。而我小時曾經犯過她的“四不”忌諱。記得那時我上小學吧，一天在鄰居小朋友家玩，我看上了她家的布絨娃娃——流氓兔。兔子？不正好與我的屬相相配嗎？於是，不管三七二十一，我竟鬼使神差地將那隻兔子請回家“做客”了！結局自然是一出悲劇：媽媽抓起那把裁衣的市尺，狠狠地抽打着我的手心。通紅的手心上，竟落下了媽媽的眼淚，我真是又驚恐又悔恨。我情緒複雜的哭聲，最終在一片更加急促的“噠噠”聲中融化不見了。

如今，媽媽為了增加家庭收入，也走進了服裝工廠，可勞累一天之後，她總不肯閒着，照舊領些加工衣服的活兒回家來做。為了提高生產效率，家裏也添置了新式的馬達機，“噠噠”的聲音總是將媽媽的生活縫隙填得滿滿當當。偶然補補東西，也會使用那台老舊的縫紉機——“噠噠”的音調依舊，可聽來卻一片蒼涼。透着紅鏽的踏板踩上去，便會發出“吱呀，咯嗒，吱呀，咯嗒，吱——”的聲音，彷彿在説：“哎呀，不知不覺老了，老了……”

對，縫紉機是老了，媽媽也老了，可不老的是我心中那歡快的“噠噠”聲，是媽媽那張憧憬生活的笑臉。縫紉機是我記憶中最早認識的大機器，它的“噠噠”聲，曾經温暖了我的童年，也必將在時光的迴音壁上反覆迴響。