在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的關愛生命的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關愛生命的作文1
金秋時節，涼風習習，空氣清新，爸爸駕駛着汽車，帶着我開往學校。
突然，只聽“嘀、嘀、嘀”，把正在發呆的我和專心開車的爸爸嚇了一跳，“哎呀，濛濛，爸爸的車沒油了！”我大驚失色，急忙向四周張望，天哪，現在是早晨，一輛出租車也沒有！
爸爸把車推到路旁，我倆不停地看着手錶，着急得直跺腳。
正在我焦急萬分之時，一輛麪包車緩慢地出現在我面前。這時，一位叔叔走下來：“小朋友，車沒油了嗎，這麼着急去哪兒呀？”
我和爸爸對視了一下，只見這位叔叔一臉慈祥，眼笑成一條縫，穿着西服，繫着一條領帶，一副白領模樣，不像什麼壞人。
我支支吾吾地説：“從……實小來的！”
這位叔叔面帶笑容：“那上車吧，我家孩子正好去實小，順路帶帶你們。”
我望着爸爸，猶豫不決，叔叔似乎看出了我們的心思：“那一起上車吧，這樣就沒事了。”
我們答應了，到了學校，那位叔叔還遠遠地向我們搖手，多麼好心的人哪，我感動萬分。
關愛生命的作文2
生命，是寶貴而短暫的。在身邊，我們也要學會關愛生命。
記得有一次，我和夥伴們正沉醉在玩的樂趣中。突然，一陣微弱的聲音傳到我們耳邊：“喵，喵，喵”。我們停止玩耍，聞聲尋去，在草叢中，我們又聽到了那微弱的聲音。我們把頭一探，隱隱約約看見一隻剛出生的小貓，再仔細一看，啊，它竟然有三條腿，三隻眼睛！小貓不停的打哆嗦，它身體也很虛弱，看來它餓壞了。
看到這樣的“怪貓”，我們心頭怦然一震。但我們不能見死不救啊！經過慎重考慮，我們開始了緊張的“救貓行動”。
先由幾個夥伴學貓叫，把小貓吸引出來。不知是怕生還是什麼原因，小貓死活不出來。我們不氣餒，繼續開始計劃。功夫不負有心人，小貓出來了！它全身髒兮兮的，走路顫顫巍巍的。在我們的注視下，小貓顯得很膽怯。
“快去買牛奶啊！小貓快餓死了！”一個小夥伴叫道。我們爭先恐後地跑到牛奶店。可我忘了，大家都沒錢啊！這時，一個小夥伴氣喘吁吁地拿着一杯牛奶跑過來。我們趕緊給小貓喝，看着它那津津有味的樣子，我們笑了。
關愛生命就是在延長自己的生命，讓我們學會關愛身邊每一個微小的生命吧！
關愛生命的作文3
很久以前，我抓到一隻蚱蜢，為了好玩把它扔到蜘蛛網上。蚱蜢被絲纏住了，但它展開翅膀，破開網逃走了。我一次又一次地抓住它，並一次又一次地把它扔進蜘蛛網，但是蚱蜢很幸運地一次又一次地逃脱，並且筋疲力盡。在它一次又一次的逃跑動作中，可以看出它的生命意志是多麼強大！雖然它活不長，但它仍然珍惜自己的生命，努力克服一個又一個困難。看到這一幕，我不禁想起自己：
有一次，我被“輕鬆15分鐘練習”中的一個話題弄糊塗了。我想：就空1個話題，老師明天會講，我的同桌改了。絕對沒有風險。於是我合上書，默默地走到書包旁邊。我正準備把書放進去。我媽媽突然説：賽歐，把你的作業拿來給我看看。我不情願地把它遞給了她。乍一看，我母親看到了空的話題，説道，“你還有一個問題沒有解決！”我平靜地説：我不會。我媽媽説：我不想去想它，我怎麼能空？，我撅着嘴説：老師明天會告訴你答案的，算了吧！母親懇切地説：只有努力工作，我才能有收穫。快過來！在母親的一再堅持下，我不得不仔細思考。我一時想不出答案。
想到這裏，我的臉變成了一個紅蘋果。我已經下定決心，我不會在未來的困難面前退縮，我必須盡我所能去克服它們。
關愛生命的作文4
生命是寶貴的，安全也是第一的，我們要遵守交通規則，注意安全，珍惜生命。
前天晚上，天漸漸黑了，我和爸爸媽媽購物後坐公交車回家。
汽車在公路上飛快地奔馳，我坐在媽媽懷中，一邊快樂地哼着歌曲，一邊欣賞着窗外的美景。就在這時，一輛紅色的電動車從我的眼前一閃而過，闖紅燈！我心中下意識地閃過這個念頭，果然，那輛電動車從我們的公交車前面橫穿而過，緊接着，我突然感到一股強大的力量推着我的身體向前撞去，我本能地伸手去擋，但無濟於事，如果不是媽媽護着，我一定會撞到前邊的車玻璃上。站着的乘客可就慘了，有三四個人都被摔倒了，車上到處都充滿了尖叫和害怕，把我嚇傻了，過了一會兒，我才知道，都是那輛紅色電動車惹的禍，司機是為了躲避才突然急剎車的，只有這樣，才能避免車禍的發生，如果不是這樣，後果不堪設想。
聽着大家七嘴八舌的議論，我真想對所有開車的行人説：請遵守交通規則，珍惜自己，關愛生命！
關愛生命的作文5
四（1）這個班太吵了。他們在做什麼？哦！事實證明，他們正在交換關於熱愛周圍生活的人的故事！
走進四（1）班的教室，你會發現所有的學生都在認真地聽別人的話，説話的學生也一個個津津有味地講述着熱愛生活的故事。讓我們聽聽他們的演講。
現在我在第三組的最後一組，聽一位同學講話。大家好，我想告訴你們的是霍金的故事。李説到這。你知道嗎？霍金在大學學習的後期患有運動神經元疾病，這使得他的下半身無法活動。然而，他克服了殘疾的困難，發表了兩個著名的理論：宇宙的起源是無限密度和量子理論。哇，這位同學的演講真精彩。他告訴我們霍金勇敢頑強的個性和不斷探索的`科學精神。這個小組的學生被霍金的頑強精神深深吸引了。
這次的討論實際上是課本上的口頭交流，但是四（1）班的學生和老師實際上可以用聲音和顏色來修飾口頭交流。這種勤奮和積極的精神足以與霍金的精神相比！生命是寶貴的，讓我們與生命之花一起綻放，讓我們與生命的力量一起跳躍！
關愛生命的作文6
今天我們全校師生與家長一起在操場聽公益報告：關愛生命，伴你成長——感恩我們要行動。
報告中講述的聾啞小女孩和媽媽相依為命的故事，她的媽媽每天都能給小女孩帶年糕，那是小女孩幸福的時刻。後來媽媽意外中離開了她，使她懂得了媽媽給她的愛，生存下來好好生活的勇氣。5、12汶川地震中年輕的媽媽為了拯救自己的孩子佝僂着身子的畫面好像就在我的眼前，讓我體會到了母愛有多麼偉大！
報告中，讓我們擁抱老師這一段是我印象最深的，我們班的樊凱奇第一個緊緊地抱住了老師哭了起來。女生們都一擁而上，抱住老師，哭得一把鼻涕一把淚的，把我們男生擠在外面。我看到這種場面最受不了了，也哭來起來。王延申在一旁靜靜的盯着我，看我哭他也哭了起來。老師急忙安慰着我們説：“好了好了，別哭了。”
我從這次的報告中知道：父母們那麼辛苦的把我們拉扯大，對我們嘮叨是對我們好，我們不要嫌他們煩，等上大學或出去工作的時候，就只能在放假回來了。老師把他們的知識教給我們，我們學會了知識，老師自己的青春卻在流逝，等我長大後一定好好報答媽媽、爸爸和老師。
感恩我們要行動，從擁抱老師的那一刻做起，從日常生活中點點滴滴的小事做起。
關愛生命的作文7
那一刻，你的手違背了你的心。
今早，班主任講到窗台的那一盆吊蘭時，表情凝重，我看到大屏幕上那棵新芽兒被熱水燙死的慘狀，着實被嚇了一跳，誰這麼無情，竟把老師精心栽培的花兒燙死？看來暴風雨就要來啦！
可沒有暴風驟雨，一切還是那樣風平浪靜。只是從老師的話語中明顯的感覺到惋惜，從老師那眼神中分明看得出失望。是呀，此情此景，誰不心疼呢？我愛養花，家裏的花被我照料的也不錯，我從花那裏領悟到了生命的意義，看見教室裏的這盆吊蘭的慘狀，也實在是令人惱火！
老師嚴肅的陳述了一下：“它雖然是一株植物，但也是有生命的，你或許是無意的，你的無意竟使一條生命走向了終結。”
那位失手的同學不知可否想過呢？無論你是有心還是無意，這盆花都是無辜的，你的行為已經給一條生命造成了傷害。當一個鮮活的生命被無情的摧殘，換來的必定是一片失望和灼心的痛苦。
熱水流下去的一瞬間，你的手已經違背了你的心。
我相信，吊蘭“缺心”事件後，那位同學心裏肯定也會後悔不迭。
關愛生命的作文8
男孩和女孩們，當你們看到被風吹倒的小樹苗時，你們會做什麼？是撿起來還是打碎它？看到受傷的鳥，你是治療它還是忽視它？這些都是生命的表現。現在，請過來看看我是如何對待這些生命的！
一天，在去書店買書的路上，天空霧濛濛的，風很大。我走着走着，突然發現一棵小樹被風吹倒了。它悲傷地彎下腰，似乎可憐巴巴地看着我。它對我説：“小同學，過來幫我！”我本來不想幫它，但我又想，如果這棵樹是我的，我的心會怎麼想？所以我把小樹扶了起來。
在另一個場合，我看到了受傷的鳥，一個是為了好玩，另一個是出於同情，所以我把它帶回家養了起來。誰知不知道技術，這隻鳥不到一週就去見上帝了。為此，我難過了很久。幸運的是，媽媽安慰了我，我把鳥埋了。
雖然這些事情很普遍，但這些都是熱愛生活的表現，我希望學生們做更多熱愛生活的事情。
關愛生命的作文9
這個星期的班隊活動，我們學校請來了王醫生、一位主任和一位教授來為我們講解了春、秋、冬季節高發的疾病。接下來就讓我們親臨現場吧！
在多媒體教室內，王醫生正在興致勃勃地講着春、秋、冬季節高發的疾病，同學們也在下面認真地聽講。當講完了這些內容，就是我們五年級的提問環節了！我們班的一些同學蜂擁而上，卻井然有序地一個個詢問王醫生關於艾滋病的問題。可我面對主任、教授還是有一點怕怕，可看到同學們都上了，我也壯起膽子上了。教授又綜合了我們的問題，讓王醫生一個個解答。
聽了王醫生講解，讓我明白了艾滋病雖然是一種可怕的疾病，得上這種病的患者是多麼痛苦，但也讓我感受到國家正在努力對付這種疾病，極力控制艾滋病的蔓延，加強管理。
給予更多的愛給艾滋病患者，研究更多藥劑減少他們的痛苦。也呼籲大家要有效預防艾滋病，要講究衞生，潔身自好。
關愛生命的作文10
關愛生命，安全出行
隨着社會的發展，人們的生活日益提高，逐漸，機動車步入了人們的日常生活，它給我們的出行帶來了方便，同時也為我們的生命安全帶來了隱患。
雖然我們的生活水平提高了，但是交通安全意識卻沒有提高。社會上不遵守交通規則的人越來越多，在馬路上，追逐打鬧，東張西望，翻越護欄比比皆是；超速行駛，疲勞駕駛，酒後行車屢見不鮮。這是一個真實的故事：20xx年1月7日晚上，在一條馬路上，一輛車晃晃搖搖的駛來，隨着一聲慘叫，兩個生命揮之而去，只是因為司機多喝一點酒，卻給一個家庭帶來了永遠忘不掉的創傷，也給自己帶來了一生的遺憾。
人最寶貴的是生命，生命對於每個人來説只有一次，珍惜生命，不要讓交通事故頻頻奪走無辜的生命，讓血的教訓時刻為我們敲響警鐘，在馬路上，無論我們是開車或坐車還是行走，時刻要提醒自己，要遵守交通規則，珍愛生命！
關愛生命的作文11
什麼是生命？生命的起點是希望，生命的終點是死亡，生命的過程是精彩，生命的本質是有意義。
每當我們看見一個新生兒降臨到這個世界上，我們彷彿看到了未來的希冀，這就是生命的希望；每當我們看到一位老人去世的時候，心裏總會有一絲沉痛，這就是生命的終點給我們帶來的苦痛；我們敬愛的金老師每天要忍受糖尿病的痛苦，可他還是那麼樂觀的面對生活，把所學的知識毫無保留的給他的學生，這就是生命的精彩；偉大的音樂家貝多芬在雙耳失聰的情況下，寫出了舉世聞名的《命運交響曲》，這就是生命的意義。
作為青少年的我們，在家要尊老愛幼，在校要好好學習，這樣才不愧對父母對我們的養育之恩，老師對我們的教育之情。
人的生命是短暫的，所以我們一定要珍惜自己的生命，關愛自己的生命，讓生命的旅程到處都有鮮花朵朵！
關愛生命的作文12
在生活中，我們是幸福的，因為我們有着關愛我們的父母，慈祥的老師，尊敬的師長等！但知道嗎？我們的身邊有許多殘疾人需要我們去關愛！
在我九歲的那一年裏，爸爸媽媽買了套新房子，我們搬了進去。住在我家對面的，是一個帶殘疾的老太太，她已經有七八十歲了吧！這位老太太的腿腳不方便坐在了輪椅上，在這幾年裏，都是她的老伴在照顧她，那位老公公臉曬得黝黑黝黑的，外表看上去很兇，但是心底卻十分善良，他的老伴腿腳不方便一直都是他在無微不至的照顧着！
記得有一次，老太太覺得太無聊了，而且老伴也去買菜了，就坐着輪椅慢慢的去了廣場玩。等她的老伴回來後，十分焦急，急忙去尋找自己的老伴。找到老伴後，對她説：“老伴啊！別生氣了，我以後再也不會亂跑出去了，好嗎？”老公公説：“好！走我們出去走走吧！”
關愛殘疾人是關榮的，歧視殘疾人是可恥的！我相信不歧視殘疾人，那麼他們一定會走出心中的陰影，回到“陽光”下的，就像迷路的人找到了方向。關愛殘疾人從身邊做起！
關愛生命的作文13
清晨的太陽暖洋洋的照在大地上。
媽媽一早就喊我起牀説要回老家，幫姥姥把菜地的雜草鋤掉。
來到老家，姥姥就領着我們來到菜地，放眼望去，一片綠油油的，菜地的角落裏還有一些含苞待放的小野花，時而還有蝴蝶在上面飛來飛去，我很是着迷。媽媽開始忙着鋤草，而我則去追趕那些美麗的蝴蝶。
“呀，我抓到了，我抓到了。”我高興地叫着。我緊緊地捏着抓到的蝴蝶，跑過去讓姥姥和媽媽看，誰知小蝴蝶拼命的掙扎着，媽媽趕緊説“快把它放了，蝴蝶的壽命是很短的，最長的可以活11個月，最短的只可以活2周左右，而熱帶地區的蝴蝶才有15天左右。”聽了媽媽的話，感覺自己很殘忍，看到它還在我的手裏拼命的掙扎着，這時我突然感到一股生命的力量在我的手中躍動，我不由得放了它，小蝴蝶漸漸飛遠了......
我突然覺得生命是那麼的短暫，那麼的脆弱，那麼的渺小，如果我們每個人都去關愛生命，那我們的生活會更加美好！
關愛生命的作文14
一個温暖的大家庭裏，那就是我們社區，就在這個炎夏入寒秋的日子裏，我們社區到處充滿了和諧。
樓下3樓，有一位老奶奶，她很熱心腸。前幾天，我家樓下抹水泥，由於工人粗心大意，有一個大窟窿，她及時發現了，便向工地要了一些石灰和水，自己三下五除二就幹完了。就因為這個樣，其她老奶奶都叫他“熱心老人”。這一天，健康老人病了平時跟他交情最老好的老奶奶——陳奶奶來了……因為看見她一個人在家，“健康老人”行動很不方便，她就積極的幫助“健康老人”。她在一次健康起來。她高心極了，她好了之後，説的第一句話就是“太好了，我又可以幫助別人了！”一句話中，包含了多少人與人之間的關愛啊！陳奶奶和她經常一起出去買菜，一起去遛狗……兩人不分你我，常聯繫先不説了，就連吃飯都在一起，要不，她們説“吃不香。”
從此以後更加友好了。人與人之間關愛很多，特別是這種太陽下的關愛。
關愛生命的作文15
人的生命只有一次，我們每個人都要好好珍惜自己那寶貴生命，要是稍有一點疏忽，就會釀成一個個悲劇，鐵路安全形勢越來越嚴峻。在過去的一年時間裏，金温鐵路上安全形勢不容樂觀，這些安全事故的發生。給國家和當事人和家庭造成了一些不可彌補的損失。就火車撞軋人的傷亡事故39起，死亡27人，受傷13人，教訓十分慘痛。
昨天，鐵路派出所送來了很多令人悲傷的圖像，有一幅是：天下着雨，一位浙江省青田縣鶴城鎮的聾啞兒童，為了能夠儘快到家，不讓自己的父母擔心，在鐵路上行走橫穿的時候，被56011次列車碰上，造成了當場死亡的後果，當時，鮮血濺滿了鐵軌。
我回到了家裏，媽媽看出了我的反常，問我：“怎麼啦?”我跟媽媽説清了事情的一切。媽媽説：“這麼寶貴的生命就那麼白白地失去了，真可惜。所以，不管是誰，都不能在路上、鐵路上玩耍和隨便橫穿鐵路，更不能在鐵路上放石塊、道碴等一些障礙物或擲擊列車。要不然還會有很多像那位聾啞兒童一樣，釀成悲劇。”人的生命只有那麼一次啊!請保重，愛惜自己的生命，敬請注意交通安全，不要讓一時間的糊塗而喪失寶貴的生命!
文萃咖
