在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的感謝作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感謝作文 篇1
我要感謝的人很多很多，爸爸、媽媽、老師。他們都給予了我很多的關懷和幫助。今天，我要謝謝你，我的同桌，雖然發生在我們身邊的事在你看來都是小事，但卻令我難以忘記。
記得有一次，我和你一起去交作業，因為人太多，有位同學不小心碰到了我，我伸出的手臂把你的大作文本給撕壞了，你並沒有責怪我，而是用膠布把撕壞的地方粘好，然後交給了老師。老師批改作業時看到了，很是生氣，把你叫了過去，我當時正好也在旁邊看着。當老師提高了聲調問你是怎麼回事兒時，我心裏如同十五個吊桶打水——七上八下。以為你會把真相告訴老師。但我萬萬沒有想到，你竟然平靜地説：“老師，對不起，是我不小心把作文本弄壞了，請您原諒我！”我聽到這些，心裏像喝了五味湯——什麼滋味都有。我很感謝你，同時也羞愧地低下了頭。
還記得一次，禮儀老師要在我們班上公開課，要求全班同學第二天都要帶好《弟子規》上課，但我竟然給忘了，當時的我急得像熱鍋上的螞蟻。你見了，從書包裏拿出了一本《弟子規》借給了我，我感動之餘，問你怎麼辦？你朝我擠了擠眼，，然後又從有書包裏拿出了一本《弟子規》，笑了笑説：“我帶了兩本，這本是找我姐姐借的。”我無地自容，再一次被你感動。在你的影響下，我徹底地改掉了馬虎的壞習慣。
謝謝你我的同桌，我的知己！你為我做的事，我永遠不會忘記的。
感謝作文 篇2
第二十九屆北京奧運會在國家主體育場“鳥巢”依依不捨、緩緩地落下了帷幕，感謝北京 再見倫敦作文。
在過去的十六天裏，來自世界204個國家和地區的運動員們，體驗一流的設施、一流的服務，頑強拼搏，創造了驕人的運動成績，共打破了43項世界紀錄，85項奧運會紀錄，有55個代表團獲得金牌，有87個代表團獲得獎牌，參加本屆奧運會的代表團和獲得獎牌的代表團都是歷屆奧運會最多的，充分體現了世界各國或地區平等參與、共同享有奧運的美好願望，實現了“綠色奧運、科技奧運、人文奧運”的奧林匹克精神，兑現了中國人民的莊嚴承諾，留下了巨大而豐富的文化體育遺產。
與此同時，中國軍團也獲得了“大豐收”，以金牌51枚、銀牌21枚、銅牌28枚的總成績歷史性第一次在夏季奧運會的金牌榜奪得頭名。這是多麼令中華兒女感到驕傲自豪啊！也將會極大地鼓舞全國人民投身運動、強身健體的熱情，推動祖國體育事業蓬勃發展。
北京奧運會閉幕式是個激情狂歡之夜，焰火、音樂、歡呼聲交織在一起，使“鳥巢”成了歡樂的海洋。21時零5分，奧林匹克會旗交接儀式開始，北京市市長郭金龍將旗幟轉交給國際奧委會主席羅格先生，羅格隨後把旗幟轉交給倫敦市市長。來自倫敦的表演團隊開始表演倫敦街景的場面，展示“倫敦8分鐘”——在一輛從北京開往倫敦的公交車上，著名球星貝克漢姆把一個足球踢向空中，用“貝氏弧線”向全世界運動員發出了邀請。倫敦帶着北京未了的激情，踏上了奔向奧運的繽紛旅程。
我想：儘管中國代表團在本屆奧運會上取得赫赫戰績，但也要清楚地看到在田徑、游泳、三大球（籃球、足球、排球）方面還有明顯的不足，要想在下一屆奧運會上繼續保持金牌榜首，就必須在未來的四年內，戒驕戒躁，發揚自己的優勢，並不斷向別人學習，取長補短，只有這樣，才可以在20xx年的倫敦奧運賽場上立於不敗之地。
今晚的北京又是一個不眠之夜。感謝北京，給世界人民上交了一份滿意的答卷；再見倫敦，讓世界人民再睹中華奧運健兒的風采！
感謝作文 篇3
“我來自偶然，像一顆塵土，有誰能看出我的脆弱……”這首歌唱得真好啊！不僅唱出了兒女對父母的感激之情，也首出學生對老師的敬愛之意。
父母給了我們的生命，而老師則傳授給我們用之不盡的知識。是老師，讓我們漸漸懂事，是老師，讓我們學會做人……
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”。老師，是您，教會我做人的道理，讓我從黑夜中看一絲亮光，從此不再害怕寒冷的冬夜。是老師，讓不再害怕艱難險阻。遇到困難，不退縮，勇往直前，用老師傳授的知識，去面對困難，去戰勝困難。是老師，教會我判斷真偽，不再輕易相信別人。老師，我為有您的教導而驕傲，明天您也一定為我的成才而感到自豪與榮光。
老師，是您讓一個稚嫩的孩童逐漸變得成熟，您就是陽光，就是雨露。而我就像一棵樹苗，天天沐浴在您的陽光雨露之中。老師，我一定會用優異的成績來回報您的諄諄教誨。
感謝作文 篇4
“後來許多人問我一個人夜晚踟躕路上的心情，我想起的卻不是孤單和路長，而是波瀾壯闊的海和天空中閃耀的星光”
由此可知，世界上總有一類人，無論歲月潑灑了怎樣的風霜於他，總能彈去滿身的灰塵，一路高歌激昂，步入聖途。
然而當下我們卻畏懼。逃避未嘗試過的經歷將帶給我們若有若無的風險與後果，將過去説得不堪回首，難以啟齒。但若沒有那些充要和不必要的經歷，又怎樣成就現在的你。若過去不足夠愚蠢，而今又怎樣釀就刀槍不入的膽量與勇氣。
對經歷的一系列誤解，只在於你還未釋然，未有一番收穫與成就去感謝經歷：畏懼的，羞愧的，厭惡的與想要抹白的。
這不免讓我想到《在最深的紅塵裏重逢》中的.倉央嘉措。在世間快活了十五年之後遂然變為一隻囚鳥，一生被束縛。世事蒼茫浩蕩，第六代活佛也終究幻化為塵。而三百年了，總有絡繹不絕的人前往西藏。企圖再觸摸到倉央嘉措的一襲紅僧衣，聆聽一首首悠揚飄忽的情詩。他痛苦也不痛苦，有過自由，做過拉薩街頭最美的情郎。快樂的、悲愴的經歷使他心平如死水，無悔抵過“請與許我，來世一生向佛”。
世上的路途都交錯險阻，走錯路總是難免的，一開始若便走對方向，這可真是萬分之一的概率。《給獵人》的作者傑克倫敦，曾是報童，是碼頭的小工，是警察局裏的常客。一條條的路都行不通，促使他萌發了
現在，第六代活佛依舊受我們尊敬，依舊嚮往那座囚禁過他的布達拉宮。傑克倫敦的作品依舊常年在圖書館售出，以及被後世稱讚他不羈的文風。概而言之，與不堪的和你自以為豪的經歷和解，才是最正確的選擇。一個人只有將苦澀嚐遍才可自然回甘。所以，感謝經歷帶來的悲喜，讓它們去塑造你。
從何而來的拋棄經歷，上善若水，大愛無言，今生要與經歷和解。
感謝作文 篇5
世界總是在忙忙碌碌，再怎樣兜兜轉轉，終日所奔波的，也無非“利益”二字，眾生為利而生，為利所趨，為利而死。忙忙碌碌幾十年，曾經努力奮鬥的所有物質，在我們死去的時候都換了主人，我們所進入天堂的，只是是我們的靈魂罷了，再帶不行了得其他物質。如此看來，擁有一個高尚純潔的靈魂很有價值，也很有意義。
稻盛和夫先生説過：“所謂今生，就是一個努力提升靈魂，磨鍊心性的場所”。今生我們努力奮鬥的應當是為了一個更好的靈魂，就是我們常説的要正直，不要貪婪，要有感恩的心，也要誠實……
擁有一個更好的靈魂的意義在於當別人有困難時，自己可以以極大的力量去幫助，即便在自己的利益與他人的利益相沖突時，在追逐自己的利益時，也應當有“利他”的思想，也在於他人幫助自己，自己也應當極力的去感謝。總而言之，便是利他與感謝。
稻盛和夫先生説：“利他就是最大的利己，所有的一切都是因果循環。今日所種的因，將來會報什麼樣的果，我們竭盡所能去利他，或許他有可能竭盡全力地回報，“投之以木桃報之以瓊瑤”。即便沒有，我們的精神上也會得回報，我們會更受到他人的愛戴與尊重。而且，當我們告別這世間的時候，帶着的是一個更加高尚純潔的靈魂去見上帝。
稻盛和夫先生説：“活着，就要感謝。”時刻懷揣着一顆感恩的心，對他人，對自然所給予我們的點點滴滴都應表示感謝。
無論是擁有一顆利他之心的人，還是有感恩之心的人的人，這樣的人總是更美好和優雅的，也是最歡樂而知足的。無論何時，急他人之所急 ，幫助需要幫助的人，在接受了他人的幫助後，要抔揣一顆感恩的心去真心的報答。這，對於我們的往日餘生，都具有極大的幫助。
只有迴歸本真，才不會為利所趨。
感謝作文 篇6
在懵懂無知的時候，很幸運遇到一個懂得指導和幫助前進的引路人，在青春的時光裏，感恩有你的存在。
——題記
有人説，千里馬常有，而伯樂不常有。不過我卻認為，你就是那個伯樂，把非千里馬培養成了一個千里馬，在我人生中最重要的青春年華里，很開心遇到你這個伯樂，使我從一個沒人要的壞馬慢慢的變成一個好的千里馬。
三年時光，青春的衝動，那些一時的腦熱而犯下的錯，有了你的指導慢慢的改正，讓自己不為這無作為的青春有了新的改變，更有了新的人生目標，這一切的轉變都是因為有你的指導和不辭辛苦的輔助。青春有你，一路無阻。
那麼這個伯樂是誰呢，她就是我高中三年的班主任，一個剛剛從名牌大學畢業的碩士生，和我們也差不了幾歲，她的到來改變了我這三年的生活，從小開始我就不是那個學習的苗子，每次都是被老師當做反面教材，從來沒有好的事情發生在我的身上。然而她的到來，卻發現了我的閃光點，一次學校的繪畫比賽上，我得了一個一等獎，按照以前老師肯定不會誇上我的，而他卻當着全班同學的面誇了我。從那以後我的信心也慢慢的高了起來。到了高二的時候，老師問我以後怎麼辦，考什麼樣的大學。我説自己成績不好，能上什麼大學啊。誰知道以後幹什麼啊。而她卻説，你可以考藝術生啊，你的繪畫水平還可以，如果要是有老師指導肯定會考上一個不錯的學校呢！本來我以為她只是説説，誰知道她竟然給我介紹了一位她的學美術的同學做我的指導老師。
美術老師看過我的畫後，表示很有天賦，就開始慢慢的教我，知道參加完藝考後也不忘記給我説補課事情，最後我收了一個名牌大學的通知書。我真的很感謝我的這位班主任有了她的指引我才能考上一個好的大學。
感謝作文 篇7
只有金剛鑽才能磨亮金剛鑽——巴爾扎克
易中天説, 要取得巨大成功需要敵人; 長輩説，希望順利、好運，少人生磨難。但是我認為人生也是需要敵人的。
敵人是要攀登的高山，山越高,征服他就越能體現自身的價值。
敵人是辯論賽上的辯友，失去了一方，另一方也會失去意義。
敵人會給我們帶來壓力，也會給我們帶來前進的動力，敵人是成功的催化劑。所以我們應該感謝敵人。
魯迅先生曾説過：“作為一個英雄最大的悲哀不是被別人打敗，而是在征戰的疆場上沒有一個可以與之一試高低的對手。”
在劉翔剛踏進110米欄運動生涯時，約翰遜就是他心目中趕超的對手。經過不斷努力，劉翔進步很快，他就燃起了要打敗約翰遜的信念。正因為劉翔有這樣一位強有力的對手，他才能在雅典實現他的奧運冠軍夢，成為“世界飛人”，創造了一個又一個的奇蹟。
挪威人捕沙丁魚，抵港時若是活魚，賣價比死魚高很多，所以漁民千方百計要讓活魚抵港，但無濟於事。只有一艘船能帶大量的活魚抵港，其實他們只在魚槽裏放了條鮎魚。原來鮎魚進入魚槽後因環境陌生而四處亂竄，挑起摩擦。大量沙丁魚發現多了一個“異己”，自然會緊張起來，加速遊動，這樣一來，沙丁魚就能活蹦亂跳地抵達漁港。此現象被稱為鮎魚效應。
其實鮎魚效應説穿了就是我們的人生需要有敵人。人生因為有對手有敵人才精彩。生活有了敵人就有了目標，有了敵人就有了壓力，有了敵人就有了活力，有了敵人就不敢安於現狀、停滯不前。難道我們不該感謝敵人嗎？
三峽工程全線竣工，“誰對它貢獻最大”這個問題也引起了我們的思考。而著名的水利工程學家潘家錚這樣回答“那些反對三峽工程的人對三峽工程貢獻最大”。
或許反對者的存在會讓工程難以實施，但是我們也應該感謝那些反對者，他們的存在可以讓你保持清醒理智的頭腦，做事更周全。可以激發你接受挑戰的勇氣，迸發出生命的潛能。
皆知敵之仇，而不知為益之尤；皆知敵之害，而不知為利之大。
瀑布有深潭為敵，它才在縱身飛躍的剎那，創造出銀瓶乍破、金迸玉濺式的美麗和壯觀；鑽機以巖石為敵，它才在寂寞枯燥的工作中譜寫出流熱溢火的壯歌。
我們應該感謝敵人，是他們讓我們的生活有壓力更有動力，錘鍊了我們自己，檢驗了自己那根名叫生命的彈簧到底能夠承受多少來自生活的力量。
感謝作文 篇8
生活中快樂到處充滿着快樂，與朋友玩耍、與父母去旅遊、與家人吃團圓飯，快樂使我們的生活豐富多彩，五彩繽紛。
但是快樂的後面是痛苦使他前進的，只有痛苦，你的生活才會有快樂。只有在學校星期一至星期五的時候努力發狠，週末作業才會減少很多，成績也會很優異，冬天不要穿太多的衣服，不戴手套，不願意多等一分鐘去穿戴，後來只有感冒發燒，只有先穿好，再去遊玩才會快樂。俗話説的好，先苦後甜，大概説的就是這個意思吧。
其實我們都知道和懂得這個道理，但是我們並沒有去遵循和控制自己，在學校的時候，每天都有家作，而時間只卻只有短暫的八十分鐘，如果每天利用課餘時間，中午午休時間，傍晚的時間多做練習做家作，我相信一定會寫完，而不用第二天等老師教訓和數落。就這樣一天下來，沒有玩耍時間，只有痛苦是沒有人能夠堅持下來的。
冬天是個美麗與浪漫的季節，雪花紛紛落在地面上，一層又一層，一層又一層的被白雪覆蓋，就是這樣一個美景，迫不及待的孩子們沒有穿戴多等一分鐘就衝出去與雪人嬉戲，換來的卻只有痛苦感冒發燒不舒服，這又是何必呢！所以先甜後苦，只會讓我們後悔莫及，從不會讓我們覺得快樂。
我們要感謝痛苦是痛苦，讓我們在成長的道路上尋找到快樂，人生的道路上充滿了坎坷和與痛苦，只有這樣，我們才能找到快樂的真諦，在快樂中我們要感謝生命在痛苦中，我們也要感謝生命。
下雨了，那應該是天神的淚滴吧，支陸小鳳有苦澀的鹹味，畢竟天神是不會憂慮思愁的吧…。
我是一個孤僻的人，特別敏感，和別人相處也是無話可説，在乎什麼呢？惟獨受不了別人的議論，痛苦與我也是十幾年的老朋友了。
如今阿，上了初二，別人穿得多時尚，長得多俊俏，還常常和一羣好友吃香喝辣，似乎都與我無關，陪着我的只有影子，孤獨的影子。
特別期望雨天，就看不到別人一起出去玩了，更是因為雨天同學們都待在教室，多點熱鬧的氣氛，少點孤獨的心。是習慣一個人了的原因吧，人多了我反而不覺愉悦，又渴望獨來獨往。我常常到學校花壇前，看着花兒開得燦爛，心想：我要是能像你們一樣就好了，哪怕是一瞬間的光彩我也足夠了，每當看到有同學被稱讚，心中隱隱作痛，感覺自己在別人面前抬不起頭。花兒，你們有華麗的外表，有綠葉相襯，有蝶擁簇，有人欣賞，而我呢，只有毫無知覺，冷血的身軀，猶如一副行屍走肉。罷了，也沒人會在乎我，我也沒必要太在乎得失。
過去的日了裏，我總感覺事事不順，彷彿老天都在針對我一樣。老師的斥責；朋友的背叛；同學的排擠，蜂擁而至，每當遇到這些，我都會咬牙憤慨；總有一天我會讓你們十倍奉還。於是傾心學習，默默提高。
寒冬，大雪紛飛，惟有臘梅孤芳自賞，我暗地裏想：自己也要像她一樣，堅忍着，直到某一天綻放。終於，期末考試我考到全班第一的好成績。我明白了，你若盛開，蝴蝶自來，但要經歷含苞欲放時的痛苦。就像越王勾踐整天忍受着亡國之苦，卧薪嚐膽，才能重新稱霸，司馬遷忍受着宮刑之苦，才能寫下鉅著《史記》。
蠶不忍受縛繭之苦，就不會破繭成蝶，流星不劃過天際，哪有那燦爛的摩擦？
天空中烏雲密佈，狂風呼嘯着。又一次走到這楓葉翩翩的小徑上，望着路邊一處被風吹的雜亂無章的小土堆。不經意間，又勾起了我成長的回憶……
那一天，快要下雨，急切的我趕忙跑回家，在經過一個小土堆的時候，聽到了一聲聲細小而微弱的呻吟聲，走近一看，我發現了一隻剛出生的小白貓。它睜着眼睛，瘦小的身軀捲縮在一團，十分可憐。於是，一向喜愛小動物的我自然是欣喜若狂。激動的我撿起一片大大的楓葉，將它抱在上面，小心翼翼的捧回了家。
由於家中有規定，不能養動特。所以，我回家後躡手躡腳的將小貓養在了我家樓頂上，將一個小木盒作為它的小窩，藏在一個隱蔽的角落。生怕一不小心被家裏人發現。
就這樣，我每天吃完飯後都會給它帶去一些肉類食品，小貓就會開心地蹭到我身邊。幾天過去，它和我漸漸熟了起來。每天放學後，第一件事情就是帶上好吃的上我家樓頂，和小貓一起玩耍，看着它對着我開心的“喵…。喵…。”叫，我感到十分開心。
然而，好景不長。漸漸地我發現小貓變得越來越沉默，吃的也沒以前多，對我也是愛理不理了。一天傍晚，我偷偷的站在牆角處，想看看小貓到底怎麼了。它沒發現我，於是，爬出了小盒子，獨自站在最邊沿往下望，興奮地而又無奈地徘徊，彷彿那下邊有一股神奇的力量吸引着它。
過了幾天後，小貓死了，它是從樓頂跳下去摔死的，我回家後看到這幅場景心中疼痛無比，滿肚子的疑問。
最終，多從姐姐嘴中得知，那幾天總有一隻大貓在門前，彷彿在呼喊着什麼。於是，我心中一驚，滿滿的不解頓時有了答案。
小貓死後，我整天都沉浸在痛苦之中，做什麼事都提不起興趣，每天放學後，也習慣性的想跑上樓頂，卻都是失望與傷心，與它的朝夕相處中，我感到無比的快樂，可這份快樂説沒就沒了，怎麼不心痛？
時光日夜不停的在流逝，這份痛苦也一直隱藏在我心中。也曾無數次反思自己，如果當初沒有將它帶回家，關在一個小小的盒子裏，限制了它原有的自由，分離了它和它的家人，就不會造成那樣的後果。
所以，我明白了，受是無私，不能只為自己想。你想要的，不一定是它想要的，愛是自由，只有自己自由，不被限制，才會快樂，愛是放手，不一定就要它必須在你身邊，無論你身在晚上可以用，只要你有這份情。
在大自然的客觀規律中，有時太過於好心只會產生相反的結果。就像這隻小貓，它只屬於大自然，而我們，也只是大自然中的另一份子。所以，感謝這次痛苦，讓我明白了更多……
行走在楓葉翩翩的小路上，這一次，我沒有帶回任何東西……
痛苦是人生路上的指標，也是人生時的一個急轉彎，經歷痛苦後迎來的是快樂，是一次認識，通常所説的先苦後甜就是這個道理。
那一次我看着我的朋友在那玩滑板，我看入迷了，我心想：“我也想玩。”看見他玩的那麼認真，厲害，我把過去對他説：“給我玩一下。”當我踩在滑板上時，心中十分的激動，但是每當我登一下地面，滑板開始走動，我就刷一下直接摔倒在地上，幸虧只是擦破點皮，每當我這樣時，我感到十分的痛苦，我就回家了。
當我到了家裏時，我就買了滑板，開始我的練習。每當踩在滑板上時向下移動，滑板開始動，我馬上把腳放在滑板上，但是過了一會兒，我就沒有把握平衡，摔在地上，我感到十分痛苦。我再一次的站了起來，繼續練習，摔了了十幾次後，我終於把握住了最簡單的幾個基本功，然後我就開始來練習一些困難的技術，雖然沒有學到困難的技術，但是我也已經把最基本的技術覺得紮紮實實。回到家之後，我父母看見我衣服都已經破爛不堪，他們都在勸我不要練了。第二天，我繼續拿着滑板去廣場上練習高難度的一些動作，那一天晚上，我用電腦查瞭如何做這些高難度的動作，一天又一天，我一次又一次的站起來。在進入初中後，我在週末仍然還在練習滑板，雖然在這個過程十分的痛苦，但我仍然在堅持，世上無難事，只怕有心人，現在我掌握了許多的高難度動作，就是因為痛苦在所帶給我的。
因為痛苦，所以我想得到快樂，因為痛苦我想堅持，痛苦可以激勵人的鬥志，因為痛苦才能得到快樂。痛苦是石，打出了了火，痛苦是火，照亮了燈，痛苦是燈，照亮了前面的路，痛苦是路，使我們走向了黎明。
文萃咖
