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【推薦】感謝老師的小學作文400字四篇

欄目: 感謝作文 / 發佈於: / 人氣:2.73W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的感謝老師的小學作文400字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】感謝老師的小學作文400字四篇

感謝老師的小學作文400字 篇1

感謝哺育你的人,因為他給你了生命;感謝傷害你的人,因為他喚醒了我們的自護意識;感謝鼓勵你的人,因為他給了我們信心;感謝挑戰你的人,因為他覺醒了你的自尊。的確,在生活中我們有太多太多我們要感謝的人,但是我最想感謝的是我的數學老師——黃老師。

一個寒冬的早晨,上課鈴已經響了,第一堂肯定是我最愛的課——數學。一會兒,老師大步走進教室,但進來的卻是我們的班主任——語文老師。有一個同學實在是坐不穩了問語文老師:“我們數學老師——黃老師為什麼沒有來上我們的課?”語文老師長歎一聲回答道:“黃老師感冒了,沒來上課。”第二堂的上課鈴響了,當然還是上語文課。一會兒黃老師竟然走上了講台,只見黃老師臉色蒼白,口脣青色。我禁不住問:“黃老師你怎麼……”黃老師説“我病好多了,現在來和你們上課。”黃老師回答的聲音顯得很微小。這堂課我們比任何一節課都專心、認真。下課了,我到辦公室送作業本,進了辦公室,我一下子呆住了:只見黃老師辦公室旁的窗鈎上吊着一瓶白晃晃的吊針瓶,黃老師在窗下左手在打點滴,另一隻手在改學生們的家庭作業。

淚水一下子模糊了我的眼睛,淚光中,我看見黃老師批改作業仍是那麼專心,那麼認真。我感謝我的數學老師,她真是一位愛崗敬業的好老師啊!

感謝老師的小學作文400字 篇2

曾許多時,不知學習中的樂趣;曾許多時,不知老師的'辛苦。

上了初中,我感到了許多地方都特別不適應:同學間的疏遠,師生間的疏遠,學習間的困難。但我從來沒有感到:我的老師不好!

老師是傳授我們知識的人,是教授我們做人道理的人,更是我們的第二任父母。

曾經的往事,在現在看來已是回憶,但是,卻沒有人像我一樣認為那些都是昨天所發生的。

我的老師,為我們所做的一切,我們都是看在眼裏,記在心上。謝謝你,我的老師。

記得那一次,我犯下了大錯,老師,是你,是你為我解決,雖然您批評了我,但我,卻永遠不會忘記你,不會恨你。

你為了教授我們知識,多少個日日夜夜,都在努力的辛勤加班;你為了教授我們知識,多少個日日夜夜都在學習,好傳授給我們。你的睡眠從你開始當老師的這一天起而變得不足了,你的視力從你開始當老師的這一天下降了,你的身體從你開始當老師的這一天變得柔弱了。

謝謝你,我的老師。

老師,如同一位舵手,帶着我們乘船駛向廣闊的海洋;

老師,如同一盞明燈,照亮我們走向前方的陽光大道;

老師,如同一個暖杯,讓我們握在手中充滿了温暖;

老師,如同一把芬芳美麗的花朵,讓我們前進的道路一路充滿精彩和芳香。

謝謝你,我的老師。謝謝你的辛苦,你那辛勤的汗水會滋潤着我們一路走下去!

感謝老師的小學作文400字 篇3

三人行,必有我師焉。周老師就是我的語文老師了。

周老師長着一張娃娃臉,微笑常掛臉上,顯得和藹可親。那雙炯炯有神的大眼睛,好像會説話似的。一張能説會道的嘴,只要給我們上課,總是口若懸河,滔滔不絕。

我們都很喜歡周老師給我們上課,講課時既生動有繪聲繪色。還經常讓我們提出問題,激發我們的興趣。上週老師的課我們總是很活躍,無拘無束。周老師給我們批改作業更有趣!如果我們的字有了進步,她就會欣喜地在我們的作業本上畫出七,八顆星星。那星星閃爍在我心裏,比彩虹更美麗,激勵着我更加努力地學習。

周老師不但上課認真,而且對我們十分負責,總是幫我們爭取各種比賽的機會。

有一次,我和其他幾位同學要參加作文比賽。放學後,都要留下來聽周老師講解作文。她一邊替同學批改作業,一邊替我們講作文。“周老師,寫完了。”等到其他同學都回家了,周老師才轉過臉來,我明顯的看見豆大的汗珠已不滿了她的臉。

但她依然耐心地,認真地替我們講解着,回答我們提出的問題。我聽見,她的聲音沙啞了;我看見,她的嘴脣發趕了。

這時已是6點了,同學們都結伴回家了。走到樓下,我才發現雨傘還忘在了教室裏。便匆匆忙忙的回到教室裏,拿相互雨傘,往校門口走。路過周老師的辦公室,才發現周老師還在辦公室裏批改作業。

在周老師辛勤的培養下,我參加雙流縣嫩芽杯作文賽取得了一等獎的好成績。當我捧着金燦燦的獎狀時,激動不已,這裏面不知凝聚了多少老師的心血!

感謝您,老師!

感謝老師的小學作文400字 篇4

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”。詩中讚美的正是我們的老師們,他們默默無聞,無私奉獻,而他們自己的青春年華卻如粉筆一般逝去。

上學時

今天我值日,我早早得就起了牀,吃過早飯後,便急忙趕去學校。巧得很,我在路上遇到了數學老師,只見他手裏拿着一本資料書,快步走着。我想起來,數學老師每天都來得很早監督我們早讀。我走上前去,親切地叫了一聲“老師早上好!”數學老師看着我點了下頭。我看見了老師的眼睛裏佈滿了血絲,看來老師昨天又熬夜了。老師如此辛苦,而我也只能問一聲好作為安慰。

上課時

“嘗,在這裏的意思是曾經……”語文老師不停地講解着文言文。我感覺特別枯燥無味,竟想昏昏欲睡了。“咳咳……”老師連着咳嗽了幾聲,把我驚醒了,只見語文老師捂着胸口,仍然咳嗽着。我的心中頓生愧疚,語文老師昨天生病了,今天帶病講課,老師付出這麼多,而我卻不認真聽講,我就這樣“回報”老師嗎?不行,我狠狠地捏了自己一把,算是懲罰,也可以打起精神,認真聽課,不辜負老師辛勤的付出。

放學時

隨着英語老師的一聲“放學!”同學們都飛奔出教室,回家了!我收拾着書包,結束了一天的學習,該回家休息休息了。可是英語老師卻還站在講台上看着輔導書,一面記着筆記。我走前去問道:“老師,怎麼晚了還不回家嗎?”。“英語老師抬起頭説:“哦,你先回吧,我總覺得有些知識點講得不夠詳細,我再看看,一會就回。”接着,老師又開始看書了。我緩緩走出校門口,回頭一看,教室的燈依舊亮着。

即將來到的教師節,我又能送給老師什麼呢?只有以努力學習,以優異的成績來回報無私奉獻的老師們。我回到家,打開書本,繼續學習。

老師,我永遠都不會忘記你。