在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的身邊的感動小學作文，希望對大家有所幫助。
身邊的感動小學作文1
感動是一個什麼？感動不僅僅是受困時的幫扶，更是生活中的種種在意，沒有過多的修飾，卻使人深深品味，温暖滿懷。
星期五下午放學，我照舊回家經過那條讓我分外小心謹慎的十字路口，望着川流不息的車流，看着來來往往的人們都是急匆匆地穿行其中，我小心地跟在一輛緩慢爬行的麪包車後面，試圖利用它有限的一方空間突出重圍，快快回家。突然，車停了下來，難聞的尾氣把我憋得懊惱地抬頭張望，似乎出了什麼狀況，前方原本狹小的小道竟然被堵得嚴嚴實實。我擠過人羣想一看究竟，卻見一個赤膊的中年壯漢揮舞着一件破舊而骯髒的上衣，半卧着潮濕的馬路上，不斷地叫囂着讓我聽不懂的方言，嘴角二邊都是白白的唾沫，特別亢奮。聽聞耳邊不斷有議論的聲音，幾個年長的老人有説是春天裏發了病的可憐人，有説也許是裝病想乞討的乞丐…..大家都在方圓幾米的外圈圍着這個特別的“焦點”，就是沒一個人敢上去瞧瞧。
路上越來越堵，身後汽車，電瓶車的喇叭聲，人們不耐煩地抱怨聲不斷此起彼伏。突然，有一個年輕的小夥手裏拿着一個烙餅和一紙杯地開水走了過去，只見他放下水杯和烙餅，用力去攙扶中年的壯漢，可是中年壯漢並不配合，手腳並用不斷地拍打着，揮舞着，還用口水一口口吐着唾沫，看起來小夥子是吃力又狼狽。這時又一個戴着白色小帽的小夥也趕來幫忙，只見他們不斷的在安撫着中年
壯漢，一人幫着遞水，一人半跪着支撐着壯漢的身體。大概是甘甜的水滋潤了壯漢的身心，他慢慢慢慢的安靜了下來，迷茫的眼睛也開始有了一絲的聚焦，開始馴服任由他們擺弄着自己。又過了一會，在二個小夥的努力幫扶下，終於站 起來挪動着搖擺的身體，顫顫巍巍的走出的“包圍圈”。人羣自動的讓出一條小道，有建議送去派出所的，也有建議送去救助站的….
慢慢的，小路就像是一條消了腫塊的血管又恢復了它以往的功能，雖然疏通緩慢卻也無阻了。我愣愣的站在街角，望着黑乎乎的人流，似乎有一種熱流充盈着我，讓我相信這就是一種感動，是可以被久久定格的，感懷人心的温暖。抬頭望了望天空，這春天的傍晚僅也有了夏天才出現的晚霞，美麗的霞光帶着絲絲的絢麗，構築出一個平凡而美麗的空間。
身邊的感動小學作文2
感動看似遙遠，想必很偉大，但其實簡簡單單，普普通通，或者只是你的一舉手又或者只是你的一轉念。讓我們放緩腳步用一顆感恩的心去留心感觸身邊的點滴，感動就會洋溢滿懷。
感動是一個蘋果。吃過晚飯，我就回書房繼續我的作業。沒過多久，媽媽準會輕輕進到房間，邊用毛巾擦拭着那雙剛剛忙碌完還沾着水珠的手一邊在我耳邊低語：“做完了嗎？”如果我搖頭她便會在一旁坐下拿份報紙來消磨時光，如果我點頭那她就會出去，不多一會再進來手上就多了一個削好的蘋果：“洗洗手，吃蘋果！”即使媽媽有事不在家，她也會叮囑爸爸、奶奶，幾乎沒落過。有時我會撅起小嘴不情願吃，可她就是一副非吃不可的表情，真拿她沒轍。漸漸地我長大了，明白了那份堅持背後的偉大。放學了我就愛挽着媽媽的手聊着學校裏的人學校裏的事，就這麼一路走回家。做完作業了，我也愛推着媽媽到沙發來個極不像樣的泰式按摩。
感動是一個座位。有一次我和媽媽從寧波坐公交回家去。在一個站頭上來一個老奶奶。媽媽向我使了使眼色，我心領神會。“該怎麼説呢？老奶奶會不會拒絕我呢？邊上的人會不會説我傻啊？……”“老奶奶，坐我這兒！”還沒容我多想，耳邊傳來一個清脆的聲音。我循聲望去，是一個比我大不了多少的小姑娘。“謝謝你啊，小姑娘，你真好！”老奶奶蹣跚着走過去坐下了。媽媽瞪了我一眼，我倔強地撇過臉去，可覺得滿臉火燙。車裏仍舊很安靜，但我相信車裏見到這一幕的人都跟我一樣，心潮起伏。
感動是一條生命。那事發生在外婆家門口的小河裏。挺早以前的事，但我至今記憶猶新。那是一個暑假，村裏發了大水。大水還沒退去，我們幾個小不點可高興壞了，撩起褲管淌着水。外婆隔壁的那個小男孩一個踉蹌居然沒留神踩空了，落到河裏去了（看不清哪裏是陸地哪裏是河）。這一起一伏，只見着他在那兒撲騰着。我們幾個着實嚇壞了，半天沒緩過勁來。這緊要關頭，一個叔叔快步跑來，濺起高高水花。一個大步叔叔也落到水中，幾下子就拽着小男孩上了岸。我們這時才晃過神來，進屋叫來了大人。這大人一聽也慌了，出門接過孩子就直往家裏送。待我們出來找那位叔叔，他已經走了。小男孩的父母要謝謝那位叔叔，來問我，可我説不清那叔叔長啥樣了。從那時起我就知道了什麼叫偶像。
這一件件，一樁樁都感動着我。感動無時不有，感動無處不在。只要我們都有一份善於發現美的心，身邊的每一件小事都藏着一份感動。我們沐浴在感動中，更勢必要把感動帶給更多人。
身邊的感動小學作文3
感動，亙古不變，永垂不朽，以它清淡卻又温暖的方式，詮釋人生的內涵！——題記
感動，不一定是驚天動地的大事，也可以是微不足道的小事。一句句問候，一個個招呼，失意時的一個安慰，都是感動。
春像是大自然的手，將‘四季’這本書翻了頁，寒冷的冬天就這樣悄無聲息地離開了。我站在遼闊的田野中，一絲春風從我身邊悄悄地滑過，好不愜意！這時，我想起了幾件在我心中烙下的往事。
感動，是一個座位，温暖着老人的心：“吱”，公交車進站了，一羣人蜂擁而上，我和小夥伴也不例外，在人羣中左擁右擠地擠上了車。我們趕緊找了個位子坐了下來。這時，一位白髮蒼蒼，滿臉皺紋的老人踉踉蹌蹌地走了上來，他環視了一下四周，沒能找到空位，車門關上了，眼看着就要開了。我和小夥伴正準備起身，卻發現車上有座位的人齊刷刷站起來了好多，爭先恐後地喊着：“大爺，坐這兒”，“來，大爺，您坐這兒吧！”……一位位好心人的話語就猶如剛才那陣春風，滋潤着所有人的心田，老人原本皺着的眉頭一下舒展開了，嘴角也浮出了和藹的笑容露出幾顆假牙，一路上，温暖洋溢在車裏的每一個角落，洋溢在每個人的心裏。
感動，是一把傘，為我遮風擋雨：上了一天的學，每根神經都繃的緊緊的。邁着沉重的步子，跨下樓梯，突然，細小的雨滴滴在我的頭上。雨越下越大，正當我幾乎絕望的時候，一個熟悉的身影映入我的眼簾，原來是爸爸！他見到我，急切地走過來，撐開那把親情之傘，雨珠兒在傘上嬉戲着，歡笑着，而我，在傘底下默默流淚，你們不知道，爸爸為了我，自己身上濕透了，但他，毫無怨言，忍受着那刺骨的寒冷。
人生，不過是一次漫長的旅行，而感動足以使之絢麗多彩，風光無限；人生，就是一杯咖啡，感動就是咖啡伴侶，讓咖啡變得更加美味；人生，就是一本書，感動譜寫出輝煌的文章，動人心絃！
如果説，生活是春天，感動便是一陣春風，滋潤着我們的心田；如果説，生活是夏天，那麼，感動便是一場春雨，給萬物帶來一絲絲涼爽；如果説，生活是秋天，那麼，感動便是明媚的陽光，給寒冷的人們送上一絲温暖；如果説，生活是冬天，那麼，感動便是一枝枝梅花，給無味的冬天添上一縷幽香。
身邊的感動小學作文4
身邊一點一滴的小事都會給人帶來感動與幸福。我身邊令我感動的事數不勝數，它們匯聚成了一杯醇香的美酒，讓我時時刻刻享受着香甜。久久地回味着，不能忘卻。最甜的莫過母親給我的那次感動……——題記
那是一個的冬天早晨，天才矇矇亮，我又一次早早地起了牀，因為家離學校比較遠，我每天都得很早起來，於是，媽媽也每天很早的起來。“媽，我走了啊。”“等下啊。”媽媽走過來，幫我拉了拉衣服，問了問我冷不冷，我説不冷，還説要送我到車站，我説不用了，我自己可以去的。可是媽媽堅持要送我，我牽着着媽媽温暖的大手走到了車站。我説天冷，媽，你趕快回去吧。媽媽點了點頭，消失在黎明中……。我卻不知道有一雙眼睛在遠遠地望着我，擔心着我……寒風不停的抽打着我的臉龐，我的雙手早已凍得通紅，我突然想到了母親那雙温暖的大手……車來了，我踏上了去學校的路……
到了學校門口，我衝了過去，沒看身邊是否有車，突然，一道強烈的燈光向我射過來，我眼前一片模糊，緊接着傳來了幾聲喇叭聲，然後，我就不省人事了。
迷迷糊糊中，我聞到了一股刺鼻的藥水味，我費力地睜開眼睛，發現老師和爸爸媽媽都在，媽媽的眼眶紅紅的，老師告訴我，原來我出車禍了，媽媽很擔心，還説如果我有事，她也不活了。一瞬間，我的眼眶也紅了……老師叫我以後當心一點，過馬路要看看車子。我點了點頭。送走老師後，媽媽叫我再睡一會兒，我説“媽，那你呢？”媽媽説她沒事的，我閉上眼睛，睡了。
第二天早上，我醒來時，看見媽媽不在，過了一會兒，她進來了，手裏端着一碗熱騰騰的粥，我看媽媽的眼睛已經和“大熊貓”差不多了，她走過來，對我説“來，快乘熱吃，剛剛熬得粥。”原來媽媽一整夜都沒有睡，為我操心這個操心那個的，原來她什麼東西都沒有吃，卻為我熬了一碗熱騰騰的粥，粥捧在手心裏，我的眼淚又一次不爭氣地流了下來。“傻瓜，怎麼哭了啊？”“我……我……”我放聲大哭起來……
母愛如一泓清泉，滋潤着我們的心田；母愛帶給我的感動又是如此的多，如此的美麗……
身邊的感動小學作文5
感動是父母的一句句嘮叨，感動是天黑了教師辦公室裏發出的點點燈光，感動是人與人之間真誠的微笑……感動可以很小很小，卻可以撥動人的心絃，讓人在愛的海洋中盪漾。
冷冷的寒風割着我的臉龐，我不覺加快了腳步，家似乎總能帶給我温暖和安全感，我敲了敲家門，心中一陣輕鬆，門開了，迎面而來的便是温暖的話語：“我的大女兒回家了，茶几上有媽剛切好的橙子，趕緊吃一些，飯一會就熟了。”我笑着點點頭，媽媽便又奔向廚房了。當我正拿作業時，飯已經上餐桌了，哈哈全是我愛吃的菜，像麻婆豆腐啦，酸溜土豆絲啦，這時媽媽的“大喇叭”又準時響起了：“今天學得怎麼樣啊？上課沒分神吧？吃完趕緊做作業，別一晚上老熬那麼久，這麼大的孩子了，還這麼挑食，多吃點蔬菜……”我笑着答應着，真不知道等上了高中餐桌上少了媽媽的嘮叨，自己會不會不習慣？寫完作業，我正要上學去，媽媽又一個勁的叮囑我：“記得帶上水杯，小心車輛，一定要戴上口罩呀！”媽媽呀，有你的話語陪伴，我不會覺得冷。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下午最後一節課結束了，同學們陸續走出教室，我和前排同學聊着天，看見小L拿着數學卷子走了進來，“哎？他們是領數學卷子去了嗎？”我問小L：“數學老師在嗎？”他點了點頭，老師還沒回去呀？！哎，自己這回數學考砸了還是早點去領卷子，我懷着忐忑不安的心情走進辦公室，老師看着我的卷子，問我道：“你這次怎麼了？把最簡單的題做錯了，以後得細心一點，不能到大型考試才知道注意，知道嗎？”我點了點頭，老師又接着給其他同學分析試卷，當我和同學買上東西往教室走時，看見數學老師才走出教學樓，準備回家，這時天都漸漸暗下來了，學生走完了，樓道里安靜了下來，可老師還沒有回家意思，目光投向其他同學。
我還記得去年冬天，地上的雪都結成了冰，那些調皮的同學都不敢騎自行車展示他的車技了，大家走路都小心翼翼的，誰只要稍不留神，就會摔個四腳朝天。平時大步流星的我頓時變成了小腳老太太。我無意間向對面看了看，卻看見一位老人忽然摔倒了，會有人扶她嗎？我呆呆想着，一抬頭，卻看見老人已經站了起來，一個學生和小夥子攙扶着他，將他扶着走到沒有冰的地方，小夥子還貼心的幫老人撣掉了身上的雪，老人笑了，小夥子和學生也笑了，那一刻，我的心暖了。
如今的社會並不是只充滿了冷漠，只要你細心觀察，你就會發現，在社會各個角落，都撒播着愛的種子……
身邊的感動小學作文6
付出一點關心，收穫一份快樂。付出一點愛心，收穫一份感動。你小小的舉動都是對他人莫大的幫助。
秋高氣爽，片片紅葉傳來了秋天的信號，陣陣果香將人們引入了秋天的大門。此時我正在人海中穿梭，想着趕緊回家。忽然一陣悦耳的歌聲縈繞在我的耳際，使我急促的步伐停了下來。仔細聆聽這是一個男低音，聲音有一點沙啞，他彈得吉他與他的歌聲完美的融合在一起，為美麗的秋天。
不知怎麼的我腦海中浮現出這樣一個念頭：我一定要見他一面。我尋着歌聲找到了源頭，果不其然，他的歌聲吸引了無數人為他駐足，密密麻麻的圍成了一圈。但是為了見到他，一向不喜歡熱鬧的我一頭扎進了人堆，廢了九牛二虎之力擠進了人堆，看到了他。
那是一雙難忘的眼睛，眼睛中充滿了樂觀、自信、憧憬、還有對音樂的執着與熱愛。一張平凡的臉上綻放出璀璨的笑容，像太陽感染了每一個人。身上穿着單薄的白襯衫，布鞋也被磨得不成樣子了。他的左邊放着一個牌子寫着他想學習音樂，條件卻不允許希望通過歌聲來實現他的夢想，牌子後面放着一個盒子裏面裝滿了錢，雖然面值都不大但是卻滿載着人們對他的支持與關心。我毫不猶豫的走上前去把身上僅有的8塊錢放入了錢盒中只希望為他的音樂之路鋪下一塊石頭，然後就準備轉身離開。
突然捲起了一陣秋風，將裝滿錢的盒子掀翻在地，人羣中引起了一陣躁動，紛紛彎下腰撿錢。竟無人在理會那個彈唱的少年，少年臉上的笑容也凝固住了，大聲呼喊但也效果甚微，眼中的希望憧憬變成了焦慮和無措。我為這個少年心疼的同時也撿起了錢，希望幫助他挽回一點損失。
就在我撿錢的同時，奇蹟發生了：撿到錢的人竟然無一人離開，而是井然有序的把拾到的`錢如數放回了盒子裏，人們相互對視着從對方的眼睛中看到了驚訝和了然，微微一笑，一切盡在不言中。此時少年早已經淚流滿面了對着每一個人表達真摯的謝意。人世間濃濃的愛在這裏瀰漫，秋風將它帶到世界的每一個角落。
莫以善小而不為，莫以惡小而為之。世間因愛而温暖，感動將時刻存在於我們身邊。
身邊的感動小學作文7
感動之事，不一定是驚天動地的大事，也可以是身邊的小事，但都足以為需要幫助的人點燃温馨的燈火，照亮前進的路。
今年是大年初五，媽媽開這車帶我到大姨家玩，我的心裏非常的高興。在路上我透過車窗，看到公路上的村莊家家貼着嶄新的對聯，家家洋溢着落年的氣氛。
我正看得入神，突然，在車身外傳出“啪啪”的聲音而且車身有些擺動。媽媽趕緊把車停到路邊，我們下車一看，在後輪胎紮了一個大釘子，輪胎沒氣了。媽媽看看癟下的輪胎有些不知所措。我對媽媽説：“我們再向前走走，看看有沒有不輪胎的！”媽媽説：“大過年的哪有補輪胎的，再説了，也不能跑了，再跑輪胎就碾壞了。”
“備胎備胎！快換上備胎！”媽媽突然緩過神來。我和媽媽趕緊打開後備箱，把鞋輪胎的幫手和千斤頂拿了出來，媽媽拿着扳手開始卸輪胎，可是不知道是媽媽的勁兒小，還是螺絲上的太緊了，費了九牛二虎之力，也沒擰下一顆螺絲，來累得氣喘吁吁。
我和媽媽正犯愁的時候，有一輛車開過來，靠近我們，打了一聲喇叭，問我們的車出了什麼問題了嗎？媽媽趕緊説：“大哥，輪胎紮了，螺絲太緊我卸不下來。”那位大伯説：“我來幫你們卸！”大伯把車停到路邊向我們走過來，拿過媽媽手裏的扳手，開始卸螺絲，只見大伯用足了手中的勁兒，使勁兒猛地一壓，只聽“咔”的一聲響，鏽緊的螺絲鬆動了。我和媽媽的心也隨之放鬆了，一顆、兩顆、三顆、四顆，終於在大伯的努力下全部擰了下來。媽媽趕緊對大伯説：“謝謝你大哥，大過年的你趕緊去忙吧。”大伯笑笑説：“不忙不忙，快把備胎拿來，我一塊兒給你換好，幫忙幫到底！”聽了大伯的話，我被大伯的真誠所打動了，眼睛不知不覺濕潤了。在大伯的幫助下，備胎終於換好了，我們連忙對大伯説：“謝謝你大伯，我們非常感謝您！”
看着車子漸漸遠去的影子，我的腦子了一隻閃現着那位大伯和藹可親的面孔，以及他誠懇的表情，心裏不由得再次感動：只要人人獻出一點愛，這個世界將變成美好的人間。
願世界充滿真愛、充滿感動！
身邊的感動小學作文8
這週日，我和老媽一起坐公交車去看病，我們找了個後面的位置坐了下來。
當公交車停在七塔寺時，車上來了一個年過七旬的老人，他左拎着一大袋生活用品，右手提着一把雨傘，身上大汗淋漓，嘴裏喘着粗氣，顯然已經很疲勞了，可車上的人們就像沒看見這位老人一樣，看着窗外的還在看窗外，玩手機的還是在玩手機，彷彿這位老人從來都沒出現過。是人們真的沒注意到這位老人，還是根本就不想讓座呢？我想大部分人一定是後者的想法。
公交車又到站了，“咯”的一下，前車門打開了，一陣寒風吹了進來，把老人吹的瑟瑟發抖，並且把他放在那堆物品頂端的那一張小票給吹走了，若是你見了這場景，一定會去幫他撿起來吧，可奇怪的是，沒有一個人幫他撿起來，於是，他只好一邊走，一邊扶着扶手。當他走到一半時，車輛來了一個急剎車，他險些摔倒，儘管如此，也沒有一個去扶他，給他讓個座，我甚至看見，一位小夥子把頭抬了起來，看看老人，又很快低下，彷彿這一切與他無關。因為我們坐在後面，認為老人站在前面，讓座也是前面人的事，也沒讓座。
這時，好心的司機幫了老人一把：他在一大堆密密麻麻的電鈕裏按動了一下，車裏便想起了一句柔和的聲音：親愛的乘客們，請給身邊的老人讓個座吧。這時，坐在我身邊的一位母親正想站起來讓座，她的兒子便拉住她的袖子，把她往回拽，同時，沒好氣的説了一句：幹嘛呀？有什麼可讓的？接下去便是一場漫長的辯論，媽媽為兒子説盡了美德的重要，兒子為母親説盡了利益的好處，最終，這是這位母親為老人讓了座。那一刻，我被深深的感動了，也感到有些愧疚。在別人都無動於衷的情況下，犧牲自己的利益，這是多麼高尚的品質啊！在現實生活中，多數人都因為那少數的各別的事例對整個社會失去了信心，只有極各別人還懂得幫助別人。這是難得的，更是可貴的，俗話説：一顆老鼠屎害一鍋粥，不錯，都被這顆“老鼠屎”矇住了雙眼，可曾知道，這碗“白粥”是好是壞？只有去實踐了，才會明白。我們都要有這種樂於助人的精神，創造一個更加美好的社會。
身邊的感動小學作文9
那一次，我真的好感動。
説實話，六年級時的我，並不是個好孩子。常常上課不聽講、開小差、打架、罵人，甚至還想逃學，跟一些比我更壞的孩子在一起，每個老師都説我無藥可救，但我已經習以為常。因為我認為，沒有人會了解我這顆脆弱的心。直到那一次，我遇到了郭亞潔老師。
那天，我又被留在教室補作業，雖然老師還留了其他幾個人，但他們匆匆補完作業便走了。或許是因為他們覺得羞愧吧。而我覺得再待一會兒，老師見天色已晚就會讓我回家了。於是，我帶着僥倖心理玩一會兒寫一會兒。
老師從教室回來，見我還在那兒玩，便悄悄走到我的身邊，對我説：“程麟銜，老師知道你並不想成為一個壞孩子，雖然表面上你不在乎，可內心還是在乎的。你只是怕別人傷了你的心，從而偽裝得很冷漠，寧願去傷害別人的心也不願讓別人傷你的心，不是嗎?現在老師有時間，老師希望與你談談心，我們以朋友的形式來談心，可以嗎?”
我將信將疑，因為我無法相信這個三十出頭的漂亮女老師會一眼看出我這顆脆弱的心裏想的是什麼。那時我之所以想與老師談心，或許是受委屈太多需要傾訴了吧!很多人不理解我，説我是個沒人管的野孩子，而我呢?總想找人談談心，可誰會聽?一回家，媽媽就讓我寫作業，想談話，分歧又太大，或許是代溝太深了吧。想與老師説，又怕老師沒時間，怕老師説我找藉口身邊的感動――老師作文身邊的感動――老師作文。想跟同學説，可是沒人理我，因為我在他們眼中就是壞孩子。
想着想着，我的眼淚不由自主地流了下來。借這個機會，我把滿肚子的委屈都説了出來。邊哭邊説，老師也哭了。我不知所措，老師説：“沒事，程麟銜，老師是高興，你可以把你滿肚子的委屈跟我説，今天你就不再是一個人了，老師會陪着你，聽你説想説的話!”老師的話，打動了我這顆冰冷的心，讓我的心裏充滿了温暖。
那晚，我們從下午四點多一直談到八點多，當媽媽來學校找我並明白髮生什麼事情後，她也哭了。
我哭，因為委屈，因為解脱;老師哭，因為高興，因為激動;媽媽哭，因為激動，因為舒心。
回到家，我破例主動完成了作業，並讓媽媽檢查。第二天，老師表揚了我，我好高興啊。為了能讓老師依舊對我有信心，為了讓媽媽放心，我開始好好學習，“加油，程麟銜，要相信自己。”我經常這樣鼓勵自己。
一晃半年過去了，同學們在一起談論老師的好，我卻説不出來，因為我對老師的愛已經無法用言語來表達。
那一次，我真的好感動。
文萃咖
