觀察植物日記的寫作方法

導語：在同學們的語文學習中，我們寫過不少的觀察類的作文或日記，這裏邊有一種日記同學們感覺比較難寫，那就是觀察植物，今天我們就一起來學習。希望以下小編分享給大家的觀察植物日記的寫作方法，能夠提供一些幫助！

　觀察植物的方法

1、看

通過眼睛觀察植物的枝、葉、杆、花、果的成長變化，把自己看到的如實表述出來 ，例如：描寫植物的葉子，就要看到它的顏色、形狀、變化；其他部分也一樣。

2、聞

許多植物都有自己的味道，如茉莉花、柑橘、清香木、韭菜、向日葵等，把自己聞到的各種味道寫出來。例如：描寫花，就有聞到了這種花的什麼香味等。

3、聽

有些同學可能會感到很詫異，植物生長會發出聲音嗎？答案是肯定的，只是我們沒注意，或者聲音很小我們沒聽見，當然不是每一種植物都會發出聲音的。比如：植物在發芽的時候、花蕾打開的時候、種子裂開的時候、遇見澆水或者花蒂落地的時候、傷口閉合的時候、果實落地的時候等等。要注意的是，在寫作的時候不能無中生有，也不能想象，聽見了就寫，沒有聽見就不寫。

4、摸

許多植物很特別，在我們用手摸的時候，他會有奇特的反應，如葉子會捲起來、花朵會發蔫、果實會脱落，有些還會變色等等。以上四個方面都是觀察植物的方法，不一定全部使用，最常見的就是看和聞。

　　寫作方法

1、抓住特點

因為是日記，所以可以寫的比較開放，寫出該植物別開生面、最為動人或感人的一幕。

2、按順序寫

寫植物往往集中在一種植物上，我們的眼睛就如同攝像頭，聚焦的是一種植物，要有順序。可以用總分總的方法寫；先從整體入手，看它像什麼，然後再一部分一部分地寫。也可以按照它生長的時間順序寫，先長什麼、再長什麼，最後長什麼;也可以按根、莖、葉、花、果實的順序寫……總之，按一定的順序寫，文章才會層次清楚，條理清晰。

3.、要有感情

日記是一種作文方式，不是科普論文，所以寫作時，要將自己的感情融入植物，表達出自己對該植物的喜愛的感情。在真實記實的基礎上，分析所見所聞、總結所悟所得，寫出所想所感，讓你的文章妙筆生花，充滿趣味和情感。

4、要有聯想

要想讓日記感動自己，就必須要有豐富的聯想，對植物不能孤立的去寫，比如：我們觀察蘋果樹，不能只看見蘋果又大又紅的外表，要聯想到開花、疏花、施肥、澆水、套袋、採摘等，聯想到這是農民伯伯一年的辛苦換來的，它們即將坐上火車去幾千裏之外的南方城市去做客，還可以聯想到蘋果可以做成果汁果脯，還可以做成蘋果醬；任何的植物，如果不給予生命力，它就不能感動讀者，文章就乾巴巴的沒有意思，所以在觀察植物時，要給植物一定的生命力，比如觀察春天的柳樹，“鵝黃色的柳絮在身旁飄動，仔細一聞，苦苦的味道，彷彿一杯淡淡的山茶；”又如觀察荷花：“微風過處，送來縷縷清香。”

　觀察植物日記注意事項：

一、審題目：題目很直觀，範圍也很小，就是日記，內容是觀察植物。

二、注意格式：日記是一種獨特的寫作方式，有自己特殊的寫作格式。第一行要寫上時間和天氣；第二行再寫上題目；第三行才進入文章的第一段。這種格式一定要正確使用，否則會被老師扣分。

三、觀察植物的內容限制：詳細觀察一種植物的連續變化，比如發芽、開花、結果、嫁接等等，這個變化一定要抓住植物變化最大、最有特點、別人沒發現的的一瞬間的事情來寫。

注意：只能寫一種植物。

　　觀察日記範文：

2018年11月5日 星期天 晴

我的小白菜

為了更好地觀察植物，寫好作文，語文老師給我們佈置了一個觀察植物的作業，同時要求我們寫好觀察日記。

放學回家的路上，我去了一趟花店，買了一小包白菜種子。到家後，我就開始了行動。我家的陽台上，媽媽養了許多花，我挑了一個沒種東西的陶瓷花盆，學着媽媽平時的樣子，準備好了花土，用小鏟拍的很細，加了幾顆複合肥，再用鏟子把土放進了花盆裏，小心的.把白菜種子撒在土的表層，輕輕地蓋上了一層細土，最後，再用噴壺澆水，種植就大功告成了!

從第一天開始，我就非常的着急，只要回家，顧不上放下書包，就去陽台，期望我的寶貝白菜們快點發芽、長大，誰知三天三夜了，白菜們沒有任何動靜，我想會不會是種子有問題？

就這樣到了第四天，奇蹟產生了，我發現花盆裏冒出了許多了小點點，綠綠的像針尖一樣，我欣喜若狂，又蹦又跳的，趕緊去寫日記。

兩天後，所有的種子都發芽了，尖尖的小芽特別可愛，白白的，活像一個個小蝌蚪，有趣極了!

從此以後，我每天都精心的護理它們，按時的給它們澆水。發現小白菜長得很慢，兩片葉子就像睡着了一樣，媽媽説，它們要曬太陽才會長得快，我就急忙把它們放在有光照的地方了。

半個月過去了，當我再次去看我的小寶貝時，哇!小白菜已經有模有樣了，有些亭亭玉立，有些卻很害羞，綠色的葉子邊上，長着許多小鋸齒，中間的葉莖是白色的，越來越寬。有一天，我突然發現白菜葉子上，有許多小小的蟲子，急壞我了，誰知媽媽不慌不忙，用辣椒水噴了兩次後，小蟲子就無影無蹤了。

我明白了一個道理：植物的生長和我們一樣，也離不開營養和陽光，更離不開科學的養護，我們養植物，就是為了去觀察探索、去發現植物的特點，而不是好玩。