感動為題的作文6篇

在日常生活或是工作學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的感動為題的作文6篇，歡迎閲讀與收藏。

感動為題的作文 篇1

生活是愛的海洋，人人都無時無刻呼吸着愛，感受着愛。生活就像夜空，在流星的精彩瞬間，令人感受到壯麗的美；生活就像一渦河流，在穿石的精彩瞬間，令人感受到堅持的美。但人間最美的，莫過於愛，因為有愛，才會感動，讓我們帶着感動出發。

母愛大齊

慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。自古到今，關於母愛的歌頌數不勝數。從孟母三遷到感動中國的割肝救子的暴走母親陳玉蓉，她在與命運之神進行搏鬥，這是一場命運的長跑，她忍受飢餓，疲倦，在不停地奔波。上帝用疾病來考驗親情，她就用血和淚的堅守，在呼吸奇蹟。她是母親，她一定會贏。

是啊！誰言寸草心，報得三春暉。母親給了我們生命，讓我們感受大地萬物的美好，感受生命的奇妙。母親用她最樸實的愛使我們感動。

勇者無敵

為什麼我眼裏常含淚水，因為我對這土地愛的深沉。這是無數遊子地祖國感情的完美詮釋。青年他壯志凌雲，遠走他鄉，準備學成報效祖國，於是他刻苦努力，忍受孤獨和寂寞。等他學心準備報效祖國，他受到美國無數的阻撓和迫害。因為對祖國愛的深沉，他勇敢無畏，迴歸祖國。五十歸國路，十年兩彈成。即使老[來源]年仍不敢忘憂國，時時刻刻關心國家的教育。一場風雪帶走了他，但他的心如雪一般純潔無暇，即使化成水，也不一樣在人們心頭流淌。

光明心生

愛不分膚色，不分國界，愛使我們共同的語言。她從地球的另一邊來，給高原的盲童帶光明的使者薩布利亞，坦貝肯。她的眼睛如此明亮，她給他們帶來光明，帶來希望，使他們看到世界的五彩繽紛的景物，感受到世間的美好。即使健全的人也能從中找到方向。

愛使我們感動，愛使我們感到幸福，讓我們感受到感動的快樂。讓我們帶着感動上路，感受春暖花開。

感動為題的作文 篇2

西沉的紅日，把縷縷落寞的橘紅塗滿天際。夕陽下，歷盡滄桑的閣樓前充滿迷離的格調。我拖着長長的影子，在寧靜的河堤上漫步，心中翻滾着萬千的思緒，為進入初中的第一次的數學考試考的不理想而焦慮着。

回到家，我為了完成語文作業，而打開電腦，輕聽着貝多芬的《命運交想曲》。初聽。我印象不深，照着老師説的，我們這個年齡要聽十遍、八遍才有一點點體會。我便點着“單曲重播”，一直來回聽着。忽然，我心中好像靈光一閃，感覺那聲音似乎很遠，遙不可及，又似乎很親近。繚繞耳際。我心靜了下來，把挫折、不順丟在了一邊，讓着一串串悲傷的音符輕輕溜過我心田。

交想曲的樂聲依舊迴旋在我的房間中，猶如一股清泉為人們洗去心靈的污垢，洗去一身的疲倦和塵埃。我的思緒漸漸地與這命運的聲音融為一體，使我有了好多好多的想法，和超凡脱俗的寫作靈感。我急忙拿起筆，想把我這時的感受記錄下來，可我好像又不知道要寫些什麼。我想這還是我聽少了的過吧！如果我多聽幾遍，也許還會有猶如滔滔不絕的江水而來的感想，洶湧澎湃，取之不盡，用之不竭。

我便繼續往下聽，聽了幾遍，對音樂有了一些瞭解，我便有些不在意。當我再一次把心靜下來時，我又體會到了比上次更多的體會。它的此起彼伏，緩緩促促，不語的低沉，激情的高潮都好像在象徵着什麼。

我便帶着問題坐在電腦前思考，當我的思緒在腦裏亂竄時，我的思維豁然開朗，茅塞頓開，什麼都好像理解了……時間一分一秒的逝去，當我再抬頭看見電腦屏幕上，我正在播放的《命運交想曲》時，我的心頭感到一陣明亮，急忙在本子上寫道：

貝多芬雙眼失明，兩耳失聰的狀態下，還能創造出這樣的交想曲，我現在遇到的困難又算些什麼呢？只要我們靜心地去思考；潛心地鑽研；用心地去學習；就一定能取得好成績。生命是此起彼伏的，有高潮也有低調；緩緩促促是因為有着急是，也有平靜是；低沉和高潮是要靠你自己創造，你努力了，你的命運就永遠是高潮，你不努力，那你的命運永遠都是低沉。

感動為題的作文 篇3

最讓我感動的一個人那就是我的媽媽，媽媽不管颳風下雨都把我們送到學校，今天我想通過一件事來説明媽媽如何把我感動的。

一天早晨我吃過早飯就去上學了，走着走着就下起雨來了，我飛快的向教室跑去。放了學我覺的很冷就馬上向媽媽的單位跑去。我對媽媽説：“媽媽我快冷死啦”媽媽急忙把她厚的衣服給我穿，我對媽媽説：“媽媽那你不覺得冷嗎？”媽媽説：“我雖然冷，但我一看到你就不冷啦。”我的眼淚差點就掉了下了，我對媽媽説：“媽媽我愛你。”媽媽笑了笑。

這就是讓我感動的一個人。

感動為題的作文 篇4

那是一個詩化了的世界，那是一個浪漫的世界，那是一個充滿氣度的世界！

是誰，在千年唐宋裏輕舞飛揚？是誰，在凝眸處舞動淚裳？一襲淺香不知打攪了誰的前朝記憶？春夢秋雲又上演着人間哪一處離合悲歡？獨自漫步在唐朝的樓閣裏，黯然夢醉於宋時的煙雨中，滿滿的感動……

“天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期。”

馬嵬坡下的濺血，散發的是一股蒼涼，昔日的海誓山盟，此刻煙消雲散，遺留於世的只有那一段愛情傳奇……

“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”

皇帝貶謫，只可惜滿腹才學，卻無用武之地，國家危難，自己怎能不聞不問，於是密州行獵，以狼喻狼，射！

“大庇天下寒士俱歡顏。”

流離失所，漂泊不定，天下間還有多少像我一樣的人？滿腔熱血，以筆抒情，願上天，給我們一份暖意。

一路走來，感動於玄宗的痴情，感動於東坡的愛國，感動於杜甫的心境！

千年的文化，鑄就了唐宋！

是否還記得高吟“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”的李白？

是否還記得輕唱“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚”的李清照？

是否還記得呢喃“座中泣下誰最多，江州司馬青衫濕”的'白居易？

是否還記的悲訴“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”的蘇軾？

他們帶來的，是滿滿的感動。

恍然間，安史之亂、靖康之變，重現眼前……

感動為題的作文 篇5

來自他鄉的感動

我工作的第一個六年，是在離家二十里外的鄰鄉度過的。

背上行囊，滿懷希望地踏上異鄉的土壤。一條不足五百米的街道，幾乎能用手指丈量其長度。兩排青色的瓦房，不像鬧市，倒像民居一樣簡約樸素得很。

雖是鄉鎮，並沒有集市，是個人跡罕至的地方。滿目的倉夷、蕭條與閉塞，對一個“獨在異鄉為異客”的我來説，“每逢佳節倍思親”。節假日一到，我便騎上一輛單車，火速而歸，去品嚐家的温暖，去感受濃濃的鄉情。

不曾想到，這個偏僻的鄉鎮，卻是我們師範生施展才華的舞台。當地的大學生，走了出去，都不願意“海歸”，我們這些奔走他鄉的遊子便有了停泊的港灣。學校師資缺乏，我們一個人往往要擔任多門學科教學，教而不專，專而不長，邊學邊教，邊教邊學，偷得幾分樂趣，增長了見識，拓寬了眼界，使自己迅速成長為多面手、綜合型的老師。休息時間，我們的娛樂倒也充實，或吹奏口琴，或擺弄牧笛，或對着二胡輕拔慢挑，悠揚的曲子總能伴着我們的思緒流動。濃濃的鄉情啊，化作彩蝶飛舞。

學校教室是一排排簡易的瓦房，顏老色衰，空曠至極。朗朗的讀書聲，就像隆隆的鼓點，總能填滿教室，激昂着整個校園。辦公地點是兩層小樓，樓下為實驗室，樓上是辦公室，全校老師擠擠一堂，其樂融融。只有校長、主任等高層決策者，才可享受“包間”似的禮遇，我們這些普通老師只有望塵莫及、望洋興歎了。

學生很少走出鄉鎮，雖有點坐井觀天，倒有幾分童趣與率真。男生們抱着褪了皮的籃球，在泥操場上摸爬滾打，高高揚起的塵土，猶如戰場上的銷煙，精彩激烈、雄偉壯觀。女生們或跳皮筋、或踢鍵子，跳出了花樣年華，踢出了開心歡樂，爽朗的笑聲隨着抖動的羊角辮一起飄揚。

男生、女生也常常在一起做遊戲。就拿丟手娟來説吧，學生們圍坐一圈，一人在圈外跑，趁人不備，手娟便丟了下去，又一圈到來時，抓住沒有發覺的學生唱歌，偶有不會的，或學狗叫，或做鬼臉，戲鬧聲猶如蕩起的圈圈漣漪，爬上了學生們的笑臉。

更為有趣的是，幾個男女生手拉手，站成一排，唱着“亮月牙，草豆牙，擴大的，擴小的，擴個某某某能跑的。”另幾個同學聽到了叫自己的名字，便一個一個的快速跑了過來，直到把隊伍衝得潰不成軍，才算為羸，這時隊伍中的人就會減少一個，否則沒有衝破隊伍的同學就會被整編到隊伍之中。

異鄉的學生雖然很“土”，大有“不開化”的跡象，但他們聰明好學，對老師很尊重，穿着打扮、乾淨利索，沒有刻意做作的成分。他們尊重老師，感恩老師，都會延續一輩子，甚至幾代人，這讓我們很受感動，很受鼓舞。

異鄉的清貧與寧靜，曾經讓我們感到幾分失落與鄙夷。但在六年的光陰中，我們每個人都得到了成長與鍛鍊，不僅堅定了意志，明白了做人的道理，還學到了豐富的知識，培養了多種能力。在工作中，我們品嚐到無盡的歡樂，在生活中，我們養成了艱苦樸素的精神，至今回想起來，仍然是一筆巨大的財富，足以讓我們受益終身，享用不盡。

風霜十月秋葉飄

風起時節，笑看落花，雪舞時節，舉杯向月……，山間的夜寂靜而淒涼，靜靜佇立在窗前，看着一樹落葉隨風飄零，心也隨着落葉，凋零、憂傷。風中飛揚飄落的黃葉，在落地的霎那，盡情地演繹近乎慘烈的美麗絕唱，舞出這一世最後的淒涼。風過風鈴，清脆而過的悽美聲音，如一股透澈心腹的冷穿透胸膛，油然而生。

一切就象是秋天那飄零的落葉，雖然對枝頭還有深深的依戀，可還是改變不了隨風而舞、悠然而落的命運。琴音，已空懸。留給我們的將是澀澀的酸楚和濕漉漉的記憶。音符，敲打心間，彈奏着憂傷而纏綿的心曲；霧氣升騰，演繹的是深秋的心碎。

戲如人生，美麗中伴隨着零落的憂傷，人生如戲，微苦中伴隨着淡淡清愁，人生亦如此，沒有不坎坷的人生道路，也沒有不精彩的人生旅途。我安靜地數着慢慢而落的殘葉，飛過的枯葉正好有一片落到我攤開的手心，我緊緊地握住它……

攤開手掌，讓那片落在我手心的枯葉隨風而去，尋覓着自己落腳的地方，原來，一切都是這樣悄然而過，是這樣，無聲無息，在這個深秋的日子裏，黃葉離開枝椏，將是最後的一次遠行……

秋葉飄飄，心亦飄飄，最終，葉子抵不過深秋的霜寒，選擇了離去，風，還在刮；葉，還在飄，一片，兩片，三片……

作者落葉知秋（影子）的文集

感動為題的作文 篇6

生活中既有陽光燦爛的日子，也有不期而至的風雨。它有時讓人忍不住哭泣；有時讓人忍不住好奇，有時讓人忍不住感動。

窗外下着鵝毛大雪，冰雪不時打在玻璃窗上，帶來陣陣涼意，我的思緒也隨之飄飛到了前年的冬天。

晚上十二點，我發起了高燒，三十九度多。媽媽急得火燒火燎，先是用温水給我擦身體，又用酒精擦，都不管用。媽媽趕緊給我穿衣服，抱起我就往外走。

外面寒風刺骨，風吹在臉上像針扎一樣疼，媽媽把我緊緊摟在懷裏，生怕我凍着，自己卻凍得瑟瑟發抖。路燈發出灰暗的光，周圍的一切都看不清楚，我們走了好久，終於攔着了一輛面的，媽媽抱着我，趕緊坐了進去。

到了醫院，護士量完體温後給我輸上了液。不知不覺我睡着了。

早上，我睜開朦朧的睡眼，看見媽媽趴在牀邊也睡着了。護士來給我換藥，告訴我"你媽媽真好，她照顧了你一晚上，生怕你燒退不了，這不，剛閤眼。"這時，媽媽聽到説話醒了，問道；"怎麼樣，好點沒餓不餓，吃什麼，我去買早飯"。我低下頭，小聲説"包子，豆漿”。我話音剛落，媽媽就走了。

哦，媽媽你可知道，我低下頭，是為了不讓你看見我眼裏的淚水。

過了一會，媽媽回來了，她把飯遞給我，説“快吃吧，一會涼了。”我大口的吃着飯，媽媽卻在旁邊看着。

我忍不住哭了，淚水在臉上肆意的流淌。“哦，偉大的母愛，它比天高，比海還深”。

生活中有讓你忍不住歡笑的事，也有讓你感動一生的事。