在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的關於感動作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
關於感動作文1
大雨嘩啦啦的下個沒完，我舉着一杯清茶，站在窗前突然想起那個雨夜。
四年級時，我親愛的媽媽因為高薪工作，必須帶着我們一起離開現代化的北京，搬去另一個城市居住。我很不開心。媽媽努力的勸阻我，可是沒有用。該怎麼辦呢？媽媽有些頭大，卻容忍了我的無理取鬧。在那天之後，我很少再看到媽媽的倩影，心裏有些納悶，媽媽去了哪裏呢？唉有一天媽媽卻突然回來了，我感到喜出望外，一蹦三尺高，圍着媽媽團團轉。媽媽看到我也很高興，應允我今天在家。那天是我最最快樂也是最最自責的一天因為晚上我半夜起來時，突然聽到爸爸媽媽在説話：唉，我有啥辦法呢？還是不要讓孩子去廣州了，我來回跑雖然累了些，但還是可以的。“我在門口捂着嘴半天説不出來話。當天晚上，我流了一夜的眼淚，黎明將至迷迷糊糊的睡着了。第二天早晨，母親來到我的房間給我打了個招呼，看到濕了半邊的枕頭愣住了。我瞬間清醒還沒來得及説什麼，媽媽一笑：“你這孩子，看着口水流的。”我暗暗鬆了口氣。看着母親揹着的大包，我的心沒來的一種痠痛。
春夏秋冬，任時光匆匆流逝，這份感動會永遠藏在我心中。我愛你，媽媽！
關於感動作文2
暑假裏，我要考鋼琴八級，媽媽、老師都給了我許多鼓勵，使我十分感動。
今年，我選擇的曲目很難。有：快板練習曲、三部創意曲、月光。它們又各有各的要求。例如：三部創意曲要有交措感，聲部明確。就光這一首，我就累得夠嗆，我灰心了，這時，媽媽走過來對我説：“星星，你彈得真好，不要氣餒，在媽媽眼裏你是最棒的！”俗話説：知女莫如母。就這樣，在媽媽的鼓勵下，我每天練琴都要在六小時左右。
而我的媽媽不僅沒有閒着，反而忙裏忙外，為我準備着營養豐富的飯菜，對媽媽，我有訴不盡的感激之情。
隨着第一個問題的解決，第二個問題又來了。背月光老背錯，我又打起了退堂鼓，甚至對媽媽説：“我不想考級了！”“別這麼沮喪，你的能力很好的！”哦，原來是老師呀。我的陪練老師每天都頂着烈日，冒着酷暑從光華門騎車四~五十分鐘到我家來。為了此次的考級，老師説得那麼細緻，示範一遍又一遍。不厭其煩地陪着我練琴。我小小的心被感動了，我暗暗想：“老師，我一定不辜負您對我的期望。”
正是在媽媽、老師的影響下，我每天更加奮發地練琴了。功夫不負有心人。當我帶着沉甸甸的收穫，滿懷喜悦時，我知道：媽媽是我一生的幸福。老師是我心中永恆的指路明燈。
關於感動作文3
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還飄着細雨。這樣這的天氣裏，我發燒了，躺在病牀上，媽媽照顧着我，一夜沒有閤眼。
我暈沉沉地躺着，嘴裏輕輕呢喃着：“水，水，我要喝水……”媽媽聽了，連忙跑出去，打了一壺温水倒給我喝。我接過媽媽手裏那杯水，慢慢喝了起來，熱氣衝進鼻腔，暖上心頭，我瞬間覺得腦袋沒有那麼沉悶了。喝完水，媽媽接過我的水杯，放到桌上，又小心的扶我躺下。喝完熱水，燜進被子裏，不一會我就冒了一身汗。“好熱，好熱呀……”我念叨着。媽媽卻温柔的説：“你現在在生病，流流汗才能好得快，不能吹空調，我幫你擦擦汗好嗎？”説完，媽媽又打了一盆温水過來。媽媽將柔軟的毛巾浸在水裏，輕輕柔洗，擰乾，摺好。媽媽擦拭着我身上的汗，那樣的温柔，好像春風吹佛。不一會兒，我漸感舒適，就安靜的睡着了。
第二天一早醒來，看到媽媽滿眼的紅血絲，我才知道媽媽原來一夜沒睡照顧着我，我感動得淚流滿面。看見我在掉眼淚，媽媽急忙問我：“寶貝怎麼啦，哪裏不舒服嗎？”我説：“沒有呀，就是眼睛進沙了而已。”説完，我的淚珠越來越大，越來越多了。媽媽擦去我的淚水，抱着我，輕輕地撫摸我的頭，媽媽還是那樣的温柔。後來，媽媽又帶我去檢查，確定我已經沒事了，懸在媽媽心上的那顆石頭才終於落下來。
從此，我明白了“誰言寸草心，報得三春暉”的真正含義，母愛是世間最偉大、最珍貴的東西，我們怎麼報答得完呢？
關於感動作文4
時間匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動不已――那一份深沉的愛。
記得那時上學期開學後的一個早晨，和往常一樣我揹着書包正準備上學，只見奶奶蹣跚地從儲藏室裏拿出一把傘遞給我，低聲地説：“子儀，天氣預報説今天有雨，還是把傘帶上吧。”我抬頭看看天空，萬里晴空，怎麼會下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑走了。
正是天公不作美，下午快放學的時候，天空中忽然電閃雷鳴，緊接着暴雨驟然而下。帶了雨具的同學都回家了，有些則被也一個個被家長接走了。由於我爸媽都在外地工作，平時都是奶奶來接我的，可是碰巧奶奶這幾天又正發着高燒打着點滴呢。失望的我就像一隻泄了氣的皮球，一個人在教室裏呆呆地坐着，兩隻眼睛直愣愣地望着窗外嘩嘩直下的大雨，肚子還不爭氣地“咕咕”叫着。一種酸酸的感覺頃刻間湧上心頭，我的眼眶開始有些濕潤了。
不遠處，大雨裏出現了一個我熟悉的身影。沒錯，就是奶奶！狂風夾着冒雨好象要把奶奶吞沒似的。奶奶掙扎着向我艱難地走來。
“子儀，快過來，奶奶給你送雨衣來了。”奶奶邊説邊脱下自己身上的雨衣披在我身上。可此時，雨卻無情地越下越大。奶奶的頭髮，臉上，身上幾乎沒有一處倖免。望着奶奶滿身的泥和水，望着她那張蒼白得幾乎沒有一點血絲的臉，我忍不住抱住她痛苦起來……
這份愛不僅為我撐起了一把傘，更為了撐起了一片天，時刻感動着我，激勵着我學會懂得去感恩和回報。
關於感動作文5
我想每個人都有這樣一羣特殊的同學。在老師眼裏，他們拖拖拉拉，學習什麼的，就是渾渾噩噩；在家長眼中，他們是害羣之馬的象徵。
這種學生都有一個共同點他們的坐在最後一排，那個一年四季與垃圾桶想靠近的位置，那個與後門黑板牆相互作伴的位置。他們吵吵鬧鬧，嘻嘻哈哈，時不時的擾亂好學生的學習。
但是，他們這些坐在坐後面的同學卻讓我感動和羨慕不已。他們將自己的喜怒哀樂寫在臉上，時不時的發出驚異的叫聲。帶給我的是鼓勵和寬容。
感謝有這樣的一羣同學在我忘帶雨傘時，發光發熱的將自己唯一的雨傘給我。
感謝有這樣的一羣同學在我跑步摔跤的時候，大笑不已，轉頭人影早已邁入醫務室。
感謝有這樣的一羣同學在我被食堂的人羣擁擠時，放肆的調笑，卻為我打好米飯。
他們的名字重來不出現在百名榜上，他們的身影卻總是在運動會上。他們揮灑着青春和汗水，他們嘴角洋溢着笑容。
夕陽殘紅如血，夜未央，轉眼就是青春的散場，我們即將分別，被散落在中國的不同角落。一個叫天涯，另一個叫海角的地方。但是我們的友誼不散場，我的感動不散場。
關於感動作文6
上午，從大姑家回來，就想着得收拾的包餃子了。想着還有之前剩下的一小塊活好的餃子面，就想着把它給拿出來用了。誰想，在面盆出來的途中，大概是因為手上沾了面的緣故，一個不小心就把手中的面盆給掉地下摔碎了。
“這下該慘了，我家老爺子一直説，正月裏打碎東西不好，不吉利。這下子又得該唸叨了。唉，真怪自己不小心一點。”自己在心裏暗自説道。
“慢點唄，正月裏打碎東西不好。”果然，老爺子開口了。
他從廁所回來問怎麼了？我低聲説，不小心把面盆給打碎了。其實，不用説，看着地下的面就知道了。
“打了就打了唄，收拾收拾，看家裏還有和麪盆沒？沒了下午出去再買一個，沒事。”出乎意料的，他竟然沒有生氣。
“貴不貴，要不再買一個吧？”我低聲問道。説實話，老爺子比較惜東西。而我們年輕人卻注意不到，心裏深深的內疚。
“十幾塊錢一個。沒事，打五個也沒事”他突然間如此的善解人意，聽的我滿滿的感動。
“以後多注意點，正月裏打了東西不好…”老爺子還在繼續着。
“哪有那些説法，迷信。”進門的他隨口答道。
看着他為自己辯解，替自己説話。心裏真的挺感動的。
誰又知道，一個人融入一個家庭的小心翼翼。想想自己，是何其幸運，遇上了他，能在這裏需要的時候，站出來為自己説句話。
感動之餘，也在告訴自己，以後做事，一定一定要小心，儘量不讓他為難。
關於感動作文7
在淅淅瀝瀝的小雨中，我鬆了鬆書包，手中攥着僅有的兩元錢，衝出了校門，來到了公交車上。
公交車上可謂是眾生百態：有嗑瓜子的、脱鞋的、一人佔兩座的、還有一對情侶在哪兒高談論闊......我無奈看了看車上，沒辦法只好站着了。忽然，一位阿姨的錢包掉了出來。沒等我伸手撿，就有一位叔叔衝了上來。叔叔把錢包遞給那個阿姨，“謝謝啊，誒?你怎麼抓着不放呢.....鬆手啊”阿姨叫道。
“我幫你撿了錢包，你不應該拿點什麼謝謝我嗎”阿姨從包裏拿出了十元錢遞給叔叔。
叔叔沒有伸手去接，只是笑道﹕“你當我要飯的嗎，才給那麼少?”“你什麼意思?打劫嗎?”阿姨憤憤不平地喊道。在這此時我在心裏默默罵了一句∶貪得無厭!車上的人也都不説一句話，都唯恐避之不急。阿姨從包裏抽出一張二十給叔叔，叔叔趕緊接到，説﹕“這就對了嘛。”下車後，那個叔叔把一個老爺爺拉到車後，説：“剛才那個女人偷了你二十元，所以我才想出這麼一個辦法。錢在這，給你。”
老爺爺翻翻口袋，果然是丟了二十。轉過身來，我被一股正義熱流感動。
關於感動作文8
感動是一種養分，每一次小小的感動都會洗淨我們靈魂深處的小小斑點，每一次深深的感動，都有可能斬斷我們性情中某一段深深的劣根，我們曾經都被某些人、某些事感動。
被女排精神感動。人總是要有一點精神的。歷史與現實也告訴我們，精神的富足與強大可以讓一個民族永遠戰無不勝，而人類的精神一旦被喚起，其威力也是無窮無盡、不可估量的。回望中國女排的歷次奪冠，沒有一次佔絕對優勢，幾乎都是在最困難的時刻、用最昂揚的鬥志、靠最頑強的拼搏而“笑到最後”、“笑傲賽場”。這讓我明白了“每天的付出和汗水，都是人生賦予我們的金牌”。
被善良感動。感動中國，感動你我。每一個人物每一段故事，都藴含着暖暖的真善美，都散發着滿滿的正能量。凡人善舉，小善大愛。榜樣的力量，總是能給人一種積極向上的精神指引，指引人們向前奮進，給人以温暖、慰籍和鼓舞。
被民族精神感動。高山仰止，景行行止；雖不能至，心嚮往之。全面建成小康社會，實現中華民族偉大復興，無數築夢人要挺直精神脊樑，也是中華民族精神價值的承載者和傳揚者。行走在民族復興偉大征程中，我們應該向這些可親可敬、可歌可泣的榜樣學習，以奉獻和大愛挺直築夢中國的精神脊樑。
感動是生活中的每一件小事，每一個暖心的細節。似水，洗滌人們心靈的塵埃；似火，點亮心中的真情；感動又是一隻信封，將最感人的一幕幕送進人們的心窩。
關於感動作文9
生活中隨處都有感動，就連在公共汽車上也時常出現。
今天，我和媽媽搭公共汽車去新一佳去購物。車上的人很少，我和媽媽選了一個靠窗的位置坐了坐下來。公共汽車行駛了幾站後，人越來越多，車上已經是座無虛席，連站的把手都快沒了，車裏一股濃重的汗味，薰得我喘不過氣來。
到迎賓路車站時，上來了一位白髮蒼蒼的老爺爺。他拄着枴杖，駝着背，勉強夠得着車上的把手。忽然，車子劇烈晃動了一下，老爺爺打了個踉蹌，一位大哥哥扶住了他，對他説∶“老爺爺，您坐吧，我要下車了。”老爺爺笑呵呵地説∶“謝謝你。”又過了三站，大哥哥沒有下車，老爺爺似乎察覺到了什麼，對大哥哥説∶“小夥子，你還有好幾站才到吧，我沒事，你坐吧。”説完他便要起身，大哥哥趕緊扶他坐下，對他説∶“老爺爺我真的要下站了，您坐吧，再見。”大哥哥下車了。這時又上來了一位拎着大包的老奶奶，老爺爺見老奶奶拎着大包很累，連忙站起來給她讓座。老奶奶推脱了一會兒，便做了下來。沒·過一會兒，老奶奶注意到了自己身邊的小妹妹，她面帶微笑地説∶“小姑娘，來，奶奶的座位讓給你。”但小妹妹很懂事，她堅持不坐。被自己感動。
關於感動作文10
那是幾年前一個普通的夏日。
那天早晨，我起牀時就覺着天氣悶悶的，讓人有些煩躁，咦？家裏怎麼沒有動靜？爸爸出差了，可媽媽呢？我走到媽媽的屋子裏，一問才知道媽媽熱傷風高燒39、2度。我想陪着媽媽去醫院，可媽媽説她的病沒事，讓我去上學。
到了下午快放學時，天空中突然烏雲密佈，不一會兒雨點“劈劈啪啪”地敲打着玻璃窗。壞了，我沒帶雨傘，一會放學了怎麼回家呢？
放學了，雨勢並沒減退，我和同學一起打傘跑出校門。忽然，我見到了一個熟悉的身影——媽媽！她面色枯黃，手好像還在不停地顫抖着。走吧，我和媽媽很快到家了，到了樓底下，由於地勢很低，雨水堆積到了樓棟口，足有半尺深。由於我穿着運動鞋，媽媽穿着涼鞋，媽媽蹲下身子執意要把我背過去，媽媽深一腳淺一腳地趟着雨水往前走，我看見雨水沿着媽媽的頭髮滴進脖子裏，涼涼的，渾身都在發抖。揹着揹着，媽媽哎呀一聲，我讓媽媽停下來想自己走，媽媽就是不肯，一口氣背到樓棟口才把我放下來，這時我才看見媽媽的右腳鮮血直流，媽媽説剛才不小心被鐵絲劃了一道。那一瞬間，看着媽媽，我的眼淚奪眶而出。我深深地被媽媽感動了。
這種感動時常讓我回味無窮並且無法忘懷，它是夏日一縷涼爽的清風，是冬日裏一輪暖暖的太陽，是沁人心脾的甘泉……擁有了這份感動，我的心開始變得明亮、寬敞、純淨……
關於感動作文11
令我感動的'一件事心中，裝有一本記事本，不管它是高興、感動、生氣、哭泣，我都會把事情記在心中的記事本里，這天，我“翻開”那已經泛黃了的“記事本”，聚精會神地看着第一頁記下的事情，開始沉思。
記得那是一個夏天，那天下午下着大雨，我放學後，站在樓下四處張望，突然想起爸爸已經出差，而媽媽今天要6點才下班，完了，這下全完了，怎麼辦？我有沒帶雨傘，正當我急得像熱鍋上的螞蟻時，同桌“冤家”走了過來，真是冤家路窄，只見他滿臉笑容地説：“怎麼樣？沒帶傘吧，是不是你的家長不來接你了？”我沒好氣的説：“就不來接，我願意，要你管？”他説：“沒事的，我帶傘了，咱倆一起回家吧！”什麼？我沒聽錯吧！他居然説出了這句話，想到這裏，我的腦海裏浮現出我們倆時不時打架的情景，想想真是不應該。
“快走吧！要不就變成‘落湯雞’啦！”他的一句話打斷了我。走在濕淋淋的路上，“嘩嘩”這有節奏的交響曲似乎在為我們重新建立了新的友誼而歡呼。在路上，我忽然感覺頭上的傘好像朝我移了移，看到同桌的左肩膀已經被淋濕了大半，我又把傘向他那兒移了移，他又向我這兒移了移，他先把我送到家，到家後，他連一杯熱水都沒來得及喝，説了聲：“走啦，明天見，拜拜！”這時一種説不出的感動湧上我的心頭。
“合上”心中的筆記本，又開始沉思······
關於感動作文12
那天，烈日炎炎，馬路旁的狗伸着長長的舌頭有氣無力地趴在地上，樹上的知了不知疲倦地叫着。曾經風光一時的花兒，此時也經不住太陽的炙烤，懨懨地耷拉着腦袋。爸媽不在家，可我的黑管課還得照上不誤，沒辦法，我只有獨自坐三輪車去學黑管了。
剛走到小區門口，就有幾位騎三輪車的師傅爭先恐後地擁上來，把我團團圍住，招呼我坐他們的車。唯有一位穿着舊衣衫的老師傅默不作聲地看着我，欲言又止。不知怎的，看他慈眉善目的樣子，我覺得特別親切，於是決定坐他的車。老師傅開心的咧着嘴，衝我憨憨地笑着，額頭上的皺紋更深了。他熱情地説：“小男孩，上哪兒去啊？”我説：“圖書城。”老師傅説：“好嘞！”老師傅麻利地上了車，賣力地蹬起踏板來。
剛走一會兒，我突然發現自己忘記帶錢，怎麼辦？(.)我要不告訴老師傅？若告訴他，他肯定會無比氣憤地讓我下去。若不告訴他，到了圖書城，他還是會照樣找我要錢……萬分糾結之後，我硬着頭皮，鼓起勇氣，對他説：“嗯，老爺爺……”“怎麼啦，孩子？”“我，我忘帶錢了！”老人微微一愣，停了下來。我心裏
關於感動作文13
世間千千萬萬種感情中，唯一讓我傾心的就是感動。人總在不經意間被感動，也總在不經意間感動別人，我對這一切百感交集。
友情，這珍貴無比的感情，讓我一次次體會到感動的滋味。
放假的一天，我吹着寒風去找小雨玩，按響她家門鈴，簡單的對話之後，我們一起去了我家，玩了一會兒電腦後，可憐的肚子又餓了，我提議去做飯，小雨也爽快地答應了。
家裏有些剩下的烙餅，就只用做菜了。猜拳輸了的我只好負責切菜，兩根綠油油的黃瓜在我笨拙的手中跑來跑去，她卻在餐桌上等着微波爐中的烙餅。我看她那麼悠閒，一絲小壞意升起咯。正當我不滿時，沒留意手中的菜刀和黃瓜，把指甲切住了，還好沒什麼意外，我還是裝作很疼的樣子一直“依依呀呀”地叫喚，她跑過來關切的問這問那，我感動的無以言表，心中充滿着奇異的感覺，看着她焦急的樣子，我忍俊不禁，把真相告訴了她，結果被臭罵一頓，我卻表裏不一，正被她的可愛感動着。
感動，是什麼？我一遍遍問自己。現在終於知道了，感動就是美的詮釋，動作的解析。朋友給予的一點點微小的關心，不就是感動嗎？
其實感動很簡單，它不用博大到可歌可泣，它卻可以讓無數人泣不成聲。其實感動很神奇，你每説一句話都有可能讓別人感動，你小小的關心都能讓別人感動。
感動，感動的意味。我數着樹幹的年輪，彷彿它們是我的故事的記錄者，現在，正難忘餘味。
關於感動作文14
老師是園丁，老師是母親。這一點兒也不錯，趙老師就是一個對學生既像園丁又像母親的人，她也是給我印象最深，最令我難忘的人。
五年級上學期期末的那個冬天，天氣格外寒冷。一天早自習，同學們都按時來到了學校，可是都早早在教室門口迎接同學們的趙老師卻沒有來，大家正嘰嘰喳喳地議論着，校長來了，他告訴我們，趙老師的女兒雙手燙傷了，正送往醫院，恐怕不能來上課了，希望大家好好自習，大家聽説後都非常難過，不少女同學都哭了，整個早自習，同學們心情都很沉重。
上課的鈴聲剛剛響過，趙老師一陣風似的推開了教室門，同學們都睜大了眼睛，緊接着七嘴八舌地問趙老師孩子的傷情。趙老師抹了臉上的汗水，説：“沒關係，抓緊時間上課吧。”班長常心宇代表大家讓老師返回醫院照顧孩子，保證大家好好上自習。趙老師深情地望着大家説：“謝謝大家的關心，孩子有醫院照顧，不要緊的，你們馬上就要進入六年級了，面臨畢業升學，這節骨眼上，我怎麼能給你們漏課呢？再説，你是我的孩子啊！”
老師為了我們大家的學習，顧不上自己的孩子，讓我感動，那些深情的話語更讓我終生難忘。那一瞬間，我的眼圈紅了。
關於感動作文15
那天，天藍得似一汪海水，幾朵飄飄悠悠的雲，洋洋灑灑地點綴在天上，和風送暖。正是逛街的好天氣，我們全家上街了。
街上的人摩肩接踵，穿着各式各樣的衣服，遠遠望去漂亮極了。突然，跪在商店門口的兩個小孩，吸引了我的注意。大的為兄，骨瘦如柴的身子，穿着寬大的，掉光了釦子的大衣，下身穿着短短的單褲，腳下穿着大概是父親的布鞋。他的妹妹大概有七八歲，穿着髒髒的破爛不堪的衣服，一雙小腳沒穿鞋，因為冷她把整個身體縮到哥哥的懷裏。
媽媽見我久久不肯離去，就教育i我説：“這兩個孩子有可能是騙子不要理他們，我們走。”説完媽媽拉我進了商場，一個上午下來我們買了好幾套衣服。走出商場大門，只見那兩兄妹依舊跪在那裏面前的破碗裏仍舊是那麼幾個硬幣，這時，我的心情十分沉重。
於是，我停下了腳步，把自己的每各口袋翻了個遍，拿着這幾天吃早飯的五元錢放進了他們的那個破碗裏，他們對着我微笑。
看到他們燦爛的笑容，我覺的這件事我做的很有意義。我被自己的善良所感動，被自己的執着所感動，被自己的真誠所感動。
文萃咖
