一：被自己感動
與父母爭吵的那一幕，像播電影似的不停的在腦海中反覆播放這，心情雜亂的我停下了手中的繪畫筆，倚靠在椅子上……
我喜歡畫畫，喜歡描繪夕陽日落時的奇妙場景，描繪祖國的大好河山，描繪那永垂不朽的靈魂……每天就是抱着畫板畫畫，畫完畫便第一個拿給父母看，聽取父母的指點，整天除了畫畫，還是畫畫，也沒怎麼學習，父母為此也反對我畫畫了，怕我耽誤了學習，也多次找我談話，由於談的不合，便產生了矛盾，因此父母也漸漸疏遠我了。
我喜歡叛逆者，叛逆者能推動社會前進。普羅米修斯不就是一個叛逆者麼?他盜取天火給人類帶來温暖。叛逆是一種性格，更是一種精神，一種不屈服，不屈服於命運，不屈服於強權。愛因斯坦的叛逆令他創造了相對論，奠定了現代物理學的基礎，毛澤東的叛逆使他領導人民推翻舊社會，建立了新中國……
我感覺我就是一個叛逆者，但這並不是我所願的，我只不過是痴迷於畫畫，我並沒有錯。
缺少父母的支持，缺少父母的指點，畫的畫也不知該給誰看，久而久之，習慣了一個人在空蕩的屋子裏畫畫，習慣了寂寞，習慣了一切原本不適應的習慣，感覺自己就是一個失去靈魂的身軀，失去所謂的七情六慾，被寂寞，孤獨，籠罩着。
月亮已站上了崗位，膠潔的月光託撒而下，撒遍了每一個角落。
我悠閒地出來散步，望着月亮，恨不得高歌輕唱，但我卻做不到，只能唉聲歎氣!猛然間，一個身影立在眼前，那影子顯得那麼堅定，它從頭到腳連貫至我這個身體，一直陪伴這我，原來我並不曾孤獨過。不知何時無神的眸溢出淚水，我竟被自己感動，被一個一直陪伴這我，在黑暗中伴隨這我的身影所感動，讓我不曾寂寞，孤獨。
……
臉上露出洋溢的笑容，返回屋中，執筆接續畫完那幅未畫完的畫
二：被自己感動
每個人的心中一定都有難忘而感動的事，我也有一段這樣的經歷。2012年的秋天，東方半島小學舉行了第八屆讀書節演講比賽活動。那次演講給我留下了深刻的印象。當時，我被自己感動了。
記得在一個星期五的下午，晴空萬里，我們五年級和六年級共十個班四百多名同學穿着校服，戴着鮮豔的紅領巾，排着整齊的'隊伍，在各班老師的帶領下，一起到操場集合，同學們有序地在舞台下方各自墊一本書，席地而坐。紅色舞台上方的“東方半島小學第八屆讀書節演講比賽”幾個金色大字醒目耀眼，全場鴉雀無聲。
演講開始了，穿着漂亮禮服的主持人報幕，各班的參賽同學雄赳赳，氣昂昂，陸續登台演講。他們講的內容豐富多彩，生動流暢，博得全場同學的陣陣喝彩。
輪到我了，我有些緊張，腿有些不聽使喚，還有點發抖。費了好大勁才走上舞台。我站在台上，剛報出演講題目——《書陪着我成長》，心就跳得特別厲害，眼睛都不敢往台下看。但是我迅速調整了一下心態，作了一個深呼吸，用堅定的目光看着台下的觀眾，心想：“我一定能行!”我戰勝了自己心中的膽怯。空曠的比賽場上，響起了我清脆宏亮的聲音。我把最濃的感情融入到演講中，抑揚頓挫，伴隨着手勢，我聲情並荗，信心十足。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”當我激昂地把最後一句帶向高潮，雷鳴般的掌聲不絕於耳。
最後，經過評委老師的評比，我榮獲第一名。老師和同學都誇獎我講得很好。他們説他們給我鼓掌時，手都拍紅了。我的心裏熱乎乎的。我下定決心下次要用雙倍的努力，來回報他們對我的厚愛。
那一刻，我被自己感動，這是一種心靈的昇華。
三：被自己感動
我們都是生命的過客，也是人生中的修行者，從遙遠的回憶飛過，留不下一絲痕跡，帶來的僅是些微的記憶。在那個隱形的記憶中，有那麼一瞬，我被自己感動，所以印象深刻。
每天早上，睡眼惺忪下就不得不掀起被子，匆忙離開温馨的小房間。無數的美夢在這被喚起，不情不願……原以為這麼無奈的上學，只會獲得等價的成果，最終發現我錯了。
走進教室，且説這與外界隱晦的天氣隔絕的氣息，猶如賣火柴的小女孩得到了雪地裏的一根發着光芒的火柴，會使你立馬復甦。同學們見到我會有反應，這比視而不見是上了一個檔次;認真的同學還會和我一起交流答案，讓我明白，我是有價值的，我時時刻刻都感受着同學給我帶來的温暖，有他們和我一起同仇敵愾，迎接困難，就沒什麼畏懼的了。每次那時，我都被同學感動。朋友們，有你們真好!——可是他們又都是我的競爭對手，所以還得防患於未然，以免有一些“不速之客”的小宇宙瞬間爆發。
相比之下，有些同學就一直默默無聞，臉上總會有些許的“木訥”，原因是他們沒有付出，沒有邁出主動與同學搭訕的那一步;也由於我的努力，才和同學建立了友誼的橋樑，我被自己的真誠，勇氣感動。
回家了，看着父母勞累的背影，自覺地“插上一手”，哪怕只洗個碗、掃個地。不僅爸媽精神上會有所欣慰，連自己也會被自己的勤勞、孝順感動;也許有時認真學習才是最為父母高興的……
改掉一個壞毛病、把一些不快藏在心中、為了安穩同學不惜形象，種種小事，別人看不見，而自己卻是受益匪淺，因為“給”比“得”會更痛快，儘管沒用言語來表達，但我用實際行動證明“沉默是金”。
文萃咖
