在我們平凡的日常裏，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的分別的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
少年時的我們，為了夢想，為了權勢，曾背井離鄉，散在各處，冷暖自知。
我們也曾迷茫，彷徨於異國他鄉的街頭。在一個個轉角路口，各自安穩地運行着自己的軌跡，不敢有絲毫的懈怠。午夜夢迴時，也會想，現在的權勢已經夠大了，能力也足夠強了，何不歇一歇，和朋友家人團聚片刻呢。當然，這種念頭也只敢在深沉的黑夜冒出頭，且轉瞬即逝。也許在夏蟬輕鳴，靜謐祥和的午後，拿出手機，想要給離散四處的朋友打一個電話，手指久久的懸在按鍵上方，卻遲遲地沒有按下，也許，此刻他那邊正是血雨腥風。在除夕，這樣一個一家團圓的好日子，到處人聲鼎沸，而我們站在黑暗的角落裏，注視着這熱鬧的光景，冷暖自知。
我們可以在人人幸福安樂時忍受不幸痛苦的肆虐，我們可以在人人團聚快樂時忍受孤獨苦悶的侵凌，我們可以忍受一切，一切的痛苦，一切的不幸，一切的苦難，只因我們想要，想要全世界的掌聲，全世界的鮮花，想要全世界的人們都為我們的偉大成就而歡呼喝彩。
我們想要得到最好的，就得忍受最差的。
外出求學之時，我們是孤獨的。一個人走在一座陌生的城市，撲面而來的是不安全感。我們會害怕，語言交流的障礙，交際能力的缺少，都是這座城市帶給我們滿滿的惡意和挑戰。我們會迷失，同學關係的惡化，知識功課的問題，都會讓我們對自身的能力產生懷疑。然我們終將走出這片陰霾，到達燦爛的陽光之地。我們會與家人朋友分離，其間，會有孤獨心酸，會有忐忑不安，會有委屈難捱，但我們知道，這短暫的分離會換來自身實力的強大，會豐滿我們的羽翼，會讓我們成長。屆時，我們將可以守護我們想要守護的一切。
為了夢想，各奔東西。為了權勢，離散各處。
事業起步階段，我們廢寢忘食，一分鐘恨不得掰成兩分鐘來用，一天睡不到四個小時。一羣志同道合的兄弟們各自出任務，在自己的領域兢兢業業，在自己所負責的區域勤勤懇懇。我們付出遠超常人般的努力就是為了得到遠超常人般的成就。事業有了起步之後，我們這些兄弟就聚在一處，談天論地，關心對方，也討論以後的發展問題。分開的日子異常艱苦，相聚的時刻也格外輕鬆愉快。我們分開，是為了更好的發展；相聚，也是為了更好的發展。
分離，是為了更好的重逢。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我用我整個少年時代打磨一把寶劍，寶劍出鞘之日，便是榮譽歸來之時。
也許，我們是倆跟蜿蜒的線，偶爾相遇，偶爾平行。
——題記
還記得那個六月，我們最後一次見面，你專門為我下載了那首《告別》，我拍拍你的肩頭，仰起臉，讓淚水只在眼球上徘徊。之後，我們都回家了，都在彼此的心中畫上一個句號。
七、八月是酷暑，我們在沒有再通過一個電話，只是偶然看見你的QQ頭像亮了，我很激動的打開對話框，打好了幾行字，手指卻停留在“回車”鍵上，許久，我放棄了，此刻你的頭像又成了暗灰色……我對自己的“膽小”而感到悲哀，可是為什麼，你也沒有給我留言?
九月，我們都步入了初中，卻被分隔在兩端。國慶放假的幾天裏，我接到了你的一個電話，你向我説了你們學校的事，我很安靜地聽着，慢慢找回以前與你一起的滋味，掛電話時，我發現，我們聊了37分鐘，是你曾經的學號，那麼下一次，是不是應該聊55分鐘?如果是，我願意。
三個多星期前，我們老同學都記得曾經老班的生日，於是我撥通了你家的電話，一起去給老班過生日，你猶豫了一下，答應了。雖説你家住的很遠，來一趟要好久，但這樣的理由足夠可以讓你來吧?不久，前期後後集合了20多個同學，都答應在26日早上到母校給老班過生日，我原以為我們還能再見，可是，我錯了……
那個星期一，因為發下來的英語試卷很不理想，爸爸不讓我去見老同學了，我哭了很久很久，在沒有勇氣去給你打電話訴説我不能去的理由了。恰恰在聖誕節，26日的前一天，我多買了張賀卡，本打算隨便找個人送掉，但忽然間想起了你，無頭緒地在封面上寫“TO朱朱”，打開賀卡，去不知寫點什麼，因為對你的想念不是一張賀卡就能表達完的。我突然動了，在夾層寫了祝福語，裏面卻流了大片大片的空白。我把它包好，交給一個曾經玩得好的老同學，讓她在26日轉交給你。
今天，就是26日，你收到了賀卡了嗎?你懂空白的意思嗎?也許，今天過了，我們在野見不到了，但或許，在一次偶然中，我們還可以擁抱，還可以聊天。嗯哼，揮揮手，再見!
六年小學生活匆匆消逝，即將畢業的我們，對校園的一草一木都是那麼留戀。六年的同窗生活，同學的音容笑貌任然不斷在腦海中浮現。但是，分別，誰又奈何的了？
如果説小學是沙灘，那麼分別則是沙塵暴，雖然嚴重，但不可避免；如果説小學生活是海洋，那麼分別就是海嘯，雖然可怕，但很短暫。回想起往事，回想起以前幼稚的那羣孩子，分別更是讓人心疼。和同學的每一次爭吵，與朋友的每一次分和，無時不見證着我們的成長。原來朝夕相處的同學分別了，原來形影不離的好友也即將被拆散，為什麼時光總是那麼無情，歲月總是那麼冷漠，連人思考的時間也吝嗇地不肯給。坐在教室裏，耳邊忽然又響起了老師平易近人的聲音，眼前又浮現出了老師熟悉的容貌。啊，也就是她們———敬愛的老師，在無悔傳授給我們知識的同時也給了我們母親般的.愛。
記得那是四年級下冊某一個星期的星期一早上，同學們正匆匆走向體育館，雖有些不解，但我也並沒有多問。我剛來到教室，就聽見同學們在説作業本快要賣完了，我這才明白那些同學為什麼要跑。於是，我一放下書包就拿上錢往外跑。快要到體育館時，班主任走了過來。她見我走得這麼急，便問出了什麼事。我想站穩，但腳下一劃，身體隨之向後傾斜；老師看出了我的不對勁，馬上扔了雨傘扶住了我的肩膀。我“脱險”了，但老師卻被淋濕了。我內疚地站在那兒等老師的批評，誰知老師不但沒批評我，反而提醒我“以後要小心，不管做什麼事都不要心急”説完後又叫我快點去買書。
回想起以前的種種，我又不由得百感交集，想起第一次踏進校門時的羞怯與興奮，想到六年與同學的相處，再想想現在——即將要離開母校了，校園裏的一草一木那點不值得我們懷念？不值得我們思念？也許分別的確很痛苦。但是，我知道：友情是不會被距離隔絕起來的，朋友永遠是朋友，以後的分離還有很多很多，只有友人兩顆互相瞭解、彼此依靠的心才能永遠永遠連在一起，從天涯一直到海角，從星辰一直到陽光燦爛輝煌的明天！
曾經的相遇，只想擁有到白頭。
相知後才知你卻不是我能夠擁有！
你是一陣飄雪裏的風，吹散了雪花，
也折斷了枝頭，，最後吹落我眼中曾經為你流的一千滴淚水！
那是告別你的原由，既然不能相守，我寧願——
選擇遠走，把傷心丟在背後，也不再停留。
有一天當我們踏過那條熟悉的小路，發現曾經的拐角已是岔路
成羣走在街上的人，哪個不是深懷着自己的一份孤獨，或許一個人並不孤單，一個沒有回憶的人才是真正的孤單。
有時候我不是不想張口，我怕一張口，那些深隱的念便碎成了淚，那些令人心酸的感覺又浮上了心頭。
多年後的一天，刻骨的東西忽然變得模糊不清，你記不起曾經與某個人在一起的細節，只是感覺一切恍然如夢。
愛有時候只是某個階段，我們卻將其假想成了一生，我們的心啊，為何如此的彷徨，原來我們一直都在離別中。
我們可以做到對一個人放棄，卻做不到對一個人忘記，有一天當我們踏過那條熟悉的小路，發現曾經的拐角已是岔路。
時光的角落裏，零落了幾多無力詮釋的清愁，卻不能夠再與一個人重新認識，重新開始一次。
人生是一場永不落幕的演出，今天的親近或許就是明天的遙遠，如夢如幻的往事，只在心間留下一抹惆悵的真。
生命的故事裏曾經走失了誰，人生的河流裏淹沒了多少勇敢的執念，愛總在最深時落下交織的帷幕，我們已不敢向那個故事裏的人索要太多。
或許冷漠與薄涼，才是分開的兩個人最適應，最恰好的温度，我們已經無法再醖釀出那些突然的温暖，我們的心已經無力再承受那樣猛烈的撞擊。
錯過，卻不再期待新的遇見，多年後依舊在反覆問詢自己的心，我究竟愛過的是那段時光，還是那段時光裏用心陪我走過的人。
錯過的人，即使還在心底千百次的憶起，卻只能説與文字裏的天涯海角聽了，我已經不敢在一個人的心裏，拾取一份仿若當年的在乎……
兩年後，我們就要離別。我們一起度過了多少個季節，一起笑過、哭過。而，一想到兩年後，我們就要離別。舉止是要打罵，其實是來自心裏的不捨……
離別，一個悲劇的詞語。我們一起來讀書多少年了，被鄙視過。依依不捨，卻無能為力。或許，我們很幸地被分到一個學校，甚至是一個班；又或許，我們曾擦身而過，卻不知對方是誰……
同學們，就是我的朋友。一年級一直到現在，大家一起經歷了多少事情。雖然我罵過，但有時候，還真是發自內心的不捨。不是我多情，而是真的太悲哀了，分別，是為什麼？
禮物，我送過。感激我的，也沒有多少個。可是，這不重要，對同學們的心意還是藏着的。轉學生來過，老同學轉過，依然是那麼地親切和友愛，不止是不捨得……
兩年，看起來很漫長。可是，也許轉眼間就過去了。一月、二月、三月……跟你們在鬥嘴，其實是多麼地心疼。狠狠地落下一拳，憤怒和悲傷從血裏流過……
死黨，最不捨得。還有從幼兒園就一起長大的兩個朋友，更是不捨。那從小長大的一個女同學經常跟我作對，我懷恨在心，現在才知道，我錯了。所有的一切，過去了……
男同學，今天我就在這裏道歉了。但是，也不全是我的過錯，是你們故意惹我。算了吧，不再提了，也不值得提。因為，短暫的兩年後，我們就要離別了……
離別，一個讓所有人都會傷痛的……詞語和動作，刺眼了。我相信有一天我們還會再見的，親愛的同學們。
“大家笑一個，來，一二——茄子！”
無意翻開了同學錄，那幾頁，不知為何散發着熟悉而陌生的氣息。撿起掉落的合影，突然發現它早已泛黃。但是破舊的照片並沒有將同學們的笑容掩蓋……
盡力掩飾心中的淚水，努力不要回想，但又能怎樣呢？
六年時光，瞬即逝。還沒等我們仔細品味，便已經溜走了……
初中的我來到一所陌生學校。陌生的環境，陌生的方法以及一張張陌生的面孔，都使我感到孤獨和恐懼……
回到家，扔下書包，從抽屜裏再次拿出那張照片，開始默默流淚。照片上燦爛的笑容，也許是為了掩蓋內心的痛苦，也許是為了給同學留下僅有的一點快樂的回憶。
想想之前，再想想現在，淚水一個勁兒的向上湧。它們在眼眶裏不停地打着旋兒，隨時都會落下……心口好像有一把利刃，一點點地插進你的心臟。血一滴滴的流出來，全部滴在哪一張合影上。同學們全部都被遮住了，只有我，依舊在那兒，盡力用笑容來掩蓋內心的孤獨、落寞和痛苦
……
有時候，看着泛黃的合影，我真會想，為什麼人會分開？為什麼小學畢業生一定會有分開的呢？為什麼我偏偏是一個不得不與同學分別的人呢？我百思不得其解。
當那合影上的笑容不再是掩飾時，我想，這才是我傷心的主要理由……
拋下大小王牌，炸彈連擊，洗牌，切牌，重組。吶，大小如從，花色依舊，我已累好牌組，只希望身為下一個操牌者的你不會因此累贅傷心——題記
有種情思繞指牽心，是追憶。
有段畫面揮之不去，是過去。
如今欲甩去，又何其忍心？！
你愛哭愛笑，愛吃街口那碗“湯料僅有葱花”的豆腐餛飩，愛做牀頭枕邊一席清夢，愛聆聽海濤，愛仰望天空。
可這樣的你，還記得過往麼？
還記得當初的不屑與驕傲，單純與快樂麼？
你也不忍割去吧？即便那個小小的自己曾一遍遍抱怨自己的不美好，即便那個瘦小的自己曾一次次速跑失利成為嘲笑？
可你知道嗎？啟程明日，也該輪到你，送我遠行。
吶，隨攜物品過重，丟下幾樣吧：丟去驕傲，幾曾金光熠熠，卻化不開本質的可憐脆弱；丟去迷茫，車票我都已買好；丟去懦弱，黎明的鐘聲會為我壯膽用以前行……
地上的包袱越積越多，你的頭深埋發間，不用猜，你哭了吧？別質疑我為何會知曉，泌自眼角的液體，宣告滾燙的印記早已侵佔了每一根理智的神經，味微鹹的淚
水濕潤嘴角，成冰涼一片。微張雙臂，將自卑的你擁入懷裏。
好不捨離開，卻沒有選擇的餘地。明日不復，我終不願成為下一次出發時悔過傷心的那個，下一個她，已在碼頭翹首等待。
汽笛嗚咽，撩開你的髮絲下的淚水，讓我好好看看你的眼，委屈，傷心，孤獨，雀躍，歡喜，曾在鏡中看過多少遍，點點微妙都融於骨髓裏。別哭噢！這份化在團簇燈光裏的痛苦很適合作為禮物，多少年後，將由此嗅到歲月醇香。再見不是永別，是下次再見的承諾，別傷心，等我回來，舉杯再笑語。
相擁相惜，依依卻得捨去。
那麼，再見。
小了小了，你在“哐嗆”的車輪聲裏的背景；淡了淡了，那在前進裏回不去的過去。
心微一悸，呵，忘答覆了呢。哈一口氣在車窗，曾經的曾經，你在水汽朦朧裏模糊問道：“這些努力，為何值得？”
是啊，為什麼呢？為了什麼拯救世人的偉大理想麼？
抬起車窗，灌木叢林在視線中瞬而離去，不知何名的鳥婉轉歌聲蕩起耳中寧靜一朵漣漪。心隨風揚，追日啟程，擇日換行……
希望，向不是終點的終點前進前，下一個我，能喜歡自己送給她的禮物。此時心中因為離別而沉靜。
離別在初三
鬱悶，老爸讓我轉學，父命難違啊。
淚掉了下來，三年了，在一起的點點滴滴，總出現在眼前。小白還開玩笑的對我説“來世”在見，我笑了笑，無奈，她着個人就是這樣沒心沒肺的。風在忽忽的刮。大家還説要給我開個離別Parrty，我卻哭了，大家説到着都無語了。
説真的我從來沒想過會有轉學着碼事，我們總以為大家會永遠再一起，沒有任何憂擔的在一起。
又下雪了，我伸手接住一片，很涼的感覺，閉上眼睛。努力的不讓淚在落下背後，一個人拍了一下我。轉頭，是他！我臉紅了一下，即使要離開了可我還是對他有感覺。我吸了口氣，心想既然要走了那就把心裏話説出來！“我喜歡你很舊了！”他先是楞了一下，即而笑了笑説：“我也很喜歡你啊但，我們還小哦，以後在説吧！”我淚又落了下來説：“好！”開Parrty的那天大家都來了，每個人送上了禮物。那天大家很快樂，甚至都忘記了這是個離別的Parrty。我默默的走開了。看着天上的星星想“以後還會這麼亮嗎？”
他出來了問我“為什麼不進去？”
我説：“幹嗎要進去呢？只會讓人傷心”
他沉沒了一會説了一句“離別初三，你走了，往後還還會有誰在走呢？”我説：“不會了，大家即使都分開了，心還是在一起的。”我倆互相瞅了一眼，傻笑。回到Parry的隊伍裏，大家一起聊天，聊着聊着我又哭了，很多女生都哭了男生們沒有説話。
離別在初三。我們還能見面嗎？彼此心理都忐忑不安，三年的友誼會就此結束嗎？誰會知道呢？
我忽然樂了，大家都楞了。我説：“不要悲傷了，我還會回來啊！大家的心不會就此而變的對嗎？那我們還擔心什麼呢？”我也還會回來看你們的呀！
我同時在心裏細細“品”着他的那句話“離別在初三”。
離別之痛
這一天終於到來了，我的心情就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣一應俱全。今天，我們珍惜着每一節課甚至是每一分鐘。就連喜歡搗亂的“海瑞”都變得認真起來。 時間走的真快啊，不知不覺就到了下午。在歷史課上，老師在我們的邀請下唱了一首韓紅的《來吧》，我們的眼眶變得濕潤了。接下來輪到我們了，“氣球”是我們的代表。“我唱了你們該哭了。”“唱吧，我們想聽。”接着教室裏想起了一片掌聲。 “第一次你陪我坐着 我的手心是空空的~~~~”
我想起我剛進入這個班級大家都還不熟悉，但很快大家就成為好朋友了。還有老師，盡心盡力的教我們，讓我學到了很多，最重要的是我學會了堅強。“我捨不得 可是時間回不去了~~~ ”我哭了，大家也陸續流下眼淚。
轉眼間第三節課已經上課了，老師把考試事項説完之後。數學老師來了。“三年了，我又工作了三年，你們是我教的最後一屆學生。”老師的眼眶濕了。
班任並沒有多説什麼，她讓我們最後唱一遍《鄂倫春小唱》，無疑指揮還是“氣球”誰讓她是才女呢？這首歌我們唱了三年，也是憑藉着這首歌我們班在合唱比賽中年年奪冠。“高高的興安嶺一片大森林呦，森裏裏面住着勇敢的鄂倫春~~~~”我們都哭了，哭的泣不成聲，我們仍堅持唱着，畢竟這是最後一次了。老師走下來和我們握手、擁抱，老師的眼睛紅紅的，淚水從眼眶中流落下來。數學老師的淚水也像流水一樣不停落下。
離別與相聚，到底相隔多麼遙遠？花開了，總會凋謝；潮來了，總會落下；有白天，就會有黑夜……
天天相伴，説説笑笑。誰也不想離別那美麗的時光，我的朋友、老師，那深邃的雙眸裏到底有什麼猜不透的感受？當我看到，老師那哭紅的雙眼、同學們依依惜別的祝福聲。我在一旁沉默，我不願意加入這場離別，但願時間在這一刻停止！
一個人，漫步在操場，踢着小石子，撫摸着以前玩耍過的用具，重複走着以前的路。眼前景象模糊了，那是我們嗎？一年級那幫剛入隊的小孩子，用稚嫩的小手撫摸着胸前迎風飄揚的紅領巾；三年級第一次當監督崗，洋溢着幸福笑容的小臉龐。那高大的教學樓，裏面還是書聲琅琅嗎？那歡鬧的校園裏，還有我們玩耍的身影嗎？路兩旁，值周的少年還是我們彼此的朋友嗎？
走着走着，最後一次，我來到老師辦公室，一一向老師道謝、道別，在辦公室我笑了，我衝所有的老師笑了，其實，我心中是多麼捨不得啊！
手捧畢業照，那六十張笑臉是那麼熟悉，又那麼陌生，晶瑩的淚水滴在了畢業照上。
下課了，畢業了，最後一次聽那歡快的鈴聲了。我背上書包，擦乾臉上的淚水，和我最好的朋友手拉手，説説笑笑，走出校門。她們沒有哭，而是高高興興的在我身邊蹦跳，我又沉默了，為什麼，我不像她們那麼樂觀？我不想離開母校，與她們告別，我看看她們，那兩張笑臉，不知何時會再見面呢！
一切告別快一個月了，我考取了重點中學。每當我路過母校門口時，總是久久沒有離開。我看見了一羣小孩子被家長領着，哦，是一年級報名的新生呢！突然，一個身影進入我的眼簾——老師！我的腳步挪動了，淚水順着我的臉頰流了下來！我呆住了，遠遠的注視着這眼前的情景，沒有太多的感受，只是任淚水下流……
時間彷彿靜止了，那一刻讓眼淚化成了一首畢業的離別曲……
時光如梭，歲月如流，五年的小學生活在一眨眼間就過去了。再過幾天，我們就要離開我們的老師，離開校園，離開我們的母校。現在，離上初中的日子越來越近了，當我每一次想到，那一個個熟悉的臉龐將被一個個陌生的臉龐取代，我的心裏就懷着淡淡的傷感。
我們的學校十分美麗，在朝霞中，那幾個大字，“福山外國語小學”，在紫色牆面的襯托下，顯得格外亮眼。穿過大門，沿着樓梯走到五樓，就到了我所在的班級。我駐足帶班級裏，欣賞着我們自己親手佈置的黑板報，撫摸着學校的凳子，傾聽者風兒發出的聲音。五年的喜怒哀樂，像蝴蝶鼓動着雙翅，從我的記憶深處翩翩飛來。
“鈴……”熟悉的鈴聲又一次響起了，我站在走廊中，向下眺望。這件那些一年級的小朋友，歡笑着從教室爭先恐後地湧出來，湧向我們那綠樹如茵的橡膠操場。有的操場上追逐、嬉戲，有的在操場上跳繩，還有的坐在講台上，看着別人玩。他們玩的興高采烈，個個面紅耳赤的。
看!十幾個精神抖擻、身強力壯的小男孩正在操場那頭舉行籃球比賽。看着他們，我不由得笑了。之前，我們也曾為班級的榮譽而努力過。記得不久前的足球比賽，我們全班同學都為那七個運動員加油，還有同學從樓上拿來了之前歌詠會用的鈴鐺。有一個球，進了的球，體育老師卻判為沒進，讓我們覺得十分不高興。在最後的點球，我們班由於沒有聽清老師説的規則，最終棋差一招，輸給了二班。賽後，幾個足球隊的隊員，激動的都哭了出來，還説以後再也不再踢足球了。下課了，全班同學去找體育老師理論，但還是沒有聽清老師的話，誤以為可以重賽，又興高采烈地跑了回來。最終，體育老師來到我們班級，跟我們重申了一遍：“今天對於這場比賽，沒有改判，你們輸了就是輸了。等外語節過了，你們可以再和二班踢一場友誼賽。”弄得我們全班“死氣沉沉”的，在下一節課上，沒有人舉手發言，都在為今天這場足球賽踢輸了的事，而感到萬分悔恨。
放學了，我走出了校門，回想着我的過去。在初入校門時，我只是一個懵懵懂懂的小頑童，現在卻是一個陽光少年。這裏，留下了我成長的足跡;這裏，是我們成長的搖籃。可是，現在，我卻要和她——我的母校，説一聲：“再見了，母校。”
再見了，母校!我們也知道，你一定會在這裏守望着我們;我們也將帶着你的期許，和你説再見，去往自己心儀的中學。未來是那麼美好，若干年後，我們一定會再相會!
文萃咖
