在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的包容的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
包容的作文 篇1
小草，需要陽光的温暖;珍珠，需要貝殼的保護;土地，需要雨露的滋潤……
記得我上小學四年級的時候，那是一個豔陽高照、風和日麗的日子。班主任江老師走進來，熱熱鬧鬧的教室頓時變得安安靜靜。老師走上講台，手裏捏着一本記錄稿，微笑着對我們説：“這幾天，我們全校要進行捐款活動，大家能出力的出力，能出錢的出錢。這本記錄稿就交給班長來保管，如果現在有錢的話，能捐多少捐多少，就可以到班長那裏捐錢去了。”話音剛落，同學們紛紛拿出自己的零花錢，毫不猶豫地投進了那個信封中。這條捐款的隊伍排成了一條長龍，班長將每個同學的名字記在本子上，並寫上所交的數額。由於我今天沒帶錢，所以只能明天交了。
第二清晨，我把從爸爸那裏拿來的百元大鈔交給了班長……
時間過得飛快，我們全校師生集中在操場上，每個班的班長都拿着一個信封，陸陸續續地走上主席台，要把裝滿“愛心”的信封投進了愛心箱。終於輪到我們了，可是，信封像一個頑皮的小傢伙，怎麼塞也塞不進去，班長費了九牛二虎之力，才把它塞了進去。
那一天，我們都覺得自己長大了，覺得自己有點兒像大哥哥、大姐姐了。因為我們幫助了需要幫助的人，所以心裏有了一絲絲温暖的感覺。
愛，能包容一切!
包容的作文 篇2
海納百川，有容乃大。大海之所以浩瀚無邊，是因為它沒有拒絕任何一滴似乎毫無作用的水；山峯之所以巍峨萬丈，是因為她沒有拒絕任何一塊不顯眼的小石塊；天空之所以廣闊無邊，是因為它沒有拒絕任何一片或美或臭的雲彩。大海，山峯，天空，使他們都具有一種共同的品質——包容。
包容成就了大海，山峯，天空自己，包容也成就了李世民的“太平盛世”。是包容使李世民留下了魏徵，是包容使吸取了逆耳的忠言，當李世民奪取了天下後，儘管集大權於一身，但是招賢納士的需要，使他包容了曾出謀獻策害死自己的人才。魏徵是其中的`一個。面對一個曾獻計給哥哥殺死自己的人，李世民沒有誅殺，而是留下來，並奉魏徵為宰相。於是，成就了李世民一代名君的稱號。
同樣是打天下。李世民選擇了包容，而走在歷史前面的三國曹操卻擯棄了包容。曹操的頭痛症是由於名醫華佗治好的。華佗醫術高超，把曹操的頭剖開，又縫好，就把病治好。曹操不得不佩服華佗，但更多的是嫉妒，他容不下比他高超的人，於是，他把華佗殺死了，也失去了一個能救許多傷兵的名醫。同時，從曹操的那句“寧可我負天下人，不可天下人負我”的話中，可以看出曹操是一個不容他人的人，這又怎會成就他的霸業呢？
包容使一代君王流芳後世，嫉妒沒落了一代英雄，歷史讓我們明白，要擁有一個包容的心。縱然沒有唐太宗的偉業，也需要用包容的心去待人接物。用一顆顆包容的去理解別人，用一種博大的度量去容納一些雞毛蒜皮。
大海可以容納一切，我們有大海那樣博大嗎？沒有，我們只能用比大海更大的胸懷去包容一切。
海納百川，有容乃大，放飛我們心中那雙天使的翅膀，向天空的更廣闊處飛翔。
包容，自古就是中華民族的傳統美德，包括包容、大度、接納別人等。包容可以消除人與人的隔閡，化解矛盾，調節關係，從而使人和諧相處。
讀《三國》欽佩諸葛孔明“七擒孟獲”的智慧與膽識，但我想這也是一種包容，孔明包容了他的反抗，最終以德服人，使孟獲甘願歸降蜀國。而同樣聰明的周瑜卻與諸葛亮相反，他不大度，即使聰明非凡也容不下諸葛亮，三十六歲時發出一句“既生瑜，何生亮？”的感慨後抑鬱而終。海納百川，方顯海之博大，羣鳥翔空，才知天之廣袤，擁有一顆能包容他人的心才能夠活得坦蕩。
西方有句諺語：世界上最寬的是海洋，比海洋更寬的是天空，比天空更寬的是人的胸懷。人的胸懷可以包容他人的嫉妒，怨憤甚至是仇恨。那麼，包容就可以使人的內心不再險惡，不再狹隘，不再孤獨，包容也就可以使我們的生活更美好。
彩虹包容了七種顏色，才有雨後的絢麗，森林包容了各種草木，才有了後來的葱鬱；而人，學會了包容，內心才能豁達，才能在人生的道路上減少曲折，多份平坦；與快樂隨行，走得平穩坦蕩。
包容的作文 篇3
當我漫步在田野中時，沒注意腳下的草苗，突然被絆了一下，不由自主地往後看了一下，看到了地面上的那株被砍掉的沒有被割乾淨的玉料杆。像這樣的植物在世間根本數不清楚，如同是天空中繁星一樣多，如此弱小卻生生不息。
“野火燒不盡，春風吹又生”。在我們看來草不過是這世間的一種最為普通的植物而已。可是，曾經是有多少人想要將草地永遠去除變為能耕田的耕地啊!可是卻不行，否則為什麼發生突厥人一次次南下來侵佔中原呢？自然的規則往往是無法被打破的，可是如果被打破了那麼地球上的一切生物，包括人類都將不復存在，人類永遠不可能成為一個凌駕於自然規則之上的種羣。草原對於植物來説都很難生長，因為缺少許多東西，可是草卻可以，他如同是任何情況都不死亡的傳奇存在。
螞蟻在人們眼中永遠是一個敬的弱小的存在，就像人們説的：“走路時，腳都捨不得踏上一隻螞蟻。”這是人們基本的善心，動物中也有，有時只要不是食物便不會去主動侵擾它，因為動物中也有這樣憐愛弱小的心性。所以説螞蟻不能你草那樣物物不息的生命力，但是也同樣包容萬物的存在。
“水”也是一種非常弱小的存在，一滴水往往打不倒任何物體、任何東西。但是卻可以融入了其中，融之至深，柔雅、滋潤萬物，這樣的品質難道不像是我們平常所説的君子嗎？一切事物都不厭煩，都不排斥，即使弱小，卻也無法摧毀。
世界是公平的，他不會給任何一個種族或任何一個人高於一切的力量，同時也不會讓其低於一切。萬物都會有其弱小的一面，從任何一種生物之中都可以找到其的弱點和優勢，所以在我看來人們在改進自我的過程中最重要的便是要學會揚長避短。所以人們必須在一步一步的突破中發現自己的優點，看到自己的缺點。只有這樣才能不枉費上天賜予你的才能。這方面弱小又如何，哪怕是草，都能“野火燒不盡，春風吹又生”那我們又有什麼理由去逃避，去説自己一無是處呢？
弱小又怎樣，只要我們能夠去包容弱小，那麼弱小往往就不再弱小，而是換為強大了！
包容的作文 篇4
包容一詞相信大家並不陌生，但是我相信大部分人都沒有真正領略到這兩個字的魅力。
從字面上來解釋，他的意思是:包涵，原諒，不計較。包容是一種理解和體諒他人的豁達大度，馬克思曾説過“友誼需要忠誠去播種，熱情去灌溉，原則去培養，諒解去護理。”其實包容不僅僅侷限在朋友之間，更是存在於社會上的每個人之間。
包容是人類應該具有的美德，法國作家雨果説：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”人固然需要包容，但包容的心並不是無邊無際的，對任何事都能去包容對待的，也就是説包容該有個限度。
人處世的智慧之一就是包容他人。包容別人方能建立起良好的人際關係，包容他人的過錯，就會贏得朋友，贏得別人的佩服與尊敬。“不責人小過，不發人隱私，不念人舊惡，二者可以養德，亦可以遠害。”包容他人，需要自己有度量。何謂“度量”？“將軍額上能跑馬，宰相肚裏能撐船。”藺相如位尊人上，廉頗不服，屢次挑釁，相如仍以國家利益為上，以社稷為重，處處忍讓而終使廉頗負荊請罪，這就是度量大。
當然並不是每個人都能做到“度量大”，有的人心胸狹窄，小肚雞腸，不能容人容事。西方近代天文學之父弟谷就曾是一個小度量的人。他在學校讀書時，因為一個數學問題與一位同學發生爭執，竟決定與人決鬥。結果在決鬥中，弟谷的鼻子被對方削掉，他只好戴着個假鼻子度過下半輩子。
一個人度量的大小，根本原因在於他是否志存高遠。有遠大抱負的人，是不會計較眼前的得失、個人的榮辱的，只有胸懷大志，才能胸襟開闊。
在論語中曾讀到過這樣一句話：“躬自厚而薄於責於人，則怨遠矣。”這句話的意思是説，一個人嚴格的責備自己的錯誤，寬大的原諒別人的過失，那麼便很少遭致怨恨了。
包容是什麼?包容是甘甜柔軟的春雨，可以滋潤人內心的焦渴，給這個世界帶來勃勃生機。包容是人性中最美麗的花朵，可以慰藉人內心的不平，給這個世界帶來幸福和希望。
包容的作文 篇5
從前，小水滴和大海是一對非常要好的朋友，隨着時間的增長，大海越來越壯，完全不把小水滴放在眼裏了。
大海經常數落小水滴，對它冷嘲熱諷的，小水滴又傷心，又氣憤，於是就離開了大海。大海還是像往常一樣認為不就少了它一個嗎，還會有大量的水滴來為自己增長呢！可是這件事情並沒有向大海想的那樣簡單，這件事一傳十，十傳百，很快，水滴家族的人就對大海一清二楚了，知道了這件事後，都不願到大海那裏去了。
漸漸地，大海越來越小，他每天都在想這是為什麼，終於有一天他想到了小水滴，想起了小水滴傷心的面孔，想起了自己那驕傲的神情，此刻的大海非常羞愧，它這才意識到自己的不對。他朝小水滴走時的方向喊：“小水滴，我錯了！我再也不會驕傲自大了！原諒我吧！請你回來吧！”這時，小水滴帶着同伴們微笑的來到了大海身邊，小水滴與大海緊緊相擁，從此它們的友誼又回到了從前那樣了。
為人處事，能容則易，包容是一種境界，一種智慧，源自人心的善良，仁愛於慈悲。
文萃咖
