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【精品】包容的作文集合九篇

欄目: 包容作文 / 發佈於: / 人氣:1.93W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的包容的作文9篇,希望對大家有所幫助。

【精品】包容的作文集合九篇

包容的作文 篇1

也許生活中有一些寂寞的人,他們無從讓社會接受,也許他們外表堅強,但是內心是脆弱的,他們讓我們無法理解,無從想象的去撥開他們的心扉,與他們保持平衡與寬容,但是我要説的是:理解與寬容一樣,是世界上最大的感動。

讓我先來講一個故事……

人類在創始期,天下只有一種語言。他們朝着東方大遷移的時候,遇見了一片平原,他們稱之為巴比倫平原,他們就在那裏安定了下來。他們彼此商量着説:“來吧!我們在這兒燒指磚頭!”結果他們真的動手燒製了起來。又説:“來吧!我們要建造一座城,城裏要有高塔,聳入雲霄,好傳揚我們的美名,以免我們分散到別的地方!”

這時候上帝下來了,他看見了人類建造的城和塔。他説:“人類聯合成一個民族,講一種語言,就可以做這樣的事情,可想而知,以後他們隨心所欲,想做什麼就會做成什麼。來吧!讓我下去,將人類的語言變亂,使他們無法彼此溝通。”於是上帝就施法術把人類分散到世界各地,讓他們有不同的語言,人類的高塔終於沒有能建成。

這是《聖經》裏著名的故事――建造巴別塔。“巴別”是“變亂”的意思。“巴別塔”就是“變亂之塔”。

這能説明什麼呢?上帝是愚蠢的,他單單的巴望人類的語言不同就不能互相理解了,但是他可曾想到過,就算他不破壞人類的語言,許多人之間也是難以互相溝通的。

這是在嘲笑我們嗎?也許算是,但也許也不能算是,這隻能為我們感受到一種悲哀,一種不能互相理解的悲哀,現在我們社會也存在着這樣的一種悲哀,不過,我們是聰明的,用我們不停的假裝微笑與奉承儘量的掩飾着自己,用每一次的容忍與寬恕去對待別人,那也是對待我們自己。

其實反過來想想,我們不就是我們自己的上帝嗎,時時刻刻我們都自己主宰着自己,作為現代生活中的我們,老是做着“我行我素”的事情,過着“我行我素”的生活,難得設身處地的為別人想想,那個愚蠢的上帝是我們嗎?呵呵,恐怕很難説。

不過現實生活中的我們,已經漸漸懂得了精神上的“寬裕”,不管走到哪裏,都會和自己不認識的人接觸,因為一個人畢竟會自己走陌生的路,看着陌生的風景,唱着陌生的歌,想着陌生的事,這是成長,做了自己不願意做的事情,那也叫做一種成長與歷練。

懂得理解別人,試圖多為別人考慮,其實生活就比我們想象得要美很多,這就是生活,這就是人生,讓我們從理解理解出發,經歷一次另類的成長,那時候我們已經開始慢慢長大……

包容的作文 篇2

那是一件讓我至今都記憶猶新的事,從這件事中我瞭解了母愛的真諦——包容。

小時候,我很頑皮、任性,在家裏就是一個“小公主”,常常為了一點小事而大哭大鬧。記得剛上學的時候,我經常把自己的學習用品或作業本掉在家裏。為此,老師在班上總是説我丟三落四,沒記性!有一次,我的試卷不見了,我想都沒想,就確定卷子落在家裏了。下午放學後,我一回家就衝着我的媽媽大喊:“誰叫你翻我的書包的?都怪你,我今天才被老師批評了。”“我是給你整理書包的,我這也是為你好啊!”我的媽媽輕聲地説。“為我好?為我好就不要亂翻我的東西!”我大聲叫道。我的媽媽不再説什麼,扭過頭去做自己的事了。我也悻悻然地回屋做作業去了。可當我打開鉛筆袋時,我傻眼了。原來卷子被我放在了鉛筆袋的夾層裏,難怪我找了半天都沒發現,害我錯怪了我的媽媽。

吃晚飯了,我不好意思地對我的媽媽説:“我的媽媽,我今天錯怪您了,請您原諒我!”“傻丫頭,都是自己的孩子,我還不知道你缺在哪兒啊?今後自己做事要學着有條理些,不要讓我的媽媽費心,我就很滿足了!”我的媽媽表面上顯得輕描淡寫的,但我從我的媽媽的眼角處還是發現了一丁點兒東西。

那天晚上,我躲在被窩裏暗自流淚了。同時,我也領悟到了:母愛是無私的,愛能包容一切;母愛是永恆的,不會被歲月所沖淡。“愛”這個字眼中所藴含的東西遠比黃金還貴重。今後,我要以一顆感恩的心來對待我的媽媽以及所有給予我愛的人,我也將用愛去包容每一個人,用愛去包容這個世界。

包容的作文 篇3

“包容就是放下心中的石頭”。

包容,不需要言語,有時只需一個淡淡的微笑。而包容的微笑,像冬日裏一碗熱氣騰騰的雞湯,像黑夜中一盞燈火閃爍的街燈,給人微暖,讓人安心。

包容的微笑搭起了一座理解的橋樑。下午,我的鋼筆沒墨水了,便找鄰座借鋼筆。作業寫完後,我被老師叫出去有事。回到教室,我發現借的那枝鋼筆不見了,只剩下筆帽孤零零地躺在桌上。我急忙在周圍尋找,可筆桿早已消失得無影無蹤。我忐忑不安地找她解釋,本以為她會恨恨地責怪我,沒想到她眼睛裏閃着調皮的光,衝我甜甜一笑。她的眼睛彷彿在説:“沒關係!筆帽留給你做紀念吧。”她把筆帽塞到我手裏,頓時,我心中醖釀了很多的解釋立刻煙消雲散,只剩下心中的甜蜜與愉快。

包容的微笑為人帶來好心情。公交車上,由於司機急剎車,站在我身後的一位大姐姐一個踉蹌,撞到了我身上。待車子停穩後,我一轉頭,發現她一臉的驚慌,臉上寫滿了抱歉。這時,我衝她淡淡一笑,她臉上的表情馬上由驚慌轉變成了安心,一句道歉的話語脱口而出後,我們倆相視一笑。

包容的微笑是湛藍的天空,簡單卻給人温暖;包容的微笑是一扇大門,通向人們心中的信任。請在生活中寬以待人,放下自己心中的石頭。不管在何時何地,送給別人一個包容的微笑,讓它像青鳥一般,帶給別人甜蜜、安心與愉悦。

包容的作文 篇4

古人云:“寬則得眾,寬厚得福。”包容包含了理解、體貼、善待他人的精神。人們在生活中不可避免地會產生矛盾或衝突,處理得不好,就會使人感到不愉快,甚至會發生極端的現象。要想使自己生活得快樂,包容就是正確的方法。

小時候,我常常眨着天真無邪的眼睛,撒嬌着抱着媽媽的胳膊問:“你告訴我什麼是快樂,好嗎?”每當這時,媽媽總是寵溺地摸着我的頭髮,微笑着對我説:“快樂啊,就是包容待人。”,我撓了撓我的頭髮,疑惑不解地問:“媽媽,那什麼又是包容呢?”媽媽耐心地向我解釋:“包容,就是要原諒那些做了對不起你的事情的人。比如説在路上別人不小心撞了你,,而你卻不生氣,還告訴他沒關係,這就是包容,明白了嗎?”我眨了眨眼睛,還是半信半疑地點了點頭。

日復一日,年復一年,我對包容的認識也漸漸的更清晰了,包容不僅是一種快樂,還是一種美德。記的那一年,我從外婆家回來,發現了小我兩歲的表妹把我最喜歡的寶貝――巴比娃娃給“扼殺”了。頓時,我火冒三丈,氣打一處來,直想上前揍表妹一頓。可我並沒有這麼做,還是忍住了,因為我腦子裏仍記着媽媽對我所説的包容。於是,我放棄了對錶妹動粗的念頭,默默地走上前去,把頭骨分離的芭比娃娃給重新接好,然後看了看錶妹,發現她正低着頭,嘴裏小聲地説着:“表姐,對不起,我只是想看看芭比娃娃裏面到底有什麼東西,所以才弄成這樣……真的對不起。”她越説越小聲,只差沒有哭出來。而我笑了笑對她説:“以後可不要再拆了啊,芭比娃娃可怕疼的哦!”表妹看我不生氣了,也高興回答:“好,以後我再也不拆芭比娃娃了,我就知道表姐最好了,呵呵!”,看着一臉燦爛笑容的表妹,我的怒氣也煙消雲散了。

包容不僅可以讓他人感到快樂,也能讓自己感到快樂。在現實生活中,每個人難免與別人產生摩擦、誤會,甚至是仇恨。大多數人都以為,只要我們不原諒對方,就可以讓對方得到一些教訓,也就是説:“只要我不原諒你,你就沒有好日子過。”其實,倒黴的人是我們:一肚子的窩囊氣,甚至連覺也睡不着。下次覺得怨恨一個人時,閉上眼睛,體會一下你的感受,你會發現:讓別人自覺有罪,你也不會快樂。只有對別人不苛求,自己才會快樂。

那麼我們要學會包容,“金無足赤,人無完人。”容人之過,容人之短。記住別人的好處,忘掉別人的錯誤,原諒別人的缺點,就能夠獲得心靈寧靜和適意

學會包容,就是學會尊重別人,也就是學會尊重自己。學會了包容,你也就擁有真話、真知、真情、同時也擁有快樂。

包容的作文 篇5

秋之美,緣於收穫的喜悦。收穫之美,在於果實的豐富而充盈。

人生之美,大約一部分也緣於包容,對人生際遇、況味的忍耐,對不同思想、情感的寬容,對人生成敗經驗教訓的汲納。

王維在《終南別業》中,曾寫下“行到水窮處,坐看雲起時”的佳句。這其中藴藏的深意,可以用包容兩個字來形容。

包容實在是當今社會一種療效最好的濟世良藥。有容就有氣度、涵養、承諾、財富。有容納的氣量,自有端莊的容顏。境隨心生,容從心現。在思想觀念、價值取向日益多元化的今天,多一點包容,人生就會多一份從容,多一份自信,多一份恬靜。一個整天愁眉不展、煩惱重重的人,怎會有心思去“包容”呢?

人世之煩惱,大多緣自不能圓融人我之關係,不能看淡物我之利害。水,下落成瀑,騰飛入雲。滴水穿石,真水無香。水有一種精神,悲憫填谷,昂揚入雲。它至柔能曲折,至盈可飄逸,至剛成冰雪;水也有一種作為,清澈自然,滋潤萬物,滴水藏海。人生若能參透止於至善的水,就可以保持十分的寧靜與執著。

自省者自強,自律者自尊。自暴者,不可與有言也;自棄者,不可與有為也。改性換心是改變命運的良方。人間許多紛爭、痛苦、遺憾,皆起因於不知回頭。不知回頭,又大都緣自不能包容,缺少真正的包容。

一花一世界,一草一人生。用平等的心態鋪路,以無差別的尊重入世,與人為善,尊重個性,換位思考,平等共生,人生所有的艱難險阻、功名利祿之爭,都將化為烏有。

當今社會是發展合作共贏的時代,無數例證啟示人們,要用智慧去莊嚴一切,不要用我執、我見去分裂和阻擋時代潮流。

學會欣賞那些身處困境仍然微笑着的人,不必沉迷於那些功成名就有聲有色的人生世相,人生就會步入包容、寬容、從容、有容的境界。正所謂“千江有水千江月,萬里無雲萬里天”。

包容的作文 篇6

在生活中,人與人之間難免要生產矛盾。化解矛盾的最重要的法寶,就是要學會包容。包容是我們中國人所欣賞的一種品格。人生在世,不如意事何日無之,何時無之,如果度量是寬宏,處處能容,事事能看破,自當不憂不懼,坦然處世,這就是大度的好處。因此,包容是一種大度。

度量對於自己,是一種品格。唐朝韓愈,他在中年時參加三次科舉考試都被落榜,但他並沒有放棄,而是一次又一次的包容自己;於是就在第四次科舉考試中,經過他一次又一次的包容自己的情況下中舉了。這就是一種度量,在我們的生活中。對於每一個人來説,度量有大有小,如果我們有韓愈的這種度量,則何事不能辦成?

度量對於別人,是一種尊重。那天,一個同學在上課時不注意聽講,被老師發現後並且批評了,於是那個同學就與老師爭吵了起來。雖然老師當時聽到的話很生氣,但他依舊把這口氣嚥了下去並且下課後還找那個同學談了一些心裏話,這就是人與人之間的'一種大度。所以,在我們的生活中,即使是有錯誤的人,在人格上和大家也是平等的。因此,我們應懷着治病救人的態度幫助他,才能真正體現包容的精神,度量的價值。

度量對於德者,是一種大度。班主任每當在班裏缺個什麼衞生工具時,如果臨沒有班費,班主任寧願用自己的錢去買也不臨時向同學們索要錢財。這就是德者的度量,他們寧願在財力上有一點損失,也不索要學生之財,確是厚德大度之舉。

因此,包容是一種大度!為何不讓我們去學會包容自己,包容別人,包容大千世界呢?

包容的作文 篇7

在我的世界裏,我認為友情就像水晶球一樣,很容易破碎的。而且一旦碎了,就沒有人有耐心把它撿起來重新拼好。可自從那一件事情後,我學會了包容和耐心,也收穫了珍貴的友情。

記得那還是我上小學二年級的時候,那時的我雖然很小,但還是很重感情的,自從那件事開始,我才第一次看清我自己,也是那件事教我學會了包容。

你看,這是我姐姐送給我的水晶球。説着我把手中的盒子打開,小心翼翼的把水晶球拿出來。王智我的好朋友李明潞説,你能不能把水晶球給我看一下?我有點猶豫。求求你了,就看一下,保證不給你弄壞的。看着李明潞可憐巴巴地望着我,我只好答應給她了。可就在我遞給她的時候,她沒有接住,水晶球啪的一聲落了下來,一瞬間,教室裏安靜了。我看到姐姐剛剛送給我的水晶球落地的那一刻,我的心停止了跳動。

你在幹什麼呀?我氣得滿臉通紅,李明潞拉着我的手,似乎想説什麼,可是我把他的手甩開了,轉身跑回了家。

姐姐看到我不開心,就問我怎麼回事?我把過程告訴了她,她告訴我:人要學會包容,水晶球沒了,這是件小事,沒什麼大不了的,但是如果你和好朋友的情誼沒了,你就會失去很多,明天去給同學道個歉吧。我聽了姐姐的話,心裏沒有那麼難受了!

第二天我找到了她,對她説了一句發自肺腑的對不起,她高興極了,拉着我的手,遞給了我一個盒子,説:我沒有那麼多的零花錢給你買水晶球,只好給你買了這個,希望你能喜歡。我打開盒子一看,是兩隻連在一起的小娃娃。她説:這兩個小娃娃,分別代表我和你,這輩子我們再也不會分開的。接到盒子的那一瞬間,我的眼睛濕潤了,我終於明白了什麼是包容。這件事也讓我懂得了:朋友之間會產生一些誤會,但是隻要我們有一顆包容的心,我們的友誼就會地久天長!

包容的作文 篇8

1. 作者構思巧善於選點展開行文跌宕起伏耐人尋味語言活潑明快富有情趣故事雖平凡感情卻真摯充沛感人文章結尾不落俗套給人以欲還休的感覺

2. 事例敍述得生動具體人物的言行符合各自身份特點可見你是個生活的有心人文章來源於生活因此語言雖然不怎樣優美但卻真實有趣寫得入情入理

3. 全文語言流暢行文舒展自如自然灑脱稱得上是一篇較成功的之作

4. 全文酣暢淋漓一氣呵成藴藏着歡樂與期盼真摯感人開頭出手不凡

5. 文章真實感強立體感強可讀性強趣味性強以敏鋭的社會洞察力以童話反映現實陰暗面並以生動的語言描繪出一幅幅貪婪眾生相稱得上入木三分

6. 本文以…為線索使用權文章連貫流暢銜接自然同時通過前後具體事例的對比抨擊了……文章語言生動豐富可讀性強

7. 能過合理的想象反映出意味深長的哲理…行文流暢簡潔充分發揮了自己的想像力是一篇不錯的…文章清逸婉麗流暢連貫尤其人物語言幽默風趣再加上一些精妙詞語的使用無形中為文章增添了不少情趣

8. 全文可圈可點的佳句不少給文章增添了些文學情趣

9. 本文在故事情節上或許並無特別之吸引人之處但仍不失為一篇成功之作其一較好地刻畫了角色的形象其二語言生動豐富生活氣息濃起到了良好的表情達意之效果

10. 文章以…為結尾言簡意賅其味無窮

11. 全文敍事集中不枝不蔓語言樸實流暢感情真摯感人

12. 通過豐富人物的語言和動作襯托出人物的思想品質文章想象合情合理敍述自然生動結構緊湊銜接自然連貫中心突出

13. 語用原則:語用原則就是使交際順利進行的交際合作規律,又叫做合作原則。語用原則是信息的發出者和接受者都必須遵守的原則,只有這樣,交際才可以順利進行。

14. 美國語言學家格賴斯也指出,語言交流是受一定規律制約的,交流的主體為了實現會話目的,必須遵守一些基本原則。因此他們都遵守着合作原則,以求實現有效的交流願望。

15. 作文評語作為語文老師和學生之間的一座橋樑,如何使得二者的交流作到暢通無阻是擺在中學語文老師面前的一個非常大的問題,因此,在遵守語用原則的前提下選擇使用恰當的作文評語是一個行之有效的途徑。

16. 開頭簡潔自然結構清晰心理描寫真實體現出作者良好的語言駕馭能力

17. 這篇短文的特點可概括為親切温馨雋永

18. 文中描繪的…清新活潑歡快明朗字裏行間跳動着的童心使文章也有了生命力

19. 文章憑着豐富的想象憑着多彩的語言將…呈現讀者面前

20. 文章簡潔明瞭語言平淡樸實

包容的作文 篇9

寬容是人與身居來的一種本能,當你使用寬容的時候,可能你自己還沒察覺到。但是寬容本身是沒有問題的,是你自己想的問題。

在人生的道路上,我們總會遇到曲曲折折、坎坎坷坷。燦爛的陽光下,也有陰暗的角落;和風日麗的天空,也會有烏雲飄來的時候;巨輪航行在大海上,經常會遇到狂風惡浪的挑戰;車輛奔馳在大地上,經常有高山大河的阻礙;在人與人相處的過程中,也會遇到形形色色的人,或善解人意,知書達理;或心胸狹窄、蠻不講理;或憤世嫉俗、感情用事;或寬容大度、冷靜沉着……

荀子曾經説:“羣子賢而能容墨,知而能容愚,博而能容淺,粹而能容雜。”西諺曰:“世界上最大的是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷。”這裏講的就寬容為懷的道理。寬容是一種博大的胸懷,是一種崇高的美德。在處世中不搞惟我獨尊,對不同的觀點、行為要予以理解和尊重,即使自己有理,也不能咄咄逼人,得理不讓,把自己的觀點和行為強加給別人,要尊重他人的自由選擇。尊重別人就是尊重自己,寬容別人,才會給自己帶來廣闊的天空。

要做到寬容並不容易,需要有廣闊的胸襟。當你的真誠被視作幼稚,你的勇敢被視作魯莽,你的靈活被視作滑頭,你的讓步被視作了軟弱,你的慎重被視作保守,你的讚美被視作諷刺,你怎麼辦?悽悽慘慘地躲起來哭?哭不能改變別人的看法,傷心的還是自己;喋喋不休地為自己申辨?那隻能成為人們茶餘飯後的笑料;羞羞答答地按照別人的看法了來改變自己?那更會使自己失去自信,失去自我。在沒有理解的地方,會激發出自尊的力量。不要乞求理解。不求理解,你就沒有不被理解的煩惱;不求理解,你才有更加坦蕩的胸懷和義無返顧的勇氣。只有學會寬容,能夠容納不同的意見,讓風和雨交織在一起,才能看到美麗的彩虹;讓愛和恨纏繞在一起,才懂得真情的可貴;把讚美和批評留在心底,才能夠塑造完整的自我,保持自己的良好品性。

寬容為懷是解決問題的最好途徑。待到你的勇敢戰勝了一個個困難,你的慎重一再避免了失誤,你的真情融化了別人心頭的堅冰,你的靈活使我們化險為夷、轉危為安,你的讓步給雙方帶來了廣闊的天地,你的讚美得到了公眾一致認可,人們便會更加理解你、信任你。

人與人之間需要寬容、需要理解。寬容是催化劑,可以消除隔閡,減少誤會,化解矛盾;寬容是潤滑劑,能調節關係,減少磨擦,避免碰撞;寬容是清新劑,會令人感到舒適,感到温馨,感到自信,感到世界的美。

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