在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的愛國作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
愛國作文 篇1
當雄雞的高鳴驅散長夜的黑幕，當金色的霞光灑向世界的每個角落，照亮每個人心窩的時候，我們揚起理想的風帆從這裏起航！
起航是艱難的，1919年5月4日，中國青年在血與火的洗禮中由意氣風發的，指點江山的青年脱胎而成心憂天下，魂系蒼生的志士，為中國革命的浪潮注入了鮮活的血液；
起航是艱難的，起航的中國需要各行各業的生力軍為其揚帆，助其壯大。作為跨世紀的一代，我們朝氣蓬勃，鬥志昂揚。雖然在求學之路上有過挫折，有過失敗，但從收到職校通知書的那一刻起，一條新的航線便展現在我們面前。優雅怡人的校園，寬敞明亮的教室，強大是師資隊伍，良好的就業途徑。在這裏，我們不僅找到了人生新的起點，更找到了前進的方向！
同學們，別因荊棘叢生而畏懼起程，別因風急浪高而畏懼航行。別等機會遠去才來痛心，別等已經失敗才來懊悔。讓我們珍惜在校學習時間，努力學好各科知識，乘職業教育的東風，揚起理想的風帆，從這裏起航！
愛國作文 篇2
國畫是中華民族的傳統文化。我愛國畫，那是從小時候開始的。那時，我還小，住在鄉下。爺爺是個不錯的畫家和書法家，那時的我還不懂什麼是國畫，看爺爺的作品多種多樣，有山水畫，有花鳥畫等等，不僅畫得非常好，還每幅畫上方都有那“矯若驚龍”的字體。讓我羨慕得不得了，我要求爺爺教我畫畫，爺爺聽了高興，摸摸我的頭，説：“你這小腦袋瓜子，都能畫？”
剛開始，爺爺擺出一些五顏六色的東西，跟我説：“畫畫是有講究的的，不管畫什麼，都要細心仔細有耐心，不要覺得這幅畫太難畫了，畫不出來，也許當你快完成這幅畫的時候，就會覺得其實這幅畫很容易。”
當然，這句好話的含義我那時還不懂，只顧拿着爺爺那些花花綠綠的東甩西甩，像玩香檳一樣。爺爺見了我笑了，爺爺又説：“小笨孫，梅、蘭、竹、菊四君子，是國畫的基礎，喜歡那個啊。”我説：“我喜歡爺爺。”爺爺又笑了，又説：“小笨蛋，好了我先教你“梅”。”説着，拿出一副梅花畫了，對我説：“看，梅花是這樣的。”“好好看啊”我羨慕得説，爺爺説：“你就從這開始造這畫吧。”
我從抽屜裏抽出一大疊爺爺用的稿紙拿着筆在上面亂刷，刷出一條一條的線給爺爺看“爺，得了。”爺爺接過後笑着説：“哪有那麼粗的梅花啊，梅花是堅強，是牢固的，畫出來，不僅要美觀，還要有骨氣。”接着，爺爺教我怎麼抓筆，怎麼描線。”
一天下來，我終於畫好了，不過，比起爺爺的梅花圖，總是有些過意不去，為什麼爺爺畫的那麼好，我的像斷樹枝那樣呢？爺爺教誨我説：“梅花是中華民族不屈精神的象徵。古人説，虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花。畫梅花，重要的是要體現了它的品格。”我似懂非懂地聽着，學着爺爺的樣子，畫梅骨、勾花朵、上色、點胎。爺爺對梅花的要求特別嚴格，我畫了一遍又一遍，有時候是哭着鼻子畫完了。可還是不得。爺爺説，畫畫要有耐心，我聽着，繼續畫，終於爺爺滿意了，點點頭。“太好了”我高興的説。
不久，我要回家了，望着爺爺，我是多麼的懷念啊，特別是畫畫的時候，那時爺爺教誨我的“畫畫是有講究的的，不管畫什麼，都要細心仔細有耐心，不要覺得這幅畫太難畫了，畫不出來，也許當你快完成這幅畫的時候，就會覺得其實這幅畫很容易。”梅花是堅強，是牢固的`，畫出來，不僅要美觀，還要有骨氣。“梅花是中華民族不屈精神的象徵。古人説，虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花。畫梅花，重要的是要體現了它的品格。”這些話，我永遠忘不了！
那副梅花圖我一直收藏着，看着它就像看見爺爺那滿臉的笑容！
愛國作文 篇3
愛國，在我以前的印象中，就是士兵在戰場上殺敵無數，為國效力。可有一件事，卻讓我改變了對愛國的認識。
那是半年前的事了。陽光明媚，萬里無雲，作業寫完了，我便跑到公園去玩。走在清幽的小道上，聞着周圍淡淡的竹葉清香，我正享受着這難得的片刻愜意。
突然，一陣隱隱約約的歌聲傳到了我的耳中，旋律很熟悉，只是因為隔得遠，所以聽得不太清楚。我向着聲音的來源走過去，隨着距離的拉近，歌詞清晰地傳入了我的耳中：起來，不願做奴隸的人們，把我們的血肉築成我們舊的長城！中華民族到了最安全的時候。
我有些疑惑：誰在那裏亂改國歌？他不知道改國歌是犯法的嗎？我又向前走了幾步，想上前批評他，卻發現他是一箇中學生。我有些猶豫。正當我猶豫該不該去提醒的時候，一名胸前飄揚着紅領巾的小學生走到了那位中學生面前，説：你好，哥哥，國歌是不能隨便改的。那個中學生一聽，頓時漲紅了臉，走開了。我想：愛國，應該就是短短的一句提醒吧。
我又猛然想起一件事，記得幾天前地理課上，地理老師正在講作業，講到一半的時候，她頓了頓，説：作業上被我寫了‘字寫得像野馬’的同學舉個手。我環顧四周，想看看是誰的字跡這麼瀟灑。視線在前方定格，哦，原來是他啊。聽着地理老師語重心長地跟我們説一手好字的重要性，我突然想到，漢字是幾千年前的古人智慧的結晶，我們身為中國人，應該寫的一手漂亮的漢字。
愛國，是要從點滴做起的。
愛國作文 篇4
浩浩蕩蕩的黃河水，養育了一代又一代的中華兒女，從他那滔滔的波浪裏，湧現出了一位位可歌可泣的英雄。譚嗣同就是其中的一位，正是這位性急而又敢做敢為的英雄，在中華民族的舞台上演出一幕威武雄壯的悲劇。
譚嗣同出生在動盪不安的社會，強烈的侵略者、清政府的無能、人民的流離所失，使他感到痛苦、絕望，也是他深深的感受到：只有變法維新才能救國。於是，一場轟轟烈烈的引動緩緩拉開了序幕。然而，就在維新派生死存亡的緊要關頭，由於叛徒袁世凱告密，變法運動最終以失敗告知終。
今天，當我們緬懷這位英雄時候，是否聯想到我們自己？英雄們給了我們一個充滿光明的世界，我們應該怎樣安慰英雄們九泉之下的英靈呢？
讓我們看看今天，再回憶近幾百年中國遭受外強欺壓的情景，我們胸前的紅領巾已經賦予我們歷史和時代的重託。
滾滾的黃河水啊！就在幾百年前，你也曾為中華民族的命運擔憂，為炎黃子孫在世界的地位歎氣。今天，你看到了吧？這條東方巨龍又重新站起來了！
譚嗣同和無數民族英豪已經長眠不醒，但他們偉大愛國的精神卻永遠舉着進步的旗幟。指引人們走向歡樂的天堂。
滔滔的黃河水一浪逐一浪，奔流不息，一直流向日出的地方，感謝你無私的奉獻，喚醒了大地，哺育着一代代炎黃子孫！感謝你，滋潤了大地，給我們帶來了希望和快樂。
愛國作文 篇5
很小的時候，我就會用筷子吃飯了，爸爸自豪地告訴我，我們中國人都用筷子吃飯。
我第一次用口齒不清的話語背誦出“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波”時，媽媽的眼中噙滿了激動的淚水。
懵懂中，我知道“筷子”“唐詩”“方塊字”是中國人的標誌性符號。“家國”的種子悄悄在我心中種下。
聽着《歌唱二小放牛郎》我知道了小英雄的傳説，內心充滿悲傷，希望自己能快些長大，去保護那些愛我和我愛的人。老師經常教育我們説：“天下興亡，匹夫有責。”當時我不是很明白。長大後，我才慢慢明白，這個天下就是“家國”情懷，我愛爸爸媽媽，更愛這個家，同樣也深深地愛着由無數的小家組成的這個國，無國哪有家?看電視時，無論什麼比賽，只要有中國選手，我就會在心底大喊“中國加油!中國必勝!”我愛我的國，我的國的一絲一縷都牽動我的心，家國的情懷在心底越來越深厚。
年齡漸長，視野漸寬，愛國的情感更像一棵大樹深深紮根在我心中。每當五星紅旗冉冉升起、當義勇軍進行曲唱響時，我怦然跳動的心都告訴我：“熱愛祖國，這種感情與生俱來!”
愛國作文 篇6
鞠躬，愛國者們！一個人也許什麼都可以沒有，但對國家的愛是絕對不能沒有的。
縱觀古今多少偉大人物，都因為有一腔愛國熱情而名垂青史：岳飛、于謙、文天祥……在二戰中，也有一對平凡的姐弟：卓婭和舒拉。他們在戰場上揮灑熱血，揮灑青春，最後，用年輕的身軀捍衞了祖國。記得卓婭潛伏在敵人後方，冒着隨時可能失去生命的危險，潛入敵營，準備燒燬馬廄。
這，是怎樣的豪情，怎樣的大無畏啊！只是一個女子，只是一個本應坐在教室中學習的學生，是什麼力量讓她來到這兒？毫無疑問，那是靠着心中的愛國烈火熊熊燃燒而支配着她所有的行為。她究竟有着怎樣的情懷？可歎，可恨，正當她要點燃馬廄時，德軍發現了她。抓到她後幾天，兇殘的德軍用慘絕人寰的酷刑折磨着她：皮鞭抽打、灌煤油、燒下顎、赤身走雪地……可這些，絲毫不能讓卓婭的愛國之火熄滅。最後，在刑場上，卓婭用最後一口氣呼籲人們：站起來，為國家安全站起來！那一瞬間，我震撼了：無法比擬的激情充溢在書中。雖是濃烈的血腥味，但那氣味是沸騰的，滾燙的。剎那，我明白了世間最高貴的情感——愛國之情。舒拉在姐姐的影響下參軍，最後英勇地戰死在沙場上。死，是一個人人畏懼的字眼，但在他們姐弟面前顯得並不猙獰，並非可怕了。無論何人都渴望太平盛世，但在硝煙四起的年代，人們不得不選擇戰爭。用鮮血，用生命去維護祖國的尊嚴！此刻，在心裏，對卓婭和舒拉，對在戰場上犧牲的保家衞國的戰士們，鄭重地鞠一個躬！
愛國作文 篇7
辛棄疾，1140年—1207年，原字坦夫，改字幼安，別號稼軒，山東濟南人，中國南宋豪放派詞人，人稱詞中之龍，與蘇軾合成“蘇辛”，與李清照並稱“濟南二安”。
在完顏亮大舉南下的時候，北方和中原人民趁金朝後方空虛，紛紛起義。濟南府有一個農民叫耿京，也聚集了幾十個人舉行起義，先後攻佔了萊蕪、泰安兩座縣城。耿京的隊伍很快就發展到二十幾萬人，成為各地起義軍中最大的一支隊伍。
投奔耿京起義軍的人，大多是在金朝統治者殘酷壓迫下的貧苦農民，也有一個愛國的知識分子，他就是辛棄疾。
二十二歲的辛棄疾組織了一支兩千多人的起義隊伍投奔耿京。在耿京的起義隊伍裏，像辛棄疾那樣有文才的人是少有的。耿京見他前來投奔，十分歡迎，派他負責起義軍的文書工作，掌管起義軍的大印。
辛棄疾告訴耿京在濟南附近有一支起義軍，首領是他熟悉的一個和尚，名叫義端，不料，義端來到起義軍後竟偷走了辛棄疾保管的起義軍大印，逃奔金軍。
耿京認為辛棄疾引進了奸細，大為發火，馬上要把辛棄疾處死。
但辛棄疾説要耿京給他三天時間讓他把義端抓回來，辛棄疾得到了耿京同意後快馬加鞭向金營追去，趕了一段路後，果然追上了義端，他當場砍了義端的頭，把他拴在馬背上，回到耿京營裏。
採石大戰之後，金兵被迫北撤。金世宗一面跟南宋講和，一面在北方使用招撫和鎮壓兩種手段，企圖瓦解北方抗金的義軍。耿京的義軍受到了嚴重威脅。
辛棄疾跟耿京説：“為了抗金，咱們一定要和朝廷取得聯繫，南北呼應；萬一咱們在這裏呆不住，也可以把人馬拉到南邊去。”
耿京同意了他們的計劃，在計劃完成時，辛棄疾聽到了耿京已經被害後，他大發怒火，決定把殺耿京的人給抓回來，得知殺害耿京的人是個義軍的將領張安國後，他立馬組織了五十個人去把張安國抓回來辛棄疾的隊伍到了濟州官府，叛徒張安國正在裏面設宴請客，一聽是辛棄疾來了，有點心虛，但是一時還弄不清他們的來意，就吩咐兵士讓他們進來。
辛棄疾和同去的勇士闖進大廳，看見張安國跟一些叛將正在宴席上喝酒作樂，氣得眼都紅了。他們也不跟張安國説話，擁了上去，七手八腳把張安國捆綁起來，拉出衙門。等濟州兵士趕來的時候，他們已經把張安國縛在馬上。
濟州的兵士見了辛棄疾威嚴的神色，沒人敢動手。辛棄疾當場向兵士們宣佈説：“朝廷大軍馬上就要來了。大家誰願意抗金的，參加到我們隊伍裏來吧！”
濟州的兵士多數原來跟過耿京，聽到辛棄疾一號召，有上萬人願意跟他們走。辛棄疾立刻帶着義軍，押着叛徒，直奔南方。
辛棄疾把叛徒押到建康行營，南宋朝廷審清楚張安國的罪行，立刻把他砍頭示眾。
1181年春，辛棄疾來到上饒開工興建帶湖新居和莊園。他根據帶湖四周的地形地勢，親自設計了“高處建舍，低處闢田”的莊園格局，並對家人説：“人生在勤，當以力田為先。”因此，他把帶湖莊園取名為“稼軒”，並以此自號“稼軒居士”。當年農曆十一月，由於受彈劾，官職被罷，帶湖新居正好落成，辛棄疾回到上饒，開始了他中年以後的閒居生活。
1188年秋天，陳亮寫信給辛棄疾和朱熹，相約到鉛山紫溪商討統一大計。但後來，朱熹因故推辭了這次鉛山之會。這年冬，到了相約之期，辛棄疾正染病在牀，於瓢泉養息等待陳亮。傍晚，雪後初晴，夕照輝映白雪皚皚的大地，辛棄疾在瓢泉別墅扶欄遠眺，一眼看見期思村前驛道上騎着大紅馬而來的陳亮，大喜過望，病痛消散，下樓策馬相迎。兩人在村前石橋上久別重逢，感慨萬端；佇立石橋，沐浴着雪後初晴的夕陽，縱談國事，為金甌殘缺而痛心疾首，愛國之情洶湧澎湃於胸，拔劍斬坐騎，盟誓為統一祖國奮鬥不止。辛棄疾在與陳亮別後寫的《賀新郎？同父見和，再用韻答之》中發出“男兒到死心如鐵，看試手，補天裂”的吶喊，正是這種豪情壯志的寫照。
辛棄疾和陳亮這次會晤，瓢泉共酌，鵝湖同遊，長歌相答，極論世事，逗留彌旬乃別，成為文壇佳話。後人為了紀念這兩位愛國志士，將這次會晤稱為第二次“鵝湖之會”，將期思村前的石橋稱為“斬馬橋”，並在橋旁建了斬馬亭。至今，當地還流傳辛棄疾和陳亮“斬馬盟誓”的故事。斬馬亭還在，雖經歷風雨，仍有不少刻有“斬馬亭”字樣的釉瓦覆蓋其上。
1194年夏，辛棄疾又被罷官回上饒，住在瓢泉，動工建新居，經營瓢泉莊園，決意“便此地、結吾廬，待學淵明，更手種、門前五柳”。1195年春，瓢泉“新葺茆檐次第成，青山恰對小窗橫”，瓢泉園林式莊園建成。
1196年夏，帶湖莊園失火，辛棄疾舉家移居瓢泉。1196年秋，辛棄疾生平所有的各種名銜全部被朝廷削奪得乾乾淨淨，在瓢泉過着遊山逛水、飲酒賦詩、閒雲野鶴的村居生活。瓢泉田園的恬靜和期思村民的質樸使辛棄疾深為所動，靈感翻飛而歌之，寫下了大量描寫瓢泉四時風光、世情民俗和園林風物、遣興抒懷的詩詞。
1203年，辛棄疾先後被起用為紹興知府、鎮江知府等職。1205年秋，又被罷官，辛棄疾懷着滿腔憂憤回瓢泉。1207年秋，68歲的辛棄疾，身染重病，朝廷再次起用他，任他為樞密都承旨，令他速到臨安（杭州）赴任。詔令到鉛山，辛棄疾已病重卧牀不起，只得上奏請辭。這年農曆九月初十，民族英雄、愛國詞人辛棄疾帶着憂憤的心情和沒有實現的遺願離開了人世。死後葬在瓢泉瓜山山後的陽原山。
每次想到辛棄疾就會不由自主的想到他的一句詞：馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身後名，可憐白髮生。
文萃咖
