在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的愛國作文400字9篇，希望對大家有所幫助。
剛開始學時，爺爺問我：“書勤，梅、蘭、竹、菊四君子，是學習國畫的基礎，你想先學哪樣?”我看他畫的菊花又大又美，就選擇了菊花。爺爺説：“好啊!‘秋菊能傲霜’，就從秋菊畫起。”爺爺先教我握筆，再教我蘸墨，然後讓我臨摹。呀，國畫的學問還真多!我興趣十足，學着外公的樣子，勾、圈、染、點，練了一遍又一遍。每當我想打退堂鼓時，爺爺就會鼓勵我：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”
相比菊花、竹子、蘭花，我畫得最好的是梅花。爺爺教誨我説：“梅花是中華民族不屈精神的象徵。古人説，虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花。畫梅花，重要的是要體現了它的品格。”我似懂非懂地聽着，學着爺爺的樣子，畫梅骨、勾花朵、上色、點胎。爺爺對梅花的要求特別嚴格，我畫了一遍又一遍，有時候是哭着鼻子畫完了。功夫不負苦心人，在犧牲了無數張潔白的宣紙後，爺爺終於拿着我的作品含笑點頭，我樂得心花怒放。有一張墨梅，還參加了學校的書畫展，上了電視，我纏着爸爸把畫拿去裝裱，掛在客廳，每當聽到客人的稱讚時，我都會自豪地笑了。
如今，我與國畫結下了不解之緣。我愛國畫，也愛我的爺爺，是他教給我欣賞國畫的能力，引我進入國畫的大門，讓我懂得了在國畫中感受生活的美，體會做人的品格。雖然他已經永遠地離開了我們，但他的教誨我會永遠銘記在心——中華民族不屈的精神!
世界上的愛有許多種，作為小學生的我們應該知道那些愛呢？開學第一課——我愛你祖國節目就告訴了我們小學生應該知道的。
電視上浮現的一幕幕感動的畫面，使我的心靈受到了一次又一次的衝擊，愛是力量，愛是承擔，愛是分享，愛是榮耀，一個又一個的故事讓這些話語變得生動、貼心，尤其是那位西藏老人次仁曲珍的故事，更使我深深懂得了愛是榮耀這其中藴含的深刻含義，愛我們的國家，讓愛祖國成為一種榮耀。
次仁曲珍，一位年近百歲的老奶奶，她的親人雖然都去世而了，但她並不感到孤獨，陪伴她的就是她視為珍寶的六面五星紅旗。她每天清晨都要從她那舊衣櫃中小心翼翼地拿出一面五星紅旗，將紅旗穿到一根竹竿上，然後莊嚴而又神聖地進行一個簡短的升旗儀式。她專注地看着飄揚在風中的五星紅旗，那眼神告訴我們，她愛自己的祖國，那種愛是她一生的榮耀。45年來，她將升國旗當成了她生活的一部分，每次升完國旗，她都將國旗小心翼翼地疊起來，然後‘藏‘進衣櫃中。
現在，我們在這樣好的一個環境下學習，這一切都要感謝我們偉大的祖國，是她給我們一個和平的學習生活的環境。我們要至始至終的記住我們是一箇中國人，時刻記住愛自己的祖國，要將愛國視為一種榮耀。認真學習，努力學習，掌握更多的知識，長大後，才有機會更好的建設我們的祖國。同學們，將這種榮耀融入我們的生活和學習中去吧，我們是祖國的未來和希望，讓這種愛國的榮譽陪伴我們一生吧。
“十一”我們學校放了七天假，我在家上網看了動畫片《神鶴丹丹》，感覺非常好，特別生動。首先從題材上這部劇填補了世界鶴動畫的空白，突出中國傳統美德的主題，弘揚生態和諧的理念，傳播科普和鶴文化知識，並充分彰顯龍江鮮明的地域文化特色，同時這部劇的創作隊伍強大，還融入了大量歷代有關仙鶴的神話故事、成語典故、民間傳説，不僅富於童趣，而且富於哲理，還有傳奇色彩，不僅是我，還有好多小朋友都非常喜歡呢！
這部劇主要是以生活在天宮的小神鶴丹丹，欲求陽光神煉就的寶石紅頂為線索，經過百鳥仙子指點，來到凡世間做好了很多好事，積德行善為明線，而丹丹尋求寶石頂的過程中歷經千難萬險，助人為樂，通過自覺修養而培育了高尚品德，這個過程為暗線，展現了丹丹在適應自然生態與求得動物間和睦共處中，使自己逐漸成長，並最終實現願望的艱辛歷程。
我認為，作為新時代的小學生，我們要向丹丹學習，學習它助人為樂，敢於與壞人壞事做鬥爭，同時，在現在這麼複雜的社會中，我們要堅定的相信，世界更多真、善、美，我們要愛這個世界，與大家各睦相處，互敬互愛，讓我們在愛的包轉圍裏慢慢長大，通過堅持和努力，我們一定能夠實現我們的理想！
四年級時我們學過一篇課文《小英雄雨來》，我被雨來高超的游泳本領所折服，被雨來.面對端着刺刀的日本鬼子毫不慌張的勇氣所震驚，被雨來在敵人的折磨下不屈服所感動。
今年暑假我又重讀了這個故事，對雨來這個小英雄有了新的認識。我還是那樣的喜歡雨來的活潑機靈，雨來的機智勇敢，但我更喜歡雨來的愛國。
在村夜校學習的雨來跟着老師念：“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”老師的話在雨來心中紮下了根。所以當日本鬼子逼他交出交通員李大叔時，他沉着冷靜的和鬼子周旋，在鬼子打得他鼻血直流時仍不吭聲，甚至在鬼子拉他去河邊槍斃他的時候，他還是臨危不懼憑着高超的游泳技術從水底逃生。
生活在戰爭年代的人需要愛國，我們現在處在和平時期，但是愛國的心不能泯滅。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”是古訓。舉手之勞，大家都應該做的事，不能懶得做。家裏有垃圾，你不撿，別人會認為你不愛家；教室裏有垃圾，你不撿，別人會認為你不愛班級；等到了外國人面前，地上有垃圾，你還不撿，那他們會認為你不愛國，丟了國人的臉。到時候，就鑄成了大錯，就是不愛你的母親——祖國。愛國可以體現在各個方面,運動員在賽場上奮力拼搏，為祖國母親爭光。這些舉動都是愛國的舉動，哪怕做沒有人會看到的“善小”，都是熱愛祖國的表現！
在這個古老的國度，中國。他有着整整5000年的歷史，在這個國度。有過國力強盛的漢唐盛世也有過，閉關鎖國的民國時期。但是就在那一段時期有過很多的愛國之士，其中就有眾所周知的小兵張嘎。
在河北省白洋澱，有一個叫做鬼不靈的村子裏有一個調皮的少年，他就是張嘎。張嘎從小就與奶奶相依為命，有一次敵人來掃蕩。打字的奶奶為了掩護八路軍的老鍾叔而被殺害。老鍾叔也被捕捉走了，他為了幫奶奶報仇救出老鍾叔當上了八路軍。
有一次他中了敵人一槍，但他卻不顧疼痛只用一隻假槍，便將敵人的頭目抓了回去立下了大功一件。還有一次他背巔抓到了碉堡，她不但不緊張，更不害怕。而且尋找求生之法，當得知八路軍將要來解救她時她更是機智的打昏了看守的日軍。將沒有登你的，沒有進塑膠在了稻草上一把大火便直接燒了整個碉堡，聽着碉堡裏的槍擊聲，歡呼聲叫喊聲。最終他與八路軍裏應外合。全殲了敵人救出了，老鍾叔他也幫奶奶報仇雪恨了。我不經k服他的機智與勇敢。
看到了他，我也想到自己身為21世紀的接班人在21世紀裏不會再有硝煙瀰漫的戰爭，也不會再有提心吊膽。我可以自由自在的生活，得到大家的關愛，在這樣美好的生活裏，我有什麼理由不去好好的珍惜呢。我又有什麼理由不好好的去學習呢？
抗日戰役中有很多英勇抗戰的步隊，箇中一支步隊讓我對他們發生了無比的欽佩感，他們就是——鐵道游擊隊.他們尚有一個很是清脆的名字:飛虎隊.
一支從黎民羣中走出來的硬夫君，面臨日寇猖獗的奮鬥，鐵道游擊隊在黨的率領下，像一把尖利的鋼刀插入敵後，共同主力隊伍英勇作戰，嚇得仇人心驚膽戰.
這部小説中寫了劉洪拉步隊，扒火車、殺鬼子，顯出了他的好漢本色.王強定計打洋行、劫鏢車，看出了他足智多謀的性格.而李正通過進山整訓以及替魯漢解酒等故事浮現出了他的岑寂、過細和原則性，其他如彭亮會開火車，林忠會打旗，小坡機智等等，性格差異，個個飽滿，展示除鐵道游擊隊的好漢形象.而作為一個門生，這一點也給了我們很好的啟迪:在進修和餬口中豈論碰着什麼堅苦，都要當真思索沉着説明，找出辦理題目的打破口，堅苦就會迎刃而解.
鐵道游擊隊英勇無畏，為了故國河山的.完備和黎民生命的安詳，不吝捐軀本身.他們用鮮血染紅了五星紅旗，成為了國旗的一角.本日我們餬口在僻靜年月，不必要我們去沙場上拼殺，故國必要我們用本身的伶俐和辛勞的全力去維護裝扮這來之不易的幸福餬口.
鐵道游擊隊飛車奪槍打洋行，掀翻鐵路橋樑，抗日英來日誥日下揚!
當“西邊的太陽將近落山時”，再次“彈起我心愛的土琵琶”重温那一幕幕不朽的熱血傳奇……
我雖然不是一名軍人，不能帶兵打仗保衞祖國，但我做為一名小學生我要用獨特的方式來愛國，我也有我的愛國情懷。
我作為一名小學生，我要好好學習，用優異的成績來報答祖國。我在學校上課要認真聽講，積極舉手回答問題，積極參加學校組織的各種活動和比賽，克服困難，改正錯誤，發揚優點。
我要多學科學知識，多學宇宙航天知識，我長大也要當一名宇航員，去月球、去火星、為我國航天事業做出貢獻。
我覺得幫助弱者，幫助有困難的人也是愛國。我是一名少先隊員，我要幫助那些需要幫助的人們，在四川汶川大地震發生後，我在電視上看見許多房屋倒塌，人們都焦急地在找自己的親人，許多人救那些被壓在房屋底下的人，他們素不相識，我見了之後很感動，就立刻從自己的壓歲錢中捐了200元，但願能對他們有所幫助。我覺得這樣做也是在為國家出力,也在為國家分憂。
保護環境保護我們的家園這也是愛國。我們人類世世代代居住的地方只有一個，那就是----地球。地球的環境已經遭到很大的污染和破壞，這些都是我們人類造成的。保護環境是我們每個人應盡的義務.我現在就要從我做起，從小事做起，在學校，我不亂扔垃圾，不踩踏草坪，不傷害小樹，自覺維護校園環境。在公園，我要愛護花草樹木，愛護公共設施，在公共場所，見到有不講衞生的人，我要主動出來勸告和制止。
這就是我，作為一名小學生，獨特的愛國方式。這就是我的愛國心。
我們知道，國學裏面有着中國璀璨的文化，博大精深。值得我們深深的去學習，那麼同學們最喜歡的國學是什麼呢？
我喜歡的有《論語》，因為論語裏邊有孔子的一些講座，他告訴了我們許多做人的道理，我記得其中有一篇《學而》，這一篇主要寫的是讀書與做人的關係，強調了嚴於律己，仁愛他人。在《論語》中，孔子提出以學習為樂事，做到人不知而不慢，反映出孔子學而不厭，誨人不倦，注重修養，嚴格要求自己的主張，這種踏實態度和質樸的精神長期影響着一代一代的中國人，成為中國傳統思想的文化中的精華內容。
我還喜歡的一本書是《國學經典誦讀》，這本書已到手，我就迫不及待的讀起來，這本書收錄的都是我國傳統文化經典的代表篇章，他們分別從讀書的方法，待人接物的態度，和朋友交往的方法、做人的骨氣、求學的志向，愛國的情感等方面對少年朋友做了具體而細緻的指導，旨在把同學們培養成為有禮貌，講道理，品行端，情操美、志氣高、眼界闊、心胸廣的一代新人，在繼承民族優秀傳統的同時，弘揚民族文化，真正做到古為今用，而且所選文章都是剔除了封建思想糟粕的精品，節節語言精妙，手法獨特，富有哲思，啟人心智，相信還會對提升同學們的文學修養與氣質內涵大為有益。
這兩本書，旨在使我們能夠明白在日常生活中哪些該做，哪些不該做，該怎麼做的道理。這就是我喜歡的兩本書，我從中還學到了許多知識。
愛國是中華民族的傳統美德，古今中外，愛國的驚人舉動不勝列舉.今天，我懷着崇敬的心情閲讀了<祖國在我心中>這篇文章.
短文緊緊圍繞"一分錢"來開情節，它記敍了三位退伍女怎樣榮幸地成為中央電台國慶50週年的晚會特邀嘉賓的故事.她們之所以受到這麼高禮遇，就是因為四年前她們在濟南當兵時，在街上撿起了一分錢.
當我看到這裏，心裏還真有點為自己鳴不平，小學生愛國作文150。自己撿的東西哪一樣不比她們撿的價值高，但無非就是被老師和父母表揚一下，可他們卻受到那麼好的待遇。在説，一分錢都能看中，這不是吝惜嗎?要是我頂多把它當石子踢。可當我看完這篇文章，我不禁臉發熱。因為她們的回答讓我無比的慚愧和自：她們之所以要撿這一分錢，不是為了別的，只是因為這枚分幣上有我們的國徽，如果讓人不經意地踩了，用她們的話説：“就是踩到我們心頭上。”
我的心受到極大的震動，雖然她們的事蹟並不驚天動地但那份赤子之心讓我感動不已。那三位退伍女兵是那麼愛國，相比之下我顯得那麼愚昧無知，以前我的愛國僅説在口頭上，唱在歌聲裏，讀在課本中，都缺乏實際行動。以後我決心把愛國之心化作實際行動，從身邊的每一件小是做起：愛護國旗、愛護國徽、愛護紅領巾、、、、
因為只有把祖國時刻放在心裏，留進血液，才會真正落實到一言一行中。
文萃咖
