①予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯;朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會於此，覽物之情，得無異乎?
②若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空;日星隱曜，山嶽潛形;商旅不行，檣傾楫摧;薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。
③至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃;沙鷗翔集，錦鱗游泳;岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里.浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極!登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。
④嗟夫予嘗求古仁人之心或異二者之為何哉?不以物喜，不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶?其必日“先天下之憂而憂.後天下之樂而樂”乎。噫!微斯人，吾誰與歸?
1. 下列句中加點詞語的意思相同的一項是( )(3分)
A.登斯樓也 微斯人 B.此樂何極 南極瀟湘 C.予觀夫巴陵勝狀 此則岳陽樓之大觀也 D.而或長煙一空 或異二者之為
2. 用現代漢語翻譯下面的句子。(3分)
(1)不以物喜，不以己悲。譯文： (2)朝暉夕陰，氣象萬千。 _____________________________________ ____ _
(3)覽物之情，得無異乎? __________________________________________ _
(4)浮光躍金，靜影沉璧。譯文： (5)去國懷鄉，憂讒畏譏。譯文： (6)不以物喜，不以己悲。譯文： (7)此則岳陽樓之大觀也。譯文：
3. 寫出文中“此則岳陽樓之大觀也”中的“此”所指代的內容。(用原文回答)(3分)
答：
4. 作者寫“遷客騷人”因天氣的陰晴變而引發的不同心情，目的是反襯古仁人 ，歌頌古仁人 。
5.用“/”下句斷句(斷三處，不要求加標點)。(3分)
嗟夫予嘗求古仁人之心或異二者之為何哉?
6.解釋下面句中的加點詞。(4分)
(1)若夫淫雨霏霏，連月不開_______ ⑵至若春和景明，波瀾不驚_______ (3)則有心曠神怡，寵辱偕忘__________ ⑷是進亦憂，退亦憂__________
7.用現代漢語翻譯下面句子。(4分)
(1)予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。 譯文：
(2) 政通人和，百廢具興 譯文：
8.用原文的語句回答下面問題。(3分)
(1)第③段中，描寫水面月光的句子是____________;描寫水中月影的句子是_______ ___。
(2)體現“古仁人之心”的句子是__________________________。
9.第②③段運用____________的寫作手法，描寫了兩種截然不同的景象，表現了遷客騷人_____________和______________的兩種心情。
10.第④段中，“先天下之憂而憂.後天下之樂而樂”這句話抒發了作者怎樣的情懷?(2分)
答：
9.請解釋選文中加點的詞語。(2分) (1)去國.懷鄉( ) (2)春和景.明( )
10.請用現代漢語翻譯句子。(1分)
居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君
譯文：
11.選文中的“其喜洋洋者矣”是不是一種“樂”，“ 後天下之樂而樂”於是一種“樂”，説説這兩種“樂”有什麼不同。(2分)
答：
⒒ 請用自己的語言描寫出“銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯”的景象。(2分)
答：
⒓ 第二段與第三段所寫的景、所抒的情有什麼不同?(2分)
答：
12 九百多年前，作者提出“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的思想，曾被無數仁人志士奉為座右銘。聯繫社會生活，談談這種思想在今天所具有的現實意義。(3分)
答：
13.概括選文第一段文字的中心。(2分)
答：
14.“前人之述備矣”中的“前人之述具體指什麼?(2分)
答：
15.“朝暉夕陰”的“暉”，意思是
16.請你寫出兩句初中課內學過的含“涯”字的古詩名句，要求句中的“涯”與(甲)段中“橫無際涯”的“涯”表意相同。
答：
17.“去”在古漢語中有多種意思，請你為下列語句中加點的“去”選擇正確的義項，將所選字母寫在括號內。(2分)
去： A.距離 B.離開 C.除掉，去掉 ① 去國懷鄉 ( ) ②去粗取精，去偽存真 ( ) ③委而去之 ( ) ④西蜀之去南海，不知幾千裏也( )
18.唐代詩人孟浩然的詩句“氣蒸雲夢澤，波撼岳陽城”，與選文第一段所描寫的洞庭湖的景色、氣勢相近，都突出了洞庭湖 的特點。 (2分)
19.選文第二段描繪的畫面特點是 ，第三段描繪的畫面特點
是 ;如果請你朗讀第二、三兩段文字，應注意分別讀出 和 的語氣語調。(4分)
20.范仲淹在《岳陽樓記》中寫這三段文字是為了借題發揮引出議論，闡明自己“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的政治抱負;與他同時代的歐陽修則在《醉翁亭記》中以“樂”字貫穿全篇，抒寫情懷。請將下面兩個句子補充完整，要求補寫後的句子能分別體現這兩篇文章的中心。(每句填7個字)(2分) ①范仲淹□□□□□□□。 ②歐陽修□□□□□□□。
21.翻譯下列句子。
(1) 先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。譯文：
22.下列句子朗讀節奏劃分正確的一項是 ( )
A.感極/而悲/者矣 B.而/或長煙/一空 C.居廟堂/之高/則憂其民 D.先/天下之憂/而憂
23.選段②③主要運用了 的表達方式，選段④的表達方式是___________。
24.請從選段②③中找出分別與“以物喜”“以己悲”相照應的句子。
(1)“以物喜”________ (2)“以己悲”________
25.你如何看待作者所追求的“古仁人之心”?
答：_______
26.文段中與“進亦憂”相照應的句子是“ ”，與“退亦憂”相照應的句子是“ ”。(2分)
27.朗讀下列句子，語意停頓明顯不正確的一句是( )(2分)
A. 先天下之憂/而憂 B.然則/何時而樂耶 C. 予/嘗求古仁/人之心 D.吾/誰與歸
28.解釋文中加點的詞語。(2分)
薄暮冥冥 薄： 長煙一空 一 連月不開 開 山嶽潛形 潛： 把酒臨風 把： 予嘗求古仁人之心 嘗： 謫.守： 屬.予作文以記之： 朝暉夕陰 暉
29.把下面句子譯成現代漢語。(2分) ①浮光躍金，靜影沉璧。譯文：
②予嘗求古仁人之心。譯文： ③商旅不行，檣傾楫摧。譯文： 。
30.請從選文中找出概括“遷客騷人”“悲”、“喜”情感的語句。(2分)
31.“遷客騷人”情感變化的原因是 和 。(2分)
32.作者認為一個人應當具有怎樣的抱負，才能做到“不以物喜，不以己悲”?
32.作者認為一個人應當具有怎樣的抱負，才能做到“不以物喜，不以己悲”?(2分)
33.用原文語句填空。(2分)
選文第④段“是進亦憂，退亦憂”一句中，“進”指的是 ， “退”指的是 ;“古仁人”能夠做到“進亦憂，退亦憂”的原因是： 。
34.登樓者面對兩種不同景色產生了“悲”和“喜”的感情，作者寫這一內容的目的是什麼?請結合選文回答。(2分)
答：
35.用“/”標出下面句子的朗讀節奏。(每句只標一處)(2分)
①前 人 之 述 備 矣。 ②然 則 何 時 而 樂 耶?
36.根據你的積累，請寫出文中的“前人”描寫洞庭湖景色的一個完整詩句。(2分)
答： ，
38.作者用兩段文字來寫“遷客騷人”的“覽物之情”，其用意是什麼?(3分)
答： 。
39.岳陽樓風景管理處擬在門票上印製“岳陽樓簡介”，請你根據文章內容代寫一段説明性的文字。(3分)
40.選文中“古仁人之心”指__________________(用原文填空)。聯繫全文看，這裏的“古仁人”與______________形成了對比。(2分)
41.“微斯人，吾淮與歸?”是一個反問句，他表達了作者怎樣的思想感情?(3分)
42.下面對選文內容理解不正確的一項是( )
A.全文的中心句是“不以物喜，不以己悲”。
B.“是進亦憂，退亦憂”中，“進”指“居廟堂之高”，“退”指“處江湖之遠”。
C.全文體現了范仲淹“以民為本”的思想，表現了他的博大胸襟。
D.文中寫景並不是作者的目的，作者真正的意圖是借題發揮，談一個人應有“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的政治抱負，並以此規箴友人。
43.“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”是古往今來無數仁人志士的先輝寫照，請寫出一個具體事例。
44.選文抒寫了“遷客騷人”兩種不同的覽物之情。一是“去國懷鄉，憂讒畏譏”的“ ”的感情(根據原文意思填寫，4字);二是“ ， ”的因物而喜的感情(用原文句子填寫)(3分)
45.本文標題為《岳陽樓記》，內容上卻大量描寫洞庭湖的景色，試分析作者的用意。
46 、“是進亦憂，退亦憂”中的“進”和“退”分別指什麼?( 2 分)
47、兩段寫景的文字，一陰一晴，一悲一喜，兩相對照。請説説引起“登樓者”情感變化的兩個原因。
48、賞析下面的句子。(3分)
浮光躍金，靜影沉璧。
49、本文要表達的主要觀點是什麼?(用原文回答)
50、《岳陽樓記》中有很多膾炙人口的成語，譬如形容景色和事物多種多樣，非常壯觀的 ;形容心境開闊，精神愉快的 。
51、請根據上句，聯繫《醉翁亭記》《桃花源記》《小石潭記》中的一篇所描寫的景物特點寫出下句，使之成為一組對偶句。
上句：岳陽樓壯美雄奇 下句：
52、下則鏈接材料與《岳陽樓記》所表現的胸懷抱負有什麼內在聯繫?
【相關鏈接】：范仲淹二歲而孤，家貧無依。少有大志，每以天下為己任，發憤苦讀，或夜昏怠，輒以水沃面;食不給，啖粥而讀。既仕，每慷慨論天下事，奮不顧身。乃至被讒受貶，由參知政事謫守鄧州。仲淹刻苦自勵，食不重肉，妻子衣食僅自足而已。
答：
53、(甲)林盡水源，便得一山。山有小口，彷彿若有光。便舍船從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然。有糧田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人，黃髮垂髫，並怡然自樂。
(乙)至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃;沙鷗翔集，錦鱗游泳;岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極!登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者也矣。
嗟夫!予嘗求古人仁之心，或異二者之為，何哉?不以物喜，不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰：先天下之憂而憂，後天下之樂而樂乎!噫!微斯人，吾誰與歸?
1.解釋下列句中加點的字。(2分)
(1)阡陌交通，雞犬相聞 ( )
(2)而或長煙一空，皓月千里 ( )
2.各用一句話説説甲乙兩段文字的主要內容。(2分)
(1)甲段的主要內容是 ：
(2)乙段的主要內容是：
3.兩則短文雖然同是寫景散文，但是寫作目的卻不一樣。根據你的理解説説兩則短文分別表達了怎樣的思想感情。(2分)
(1)甲文表達的是：
(2)乙文表達的是：
4.乙文中表達作者宏大的政治抱負的句子是：(2分)
答：
5.請從(乙)段帶線的句中任選一處你認為美的句子，説説這個句子美的理由。(3分)
答：
54、閲讀下面兩段文言文。
【甲文】嗟夫!予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?不以物喜，不以己悲。居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”乎。噫!微斯人，吾誰與歸? (節選自《岳陽樓記》)
【乙文】范仲淹二歲而孤，母貧無依，再適長山朱氏。既長，知其世家，感泣辭母，去之南都入學舍。晝夜苦學，五年未嘗解衣就寢。或夜昏怠，輒以水沃面。往往饘粥不充，日昃始食。遂大通六經之旨，慨然有志於天下。常自誦曰：士當先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。 (節選自《宋名臣言行錄》)
譯文：范仲淹兩歲時就失去父親，家中貧困沒有依靠，母親改嫁長山朱氏。長大後，知道出身家世，感動哭着辭別母親，離開到南都，進入學堂。不分日夜刻苦學習，五年以來不曾解開衣服好好睡覺，有時候發昏疲倦，就用冷水衝頭洗臉，經常連頓稀粥都吃不飽，每天要到太陽過午才開始吃飯。終於博通《六經》的要領，慷慨有抱負於天下，他經常對自己説：“讀書人應當在天下人憂之前先憂，在天下人樂之後才樂。”
1.解釋下列句子中加點的詞語。(2分)
①或異二者之為( ) ②去之南都入學舍( )
2.將下列句子翻譯成現代漢語。(4分)
①微斯人，吾誰與歸? 譯文：
②或夜昏怠，輒以水沃面。譯文：
3. “先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”一句在甲、乙兩文中都起 的作用;但兩文采用的表達方式不同，甲文主要運用了 的表達方式，乙主要運用了 表達方式。(3分)
4.從乙文看范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”這一偉大抱負的思想基礎是什麼?答：
55.比較閲讀甲、乙兩則文言文，完成1----4題(共10分)
〖甲〗(《岳陽樓記》節選)
〖乙〗范文正公守邠(bīn)州，暇日率僚屬(部屬)登樓置酒，未舉觴(shāng)，見縗絰(cuī dié 喪服)數人營理葬具者。公亟(jí急迫地)令詢之，乃寓居士人(寄居在外的讀書人)卒於邠，將出殯近郊，賵(fènɡ)斂 棺槨(下葬的物品)皆所未具。公憮然(失意的樣子)，即徹(“通撤”)宴席，厚賙(zhōu救濟)給之，使畢其事。坐客感歎有泣下者。 《范仲淹罷宴》
譯文：范仲淹在邠州(大概在陝西鳳翔府)任職的時候，一天有空閒率領下屬登臨樓閣，置辦酒席。大家還沒有開始酒宴的時候，看見幾個人身穿喪服，帶着葬禮的物品。範公急忙命令下屬去詢問情況，告知是寄居他鄉的人死在邠州(陝西彬縣)，將要去城郊埋葬，而死者的棺材壽服等下葬的東西都沒有置備，範公得知後很憂傷，立即撤下酒席，給了出殯的人很多錢，讓他們辦完喪事。在座的人都感歎不已，有的人甚至流下眼淚。
1.解釋加點詞的意思。(2分)
(1) 去國懷鄉，憂讒畏譏( ) (2) 而或長煙一空 ( )
(3) 暇日率僚屬登樓置酒( ) (4) 乃寓居士人卒於邠( )
2.翻譯句子(4分)
(1) 予嘗求古仁人之心，或異二者之為。(2分)
譯文：
(2) 坐客感歎有泣下者。(2分)
譯文：
3.〖甲〗文中的“古仁人”有怎樣的胸襟和抱負?用原文中語句回答。請再舉出一個具有這樣胸襟或抱負的“古仁人”的事例。(2分)
答：
4.從〖乙〗文中摘錄出最能體現范仲淹“先天下之憂而憂”思想的有關詞句。(2分)
答：
56.文章以“情”貫穿全文，既寫了遷客騷人的情，又寫了古仁人的情。請問：遷客騷人和古仁人的情各是什麼?作者寫這兩種情的目的是什麼?(4分)
遷客騷人的情：
古仁人的情：
寫這兩種情的目的是：
57、(甲文)《岳陽樓記》
(乙文) 范文正公輕財好施，尤厚於族人。既貴，於姑蘇近郊買良田數千畝，為義莊，以養羣從之貧者，擇族人長而賢者一人主其出納。人日食米一升，歲衣縑①一匹，嫁娶喪葬，皆有贍給。聚族人僅②百口。公歿逾四十年，子孫賢令③，至今奉公之法，不敢廢弛。
(選自《澠水燕談錄》卷四)
譯文：范仲淹輕視財富，喜歡施捨他人錢財，尤其對待族人的人特別寬厚。他已經富貴了之後，在姑蘇靠近外城的地方買了好的田地數千畝，當做義莊，用來養活跟隨他的人之中貧窮的人，選出一個備份高而且有賢能的人主管他的(資金)出納，每個人每天吃一升米，每年拿一批細絹做衣服，婚喪嫁娶，都給他們贍養的錢。聚集的族人將近有一百口。范仲淹死了之後四十年，子孫賢明善良.到現在還尊奉范仲淹的規矩做法，不敢廢止。
1、請解釋下列句子中加點的詞。(4分)
(1)政通人和，百廢具興 (2)前人之述備矣
(3)范文正公輕財好施 (4)歲衣縑一匹
2、下列句子中“之”的意義和用法與例句相同的一項是( )(3分)
例句：居廟堂之高則憂其民
A.屬予作文以記之 B.此則岳陽樓之大觀也
C.覽物之情，得無異乎 D.以養羣從之貧者
3、請用現代漢語翻譯下列句子。(4分)
(1)不以物喜，不以己悲
(2)子孫賢令，至今奉公之法，不敢廢弛。
4、乙文體現了范仲淹怎樣的精神品質?(請用甲文中合適的句子回答)(2分)
5、《孟子 •梁惠王下》中説：“樂民之樂者，民亦樂其樂;憂民之憂者，民亦憂其憂。樂以天下，憂以天下，然而不王者，未之有也。”請你根據甲乙兩文，具體説説你對范仲淹憂樂觀的理解和看法。(3分)
岳陽樓記答案
1.A
2.(1)不因外物的(好壞)和自己的(得失)而或喜或悲。(2)清晨湖面上灑滿陽光，傍晚又是一片陰暗，景物的變化無窮無盡。(3)看了自然景物而觸發的感情，怎能不能有所不同呢?
3.銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯;朝暉夕陰，氣象萬千。
4.不以物喜，不以己悲 先天下之憂而憂，後天下之樂而樂乎
5.嗟夫/予嘗求古仁人之心/或異二者之為/何哉?(每標對一處得1分，共3分)
6.(1)放晴 (2)日光 (3)一起 (4)這，這樣(每空l分，共4分)1
1.(1)我看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭湖上。 (2)(如果)沒有這種人，我同誰一道呢?(每句2分，共4分)
7.(1)浮光躍金靜影沉璧 (2)不以物喜.不以己悲(每空l分，共3分)
8.對比 悲喜(每空l分，共3分)
9.抒發了作者憂國憂民、以天下為己任的濟世情懷。(2分)
9.(1)國都 1分。(2)日光，1分
10.處在高高的廟堂上，則為平民百姓憂患;處在荒遠的江湖中，則替君主擔憂。1分，意思對即可。
11.前者因個人的“得”而樂，是一己之樂。1分;後者是因天下百姓的“樂”而樂，1分。意思對即可。
11、(洞庭湖)連接着遠處的羣山，吞吐着長江流水,水勢浩大，寬闊的毫無邊際;或早或晚(一天裏)陰晴變化，天氣景象千變萬化
12、
13、略
7.4分。每小題1分。(1)在……之前 (2)歸依 (3)建築，建造 (4)讓
8.2分。每小題1分。(1)不因外物(好壞)和自己(得失)而或喜或悲。(2)(我)只看見了血山，哪裏(怎能)看到假山?
9.4分。姚坦關心百姓，敢於直言。(2分)姚坦的言行是選文甲中“居廟堂之高則憂其民”的寫照。(2分)
10.勝：美好 暉：日光 11.這就是嶽旭樓的雄偉景象 12.寫洞庭湖全景 (2分) 13.唐賢今人詩賦
14. 日光(或陽光)
15. ① 海內存知己，天涯若比鄰(或天涯若比鄰) ② 夕陽西下，斷腸人在天涯(或斷腸人在天涯) (標準同4)
16.①B ②C ③B ④A
17.湖面上金光閃爍，月影猶如一塊璧，靜靜地沉浸在水底。
18.壯闊、浩渺
19陰晦蕭索 晴朗明麗 悲涼低沉 喜悦昂揚
20.答案示例：①范仲淹為天下先憂後樂。②歐陽修與吏民同醉同樂。
21. 在天下人憂之前先憂，在天下人樂之後才樂。
22. D
23.描寫;議論、抒情
24.(1)心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣 (2)去國懷鄉，憂讒畏譏。滿目蕭 然，感極而悲者矣。
25.考生應先理解“古仁人之心”的含義，即“不以物喜，不以己悲”，然後扣住這一點談看法，言之成理即可。
26.居廟堂之高則憂其民 處江湖之遠則憂其君
27.C
28.薄：迫近 景：日光
29.浮動的光閃着金色，靜靜的月影像沉下的璧
30.悲：去國懷鄉，憂讒畏譏 喜：心曠神怡，寵辱偕忘
31.個人的遭遇 外物的觸發
32.先天下之憂而憂，後天下之樂而樂(2分)
33.居廟堂之高處江湖之遠 不以物喜，不以己悲
34.寫登樓者以物喜、以已悲的感情，是為了引出“古仁人”“不以物喜，不以己悲”的思想感情，也表明作者希望像“古仁人”那樣“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”。
35.(2分)①前人之述/備矣。②然則/何時而樂耶?
36.(2分)示例一：八月湖水平，涵虛混太清。示例二：氣蒸雲夢澤，波撼岳陽城。
37.(2分)商人和旅客無法通行，桅杆傾斜，船槳折斷。
38、(3分)意在與“古仁人之心”作對比，突出“古仁人”“不以物喜，不以己悲”的豁達胸懷和高尚情操。
39.(3分)示例：岳陽樓位於湖南嶽陽，是我國著名的風景名勝之一。登上此樓，可以觀賞洞庭湖的壯美景象。歷代文人墨客登臨抒懷，留下了許多名篇佳作。宋代文學家范仲淹曾寫下千古絕唱《岳陽樓記》，岳陽樓因此聞名天下。
40、(2分)不以物喜，不以己悲遷客騷人(每空1分)
41.(3分)表達了作者希望與古人同道的思想感情(1分)強烈而又含蓄的表達了作者的自勉之意(1分)及對朋友的期望之情(1分)。
42. A(A中全文的中心句應是“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”。)
43.答案示例：文天祥國難當頭，臨危不懼，誓死衞國，忠貞不渝。發出了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的慷慨絕唱。評分：3分，舉例恰當，內容具體，語言通順即可得分。明代顧炎武的“天下興亡，匹夫有責”。
44.因己而悲 心曠神怡，寵辱偕忘
45.因為前人對岳陽樓的描繪已經很詳盡了，作者另闢蹊徑以湖的景色來烘托岳陽樓(1分，意思相近也可給分)，用湖的浩浩湯湯、氣象萬千的景物特點引出後面的登樓之情，為抒發自己的政治抱負做鋪墊(1分，意思相近也可給分)。
46、答：“進”是指 居廟堂之高，通俗一點就是説在朝廷上做官。“退”是指處江湖之遠，通俗一點即是説不在朝廷上做官，隱退江湖。
47.(2分)個人的遭遇(以己悲) 外物的觸發(以物喜)
48.(3分)比喻貼切(動靜互襯)，形象地描摹出月光下躍動的水波和沉璧似的月影的美好之態。(手法1分，結合手法分析畫面2分。)
49、(2分)先天下之憂而憂，後天下之樂而樂
50.氣象萬千 心曠神怡
51.示例：醉翁亭清幽秀美 桃花源恬靜優美 小石潭悽清幽邃 (抓住景物的特點，符合對聯營的要求即可。
52.范仲淹能有“不以物喜，不以己悲”的胸襟和“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的抱負，是與他“少有大志，每以天下為己任”“刻苦自勵”分不開的。(答案中抓住“少有大志，每以天下為己任，發憤苦讀”、“每慷慨論天下事，奮不顧身”、“刻苦自勵”等關鍵語句來談與《岳陽樓記》中的胸襟抱負之間的聯繫即可)
53.1.⑴交錯相通 ⑵有時(2分，答對一處給1分)2.⑴漁人進入桃源，發現桃源中人生活美滿。⑵寫洞庭湖春天的景色，同時抒發自己的政治抱負。(此題2分，答對一處1分)3.⑴對理想社會的追求和渴望。⑵作者寬大的胸襟和抱負。(2分，答對一處1分)
4.先天下之憂而憂，後天下之樂而樂乎!(2分)
5.沒有這樣的人我同誰一道呢?(3分，重點落實“微、斯”等詞和“與誰歸”這一特殊句式。)
6.略(3分，扣住抓住了景物特徵;運用了多種修辭手法，動靜結合……只要言之有理即可)
54.1.答案： ①為：心理活動，心情;②去：離開，離家。評分：本題共2分，答對一個得1分。2.答案：①沒有這種人，我同誰一道呢?②有時夜裏昏沉睏倦，常常用冷水衝頭洗臉。評分：本題共4分，譯對一句得2分，意思對即可。3.答案：揭示主題(點明文章中心) 議論 記敍 評分：本題共3分，答對一空得1分。 4.答案提示：從家世貧苦了解人民的疾苦，從小立志苦讀大通六經之旨奠定了儒家“仁愛”思想等方面回答。
55 1、(1)國都 (2)全 (3)擺放，放置 (4)死 (2分，每空0.5分)
2、(1)我曾經探求過古時品德高尚的人的思想感情，或許不同於(以上)兩種心情。(意近即可)(2分)
(2)在座的客人因此而感動歎服甚至有流下眼淚的。(意近即可)(2分)
3、有“不以物喜、不以己悲”的胸襟和“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的政治抱負;(1分)如：杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”。(1分，事例符合即可)
4、公憮然，即徹宴席，厚賙給之，使畢其事。(2分)
56.(4分)遷客騷人的情：以物喜，以己悲;古仁人的情：不以物喜，不以己悲(或憂國憂民)。(各1分)目的是：通過這兩種情的對比，(1分)讚美了古仁人的高尚品德，表現了作者的曠達胸襟和政治抱負，突出文章主旨。(1分)
57、1.(1)通“俱”，全、皆 (2)詳盡 (3)輕視、看不起 (4)每年
(每小題1分)
2.D(3分)
3.(1)不因外物(好壞)和自己(得失)而或喜或悲。
(2)(范仲淹)的子孫賢明善良，到現在(還)尊奉范仲淹的規矩(做法)，不敢廢除。
(以上每小題2分)
4.先天下之憂而憂(或：居廟堂之高則憂其民。多寫不給分，如有錯別字，每個扣1分。)(2分)
5.范仲淹的“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，是對孟子“樂以天下，憂以天下”思想的繼承和發展;他不受個人榮辱、悲喜的侷限，用具體的行動體現憂國憂民的情懷，是難能可貴的。(“繼承和發展”，1 分，“憂國憂民”1 分，兩點都能兼顧到，3分。)
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