《木蘭詩》課文背景知識
1、作家作品:
《木蘭詩》,北朝樂府民歌,選自宋朝郭茂倩編的《樂府詩集》。這是一首優美的敍事詩,又稱《木蘭辭》。它與《孔雀東南飛》並稱為我國詩歌史上的'“雙璧”。
2、文學常識:
背誦、默寫文言文,是很多同學尤其是初一剛剛接觸文言文的同學頗感頭疼的一件事。那麼如何背誦文言文才能更快呢?
首先,不要死記硬背,要在理解的基礎上背誦文言文,這樣才能記得又快又準。
其次,在背誦文言文的過程中還可以採取“抓主要意思”的方法,即將課文按內在邏輯分成幾部分,抓住每部分的基本意思,以便於記憶。如《木蘭詩》,由於排列整齊,句式相似,其結構本身為背誦掃清了很多障礙。我們在背誦時只要按事情發展列出提綱:⑴
木蘭歎息;⑵
替父應徵;⑶
準備出發;⑷
戰罷歸來;⑸
天子賞賜;⑹
家人團聚。然後藉助每層的主要意思去記憶,便不容易漏掉內容。
第三,對於“前背誦後忘記”
的情況,只要持之以恆地反覆誦讀,便會逐漸加深印象,以至長久不忘。
3、背景知識:
樂府,原是漢代朝廷的音樂官署,其職責是採集各地民間詩歌和樂曲。後世把這類民歌或文人模擬的作品也稱作樂府。《樂府詩集》是一部完備的樂府歌辭總集,其中的民歌生動地反映了當時的社會生活和風土人情。民歌又按地域分為南歌、北歌兩大部分。北歌是北方民族的民歌,其特點是題材廣泛,格調雄勁,熱烈而質樸。