精選老人與海讀書心得1
聖地亞哥,一位以捕魚為生的漁夫,年老,倔強,孤獨,海邊生活。
一個老光棍總是被人厭棄可憐的。基於他年輕時掰手腕的輝煌業績,他忠實於生活地活着,這裏的人們除了藏在心底的憐憫,對他還是不錯的,飯店老闆常常讓一個孩子帶飯給他,他教會了這孩子捕魚,孩子非常感激他。
我被這個在茫茫大海里捕魚的老人迷住了,他走那麼遠,能返回來嗎?一個人不害怕嗎?遇到糟糕的天氣怎麼辦?遇到鯊魚跳到他的小船裏攻擊他怎麼辦?
沒有比漁夫更熟悉大海的了,燈塔太陽星星洋流風向做他的嚮導。他內心温柔,覺得深愛的大海像女人,温柔又任性,隨潮汐而悸動不安,而不是一般人把海洋當做被征服的對象。僧帽水母在海面上,就像紫色膠質浮囊閃現彩虹般顏色的大氣泡,高高興興地漂動。他討厭外表可愛,讓他吃了苦頭的水母。海龜竟然吃這毒素強大的水母。而老人為海龜傷心,那麼大那麼重的海龜被人殺掉,吃肉吃蛋,心臟還要跳動好幾個小時。曾經,他釣到的一對大馬林魚把他和孩子都弄哭了。海洋中,魚類竟然可以這樣鍾情,堪比天上的天鵝,地上的狼。我想那條雄魚一路跟隨上鈎的雌魚,眼睜睜看着心愛的伴侶有去無回,一定像林黛玉一樣把眼淚都流乾了。有一天,他駕着小船駛入了雲彩的峽谷裏。哇,真的美極了哦,沒有哪部作品寫到這麼令人神往的地方,仙境也不過如此,把人對美的幻想像氣球一樣爆起來。這就是海明威這位作家偉大的地方,每部作品都有自己親身體驗在裏面,所以傳達給讀者的分外真切,分外新鮮,分外生動。他有力量打動每一位讀者。也許跟作者的經歷有關,歷經兩次世界大戰,出生入死,寫出的作品深刻有力不難理解。不論是生活的認識還是景物的描寫,獨具一格。這部作品以捕魚為主寫老人太合適不過了,因為作家本身就是一位捕魚高手。
他的工作好辛苦啊。在大海上生活粗礪,生吃魚肉,甚至點鹽都沒有,喝有限的淡水。出海為什麼不準備更多的食物?老伴沒了,沒人給他做了,還是他習慣了一個人粗礪不堪的生活?也許是太窮苦了,他的襯衣打了補丁又打補丁。像一羣縴夫跟一艘重船較量一樣,他單槍匹馬跟一條大魚較量。結了繭的老手被釣索勒破流血,用力過度而痙攣。為捕大魚整個身體用力到跪下,臉捱到剖開的魚肉上。汗水漣漣,迷住了眼睛,無人擦拭。一個人一連三天在大海捕魚。白天曬晚上冷。只能用一條破麻袋勉強禦寒。在岸上他用海龜蛋和鯊魚肝油滋養身體。這樣的艱苦條件,他不在乎,他覺得每天去捕魚,總比每天必須去弄死星星和月亮或太陽,好多了,知足常樂啊。
他也有信仰,相信基督和聖母給他好運,給他無盡的力量。
老人孤獨啊,常常自言自語,無時無刻不想到那個跟他情同父子的孩子,捕魚的時候,無聊的時候。人,總歸是同類取暖更温馨,特別是懂得關心富有希望的孩子,“那孩子使我能活下去”,這是普天下多少父母的安慰與吶喊。一隻疲倦的小鳥落到釣索上,老人很樂意鳥兒的陪伴,跟鳥兒説話,可是它被猛然一抽的釣索驚着後飛走了。
老人真的英勇無比,獨自一人捕比他的船還大的大魚,“奉陪到底”的信念支撐着他一定要捕獲這條大魚,臉磕破了,手淌血了,抽筋了,用人類的智慧贏過力量,以超凡的毅力堅持到底,他勝利了。
“可是我要把它宰了,”他説,“不管它多麼了不起,多麼神氣。”
“然而這是不公平的,”他想,“不過我要讓它知道人有多能耐,人能忍受多少磨難。”
這是強者的宣言,有困難必克服!!!
獨自一人跟鯊魚搏鬥,那畫面一直在我的腦海轉動……如果年輕力壯,如果有足夠強大的武器,鯊魚們是捕魚者的對手嗎?打敗老人的是自己,自己年老傷病體力不支,沒有足夠的武器。幾千年傳統的海洋漁夫生活就是老人這樣的吧,憑孔武有力與智慧征服大海又年老體衰屈服於大海。海洋是不變的海洋,捕魚的人來來往往換了一撥又一撥。
老人85天的希望,隨着一羣鯊魚到來葬送了,小説不再寫老人的絕望,一具魚骨架足以讓讀者感到傷心欲絕。
他是大海的一部分,大海予他以生活的必需品,他視大海為朋友,海龜是,大魚是。他一邊同情海龜,一邊照殺照吃不誤;一邊尊敬大魚,一邊殺死大魚。
海明威的文筆,真,美,透,讀者感受到的是不僅是酣暢淋漓的快樂,還有對生活、人生的感悟。對於一個從未見過大海,不瞭解漁夫生活的人來説,新奇無比。有時大海一望無際會讓人單調厭倦,寫到那些各種各樣的魚兒特別是紫色的大魚,奇特。紫色對於大魚有什麼特別的意味?
生活,一邊流血,一邊高歌……
精選老人與海讀書心得2
藍的有些發黑的大海上,已經連續84天沒有捕到魚的老人聖地亞哥,在第85天收到了來自大海的恩惠——一條比小船還長的大馬林魚。卻在歸途中不幸遇到鯊魚羣,老人奮力搏鬥,過程驚心動魄,最終大馬林魚只剩了一堆白骨,老人最終又一個人回到了海岸。
這樣的結果不禁讓人扼腕長歎!老人失敗了嗎?老人在這場搏鬥中,每取得一點勝利,就付出很大的代價,但最終還是失去了辛苦所得。他的失去並非真正意義上的失敗,面對命運的捉弄,他沒有臣服,而是奮起反抗,與命運進行了殊死搏鬥。雖然失去了戰利品,但他的精神像一座大山一樣屹立不倒,不曾被打敗過,就像文中説到的“你儘可把他消滅掉,可就是打不敗他。在這樣的精神面前,勝利也就顯得不是那麼重要了。重要的是老人不屈的靈魂,一次又一次的嘗試,一次又一次的超越。海明威曾這樣説:”一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛着一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊豔麗無比的旗幟,旗幟上,舞着雲龍一般的四個字閃閃發光——超越極限!“
今天的讀書讓我想起與這本書相關的兩件事。一件是我高中第一次讀這本書,那時候,高中還沒有圖書館。暑假,語文老師佈置了作業,挑選一個名著讀並寫讀後感,我選的這本,因為這本書最薄。忘記了當時讀後感是這怎樣的,唯一確信的是沒有一點兒震撼,覺得好無聊,一個老頭在海上80多天,然後回來了,就這麼個故事,有啥意思,真不如鴛鴦雙氣蝶雙飛,滿園春色惹人醉的西遊記。不過,到後來回憶起高中的那段時間,這本書成為我唯一拿得上台面的一部名著。也成為了我第二件事的主要內容。
第二件事是進了大學,軍訓完,考了英語,重新分班,系裏找了中文系的老師考考我們的文學素養。那個叫王東成的老師面試的我,問我讀過的文學名著有哪些?我編了一些,重點突出了老人與海。看得出,王老師還是有些高興的,要我説出這本書為什麼好,或者著名的話。我愣住了,稻草人終究只是擺設。我憋紅了臉,愣是沒憋出來,王老師告訴我,一個人可以被打敗,卻不能被消滅。我才恍然大悟,原來還有這句。這件事也讓我自此覺得,文學素養極差,亟需補充。後來,雖然也看到一些海明威的著作,但都不深刻,去年在書店看到合集,才痛下決心,買了回來,就是現在手裏讀的這本。
有很多他的經典著作,老人與海是第一篇,還有永別了武器,太陽照常升起等等,我把學英語的寶都壓在了這上面,期望不僅文學素養有提升,英語能力也有提升。而在看着的過程中,我才漸漸瞭解了這部作品的有意思的地方,不敢説偉大,偉大這樣的詞從我嘴裏説來出好像總不是味兒,還是有意思合適一點。
書名非常簡單,讓人讀完產生一種詩的美感,一種廣闊的帶着蒼涼的美感。老人與海,讓人想起海子的詩。好的作品都有一個儉樸浪漫的名字,這樣才會吸引人,才會在無論讀不讀的情況下,都能多少有個印象。再比如那個共黨作家寫的百年孤獨,還有別的什麼霍亂時期的愛情,開魯亞克的在路上,還有憤怒的葡萄等等,一聽名字就忘不了。在一個是故事簡單,一個老人打漁的故事,再簡單不過,可是給人一種不能停止的韌勁在裏面。我在讀的時候,想着再也不會有這麼精緻的故事了,如果我寫篇故事,一定得是簡單的,不復雜的,而且一定是像老人與海一樣,寫着寫着會不會讓自己覺得實在做一件非常美妙的事,讓自己覺得就有那麼一個地方,在古巴哈瓦那附近,住着一個漁民,他叫聖地亞哥,還有一個小孩,然後他們一起打漁的故事。生活充滿餓了素材,只是我還沒找出生活中那些屬於藝術的部分。
書讀到最後,突然發現一個問題。聖地亞哥到底死了沒有?
我印象中,這個老頭回來之後,魚沒有了,自己也累死了,躺在沙灘上,留給人們無盡的荒涼的對比感。我是記得這樣的,詢問別人,也是這樣子的,難道是翻譯出現了問題麼?我讀的這本書裏,聖地亞哥沒有死,只是回去睡覺了,然後小孩兒來了,照顧他。我喜歡這樣的結尾,顯得那麼温情脈脈,顯得沒有那麼都市化的煩惱,睡了醒了,然後一起出去打漁,多好。
在遼闊的天地之間,人類顯得那樣的渺小。一個人,感覺更加的弱小。但就是那不屈的靈魂,造就新的強大。霍金,貝多芬,海倫凱勒,張海迪……這些大家所熟知的名人們,在自己的領域裏都有着不凡的成就。但是同時,他們都曾被命運戲耍過,霍金的病,貝多芬的耳聾,海倫凱勒的失明。他們並未允許命運所開的玩笑將他們打敗。”人不抱希望是很傻的。“他們不屈服於命運,而是懷揣着希望,勇敢地走下去。他們與聖地亞哥老人比起來,結局是比較幸運的。不管幸與不幸,他們都有着戰勝困難的決心,才會不斷朝着那個方向努力,這樣的努力,是最重要的。
人世間,走在前行路上的每一個人,總會遇到這樣那樣的絆腳石,甚至是一座大山。當你站在逆風的風口上,行於逆流的河道中,身體上的艱辛,精神上的絕望也許都在呼喚:投降吧,孩子,投降到我安逸的懷抱裏來吧。但此時或許正是你越過頂峯最佳的時機,命運想要消滅你,你又如何能讓他如此輕易得逞。生活對你軟磨硬泡想要你軟弱的屈膝,失敗並不是最可怕的,可怕的是你自己對生活的屈服,一旦屈服,你將失去實現夢想的機會。在我們自己的生活中,這一點是非常重要的,面對困難,我們要向老人對戰鯊魚一樣拿出自己不屈的精神,這樣生活才會臣服於我們的腳下,我們才會創造出屬於自己的精彩。
”現在不是去想缺少什麼的時候,該想一想憑現有的東西你能做什麼。“聖地亞哥在面對鯊魚的時候這樣説。面對困境,我們首先要想的是要去怎麼做,而不是想我還需要什麼才可以逃離困境,因為這樣想對你現下的處境並沒有什麼幫助反而徒增煩惱。聖地亞哥老人在面對鯊魚的時候,能夠利用手中現有的刀叉等各種工具設計好對付鯊魚的陷阱,是最明智的決定。如果他在那時還苦惱自己沒有足夠的東西來設計陷阱,那麼最後失去的就不僅僅是大馬林魚了。而我們在面對困難的時候也應當有這樣的態度,學會利用自身所有來度過困難。
精選老人與海讀書心得3
《老人與海》是世界著名的硬漢作家、美國20世紀上半葉最有才華的“天才小説家”海明威的一部代表力作,其使作者獲一xx三年度普利策獎金,並由於該作品的成就而使海明威榮獲一xx四年度的諾貝爾文學獎。
《老人與海》寫了一個古巴老漁夫聖地亞哥連續84天沒有捕到魚,但每天都滿懷信心,準備充分,終於在第85天釣上了一條大馬林魚,但這魚實在是大,把他的小船在海上拖了三天精疲力盡後,被他殺死了綁在小船的一邊。在歸程中一再遇到鯊魚的襲擊,最後回港時只剩下魚頭、魚尾和一條脊骨的簡單故事。
這應該是在寫一部多磨難的人生歷程。人生中不乏有長達“八十四天”的不如意,不得志,但終究會遇到好運的,“會釣到大魚的”,否極泰來嘛!可一旦所謂的幸運到來之後,將會有更多的挑戰或不幸接踵而來。首先是幸運的突如其來,本身就可能預示着某種不祥;其次是眾生的嫉妒和紛爭。也許有許多人並不希望你成功的,並不希望你“釣到大馬林魚的”,雖然他們自知自己並非能釣到如此大的“魚”,也許只有在被老人征服的大馬林魚面前他們才膽敢肆意妄為。堅強的不服輸的老人當然要與他們鬥爭、拼搏。最終他們得到了他們應得到的,他們也失去了他們所沒有準備失去的。可是老人又得到了什麼呢?是那一副空脊骨嗎?好像不是。但老人也坦然了:畢竟,我是把大馬林魚釣到了,我是把鯊魚們一一趕跑了,我是活着回來了,我想我是勝利的,我也是幸福的,我該是世界上最了不起的人。
這又何嘗不是一部事業奮鬥史。你由於有遠大的志向而幾十日、幾十年一晃而過,應當説是什麼也沒有得到。但終有一天,你抓住了你該抓住的那一條生命線——大馬林魚。自此你便為之奮鬥、拼搏——與現實進行抗爭。不論是內心,還是“被釣繩勒出血印的手臂”,都在做出出人意料的抗爭。為了那虛幻渺茫的一切,你寧願被理想所滅。“魚啊,你要害死我啊,我知道你有權這樣做。”可是你又怎麼會放棄你的理想呢?你怎麼會被“打敗”呢?經過千辛萬苦你終於前進了一步,接近了你的理想王國,接近了你的事業巔峯。可是周圍的人怎麼會容忍你——一個普通的倒黴透頂的“老漁夫”去釣到一條他們做夢都不敢想的大馬林魚呢?於是便有了後來的“鯊魚”——為爭名而來,為奪利而來,也只為不服氣而來。你當然要抗爭,爭來你的榮譽,奪回你的尊嚴,可失去的、受到損害的都是你當初賴於生存的魚——它終於一絲不掛的袒露於世間!
這簡直就是一部悽美的愛情悲劇。你總在嚮往一種真愛,那怕一段時間——一段很長的時間絲毫得不到愛,受不到一點寬慰也在所不惜。終於有一天老天有眼,丘比特神箭射中你,也射中了她,你便狂熱的愛上了她,不顧一切的去追逐她。雖然你知道,你本不該愛上她,因為你的船小,因為你是“老人”,因為你將沒有太多的精力去愛她!可你卻終不認輸,或絕不退縮,你選定的,你終於選定的目標,你便要奮力抗爭,你更知道前途坎坷不平,險境重重,可是這又有什麼呢?因為你是愛她的,你將會為你的愛做出最大的犧牲的,於身、於心、於事業、於家庭。你會不惜一切,只求能真正的得到她的愛,真正的“殺死她”。“我從沒有見過比你更龐大、更美麗、更沉着和更崇高的東西”,但你卻知道“我必須把它弄死”,你的追求是永不動搖的。在這期間,你和她也許會有諸多爭鬥與衝突,你也許會有一次次的傷痛。可傷痛,傷痛又算得了什麼,傷痛對一條漢子來説,算不了什麼。能夠遇到傷痛的漢子也許是最幸運的。你一定要得到她,哪怕“手被抽搐”,哪怕“肩被勒壞”,哪怕你“差點就倒下去”,哪怕讓你“念一百遍《天主經》和一百遍《聖母經》”。你深深的知道:人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗。經過心理的對抗和體力的折磨你終於如願以償了。但你卻深深的知道,如此幸運的事怎麼會落到你這個“倒黴透頂的老漁夫”頭上呢?你將要遭受更大的、更多的、更慘忍的報應啊!你知道你已經捨棄了其他的釣索,再失去她,你將一無所有——雖然你早就知道她是終究要被失去的,因為有那鯊魚——那可惡的、可怕的鯊魚,“鯊魚呀,你生就一副好體格能游到跟海里最快的魚一般快,周身的一切都美……”、“你是美麗而崇高的,見什麼都不怕”,可是他怎麼就變成了你的敵人了呢?他怎麼就愛上了你愛的人呢?或許他並不愛她,只不過是出於不平、嫉妒,而壞人之美?那他就更可惡、更可恨,甚至更可殺了,所以你一定要把他殺掉,誰叫他吃掉你的“魚肉”呢?雖然他吃到了,但他也要為之付出代價的——“你將會死去的”。“我終於知道我不行了”——當你戰勝過許多鯊魚後。而戰爭似乎並沒有結束,因為你那可愛的大馬林魚對於其它鯊魚來説仍然是美麗的、可親的,仍然是吸引人的——雖然她現在只是有美好的前身和較大的影響力而已。你終於得到了她——一副僅有頭有尾的空脊骨;你也終於失去了她——一個有血有肉的美麗的可愛的大馬林魚。她讓你經歷那麼多,她也讓你失去那麼多,也許結果真的是次要的,你追求她、保護她,爭奪她的過程才是難忘的,最美的。當然,在這期間,你曾經表現的不夠情意,甚至是不會呵護、關愛自己的至愛,但老天應該知道,你是在用你自己的方式深深地愛着她!
人,最大的敵人是自己,最大的救星也是自己;最大的悲哀是被自己打敗,最大的欣慰是戰勝超越自己。如果一個人能真正認識自己、把握自己,從而挑戰自我、超越自我,那麼對於他來説世上就沒有什麼失敗可言了。人生征途充滿坎坷、充滿挑戰,也充滿希冀,我們每個人都應當正視現實、面對現實,從而改變現實。海明威告訴我們:只要去努力、去抗爭、去奮鬥,成功將屬於勇於接受挑戰的人!
精選老人與海讀書心得4
我曾經看過海明威寫的一本書,使我增加了克服困難的信心。那就是《老人與海》。
這本書講的是一位老人的堅強意志和不服輸的精神。這位老人住在墨西哥,他靠打漁為生。可不幸的是他現在已經84天沒釣到過一條魚了,他準備上遠海去釣魚,幸運的是,他的魚鈎釣到了一條大魚,老人在船上用自己的力量跟大魚拼了幾天幾夜。最後用木棒擊破了大魚的頭部大魚死了,流出了許多鮮紅的血。老人準備返航大魚流出的血引來了許多的鯊魚,老人又使出渾身解數和鯊魚搏鬥,可是最後鯊魚還是吃完了大魚的所有的肉。結果老人回岸時,只剩下一個大骨架。
老人雖然沒有獲得任何魚肉,但是他沒有被困難所壓倒,故事中的老人曾經説過:“一個人並不是生來就要給打敗的,你可以消滅它,卻不能打敗他。”是呀,生活中就有許多這樣的事情。
最好的例子就是“壞毛病”,比如我以前寫字時眼睛總是離本子很近,因為這爸爸媽媽經常“敲打”我,但我只是坐直一小會兒,停不兩分鐘,我就不由自主的趴在本子上了。我也很想改,但一會兒就忘了,所以我經常被爸爸媽媽“敲打”.自從我看了這本書,非常佩服書裏的那位老人我想:一位老人用自己堅定的信念,不但制服了那條大魚,而且戰勝了鯊魚。而我的壞毛病只是不由自主造成的。跟老人比起來,我要克服這個壞毛病簡單多了。我下定決心一定要改掉這個壞毛病。寫作業時,我時時刻刻提醒自己要坐直,就這樣我改掉了這個壞毛病,我克服了它!
我雖不能一天就改掉這個壞毛病,但我用自己的信念用數天克服了它!最終我成功的消滅了它!
什麼事沒有做不成的,只要有克服困難的信心和堅定的意志!
精選老人與海讀書心得5
我不敢説我懂得什麼可稱之為名作,也不敢妄自評論一部作品的價值與意義,因為時間自會交出答案。但我所以為的佳作,是平淡而深刻的。無需詩歌詞曲般的麗句清詞,亦不必獨樹一幟,自領風騷;或是一句話,或是一種情,能激起人內心的一份感觸,留給人心中一份思考,於我而言,作品便有了最獨特的含義。無疑,《老人與海》即是一個紮根於我心中的故事,它用最平實的語言,卻帶給了我最深刻的思考。
並沒有如以往對這個故事進行描述,因為任何的概述在這個平凡的故事面前,彷彿都顯得那樣蒼白無力,也許因為它僅僅就是一個老人,一條魚,和一片海的故事吧。
老人聖地亞哥和海明威在我看有幾分相似。年少的海明威進取好勝,勇敢地追求着自己的夢想,但時光卻無情地消磨着他的精力和創造力,讓那個活潑開朗的少年的影子,逐漸離他而去。如同84日沒捕到魚的聖地亞哥,面對譏笑與嘲諷,他卻執着的相信,相信自己,也相信生活。老人聖地亞哥這個人物身上所折射出的品質恰是海明威最為欣賞的,換個角度而言,老人聖地亞哥的堅強不屈,正是海明威對自己的期待以及他所希望自己能夠成為的英雄,是他用筆尖刻劃得他渴望追逐的自己年少時的影子。
當然,若只是單純地刻畫聖地亞哥的堅毅,那《老人與海》卻決計達不到其如今所達到的高度,因為這樣的人物形象,無疑是單調而不完整的。聖地亞哥“硬漢”的內心,也會有柔軟的一面,那就是對真誠的友誼和世界美好事物的嚮往,而這正是海明威畫龍點睛的一筆。故事裏老人唯一的朋友就是小男孩,他們兩人相親相愛,相互依存,相互照顧。當老人在捕魚時,他曾幾次叫小男孩的名字,足以證明小男孩可以給老人信心和力量。同時,對大馬林魚,老人的情感也是一直在變化的。剛開始老人興奮於他終於可以結束他的噩運,用這樣一條大魚為他賺很多錢;然而,漸漸地,老人被馬林魚的智慧和毅力所打動,甚至感動,他深深為馬林魚的死而感到難過,或許在他心裏,馬林魚儼然成為他在大海里的夥伴與依靠。
起初讀《老人與海》的我尚為稚嫩,這些想法在我看來已是這份作品所要表現的全部了。但當我走得更遠,經歷更多,卻發現這個平凡的故事,遠沒有當初我所以為的明瞭;一如原本簡單的世界,隨着人的成長,而越發複雜。當我再次合上書頁的時候,心頭早已泛起一陣風雨。
人到底為什麼而生,又願意為了什麼而獻出自己的生命,又是為了什麼會在生死關頭爆發出那樣不屈的意志?
一剎那,我竟是無法做出回答。我從未用這樣的眼光看待聖地亞哥所做的一切,但當我一遍又一遍地閲讀,當我把自己近乎融入到他的精神裏,我似乎隱約地觸摸到了他的'意志,換言之是他生活的意義。對於聖地亞哥而言,征服那片蔚藍無盡的海洋,是他作為一名漁人的夢想,憑着這腔熱血,他敢獨自出海獵捕馬林魚,與之狠鬥三日三夜;憑着他身為漁人的尊嚴,他拼命守護着他獵捕的馬林魚,用手中的刀與槳,和鯊魚廝殺。從表面而言,旁人會讚歎他的英勇無畏,但有誰真正懂得,老人守衞的不是他的勇氣,而是他生命的追求與意義啊!
若是他捨棄了自己的追求,聖地亞哥在面對馬林魚的時刻會不會放棄捕獵,在鯊魚的圍攻下會不會選擇逃避?這樣的老人是否還會是那片大海上為人所歌頌的“硬漢”。因此便可見海明威真正高明之處了,他把人生的意義巧妙地附加在了老人的行為上,由此引出的,除了老人的英雄形象,更多的,會含有對人生價值的探討。
人究竟為了什麼而去生存?
每個人所做出的答案都是不同的,或是為了事業上的成就,或是為了家人的幸福,或是為了朋友間的友誼。但唯一相同的一點,是我們至少要懂得我們為之奮鬥的理由。人從來都不應該為了生存而生存,否則那樣的人生是空洞而毫無意義的。
反觀如今社會上有許多的人,他們根本不是生活在這個世界最悲慘,最痛苦的深處,卻終日抱怨生活的不公,日夜把自己的失敗掛在嘴邊無病呻吟似地來博取他人的同情,卻從未想過自己為何失敗,終其根源,就是他根本沒想過自己要去想成功,只想着如何等待下一個失敗的降臨。“人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能給打敗。”聖地亞哥的這句話無疑就是對這樣行為的一個響亮的耳光。一百次的打擊,不過是外界加之於人身上的磨難;而自己對自己的否定,則是對自己追求的放棄,即使擁有他人眼裏的成功,也不過是一具行屍走肉罷了。
我眼中人生存的意義,是尋找到自己值得追求的理想事物並予以最大限度的堅持與保護,無論他人如何不屑,幾番嘲諷,也不放棄自己最初的追求。因為那是人最珍貴的生命,所賦予自身唯一一次的機會。
曾幾何時,我也害怕困難,也害怕失敗來臨時的惶恐與失落,害怕自己會在失敗的深淵裏越陷越深,害怕旁人的冷嘲熱諷……但如今,我更害怕的是相信自己被失敗打敗,害怕自己被一時的失落痛苦矇蔽了雙眼,找不回來時的路。人的失敗從來不可怕,可怕的是忘卻了為何而生,應為何死,生命於自己,又為何可貴。
我慶幸我找到了一盞不熄的明燈,閃爍在我生命長河的天空。
精選老人與海讀書心得6
當我們學完了《老人與海鷗》,我深有感觸,本文經過描述老人生前餵食海鷗、呼喚海鷗的名字、與海鷗親切地説話等事例,以及老人去世後,海鷗在老人遺像前翻飛盤旋、肅立、鳴叫等悲壯畫面,既表現了老人對海鷗的那份無私的愛,又展示了海鷗對老人的那份令人震撼的情。由此可見,動物也是有情有義的。
拋開課文,現實中這種事例也不併少,“主人搬家,小貓徒步行走十天到達新家”“狗狗為主人守靈兩天兩夜”——相信這些消息你並不陌生吧?如果你有養過貓狗,那當你一回家時,他們是會很興奮地迎接你吧?可你是不是有時還會覺得它煩?在煩之前,請你想一想它和你的一天。你的一天裏要做很多的事,接觸很多人,但它的一天裏卻只是在等你回家。你的世界十分精彩,但它的世界幾乎只剩下了你。
還記得《小王子》裏的那隻狐狸,“來吧,來馴養我,這樣我就會是你唯一的那隻小狐狸,而你也就會變成我唯一的小王子……”想必老人與海鷗之間的感情也是如此,不然海鷗們也不會有“灰頭”“獨腳”“老沙”這一個個異常的名字。動物與人之間本就應當由一種親人的方式共存於世,和諧相處,世界才是美麗的。
精選老人與海讀書心得7
愛,是世界上最奇妙的詞彙;愛,是世界上有温度的詞彙;愛,更是一個美麗的詞彙。愛能讓人與動物之間建起一座無語的橋樑。今日我讀了一篇寫滿愛的文章——《老人與海鷗》,這是一個真實的故事:一位樸素的退休工人,每一天步行二十餘里,到翠湖餵養海鷗、愛護海鷗,當老人去世後,海鷗對老人的遺像表現出意想不到的親暱舉動,對老人的愛讓人震驚。這位老人的故事傳遍了昆明,傳遍了中國,人們親切地把他譽為“海鷗老人”。
讀完這個故事,我的眼角濕潤了。多麼可敬的老人啊,他用自我的行動譜寫了一曲愛之歌。愛是無私的奉獻,而不是佔為已有,只要每個人獻出更多的愛,世界才會有更多這樣完美的篇章。
陽台上,傳來幾聲清脆的鳥鳴,我把目光轉到陽台上懸掛的鳥籠,那是我從市場上買的一隻灰色小麻雀,它那麼小,那麼脆弱,我不禁對它疼愛有加,我特意找了一個小杯子,每次都倒上温水,給它準備的小米也是用水泡過的,軟軟的,可它還是無精打采,悶悶不樂,我從它的叫聲裏總是能聽到一絲淡淡的傷感,這是為什麼呢?我百思不得其解。
讀了《老人與海鷗》,我找到了答案。我明白,鳥兒是多麼盼望藍天。
星期日,我細心地打開鳥籠,小麻雀呆呆地不知要做什麼,我輕輕地對它説:走吧,走吧!去你自我的家,天空是給你的,走吧!它好象明白了一樣,撲撲翅膀,歡樂地對我叫了幾聲就飛走了。我心裏有一絲傷感,隨即又被歡樂所代替,把鳥兒養在藍天裏,我不禁笑了。
《老人與海鷗》這篇短文教給我很多,教給我什麼是愛,還告訴我如何去愛。
精選老人與海讀書心得8
在課文的世界裏,有感動的、悲痛的、高興的……課文,但老人與海鷗卻帶給我無比的感動。
老人與海鷗講述了一個平凡又打動人心的故事:老人視海鷗為自我的親人、兒女,給海鷗餵食,取名字,把海鷗當成自我的兒女看待,並且老人毫不吝嗇買給海鷗4元的餅乾,而他唯一的奢侈品只是3毛一包的金沙江香煙;老人去世後,海鷗們在老人的遺像前翻飛盤旋,大聲鳴叫,像是為老人守靈的白翼天使,他們好像在為老人守靈,不忍心離開“親人”的事。他們也許已經明白老人已經死了,擺在自我面前的所謂的“老人”其實是一張遺像,真正的老人已經不在了……但他們依然在用聲聲的鳴叫呼喚着老人,他們必須是認為自我的呼喚能把老人叫回來。當然這是不可能的。
在課後,我一向帶着疑問:這位老人究竟是誰?海鷗們與他無親無故,他為什麼要對海鷗好呢?為什麼要照顧他們?像他這樣的老人,應當是躺在搖椅上,好好度過晚年,但為什麼這個老人這麼特殊呢?……種種原因給我帶來了困擾。電腦給了我答案,老人覺得海鷗是幸福鳥,吉祥鳥。海鷗在的地方,那兒的人就會歡樂,就會幸福。老人名叫吳慶恆,是昆明人,那兒的居民都把他稱為“海鷗老人”。只要在當地,紅嘴鷗“駕臨”,老人每一天都徒步幾十裏給海鷗喂餐,風雨無阻。老人每月退休工資僅有三百零八元,大部分都用來給海鷗買食物,他捨不得坐車,所以每一天步行20公里給海鷗餵食。
其實,在現實生活中,一向都有人與動物之間的感人故事,你給動物感情,相對的,動物就會回報你。所以,我得出了一個結論:你對動物好,動物也會對你好,每種動物都是有靈性的,它們都會報答對自我好的人。即使是一種兇猛的動物,經過長時間的感情相處後,一切冷冰冰的東西都會融化。
精選老人與海讀書心得9
今日我學習了《老人與海鷗》,看見了人與動物之間也會擦出情意的火花,讓我感歎萬千,這樣一個故事,只要細細地讀,慢慢地品,你的淚就會不禁地流下來。
這篇文章主要講了一位老人一到冬天,就步行二十餘里到翠湖給海鷗們帶來大餐,與海鷗相依相隨,與海鷗建立了深厚的感情,可是就有那麼一天,老人去世了,人們把老人的遺像端到翠湖邊一大羣白鷗蜂湧而上,可是等到的卻是一張遺照,它們安靜地為老有守靈,安靜地將老人送走,安靜地與老有相處最終的時光。這個故事感動了許多人,讓許多人潸然淚下。
經過我課外查詢資料才知這是一個真實的故事,老人原名叫吳慶恆,他從1985年開始喂海鷗,整整十年,在1995年去世。就在他去世的那一年裏,他的工資僅有308元,為了讓海鷗健康成長。就買雞蛋、麪粉自我動手為海鷗做食物。在當時社會,這一斤雞蛋就是3.45元,可是他為了海鷗就買了十幾斤,而自我只抽0。2元的劣質煙。我對這位老人是充滿敬佩了。
老人與海鷗,明明是兩個不一樣的世界,卻有着同樣的心,深厚的情,這種感情是無與倫比的,這就是人間的美,這就是人間的愛。
精選老人與海讀書心得10
今日我們學習了《老人與海鷗》,我感受到了海鷗完美的靈性和老人崇高的品行。
老人把鳥兒當成自我的兒女,海鷗把老人當成自我的父親。老人捨不得給自我買新衣服卻給海鷗買喜歡吃的食物。並且每一天步行20餘里從郊外趕到翠湖,專門為海鷗送餐,和海鷗做伴。老人不但認識每隻海鷗,還給他們起了好聽的名字。老人對海鷗比對自我還要親。而海鷗在老人去世之後,竟然為老人守靈,圍着老人的遺像翻飛盤旋,連聲哀鳴。之後,竟在老人遺像的前後排成兩行,肅立不動,像是為老人守靈的白翼天使。
它們想不到:昨日還和自我朝夕相處的親人竟突然離開了自我。它們難以承受如此大的打擊,連聲鳴叫,聲聲呼喚老人。它們捨不得離開老人,把老人當成了自我的依靠。它們在以自我獨特的方式表達自我對老人的留戀和懷念。它們嚴肅並且安靜,在為老人默默地祈福。
經過學習這篇文章,我不僅僅對海鷗這種有靈性的鳥兒有了更多的瞭解,更感到在這完美的靈性與重高的品行之間相通着的東西,那就是自然和人類的和諧。