白雪歌送武判官歸京
岑參
北風捲地白草折，胡天八月即飛雪。
忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。
散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。
將軍角弓不得控，都護鐵衣冷猶著。
瀚海闌干百丈冰，愁雲慘淡萬里凝。
中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。
紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。
輪台東門送君去，去時雪滿天山路。
山迴路轉不見君，雪上空留馬行處。
【翻譯】
北風席捲大地，白草被颳得折斷了，塞北的天空八月就飛撒大雪。忽然好像一夜春風吹來，千樹萬樹潔白的梨花鬥豔盛開。雪花飄散進入珠簾，沾濕了羅幕，穿上狐裘不感覺到温暖，織錦做成的被子也覺得單薄。連將軍和都護都拉不開弓，都覺得鐵衣太寒冷，難以穿上。在大沙漠上縱橫交錯着百丈厚的堅冰，愁雲暗淡無光，在萬里長空凝聚着。在軍中主帥所居的營帳裏擺設酒宴，給回去的客人餞行，胡琴琵琶與羌笛奏出了熱烈歡快的樂曲。傍晚在轅門外，紛紛大雪飄落，紅旗被冰雪凍硬，強勁的北風也不能讓它飄動。在輪台東門外送您離去，離去的時候大雪鋪滿了天山的道路。山嶺迂迴，道路曲折，看不見您的身影，雪地上只留下馬走過的蹄印。
北風捲地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。散入珠簾，濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護鐵衣甲冷難着。瀚海闌干百丈冰，愁雲慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。輪台東門送君去，去時雪滿天山路。山迴路轉不見君，雪上空留馬行處。
【重點字詞】
⑴武判官：名不詳，當是封常清幕府中的判官。判官，官職名。唐代節度使等朝廷派出的持節大使，可委任幕僚協助判處公事，稱判官，是節度使、觀察使一類的僚屬。
⑵白草：西北的一種牧草，曬乾後變白。
⑶胡天：指塞北的天空。胡，古代漢民族對北方各民族的通稱。
⑷梨花：春天開放，花作白色。這裏比喻雪花積在樹枝上，像梨花開了一樣。
⑸珠簾：用珍珠串成或飾有珍珠的簾子。形容簾子的華美。羅幕：用絲織品做成的帳幕。形容帳幕的華美。這句説雪花飛進珠簾，沾濕羅幕。“珠簾”“羅幕”都屬於美化的説法。
⑹狐裘：狐皮袍子。錦衾：錦緞做的被子。錦衾薄：絲綢的被子(因為寒冷)都顯得單薄了。形容天氣很冷。
⑺角弓：兩端用獸角裝飾的硬弓，一作“雕弓”。不得控：(天太冷而凍得)拉不開(弓)。控：拉開。
⑻都護：鎮守邊鎮的長官此為泛指，與上文的“將軍”是互文。鐵衣：鎧甲。難着：一作“猶着”。着：亦寫作“著”。
⑼瀚海：沙漠。這句説大沙漠裏到處都結着很厚的冰。闌干：縱橫交錯的樣子。百丈：一作“百尺”，一作“千尺”。
⑽慘淡：昏暗無光。
⑾中軍：稱主將或指揮部。古時分兵為中、左、右三軍，中軍為主帥的營帳。飲歸客：宴飲歸京的'人，指武判官。飲，動詞，宴飲。
⑿胡琴琵琶與羌笛：胡琴等都是當時西域地區兄弟民族的樂器。這句説在飲酒時奏起了樂曲。羌笛：羌族的管樂器。
⒀轅門：軍營的門。古代軍隊紮營，用車環圍，出入處以兩車車轅相向豎立，狀如門。這裏指帥衙署的外門。
⒁風掣：紅旗因雪而凍結，風都吹不動了。一言旗被風往一個方向吹，給人以凍住之感。掣：拉，扯。
⒂輪台：唐輪台在今新疆維吾爾自治區米泉縣境內，與漢輪台不是同一地方。天山：一名祁連山，橫亙新疆東西，長六千餘里。
⒃滿：鋪滿。形容詞活用為動詞。
⒄山迴路轉：山勢迴環，道路盤旋曲折。
【白雪歌送武判官歸京課後測試】
岑參
北風捲地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難着。瀚海闌干百丈冰，愁雲慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。輪台東門送君去，去時雪滿天山路。山迴路轉不見君，雪上空留馬行處。
1.用原文的語句回答。
(1)詠雪的千古名句是：__________，_________。
(2)詩中寫送別情景的句子是___________，______________。
(3)詩中寫分手情景的句子是：_____________，_______________。
2.將詩歌劃分為兩層，並寫出層意。
3.“山迴路轉不見君，雪上空留馬行處”一句表現了作者怎樣的思想感情?這兩句與李白的“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”在表達感情方面的相同之處是什麼?
4.本詩以“雪”為線索，“雪”共出現四次，依次組成四個畫面，請用簡明的語言概括四幅畫面的內容。
5.説説畫根線的詩句在結構或寫法上的妙處。
參考答案：
1.(1)忽如一夜春風來 千樹萬樹梨花開 (2)紛紛暮雪下轅門 風掣紅旗凍不翻 (3)輪台東門送君去 去時雪滿天山路
2.(l)前十句為第一層，從不同側面寫雪;(2)後八句為第二層.寫送別。
3.寫友人已去而詩人佇立遠望的情形，表現了詩人依依惜別和無限惆悵的心情。二者都寫出了分手時凝望友人遠去的情景，表達了依依不捨之情。
4.(1)送別前的“飛雪”，八月飛雪苦寒圖。(2)中軍量酒餞別時的“紛紛暮雪”，軍營伐別奇寒圖。(3)臨別時的“雪滿天山路”，東門借別惆悵圖。(4)送別後的“雪上空留馬行處”，別後雪地思鄉圖。
5.在結構上起承上啟下的作用。由詠雪過渡到送別。手法上：用對偶、誇張和寓情於景的寫法，寫出了天寒地凍、愁雲滿天的景象，表達了對友人的擔憂之情。
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