無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的自信作文9篇，希望對大家有所幫助。
十六歲，朝陽升起，蓓蕾綻放，春意盎然，一段詩情畫意，且有激情澎湃的歲月。昂首挺胸，帶着春風般灑脱的微笑，我踏入進了十六歲的門檻。
撩開歲月的帷幕，放在身後，驀然間回首，曾經的唯唯諾諾，曾經的優柔寡斷讓我歷歷在目。
曾經，我因害怕答錯而不敢在課堂上舉手；曾經，我因懷疑自己的觀點不對，而總是人云亦云，跟着別人的思維在動；曾經，我因怕説錯話而面對陌生人不敢交談；曾經……
通過十六歲的窗，我發現了一個別樣的自己。
今天，面對一次次挫折，我不氣餒，我相信成功在對岸向我招手；今天，面對別人的風言風語，我不會止步，我相信我是正確的；今天，面對每一次挑戰，我不會懼怕，我相信自己是最棒的；今天……
曾經揮手而過，流入了記憶的長河。十六歲，我揚起風帆，踏上了新的征程，我不怕會迷失方向，也不怕風雨的侵襲。我開始明白什麼是“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”這段征程雖然艱辛。但我很自信，我相信“天生我才必有用”，我一定會成為一個優秀的“舵手”。
我相信，無論是朝陽的升起，還是蓓蕾的綻放，它們都堅信自己的力量和美貌，所以它們有了美麗的明天。我更相信，我不會輸。
十六歲，帶上自信，鼓起風帆，向着雨季邁進。
“我，我，……”爭着回答老師的問題，這種聲音曾經在我的記憶裏一遍又一遍的重複。而今，在我生活的角落裏早已失去了這種自信與天真的聲音。
記得那是剛剛上一年級的下學期，我很喜歡回答老師的問題，對上課也很感興趣，可是這一切的一切都在那一沉沉的巴掌下面被一煽而去了，似乎永遠也找不回來了，那一天，不知道為什麼，我舉手告訴老師説同桌打我，可不知道為什麼，老師幾乎沒有一點是非觀，衝過來就煽了我一巴掌……剎時間，多少雙眼睛盯着我，從此，我再也不敢舉手，因為我怕我的尊嚴受到傷害，我怕，我很怕。
直至今日，我都已經初2了，雖然後來經過同學的幫助，找回了我50%的自信，但從前的那個自己已經連我也不知道是誰了。
其實有時候多給別人一點寬容也許就為他多了一份自信。
在漫長的歲月中，有你感動的事，有你珍惜的事，有你感受愛的事……而往往這些是會讓你刻骨銘記於心中，而那年的一件事讓我把”自信“一詞記於心中。
那是在上五年級的時候，由於自己長像不出眾，再因自己學習落後，許多同學不關注於我，也不在乎我為班集體作出的奉獻，就在時來了一位新的班主任——李老師。
李老師由於她是第一次教我們，並不瞭解我們班如何，自然也不認識我。她很和藹，即使同學犯了錯，她都會語重心長的去教育，不管是誰。就在有一次李老師説要出黑板報，因為這月是3月，是學習雷鋒精神，自然也是出黑板報的內容。只見班上鴉雀無聲，我心想：老師並不認識我，也不瞭解我是怎樣的人。就因為這個原因我不怎麼的，就自靠奮勇 的舉起了手。李老師看到了我，便高興的説：”好，你很積極。下課後來為辦公室。“我心想：應該是考查我的能力吧。每股多久，下課了，我便到了辦公室，李老師面色微笑的説：”你是畫畫好看呢？還是寫字好看呢？“我有點膽怯。但還是回了答：”老師您還是看我的字吧。“我於是寫出了我的名字，當然不是老師記住我的名字，而是讓老師看我的字，老實説：”可以 呀！不過只有你一個人出黑板報是很辛苦的，你可以叫班上的同學幫你。“我點了點頭。老師拿出了出黑板報的圖樣，讓我照着畫和寫。於是我回到教室，一路上同學們用異樣的眼神看着我。我的樣子有點心虛，回到坐位上。我的同桌告訴我為什麼會用那樣的眼神看我，我剛開始不怎麼相信，我就住了班長，並告訴班長幫我一起出黑板報的時候，她便大聲説：”我很忙，別叫我。“於是我又問了其他人和科代表，他們都回拒了我。其中有的同學説：”自己惹的麻煩，還要叫別人幫你，可真活該！“又有一個同學説：”得了吧，她以前是一個很差的女生，只不過是現在換了班主任罷了，想表現一下，這樣的心情我可以理解！“她便大笑了起來，全班的人也笑了起來。
我很無助，也很無奈，更多的是自卑。這時我低下了頭，後面來了一句話：”每個人都是平等的，不管她成績好不好而去歧視她，更不是因為她以前怎麼樣，就可以瞧不起她。“我呆呆的望着李老師，然後李老師又堅定的説了一句：”難到一個人不會改變嗎？“老師的話，讓全班的同學都低下了頭。而我掉下來眼淚，這大概這時我多的不是自卑，而是自信。
是的，一個人不可能一生沒有改變。而這些改變會讓你收穫不少的東西。而那次改變我收穫了自信，並深深的印在我的心中。
很久以後，當我再想起那件事，總會嘴角微微上揚，在心裏暗暗為自己鼓勁，然後自信地繼續前進……
在考試前的那一刻，我的`心仍舊忐忑不安。上次考試我已經被許多人超過，這次會不會更差？我已經對這次考試不抱有希望，對自己失去了信心。考場一片寂靜，靜得我都能聽見自己怦怦的心跳聲，心彷彿要從胸膛裏跳出來似的。
成績出來了，我的名次仍被許多人甩在後面。我的心情一下子跌落谷底，十分低沉。窗外的天空烏雲密佈，潮濕的天氣讓人更增幾分壓抑。
考後一連幾天，我都打不起精神來，作業也是一塌糊塗。父母憤怒的責罵，老師失望的眼神，在我心中匯聚成一片陰雲，籠罩在情感的天空，讓我抬不起頭來。
偶然的一天，我在書裏翻到了這樣一句話：只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信，沉浸在生活中，並認識自己的意志。我頓時醒悟。是啊，要相信自己，才會邁向成功！但也不是盲目的自信，而是在努力的基礎上，相信自己：付出了努力就會有進步。
我心頭的陰雲頓時散去了，雲開霧散，一片明朗。陽光透過窗子照在我身上，暖洋洋的。我放下手中被陽光鍍了一層金邊的書，轉過身去，窗外是難得的萬里晴空。
再次站在考場門口，心情已不再像上次一樣忐忑不安，反而十分踏實。這次，我走進考場，帶了滿心的自信，相信自己可以有所進步。試卷發到手裏，我微微一笑，寫下自信的一筆一劃。結果不出所料，我又回到了班級前列。
出發吧，讓我們，帶着滿心的自信！不管前方是一馬平川還是荊棘叢生，相信自己，克服困難，向前進發！
原來的我是一個很不自信的小女孩，我可以説是膽小如鼠。可是現在的我已變成一個充滿自信的陽光女孩。
上一年級的時候，老師讓同學回答問題時，幾十雙手齊刷刷地舉起時，只有我拿書遮着臉，裝作在思考問題。其實我也知道這道題的正確答案，可卻怕答錯了，同學們會鬨堂大笑。那時我緊張極了，時間好像停止了，心也在“咚咚”跳個不停，一陣熱流湧上我的臉頰。生怕老師請到我，沒有想到老師竟然真的點到了我，我吞吞吐吐地從嘴裏吐出一詞一句，終於回答完了，我快速坐下。老師高興地説：“回答完全正確，掌聲歡迎。”熱烈的掌聲打破了教室裏的安靜，但更打破的是我心中無形的牆。從此我自信起來，無論是在學校，還是在家裏。
記得有一次運動會的跳繩比賽，真可謂是高手如雲，有的同學開始小聲嘀咕懷疑起自己的實力，怕自己會輸。可我，我自信極了，從未對自己有一絲懷疑，滿腦子想着自己會拿第一，自信的我戰勝了心裏壓力，拿了第一。我由衷地感謝自信。
如果一個人不自信，他會感到自卑，遇到很強的對手，他會懷疑自己的實力，遇到困難，他總是會被困難打倒。相反如果一個人充滿了自信，遇到強敵，他勇於挑戰，不會對自己有一絲懷疑，遇到困難，他不會被困難嚇倒，而是勇於挑戰困難、戰勝困難。
自信，你讓我受益匪淺，謝謝你，自信！
奧格斯特·馮·史嘞格曾説過："在真實的生命裏，每樁偉業都由信心開始，並有信心跨出第一步。"
——題記
如果有人問我，什麼是一直激勵你邁向成功的法寶呢？
我便會響亮地回答："自信！"
對，自信，一個自信的人才能摘取成功王冠上的寶珠。
奧格斯特·馮·史嘞格曾説過："在真實的生命裏，每樁偉業都由信心開始，並有信心跨出第一步。"
多少成功人士都離不開自信，因為有了自信，可以使他們走上成功之路；有了自信，可以使他們有了向前的動力；有了自信，可以使他們的生活更充實，更美好。
大家知道科學家為什麼會成為一名科學家嗎？例如：袁隆平是靠着什麼而最終成為一名雜交水稻專家；王進喜是靠着什麼而最終拿下了大慶油田；鄧稼先是靠着什麼而最終使中國走向了航天探索------這一系列的問題歸根到底就是因為他們擁有信心，有恆心，有毅力，從而使這股不竭力量之源從他們的身上揮發出去。
由此看來，自信是我們成功的保障。在學習上我們要給自己樹立起自信的風帆，在失敗的時候要給予自己自信的力量，在放棄的時候要給自己自信的源泉。總之，自信是生活的動力，可以讓我們在面臨放棄的時候，重新點燃起自信的火種。
所以，同學們要時常給予自己最大的信心，信心就像羅盤，引導人生航船的方向，使我們不斷的駛向成功的彼岸。只要我們經常給予自己信心，你一定會從自卑走向自信！
一個人的一生中離開自信是萬萬不能的，自信對我們起鼓勵作用，面對社會你必須得自信，並要不斷努力奮鬥，在哪摔倒從哪爬起來，向自己的目標奮鬥，相信自己，你一定可以幹出一番事業來，用一顆自信的心態像自己的未來挑戰吧！
自信是一個人一生中不可少的，有了自信，你就會在人生的道路上勇敢走下去，不要懼怕，讓我們的信心陪着我們一起成長!
可是，進入初一以後，面對着升學，學習負擔日益加重，我從心底裏暗暗告訴自己要考一個滿意的成績，然而結果卻往往事與願違，我曾一度自信地告訴自己：“沒關係，這只是意外罷了。”可是，許多的“意外”過後，我的夢冰冷了，我對自己失去了信心。
風唆使着枯葉墜落，自信也隨之搖墜，徘徊在落葉之中的我，將自己與悲觀緊緊相聯。我感覺自己已經站到了燦爛四季的邊沿，四周一片黑暗，我覺得自己是那麼的孤寂、冷漠。於是我將自己緊緊封鎖、隱藏，像蠶一般作繭自縛，久而，便忘記了自信長什麼樣，自信也便成了自己的陌生人
一個春光明媚的早晨，偶然間，我發現一縷陽光跳躍在桌上，心中一份無以名狀的驚喜與感動油然而升，似乎那縷陽光一直照到了心房我想讓自己更自信作文(3篇)作文。暖意一下子流遍全身，許久沒看到陽光如此可愛了!我將自己與陽光的精靈融合，一起歡歌，一起樂舞，嘴角微微抬起，笑容在飛。
同學走過來，拿着一道曾經，我是一個陽光燦爛、活潑開朗的女孩，笑容無時不掛在我的臉上，天題目走過來，請我幫忙解決。不知怎的，我竟然沒有回絕，接過來埋頭苦攻了好一會，終於解答出那道題目。同學翹起大拇指説：“你真棒!”似乎好久沒聽到這樣的話了，告訴自己：“你行的!”抬頭，天更藍了，雲更白了;低頭，草更綠了，花更豔了，舉手投足間，又發現了那份似曾相識的感覺。
我終於找到自信了!
眼看中考逼近，在一次次成績無所提高之後，在父母一次次的歎息聲中，在母親為我日漸增多的白髮中，我越來越迷茫，於是我準備重新審視自己。我回頭一看，原來——
我是一片雲
一片淺薄而無知的雲，因為曾經成功過而輕飄飄不知深淺，在自己狹小的天堂裏，沒有目標，沒有動力，只由風兒隨意吹動。心靈敏感而脆弱，自我封閉，也不讓別人進來，只是靜觀別人的故事。一天天過去了，我突然覺得身體越來越重。一陣天旋地轉後，我發現——
我是一滴水
在用淚水洗刷自己的日子裏，我沒了在空中飄逸的瀟灑，總感到現實的無情。然而我幸運地落在了一條大河裏。這條河裏有我的老師，同學，朋友，在他們拉着我，幫助我；他們告訴我，水之生命在於運動，在與永不停歇地奔向大海吧！因為我們都是具有生命裏的水。於是，在這樣的河流裏，我再也不怕被太陽炙烤而變成雲。我努力地想老師學習大自然的知識，向同類學習生存的本領。然而我是多麼不甘心做一滴普通的水滴啊，於是我藉助一朵浪花的力量飛到一棵小草上。我被它吸收後，邊賦予我以理想。我驚奇地發現——
我是一棵小草
一個朝霞漫天的日子，一個小孩子走到了我身邊輕輕地説：“春天到了，我看見了嫩芽。”我知道自己又長大了，無論是風和日麗還是烏雲密佈，我都會生長，再生長，向着藍天，向着太陽不停得生長！生命是綠色的，信念就是向上！總有一天，我會長成一棵參天大樹。
在這番搜尋之後，我找到了一個堅強，自信，勇敢的我。我要吶喊：
“世界，縱然你腳下有一千名挑戰者，我也要做第一千零一名！”
“世界，我是棵小草，可我依然自信 。”
我不愛照鏡子，因為我不想把我最為自卑的一面展示出來——我長得很醜。
我長得很醜，打上小學起，同學們都不願和我在一起玩兒，每當我跑向他們的時候，他們邊跑邊説：“醜小鴨來了，醜小鴨來了!”這時，我心裏就一陣酸楚。所以，我常常獨來獨往，成為了“寡人”。漫長的小學六年過去了，我雖然沒有朋友，但有了貼滿牆壁的獎狀。
我升入了重點初中，開學的第一天，班主任讓同學們各自作自我介紹，以增加彼此的瞭解，消除彼此的隔閡。同學們一個接一個地介紹自己，大多是簡單地説説自己的姓名、特長、生日，有的過於害羞的同學一句話沒説完就跑下去了。輪到我了，我既興奮又害怕，上了講台，面向全體同學，説：“我叫××，我家在×××。我聽説世界上有兩種人大家會過目不忘，一種是美人，一種是醜人。我就是那個醜人。在我的小學生涯中，沒有同學理我這個醜人，我很自卑。後來，我發現人的相貌並不是自己所能控制的。於是，我就努力學習，我覺得心靈美、品行美才是最重要的。我想有朋友，我想和同學們在一起學習，在一起玩兒。謝謝!”語還未落，“啪、啪啪……”，同學們都為我鼓起掌來。
此後，同學們都紛紛找我交流學習體會，探討學習經驗，我忽然覺得身邊有了許多朋友，有朋友的感覺真好，有朋友的生活很快樂。慢慢地，我參加了學校組織的朗誦比賽、節目表演等活動，我有了自信，我就像變了一個人似的，不再是以前那個畏畏縮縮、不敢説也不敢做的小姑娘了。
儘管我很努力，中考時我卻沒有考上理想的高中，但我不氣餒，因為經過初中三年的磨練，我的自信心大為增強。我想從事幼兒教育，想讓孩子們從小培養自信心，不自卑，不想讓孩子們的童年像我那樣不快樂，於是我選擇了新鄉幼師，我想，經過三年的幼師學習生活，我一定會各方面都很出色。
這就是我，雖然我很醜，但我很自信。
文萃咖
