在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的自信作文10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
我不愛照鏡子，因為我不想把我最為自卑的一面展示出來——我長得很醜。
我長得很醜，打上小學起，同學們都不願和我在一起玩兒，每當我跑向他們的時候，他們邊跑邊説：“醜小鴨來了，醜小鴨來了!”這時，我心裏就一陣酸楚。所以，我常常獨來獨往，成為了“寡人”。漫長的小學六年過去了，我雖然沒有朋友，但有了貼滿牆壁的獎狀。
我升入了重點初中，開學的第一天，班主任讓同學們各自作自我介紹，以增加彼此的瞭解，消除彼此的隔閡。同學們一個接一個地介紹自己，大多是簡單地説説自己的姓名、特長、生日，有的過於害羞的同學一句話沒説完就跑下去了。輪到我了，我既興奮又害怕，上了講台，面向全體同學，説：“我叫××，我家在×××。我聽説世界上有兩種人大家會過目不忘，一種是美人，一種是醜人。我就是那個醜人。在我的小學生涯中，沒有同學理我這個醜人，我很自卑。後來，我發現人的相貌並不是自己所能控制的。於是，我就努力學習，我覺得心靈美、品行美才是最重要的。我想有朋友，我想和同學們在一起學習，在一起玩兒。謝謝!”語還未落，“啪、啪啪……”，同學們都為我鼓起掌來。
此後，同學們都紛紛找我交流學習體會，探討學習經驗，我忽然覺得身邊有了許多朋友，有朋友的感覺真好，有朋友的生活很快樂。慢慢地，我參加了學校組織的朗誦比賽、節目表演等活動，我有了自信，我就像變了一個人似的，不再是以前那個畏畏縮縮、不敢説也不敢做的小姑娘了。
儘管我很努力，中考時我卻沒有考上理想的高中，但我不氣餒，因為經過初中三年的磨練，我的自信心大為增強。我想從事幼兒教育，想讓孩子們從小培養自信心，不自卑，不想讓孩子們的童年像我那樣不快樂，於是我選擇了新鄉幼師，我想，經過三年的幼師學習生活，我一定會各方面都很出色。
這就是我，雖然我很醜，但我很自信。
自信就像是夜空下的月亮，引人注目；自信又如一瀉而下的瀑布，氣勢浩然；自信好比一江春水，温暖動人，是自信帶給我成功的喜悦，它是我心中閃亮的一顆星星，是永不磨滅的記憶。
記得那是一個“六一”節前夕，小芳因為排練時摔傷了胳膊，不能參加演出。班主任王老師急得團團轉：“再過幾天就要彩排了，臨時換演員，到哪去找呢？”看着老師為難的樣子，我不禁焦急萬分，救場如救火：“王老師，讓我來吧！”我不知道哪來的勇氣，竟自告奮勇地擔起了挑大樑的重任。“你？”王老師停頓片刻，説：“你來也好，小芳是你的好朋友，相信你們會有默契的！”
因為經常陪小芳一起練習，對她的台詞，我早已熟記於心了。但在把握人物的感情，淋漓盡致地表情達意上，我卻總是放不開。小芳給了我巨大的支持和鼓勵，漸漸地我越來越能夠人物的感覺了。小芳託着打了夾板的胳膊，帶着疲憊的微笑，更帶着滿懷的希望，不斷地鼓勵我：“一定要相信自己，你的表演已經達到非常真實的境界了，到了舞台上，千萬不要緊張，就像這幾天的訓練，你一定會成功的！”
承載着小芳的期望，我滿懷信心踏上了演出的舞台，面對着千百雙關注的目光，小芳的話語又迴盪在耳畔。“對，一定要有自信，相信自己一定能演好！”
就這樣，在自信的鼓舞之下，我圓滿完成了表演任務，不僅獲得了全校師生的喝彩，我們的節目還被學校推薦到了少年宮進行彙報表演。啊！真是意想不到，成功的感覺真好，自信的感覺真好！
雖然這件事過去了很久，但是它卻像珠寶一樣，深深印在了我的心中。每當遇到困難時我都會想起小芳對我説的話：擁有自信，你將一往無前。
嘻嘻，看完這一個題目，你們是不是以為我有些自戀呢！一定有吧！可這就是事實。自信的人才美麗，心裏充滿自信才是美麗的人！
有些人説：自信是陽光，我完全同意這個觀點，陽光是萬物生長的基礎，但人只擁有了自信，才算一個健全的人。我不知道我是否擁有過自信，但我明白，只要我自信，我就是一個美麗的人。
曾經看過許多描寫自信的文章，它們都千篇一律的認為自卑的心理是不可取的，不知道為什麼他們會這樣説，也許這就是真理吧！這讓我又想起姐姐初一時的一篇文章，有一句是：自信是石，敲出星星之火；自信是火，點燃熄滅的燈；自信是......我想，我真的需要一盞充滿自信的燈，讓我感到前途無限光明......
我似乎做過一些與自信有關的事，那些至今還在我眼前回蕩，我已記不清全過程了，反正最後的結局都是完美的、好的，我得出了一個結論：擁有自信一定會成功！
那件事徹底打消了我的結論，那是在4年級的時候，不知怎麼，我的語文考了六十六點五分，天呀，雖説我的成績有一些退步，但也從來沒有考過這麼少的分數啊，這樣的分數對我來説像是一個晴天霹靂，我快要絕望了，整天沉浸在傷心中，我想起那一個結論，我心中十分自信，與平時一樣吃飯、寫作業、上學。彷彿什麼事也沒有發生，下一次考試，我充滿信心的去考了一次，竟然考了全班第一名---九十八點五分。
過了這件事，我的結論變了：有信心不一定會成功，但沒有信心一定會失敗，這個結論也是一直伴我到現在的人生格言，在困難時給我信心，在害怕是它給了我勇氣，自信，實在是一個奇妙的東西。
自信是一曲古箏，在你疲憊無力是：自信是一根枴杖，當你找不到生活的重心時，幫你支撐心靈的大廈，自信又是一顆明星，當你在黑暗中找不到方向，為你指點道路......
是啊，千淘萬路雖辛苦，吹進狂殺是到金，擁有自信，就擁有了美麗，擁有了自信。。。
我美麗因為我自信，以後，無論在學習中遇到多大的困難，我都會都會勇於克服，只要與自信結為朋友，他會伴着我一直走完以後的路。
我美麗，因為我自信！！
自信，沒錯，就是相信自己。自信的人，做什麼事情都能正確對待自己，能夠以積極的態度對待生活，堅信自己能取得成功。然而這樣的人並不多見，自信的表現多種多樣：有不斷進取的信心，有永不退縮的精神，有克服困難的毅力，有戰勝挫折的勇氣。只有充滿自信，我們才能不斷髮展。
愛默生説過：“自信是成功的第一祕訣。”只有充滿自信，我們才能不斷髮展，不斷進步。自信往往會改變一個人的命運。做事情不能沒有自信，學習不能沒有自信。一次失敗，通常會使許多人喪失信心；一次困難，總會有人退縮。沒有自信，如何去實現自己的夢想。人生之路並不是暢通無阻的，難免有困難、挫折，而這些挫折就是靠自信來克服的。惟有自信，才能克服人生中的一道道障礙。人們常説：“自信是成功的基石。”要想成功，就要自信。哪裏跌倒，就從哪裏爬起；哪裏失敗，就從哪裏努力。
自信心的有無並不是與生俱來的，也不是天生的。自信，是經過挫折才形成。自信，是需要人們自己去開鑿。人生，就是因自信而精彩，因自信而燦爛，因自信而輝煌，因自信而美好。人生缺少自信，就會變得毫無意義，沒有光彩。有自信，才有競爭；有競爭，才有進步；有進步，才有發展；有發展，才能成功。沒有自信，就沒有成功。自信可以造就人的一生。在生活中的任何地方都需要自信，自信是必不可少。
讓我們揚起自信的的風帆，去迎接美好的明天!
自信的力量是不可低估的，但是，自信不是人人都擁有的，自卑的人是不會擁有它的，如果我們自信過度，那就不是自信了，而是自大。所以，自信也要適度，不應太過。
自卑的人是不會成功的，因為，他們害怕困難，害怕未知的危險，認為自己什麼都不行，不，其實他們錯了，這源於他們缺少自信的原因，事情根本就沒有他們所想的那樣難，他們也不像自己想的那樣沒用。只要他們向前看，多給自己一點鼓勵，對自己説一聲：我能行！不要畏懼前面未知的困難，只有勇往直前，永不畏懼，自信才會來到你的身邊。
有這樣一個故事：有一個姑娘，她從小害怕和陌生人説話，陌生人和她搭話，她每每都嚇得躲到她母親的身後。事後，母親問她：為什麼不和大家説話？姑娘回答：我説話不及那些人，而且，沒他們那麼會説。母親説：不，你想錯了，事情根本沒你想的那樣。你和他們一樣，都是人，那同樣，你也一定會説，所以，你和他們一樣，都會説話，並且，和他們説得一樣好，只是你不想説罷了！沒有什麼做不到，只有你不想做的。姑娘聽了，似乎明白了什麼，從此以後，她便嘗試着和大家説話，後來，她成了有名的記者。可見，自信的力量有多大，自信幫助故事中的那個姑娘變成了有名的記者。是的，自信引我們走向了成功之路，給了我們莫大的成就。
成功的人心頭都亮着一盞明燈，這就是自信，正因為有自信，他們才如此神采奕奕，充滿魄力。是的，自信，照耀着我們走向光輝的人生。自信，使人能夠勇往直前；自信，使人在任何時候迎刃而上；自信，使人做事堅決果斷；自信……古今中外因為有了自信而走向成功的名人秩事舉不勝舉。遊俠李白颯沓而來，他的雙腳和詩筆生動了大唐山水。他行走在漂泊的長路上，飲他的酒，灑他的淚，唱他的歌。他闖進了宮廷，令權貴齒冷，令謙謙君子瞠目結舌。他醉着，大筆橫掃，給大唐詩壇注入西域騎士的剽悍和純粹，令所有騷人墨客為之一驚。
汶川大地震發生時，一箇中學的許多學生被埋在了廢墟之下。一兩天過去了，他們沒有吃，沒有喝，但他們並沒有放棄！這些學生，都互相告誡着：我們能行的，我們一定能出去的！最終，他們獲救了。出來後，他們一個個笑着説：“我堅信着，我能行！”是啊，是自信的力量讓他們的生命續寫，實質性給了他們第二次生命。他們的獲救，不正是説明了自信的力量嗎？在一個陽光普照的日子裏，一隻熟透的蘋果按捺不住成熟的喜悦，不偏不倚地掉在樂牛頓地頭上，有人認為，是這一砸砸出了一個新的時代，砸出了萬有引力，它推進了人類力學的進程，而我認為這一切都源於牛頓的自信。還有，比爾蓋茨的微軟公司曾面臨破產的危險，是自信使他擁有了了現在的財富；陳天橋轉行的做法曾遭到他人的不解與唾棄，是自信使盛大成為中國第一網遊公司；中國因清朝的腐敗曾一度落後，是自信使中國成長飛速，受全球認可。
可是，話説回來，世界科學領域原本應該有更多的愛因斯坦、牛頓、愛迪生，世界文壇本來應該有更多的魯迅、托爾斯泰、巴爾扎克。然而，許多本來可以成為傑出人才的人卻被埋沒了，為什麼？沒有自信。所以，如果沒有自信，就沒有勇氣選擇自己的人生之路；如果沒有自信，就沒有毅力追求自己的夢想；如果沒有自信，就沒有膽量在自己的事業上出人頭地；如果沒有自信，就會得過且過，隨波逐流。就説我自己吧。我原本是一個優柔寡斷，不太自信的女孩。但有件事轉變了我自己。那是在小學的時候，我在學校的興趣小組學吹笛子，可怎麼也吹不好。我漸漸的對吹笛子失去了信心。回到家裏，媽媽知道後語重心長的對我説：“孩子，做事不能有頭無尾，既然你已經選擇了它，不能一開始就退回去，你要相信自己。”
我聽後，點了點頭，繼續開始練習吹笛子，每當自己不想練了，就對着天空嘶喊：“我能行！”喊到累了為止。終於，工夫不負有心人，經過一段時間的苦練，我終於吹出優美動聽的曲子了。這使我更加自信，無聊的時候，就會吹一會兒笛子。一個人，想要擁有無悔的人生，想要寫出人生瑰麗的詩歌，就要擺脱自卑的困擾，點亮自信的明燈。我們大家都應該成為學習的強者。只要我們的心中有自信，我們的生命將因此而閃爍出華麗的光彩。成功源於自信，讓自信走進心靈！
自信，是前進的動力。缺乏自信，會發現自己做什麼事情都做不好，影響了我們進步。
原來的我就很自卑，缺乏自信。每當老師安排給我任務時，總怕做不好而推脱掉，失去了一次又一次鍛鍊自己的好機會。
我不甘心這樣。我認為自己可以做得更好，只是缺乏自信。我一直在尋找鍛鍊我自信的機會。終於，我等到了，是國旗下演講。我又矛盾了，我到底去不去主動報名？如果演講講砸了，怎麼辦？同學會嘲笑我，老師也會失望的。可如果我成功了呢？這是一個多麼好的機會！最終，我還是鼓起勇氣去報名參加。
在演講前，心裏的緊張揮之不去，但總有一個聲音在鼓勵我：不要害怕！相信自己！
演講終於結束，我發現，雖然講得不是很好，但這些已經不重要了，重要的是在這次經歷中我找到了自信，我不再害怕做不好，只要去做，我就相信我能做好。自信的感覺真好。
從此，我不再擔心不會做，做不好；和同學交流時，我大膽地説出我的意見；課外活動時，我也會積極參加；和老師在一起，我會認真的完成任務。
自信，讓我能説：“我可以，我行，我會。”正如那句話：努力不一定成功，放棄一定失敗。雖然不知結果，但我相信，只要我努力，我相信就可能會成功。自信推動着我前進。
自信是什麼？自信是人正確應對挫折，嚮往未來的憧憬；自信是克服卑怯，追求自我的勇氣；自信是戰勝困難，超越自我的決心。通俗一點，自信就是面對一件貌似很難完成，甚至不可能完成的事情大膽地説：“我能行！”
自信是人正確應對挫折，嚮往未來的憧憬。有的人天生麗質，但卻非常愚鈍――缺乏自信，他總認為處處不如別人。於是便放棄了許多挑戰自我的機會。實際上以他的實力，並不比別人差。自己被自己打敗，這是缺乏自信的表現。有的人則不同，雖然沒有英俊的外表，但卻擁有自信，他認為自己不比別人差，於是抓住機遇，便能一舉成功。例如馬雲。大家都知道，馬雲從小長相併不出眾，但就是這樣一個其貌不揚的孩子，長大後將撼動中國的電商產業。馬雲從小被人嘲笑，成績也不是特別好，不過對英語有着濃厚的興趣。長大後馬雲開始了自己的創業之路，他有過三十多次大大小小的創業經歷，但是大部分因為長相都失敗了。但是他並沒有放棄。剛接觸到互聯網，人民對互聯網並不瞭解，馬雲抓住這一機遇，在只有一個創業夥伴支持的情況下創建阿里巴巴。家人的百般阻撓，朋友的冷嘲熱諷，社會的冷眼相看……這些都沒有讓馬雲失去自信。最終，他因為自信，堅持不懈的毅力而成功。“誰都能嘲笑的外表，卻站在人人都得仰望的成功高度”。是啊！――我自信，我堅定。
自信是克服卑怯，追求自我的勇氣。還記得我們七年級上冊曾經學過的課文《走一步，再走一步》嗎？故事講述了作者陪同小夥伴們一起去爬山崖，因為膽怯而停留在懸崖中部，上不去也下不來。在夜晚時爸爸趕到，“我”在爸爸的指揮下，由缺乏自信到恢復自信，一步一步從懸崖上爬下來的`故事。作者是一個病弱的孩子，他不能像其它小夥伴一樣勇敢和活躍，正是因為缺乏自信而被自己打敗，才停留在了懸崖中部。如果沒有後來恢復的自信和勇氣，他可能一整晚停留在懸崖上；可能因為害怕、膽怯而放聲大哭；甚至掉下懸崖，摔個粉身碎骨……正是因為有了自信，他才有勇氣一步步地從懸崖上爬下來。“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，激發自己的潛力”。是啊！――我自信，我超越。
自信是戰勝困難，超越自我的決心。就拿這次期末考試來説吧。考試之前我就已經下定決心，要進年級前十五名。我不是盲目自信，而是認為我有這個實力。為了目標而奮鬥。每當下課的時候，大多數同學都在嬉戲，在閒聊，我總會看見那麼幾個同學在座位上默默地做題。我非常清楚：這幾位同學的好成績不是白來的。我也嘗試這像他們一樣爭分奪秒地學習，為了我在雅寶的最後一場考試。帶着自信和努力，我成功了！這次考試我考到了班級第一名！“世上無難事，只要肯攀登”。是啊！――我自信，我成功。
“壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄”是陸游殺敵報國決心的昭示；“天生我材必有用，千金散盡還復來”是李白遭遇政治挫折後依舊充滿自信的義氣豪爽；“自信人生二百年，會當水擊三千里”是毛澤東青春年少時大氣穩健的豪情壯志。有了自信，我們才能從容應對生活中各種挫折和困難；有了自信，我們才能在千萬種抉擇中邁出關鍵的第一步；有了自信，我們才能在奮鬥的過程中走向輝煌！這樣，我們就會大膽地説到：
我自信，我驕傲！
在跑道上，有四個人影，我就是中間那一個，雖然我們剛跑完步，但臉上卻寫滿了快樂與成就。
當時我還是個小學生。十月初，老師告訴我們學校將要舉行運動會，頓時班裏一片歡騰。老師好不容易讓班裏安靜下來，緊接着又説：“大家看看我們的光榮榜，咱班各種獎狀都有，可惜就差一張接力跑的獎狀。所以……”説完老師的目光就投在了我的身上。不僅如此，老師這麼一看還引發了連鎖反應，全班同學都看着我，彷彿在告訴我：王銘浩，這個重任就交給你了，你在跑步上可是“一夫當關，萬夫莫開”呀！
經過精心策劃，我又從班裏找了三個同學，他們在我們學校跑步速度也算得上前十。有了他們的加入，頓時我感到了勝利觸手可得。但是在比賽的前一天，一個“好”消息讓我猶如五雷轟頂。
正所謂樂極生悲，我們的第一棒發燒了，老師又找了一個同學替補。我們班體育兩極分化很嚴重，我們四個是跑進全校前十的，但其他人也就中等，這下我感覺到了壓力。經過我們周密的考慮，替補同學被安排在第二棒。
比賽開始了，我們的第一棒很給力，為第二棒贏得了更多時間。不過最讓我擔心的是第三棒，因為他雖然位居全校第五，但他的對手卻是一位“高手”。果然不出我所料，當我拿到第四棒時，我們已經從第一輪落到倒數第二。頓時我感到壓力山大，大腦都已經一片空白，那時的我有些不知所措，甚至感到自己十分弱小，弱小得就像一粒沙子，無力迴天。直到一聲“加油，王銘浩！”喚醒了我，這句吶喊，就像黑暗中的一個火把，這個火把點亮了更多的火把，將黑暗的世界照亮。在一聲聲吶喊聲中，我手握接力棒，以前所未有的驚人速度奔跑。四周的觀眾就像一道道光影從我眼前劃過，而我的速度也在不斷的提升，在離終點五十米的地方，終於超越了對手，為班裏贏得了全校接力第一的獎狀。
賽後，同學們回憶説，當時他們只看見一個白色的影子在跑道上“飛過”，除了一抹殘影外，只能聽見一陣陣輕盈的腳步聲……後來那位對手問我，為什麼我會有那麼快的速度，我説：“因為我相信希望，它一直存在。”
成功與失敗是一念之間的事，因為自信與我同行，所以我取得了成功。
很多名流名士都曾説過：成功在於反覆不斷的嘗試，反覆不斷的磨練…… 有否想過，為何原本普通的人會做如此艱苦的反覆--自信心，源於每個人的自信，對成功的信心。
古人説：“胸有成竹”指的就是自信。自信的去面對困難從而獲的成功的例子數不勝數。去年的《東方之子》訪問鄧亞萍。問："你怎麼會每次都獲得冠軍呢？"鄧亞萍舉起一個大拇指説：“我自信！”……
人的自信是可以創造的。
美國華裔物理學家錢致榕訪問南京大學時曾講過一段他中學時代的故事：當時社會不穩定，社會風氣不好，許多學生不上進，考試作弊之風盛行。為了扭轉這種局面，一個老師想出了一個辦法，他從300名學生中抽出60名組成了“榮譽班”。老師告訴“榮譽班”的同學，他們是全校最有前途的學生，將來每個人都會有所成就。“榮譽班”學生的學習積極性被充分調動起來，每個人對前途都充滿了自信，學習變得刻苦認真起來，學習成績也越來越好。幾十年之後，奇蹟出現了，這個班的大多數同學學有所成，有的成了著名的學者、科學家。錢致榕回國拜訪那位老師時才知道，“榮譽班”的同學並非特殊選拔的學生，只不過從300人中按奇偶隨便抽取的普通學生。中學生最主要的任務是學習，許多學習成績較差的同學經常抱怨自己腦子笨或者基礎差，或自甘落後，或以此為藉口。其實問題最關鍵的一點是他們對自己沒有信心，不相信自己有能力將學習成績提上去。因此也就不可能像學習成績好的同學那樣主動尋求適於自己的學習方法，創造性地學習。
任何人的成功都源於自信，要想成就一件事情，首先要樹立起做好這件事的自信心；有了自信心，才會推動一個人主動地尋找方法，抓住機遇，幸運之門才會經常向你敞開。
文萃咖
