導語：自信是戰鼓、是號角，催人奮勇直前;自信是陽光、是雨露，助人思維敏捷;自信，是成功的基石!小編整理關於自信是成功的基石作文，歡迎閲讀。
第一篇：自信是成功的基石
“老師，我想辭掉班長的職位可以嗎?”一個膽怯的女孩説。“為什麼?”老師原本沉寂在快樂與幸福的表情一下變為驚訝，接着轉為嚴肅。“因為我不適合當班長。”小女孩的聲音讓人聽出她的不自信與害怕，這個小女孩就是我。“志英，我給你説。”老師對着我説：“努力做好每件事，到最後肯定能成功，每天充滿自信，對自己有信心，總有一天，你的願望會在現實中實現。更何況，滴水能把石穿透，萬事功到自然成。只要你用心去做每件事，無論在一道多難的選擇題面前，只要將自信、努力、用心這三境合一，就會選擇出正確的答案。”“嗯，我知道了。”小女孩自信地説。自此，我把班級的每件事放在心上，不僅大膽管，而且經常和老師、同學探討班級的一些工作，我逐漸適應了班長的角色。
“今天學習《金蛇狂舞》的第三部分”，教琵琶的老師剛説完，所有的人都粘好指甲開始跟着彈奏。那個時候，只有我一人笨拙地撥弄。好難，我根本學不會!看來，我不適合學習樂器，明年就不報了。想着想着，我眼圈紅了，想落淚。忽然，腦海中一下閃現出老師對我説的話“對自己充滿信心，願望就會實現。”我情緒快樂了，又綻放了自信。我暗暗告訴自己：我一定能學會。只要用心、努力，再加上自信，就一定會學會。
一天，兩天……一星期過去了，我終於彈順了。給同學彈了一遍，大家都説好。老師來上課前，還要會背譜，要過關。我拿起譜子，開始用心地唱譜。一遍、兩遍、三遍……一小時、兩小時……半天過去了。我試着自己背，很流暢，沒有一處停頓。我又找了個會背的同學幫忙，還是很流暢。“太好了!會背了，不用害怕老師檢測了。”是自信，是自信給了我力量，讓成功也屬於我。
周清了，第一節數學。拿到卷子，我寫上名字開始做。做到解決問題時，卡住了。我不會做!怎麼辦?我的心有些慌了。“不怕，相信自己，按着自己的思路，尋找突破口。”我小聲嘀咕着。別説，在超級自信的幫助下，我順利解決了“攔路虎”。周清試卷發下來，我的成績出乎意料得好。
如果每天都保持自信，知道努力、用心做事，就會讓自己成為優秀的孩子、優秀的人物。所以，我要大聲告訴你們：“自信是成功的基石!”
第二篇：自信是成功的基石
總認為自己是那皎潔的月亮，可我卻是一顆微弱的星星;
總認為我是一隻高飛的小鳥，可我卻是一隻飛不高的蝴蝶;
總認為自己是一棵蒼勁挺拔的大樹，可我卻是一株無名的小草;
總想成為大河，可我卻只是一條不起眼的小溪，於是我處處自卑。
……
外表上，我給人的印象是活潑、開朗。因為我有許多的優點，我的語文成績好，作業書寫美觀，老師還説我有一定的主持才能。在同學的眼裏，我是一個樂天派。卻不知，在夜深人靜時，我常常感到自卑。為什麼自己天生就是一個膽小鬼，為什麼我面對挫折總選擇逃避，我苦惱為什麼自信和我的距離總是那麼的遙遠。
記得上六年級的時候，一天老師向我們宣佈要辦一次主題班會，題目就叫《自信是成功的基石》。話音剛落，全班同學熱血沸騰，同學們紛紛説自己在學習中表現出的自信，舉了很多因自信而成功的例子。然而，全班只有我一人沉默不語。老師極力推薦我參加這次主題班會。因為我語文朗讀能力較好，臉部表情自然。可我從一開始就打退堂鼓，我自卑的説：“老師，你還是讓其他同學參加吧，我……我肯定不行……!”老師可能是看出了我的心思，他鼓勵我説：“要對自己有信心，你要知道自信是成功的基石，他還耐心的給我講了一個故事。
古希臘有位雄辯家，小的時候聲音微弱，口吃嚴重。但是，每當他看到別人滔滔不絕地演講時，就總希望自己也能做到，而且他自信一定能成功。為了使聲音變得洪亮有力，他站在海邊大聲喊叫;為了增大肺呼量，他跑步登山;為了使舌頭靈活，他口含小石子練習朗讀;為了實現自己的理想，他在鏡子前，反覆練習演講時的動作和姿勢……終於在一次辯論大會上，他取得了極大的成功，成為當時最著名的雄辯家之一。
故事中的主人公感染了我，彷彿有一縷燦爛的陽光照進我心裏，驅走了黑暗。我終於下定決心參加這次主題班會了。是自信的力量讓我成功了，讓我找回了那份丟失已久的勇氣，已獲得了大家肯定的掌聲!
這件事讓我明白了，當一個人感到自卑時，應該記住“天生我材必有用!”在失敗時，應該抱着“失敗乃成功之母”的信念。
我是小草我不自卑，因為我能“野火燒不盡，春風吹又生”，以自己的綠裝點大地;
我是星星我不沮喪，因為我的閃爍給黑暗帶來光亮……
我們要以積極樂觀的心態做舵，以奮鬥做槳，駛向成功的彼岸!
自信是戰鼓、是號角，催人奮勇直前;
自信是陽光、是雨露，助人思維敏捷;
自信使人的潛能釋放，使困難後退，使前進的道路充滿光明!
自信，是成功的基石!
文萃咖
