以責任為話題的作文800字-小學五年級話題作文

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的以責任為話題的作文800字-小學五年級話題作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

我自認有太多太多的毛病。終於有一天，不負責任這個毛病，給我惹下了一個不大不小的禍。

我們班有九個學習小組，每一組選一個組長，而我，就是第九組的組長。老師説：當上了組長，你就要對你的組員負責，看着他們背書，檢查他們的作業。於是，我開始按着老師的要求，一絲不苟地檢查組員們的作業和背書情況。可是後來我發現，我的.組員都很優秀，於是我便放鬆了下來。每天，組員讓我檢查作業，我看也不看就説：好了，檢查完了，你走吧。組員給我背書時，他們只要給我背個開頭，我就不耐煩地説：好啦好啦，你都會背了，很流利。然後直接拿着紅筆，在他們的書上籤個過字，就把書扔給他們，自己出去玩兒了。

就這樣，我的組員一天比一天懶，有的不寫作業，有的不背書，還有的乾脆不聽課。但是，在老師朝我們組長了解組員情況的時候，我總是説他們都很不錯。

可是，謊言總有被識破的那一天。

一天下午自習課，老師上抽查課，抽查課就是老師對本班學生的課文背誦情況和知識的積累進行一次大抽查。突然老師叫道：劉悦欣，你站起來，背一下第16課《與時間賽跑》要求背誦的那一個自然段。我心裏暗暗叫苦：慘了！她是我們組的組員。哎呀，他沒揹我就給他簽過了，怎麼辦呀？我心裏突突直跳。果然，劉悦欣支支吾吾了半天，也沒摳出一個字來。同學們都用懷疑的目光看着她。老師也疑惑不解的問：怎麼了？你把書拿上來我看看。劉悦欣面如土色，把語文書遞給老師。老師翻開第16課一看，上面有一個大大的過字。老師皺着眉，仔細地打量着我們組的每個組員。之後，老師把我們組的同學都挑了一遍，誰都不會背。老師問他們這是怎麼回事兒？其中一名同學，就把事情的來龍去脈都告訴了老師。我心想：完了，白爍，接受懲罰吧！

老師聽了之後果然生氣極了，大聲喝道：白爍。沒見到過你這麼不負責任的班幹部。以後這個小組長你也別當了！

唉~這就是不負責任惹的禍呀！如果當時我沒有懶惰，認真履行自己的職責，我就不可能失去這麼好的職位。