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刻苦學習作文

欄目: 學習作文 / 發佈於: / 人氣:9.47K

刻苦學習作文1

開學了!開學了!我戴上紅領巾,揹着新書包高高興興地走進熟悉的校園。陽光依舊明媚,天空依舊蔚藍。唯有我們班的位置變了,教室在操場北邊一層樓的中間,比以前寬闊多了。

刻苦學習作文

走進教室大門,一聲聲“韓程鵬”叫得格外親熱。這聲音,聲聲人耳,顯的那樣親切,一股熟悉的氣氛迎面而來,我又回到了快樂的大集體。一張張熟悉的面孔展現在我的眼前:有些同學高多了,有些同學胖多了,大家正興致勃勃地交流寒假的情況。

上午我們把寒假的作業交了,發了許多新書。新學期的知識比以前豐富多了,我從心底裏對自己要下一個決心,要改正上學期存在的缺點。在新的學期中要刻苦學習,認真做作業,熱愛勞動,團結同學,立志要做一個全新的我。

刻苦學習作文2

現在的社會,發生了翻天覆地的改變,和以前截然不同。

現在的每個孩子都是大人們手心裏的寶,捧在手裏怕掉了,含在嘴裏怕化了。每個孩子都生活在蜜罐裏,每天的任務就是學習,根本不用像以前社會的孩子一樣,做完功課還得幫父母做家務,餵食牲畜。我們每天放學後就是吃吃點心,寫寫作業,讀讀書,根本沒有體驗過過去孩童時期的艱難。可有人卻還是那副模樣,學習差,還花着父母的錢在炫耀自己。他們可曾想過父母掙錢的艱辛,現在的社會是個“金錢”的社會,幹什麼都需要花錢,可誰知道父母掙錢有多麼難嗎?現在花的每一分錢都是大風颳來的嗎?是地上撿到的嗎?

不是的。那父母掙錢幹什麼?為了他們自己嗎?錯了,父母為了掙更多的錢,就是為了讓我們的生活條件有逐步提高,為了我們以後的發展做鋪墊。可我們卻不懂父母的不易——有些孩子竟然中途退學,父母為此傷透了心,我們為什麼不以優秀的成績來回報父母?為什麼不在父母生日時送上最真摯的祝福?

最近有一檔節目《變形計》,深為人感動,它就是讓山區的孩子去城市中學習,城市的孩子去山區體驗生活的不易。這檔節目讓許多不愛學習、叛逆的孩子有了很大的改變。他們變得懂事了,學習更加上進,成績更加優異了!

我們雖然上不了那檔節目,但我們一定能深切認識到,我們應該刻苦學習,以最優異的成績而報答含辛茹苦的父母,報答誨人不倦的老師。

現在的社會變了,做什麼都得有知識。如果你是文盲,恐怕你就只有掃大街的份了。也許你會説,擔心什麼?我家有的是錢,根本不用擔心。那錢夠你用嗎?在你説這句話的同時,我想到你一定經常向父母討錢,而且生活條件很好,就算你無憂無慮,你可以考上名牌大學嗎?名牌大學是你花錢就能進去的嗎?那得靠實力,那得靠知識。可想而知你的成績並不是那麼優秀,勸誡你早點打消這個不切實際的想法。

人人都不想被別人看不起,都想讓人敬佩自己。可如果你小時候不刻苦學習,到了以後就後悔莫及了。如果你不刻苦學習,將來受苦受累的地方數不勝數了。不刻苦學習,你只能自己待在茅草屋裏面壁思過,可那樣會有用嗎?世界上會有專門為你賣後悔藥的嗎?同樣在一個班級裏。同一個老師,同一份態度,為什麼有的同學成績優異,而有的同學卻萎靡不振,這是因為什麼?請你問問自己,你刻苦學習了嗎?別人沒想到的,你想到了嗎?

我們應該從現在做起,刻苦學習,不要因為作業多就撒脾氣不寫了,不要因為學習苦就不學。現在你偷的懶,將來都會變成巴掌,狠狠地打在你的臉上!現在我們吃的所有苦,將來都會變成我們成功的鋪墊!

刻苦學習作文3

中華民族的傳統美德數不勝數,讀了詩仙李白童年時期的小故事,讓我受益匪淺。

著名唐代大詩人李白小的時候,一開始可不像大家想得那樣刻苦、勤奮地學習,他小時候非常淘氣,還經常逃學。有一次,他覺得學習內容枯燥乏味,就偷偷跑出去玩。忽然他的眼球被一個老婆婆吸引住了,老婆婆正在磨一根鐵棒,他走上前去有禮貌地問:“老婆婆您這是在幹嘛?”老婆婆笑着説:“我要把這根鐵棒磨成針!”李白吃驚地望着老婆婆,老婆婆似乎看懂了李白的`心思,説:“你別看這根鐵棒粗,我一天磨不好,我可以磨兩天,只要我一直堅持下去,這根鐵棒遲早會變成一根針。”李白深受啟發,他謝過老婆婆,重新跑回書房,捧起書本。功夫不負有心人,經過他的不懈努力,李白終於成了名垂千古的詩仙。

“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,勤奮是我們中華民族的傳統美德,也正是我們所要學習的。從古到今,哪一個文豪俊傑不是通過自己勤奮刻苦的學習才成功的?正如李白故事那樣:“只要功夫深,鐵棒麿成針”。所以我們要不斷地努力,養成不怕苦的學習精神,學會堅持,那樣才能一步步走向成功,實現自己的目標,成為一名對國家有用的人才。

刻苦學習作文4

李xx有着一頭烏黑的短髮,彎彎的眉毛下鑲着一對又大又亮的眼睛。她長着一個好大的腦袋,裏面裝滿了智慧。

李xx是我們班的學習尖子,每次測試她都名列前茅。她的好成績全憑“勤奮”二字。

記得在上學期期末的前兩週。一天晚上,我早早的寫完作業,想找幾個小夥伴一起做遊戲。就給她一個電話,她説:“快要考試了,我要在家複習功課,今天不去玩了。”聽到這兒,我感到一陣心酸。李丹蕾把學習看的那麼重,而我,作為她的朋友,為什麼沒有學會她勤奮學習的精神?

還有一次,星期六我去找她打羽毛球,她拒絕説:“我的作文還沒背,你去找別人玩吧!”“我也沒有背,反正還有明天,你明天背也不晚呀!”我説。“不行,我明天還有課,得今天背完,我要往前趕,你也快回家背吧。再見!”我被她的話打動了。是呀,“明日復明日,明日何其多。”這句話為的不就是教育像我這樣沒有時間觀念的人嗎?我立刻跑回家去背書了。

這,就是我佩服又難忘的李丹蕾——遊戲不做要複習功課;羽毛球不打要背書的“傻瓜”!不過,如果不這樣“傻”的話,也不會成為我們班的學習尖子。

刻苦學習作文5

刻苦學習的同學 在我的印象中,有很多人刻苦學習,但給我印象最深的還是陳思佳子,她原來成績不是很好,基礎不牢、作文不好、難題不動腦筋。上課愛開小差。做作業字寫得亂七八糟,東倒西歪在家裏倒西歪在家裏,她除了做作業,就是吃了玩,玩了睡。她自己着急,家長着急,老師着急,她自己更着急。老師教育她,家長鼓勵她。給了她勇氣。 從此,她下定決心要好好學習。在課堂上,他思考問題,積極發言,準確率也高。有一次,老師提了一個問題:“為啥豬八戒摔了四次?” 她回答説:“全是猴子在作怪” 老師興奮地説:“好、好、好,不錯!” 在家裏,她更是分秒必爭,做作業整整齊齊。看書時,不知道停止,常常忘記吃飯,成了一個學無止境的書蟲。家長真是看在眼裏,喜在心裏。 有一次,她們家來了客人。媽媽叫她倒茶,她説:“等一會兒”可過了好一會兒,還沒倒茶。媽媽急了,便走過來,看見了陳思佳子正專心致志地看書。便説:“算了,還是我去倒吧!” 啊,陳思佳子學習真刻苦呀!通過她,告訴了我們一個道理:世上無難事,只怕有心人。

刻苦學習作文6

在我熟悉的人當中,有的人樂於助人,有的人拾金不昧,有的人見義勇為,有的人大公無私,但給我印象最深刻的還是我的好友林彥,她刻苦學習的事蹟讓我記憶猶新。

林彥特別愛看書。我和她在一起玩的時候,不是看到她手中拿的是《三國演義》,就是看到她手中拿的是《水滸傳》,不是看到她手中捧的是《紅樓夢》,就是看到她手中捧的是《笑貓日記》,而且經常是津津有味地讀着,有時候別人跟她説話,她都顧不上理睬,她那全神貫注、專心致志的樣子真值得我學習;有時候談起書中的故事,她簡直是眉飛色舞,滔滔不絕,看着她有滋有味地講着,我真羨慕極了。

林彥作業十分認真。平時,她總是嚴格要求自己,按時完成作業,從來不讓父母操心;節假日,她不僅能按時完成老師佈置的作業,而且還能完成家長佈置的作業。在做作業的過程中,如果遇到了難題,她總是獨立鑽研,反覆思考,一遍又一遍驗算,直到弄懂了為止,從不讓難題過夜。

由於她平時能刻苦學習,無論平時的單元測試,還是學校的期末考試,她的語文、數學、英語三科成績都在九十分以上,雖然這樣,她仍不滿足。我要好好向她學習。

刻苦學習作文7

在我認識的人中,有許多人給我留下了深刻的印象。其中有個人讓我難忘!

芳芳是我的同桌,高高的鼻樑、瀑布似的黑頭髮是她的特點.前幾天冷空氣南下.狂風暴雨肆虐個不停!豆大的雨滴敲打着大地“吧嗒吧嗒”的響!我穿着雨衣來帶學校走進教室.我掃視了一眼,同學們到坐在坐位上朗讀.我定睛一看,芳芳沒來一番打聽過後才知道芳芳發高燒不能來.可讓我驚訝的是芳芳她來了,她走進教室坐在我旁邊.我驚奇的問:“芳芳你生病為什麼還來上課呀?”“芳芳吱吱吾吾”地回答:“我……不能……缺課,我還要學習新的知識”説完便趴了下來.我聽了芳芳的話心裏頓時感到一陣羞愧,平時學習的時候總是想偷工減料、老是和爸媽討價還價學習的時間,可芳芳呢?發高燒還來上課這種精神不得不讓我敬佩!

芳芳不僅是個愛學習的人而且還是個擁有美好品德的人.前些日子我和芳芳約定一起到新華書店去買書,路上一個精美的皮包吸引住了,我走過去打開皮包,發現裏面竟然有整整一千元人民幣.於是我便有了把撿來的錢平分的想法,我把我的想法跟芳芳説了可我沒想到芳芳説:“虧你還是個少先隊員,竟有這種想法你有沒有想過丟了皮包的人現在是多麼着急!”我聽了芳芳的話後感到愧疚不已!只見芳芳拿着皮包向遠處的民警叔叔走去,望着芳芳遠去的背影我不由地感到我認識這樣的一個人我感到驕傲和自豪!

芳芳那美好的品德讓我敬佩,那刻苦學習的精神讓我讚歎!她每時每刻都在滋潤着我的心田.讓我懂得一個又一個做人的道理!

刻苦學習作文8

她原來成績不是很好,基礎不牢、作文不好、難題不動腦筋。上課愛開小差。做作業字寫得亂七八糟,東倒西歪在家裏,她除了做作業,就是吃了玩,玩了睡。她自己着急,家長着急,老師着急,她自己更着急。老師教育她,家長鼓勵她。給了她勇氣。

從此,她下定決心要好好學習。在課堂上,他思考問題,積極發言,準確率也高。有一次,老師提了一個問題:“為啥豬八戒摔了四次?”

她回答説:“全是猴子在作怪。”

老師興奮地説:“好、好、好,不錯!”

在家裏,她更是分秒必爭,做作業整整齊齊。看書時,不知道停止,常常忘記吃飯,成了一個學無止境的書蟲。家長真是看在眼裏,喜在心裏。

有一次,她們家來了客人。媽媽叫她倒茶,她説:“等一會兒”可過了好一會兒,還沒倒茶。媽媽急了,便走過來,看見了陳思佳子正專心致志地看書。便説:“算了,還是我去倒吧!”

啊,陳思佳子學習真刻苦呀!通過她,告訴了我們一個道理:世上無難事,只怕有心人。

4一個刻苦學習的人

李丹蕾有着一頭烏黑的短髮,彎彎的眉毛下鑲着一對又大又亮的眼睛。她長着一個好大的腦袋,裏面裝滿了智慧。

李丹蕾是我們班的學習尖子,每次測試她都名列前茅。她的好成績全憑“勤奮”二字。

記得在上學期期末的前兩週。一天晚上,我早早的寫完作業,想找幾個小夥伴一起做遊戲。就給她一個電話,她説:“快要考試了,我要在家複習功課,今天不去玩了。”聽到這兒,我感到一陣心酸。李丹蕾把學習看的那麼重,而我,作為她的朋友,為什麼沒有學會她刻苦、勤奮學習的精神?

還有一次,星期六我去找她打羽毛球,她拒絕説:“我的作文還沒背,你去找別人玩吧!”“我也沒有背,反正還有明天,你明天背也不晚呀!”我説。“不行,我明天還有課,得今天背完,我要往前趕,你也快回家背吧。再見!”我被她的話打動了。是呀,“明日復明日,明日何其多。”這句話為的不就是教育像我這樣沒有時間觀念的人嗎?我立刻跑回家去背書了。

這,就是我佩服又難忘的李丹蕾——遊戲不做要複習功課;羽毛球不打要背書的“傻瓜”!不過,如果不這樣“傻”的話,也不會成為我們班的學習尖子。

刻苦學習作文9

利比拿着自己的簡歷從一家公司出來,很是苦惱,他從小頑皮不好好上學,導致現在連個工作都找不到,正應了那句:少壯不努力,老大徒傷悲。

正當利比在苦惱時,一位乞丐來到利比身邊,利比心想自己到現在還是個無業遊民,沒有一家公司肯錄用,身上並沒有多少錢,但是看到衣衫襤褸的乞丐,心中的善念勝利了。

他拿出身上剩的最後一個硬幣,這是利比今天的午飯。

那位衣衫襤褸的乞丐接過利比的一個硬幣,看到利比很是苦惱的神情,便問道:“年輕人你為什麼那麼苦惱啊?”利比聽到乞丐的問題很是糾結的説了自己的經歷,聽完這些的乞丐若有所思,本來只是想要傾訴的利比並沒有覺得乞丐可以幫助自己,沒想到乞丐隨後就問了一句:“若是你能重來一次你會努力學習嗎?”聽到乞丐的問題利比很是激動的回答:“若是我能重來一次定會加倍努力,不會向小時候那樣只知道玩耍而忽略學習的重要性。”聽到這個回答的乞丐若有所思的點了點頭,然後就離開了。

利比也沒有在意這些,繼續拿着簡歷去其它公司面試,無一例外,沒有哪一家公司願意要。

勞累一天的利比很快的睡了過去,再次醒來時發現這是小時候的家,自己還在上小學的時候,利比覺得這可能是乞丐實現了自己的願望,很是感激,想要以後再見時感謝他,用自己的實際行動。

自此以後利比遵守自己的承諾刻苦學習,多年以後成為一家上市公司的總經理,但是卻再也沒有見過那名乞丐。

刻苦學習作文10

”一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”時間是寶貴的,但也是無情的。我們應該好好地利用寶貴的時間,來勤奮學習。

在我們中國古往今來曾經有很多人,珍惜時間、勤奮學習來造就他們的偉跡。

車胤,生於晉朝,本是富家子弟,後來家道中落,變得一貧如洗。可是,他在逆境中卻能自強不息。他年輕時就很懂事,也能吃苦耐勞。他因為白天要幫家人幹活,就想利用漫漫長夜多讀些書,好好充實自己;然而,他的家境清貧。最初,他只得在夜間背誦書本內容,直到一個夏天的晚上,他看見幾只螢火蟲在黑夜中閃動飛舞。於是,他就捉來許多螢火蟲,把它們放在一個用白夏布縫製的小袋子裏,他把這個布袋子吊起來,就成了一盞「照明燈」。車胤不斷苦讀,終於成為著名的學者,後來還成了一名深得人心的官員。

魯迅,是近代一位出色的文學家。魯迅的成功,有一個重要的祕訣,就是珍惜時間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時候,父親正患着重病,兩個弟弟年紀尚幼,魯迅不僅經常上當鋪,跑藥店,還得幫助母親做家務;為免影響學業,他必須作好精確的時間安排。此後,魯迅幾乎每天都在擠時間。他説過:時間,就像海綿裏的水,只要你擠,總是有的。魯迅讀書的興趣十分廣泛,又喜歡寫作,他對於民間藝術,特別是傳説、繪畫,也深切愛好;正因為他廣泛涉獵,多方面學習,所以時間對他來説,實在非常重要。他一生多病,工作條件和生活環境都不好,但他每天都要工作到深夜才肯罷休。

愛迪生一生只上過三個月的小學,他的學問是靠母親的教導和自修得來的。他的成功,應該歸功於母親自小對他的諒解與耐心的教導,才使原來被人認為是低能兒的愛迪生,長大後成為舉世聞名的“發明大王”。愛迪生從小就對很多事物感到好奇,而且喜歡親自去試驗一下,直到明白了其中的道理為止。長大以後,他就根據自己這方面的興趣,一心一意做研究和發明的工作。他在新澤西州建立了一個實驗室,一生共發明了電燈、電報機、留聲機、電影機、磁力析礦機、壓碎機等等總計兩千餘種東西。愛迪生的強烈研究精神,使他對改進人類的生活方式,作出了重大的貢獻。

看了以上幾位偉人的事蹟,不斷地讓我覺得作為青少年的我們應該好好珍惜時間,勤奮學習。我相信勤能補拙這個事實,但我也相信只要肯勤奮,你們也可以像“車胤、魯迅、愛迪生……”一樣成為一個偉人。

“珍惜時間,勤奮學習”是我們青少年共同的目標,就讓我們新一代的年輕人時常要記住這句話,共同為了祖國的明天而努力吧!

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