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實用的學習感悟作文5篇

欄目: 學習作文 / 發佈於: / 人氣:1.63W

在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的學習感悟作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的學習感悟作文5篇

學習感悟作文 篇1

大雨傾盆間,一朵嬌豔的花兒冒雨怒放,給大地增添了美麗,這就是堅強。大地震動的那一瞬間,一位老師展開手臂護住了四名學生,他離去了,但卻換換回了四條鮮活的生命,這就叫做堅強。我感悟出的堅強是在繁華的大都市。

淅淅瀝瀝的雨不停地下着,我多麼希望在自己的心田裏也下一場這樣的雨,以沖刷掉我心中一塊又一塊沉重的巨石:作文比賽的失利,成績的退步。令我徬徨苦悶。來往的行人步履匆匆,他們或穿着雨衣或遮着雨傘,正奔向人生的最高峯,而此時此刻的我卻望着一滴又一滴落下的雨點,不知所措……

忽然,一隻被雨淋得不成樣的小狗進入了我的視角。透過窗子我朦朦朧朧地看着這隻小狗:黃色的皮毛緊貼在身上,尾巴無力地向下垂着,它一步一步艱難地向着一棵龐大的榕樹走去。到了樹下,它用力抖了抖身上的水,又擺了擺尾巴,似乎有了一點生氣,但很快又無力地趴在了地上,它的舌頭不停地向外伸着,不停地喘着氣。“小狗怎麼了?”我自言自語道。這時雨已停下來了,天空中劃過一道拱形的彩虹,七種顏色互相映衫,美麗極了。我的眼球被彩虹吸引住了,小狗也不由地朝那道七色的光望去。

“卟”一滴露珠從榕樹那翠綠的樹葉上滴落到積滿雨水的小坑中,蕩起了一圈又一圈的小圓暈。也許是看見沒雨了,小狗又艱難從地上爬了起來,緩慢地走了幾步,可又趴下了。它要倒下了,我心想。突然堅強之光似乎照到了小狗身上,它又一次爬了起來,向遠方走去。雖然步履有些蹣跚,但它走得很堅定。看着小狗離去的身影,我似乎感悟到了什麼……

堅強是人們的燈塔,有了它你的人生就不會迷失方向。

學習感悟作文 篇2

眼看時間一天天的過去,轉眼就到時了8月16號,高三學習感悟。我就這麼眼睜睜的看着時間的流逝卻無力挽留。就如同分手的朋友一般,再也無法挽回那段朦朧的感情。

此刻的我的心情就如同那沉山楂一樣,四味俱全酸、甜、苦、辣。

想到自己馬上就要離家了,離開我相處數十年的父母以及那年幼的弟弟。在今後離開他們的日子裏,也不知道我會過得如何,少了媽媽的嘮叨,也不知是否會落下更多的東西,也不知自己的生活會料理的如何。在前面的生活中一切對我而言是那麼的迷茫、令我找不到邊際,又令我無從下手。

進入高中以後,衣服得自己洗,什麼事都得自己幹,這對於我而言,無疑是一個重大的考驗。雖説在家裏不是什麼金枝玉葉,但這些事情一般都很少做。現在……唉,這一切不禁令我感到有點痛苦。但反過來想想,這也是煅練自己的一個絕好的機會。我想只要我努力一定會克服的。

同時,我也對高中的生活充滿了嚮往的情感,在這麼大的一個家庭中,也不知道會發生一些什麼稀奇古怪的事情,也不知道自己又會發生一些什麼變化。自己會不會交到令自己信賴的朋友,與他(她)建立一段刻骨銘心的感情,令我感覺到自己活在這個世上的價值……

然而,也少不了有一絲的擔心。當我在中學時,是老師心目中的好學生,是同學的學習榜樣,而如今,換了這樣一個新的環境,我真不知道我的今後會是什麼樣的!

在我馬上即將進入高中時,

時間在不斷流逝,不經意間,我已坐在高三的教室為自己的夢努力了。同學們,我們要把握住這難得的好時光,努力拼搏,張開你的翅膀,飛往夢想的天空吧!

進入高三,心情也變得複雜:有悲傷,悲傷自己浪費了太多美好時光;有歡喜,歡喜自己能在一年的時間裏決定人生;也有擔心,擔心會失敗。看到昔日有説有笑的夥伴,離開了我,去創造她的另一種生活,而我,依然坐在教室裏。人,真的有很多想法,這一刻的想法難保下一刻不會改變。如今想通了,即使失敗了,那又怎樣呢,起碼曾經努力過,也無悔了。而且,失敗是走向成功之門的必經之路啊,沒到最後都不曉得誰勝誰負呢!

現在,我的高三生活步上了正軌。既然如此,就不要再空想了,只有努力,為自己的人生負責。每當想到自己是高三生了,心裏鬥爭就很激烈:時間不多了,我不能讓自己的夢想破滅,為了讓自己進步,把身邊的同學當成切磋的'對手,綜合他們的優點來彌補我的不足,為高考做好衝刺的準備。忽然之間,發現自己長大了不少,不再是以前那個整天嘻嘻哈哈的女孩了。

此刻坐在高三的教室裏,看着同學們埋頭學習,聽見沙沙的翻書聲,偶爾有兩三個同學為了不會影響到別人的而細聲地討論着問題。彷彿與外界隔離一樣,一心放在學習上。這種學習狀態總會讓人有一種奮發的力量,我把這種力量當作前進的動力。

其實,能讀書是一種幸福,而自己能坐在高三的課堂裏為自己的夢奮鬥,更是一種幸福。生活賜給我這份幸福,我不能辜負了它。別的鄰家孩子早早就因為家裏貧窮交不起學費,綴了學,帶着不能完成夢想的心去了外地打工。而我擁有了她們渴望的機會,我要加倍努力學習,千萬不要鬆懈。

我感到身邊的友誼的可貴,哪天就飛往各自的天空。人生相遇本來就是一份美麗,拋開一切煩惱,把夢留給夜,把淚流給海,為了高三努力!

現在,我只想説:有多苦都讓它一笑而過,因為陽光總在風雨後,讓我們帶着愛拼的勇氣,踏向成功的彼岸。

學習感悟作文 篇3

現在已經是七點了,因為晚自習有課的原因,我們來上課,結束後,我和同學去圖書館學習。

本以為人會很少,沒想到圖書館裏的人和白天一樣,每個人都在認真的看着書,我和同學找了幾樓才有空閒的座位,這個時間是剛開學,學習的人依舊那麼多。

平常週末的時候沒有課,我之前並不會來圖書館,每天都在寢室待着,看電視,看小説,和室友八卦,吃了睡,睡了吃,那個時候感覺每天都渾渾噩噩,像是在混日子。

因為報名了等級考試,不得不開始學習,早上起了個大早,只不過在我看來是很早,到圖書館已經九點了,我從一樓找到了六樓,沒有什麼好的座位,有的只是人來人往的走廊區或者是冷風吹得門口。

沒想到有這麼多的人學習,回寢室之後,同學都在牀上看着手機,大概是這樣過了一天,完全和圖書館不同,我有些懊惱之前的自己,不過現在亡羊補牢還來得及。

因為參加的考試,社會上的工作人員也可以參加,坐在我旁邊的就是看上去應該有四五十歲的大叔還有阿姨,一直都是在網絡上看到過類似的報道,七十歲的爺爺上大學啊之類的,沒想到身邊也有活到老學到老的人。

這些學習的人給我的感觸很深,對我心靈進行了洗禮,比我成功的人都在努力,我卻選擇了放棄,現在似乎明白了學習的意義,不是為了任何人去學習,而是要為自己而學,現在一定要努力努力再努力,多年以後的我一定會感激現在拼搏的自己。

學習感悟作文 篇4

閲讀是一種學習積累的過程,書籍是知識的泉源。

古往今來,很多人物為我們展示出了很多值得我們去閲讀的文章。讀《送東陽馬生序》讓我彷彿看到了那在寒窗下奮發苦讀的身影;讀《蜀道難》讓我彷彿同作者李白一起漫步在崎嶇的蜀道上,感受那蜀道的艱險高峻;讀《歸去來兮辭》我看到了作者對田園生活的嚮往和熱愛,亦讓我感受到了不為五斗米折腰的高貴品質;……。讀書不僅僅只是一個看得過程,在閲讀過程中你還需要用心融入到作者的意境中去,這樣才能更好的品味一篇文章。

閲讀,應該讓我們學到的知識能得到運用,而不是一味的囫圇吞棗,卻不知自己學到的知識能做什麼。就如華盛頓説的:“讀書而不能運用,則所讀書等於廢紙。”所以我們不能讀“死書”。

我們在讀書時,對書籍內容的理解也是十分重要的,瞭解一頁書,勝於倉促地閲讀一卷書。因此我們應該瞭解每一頁書、每一個句子甚至是每一個字。而如果你倉促地閲讀一本書,讀完而不知其意,那也不過是在浪費時間罷了,與其如果倒不如靜下心來細細品味。

在閲讀時,不應該只追求量的多少,而應該注重質的蜕變,無論閲讀或寫作,我們都應該有一字不肯放鬆的嚴謹。

在閲讀的過程中,我體會到了莫大的樂趣,從童話到小説再到傳記,雖然內容在不斷的變化,可我對閲讀的興趣還是沒有改變。閲讀童話,我讀到了純真與善良;閲讀小説,我讀到了人與人之間的交往方式;閲讀傳記,我讀到了作者的經歷以及人間百味。

當然,閲讀的內容也是十分重要的,好的作品會讓你越來越好;劣質的作品則會使你越來越差。所以我們閲讀時應注意所讀作品的內容。

閲讀,使我們積累更多知識,也豐富我們的閲歷,還能教會你如何與人交談,感受作者的思想精神,感悟自己的人生。

學習感悟作文 篇5

四年級上學期已經過半了,我感覺我的學習效率不高,下午五點到家,我磨蹭到九、十點作業才寫完,甚至有時候作業還寫不完。難道我的效率都提不上去嗎?從五點到十點,整整五個小時,如果利用好時間的話,那些作業頂多用兩三個小時就可以完成,可是我做作業的時候並不專注,十分鐘就要出去走走,彷彿椅子上有一個釘子,為了不讓釘子扎到自己就趕緊出去跑一圈一樣。

這四、五個小時裏,我的有效時間又有多少?我預習時總是要用到媽媽的手機,而此時媽媽正好帶妹妹出去玩,媽媽就把手機留給了我,手機總是時不時響一下,我就會忍不住放下手中的筆,去看看是誰給媽媽發信息了,發的都是什麼。這要耽誤好幾分鐘,我總是控制不住自己。難道我自制力就這麼差嗎?

學習效率問題,爸爸一天天跟我發微信對我説學習一定要提高效率,如果這會兒確實不想學,那就盡情地玩會兒,等玩夠了,再學習。一旦到了學習桌上,就要一心一意,心無旁騖,學的時候不能想着玩兒……這道理我也不是不知道,我也不知聽了多少遍了,但我就是達不到爸爸的要求。

對於這件事情,媽媽也是每天晚上寫作業之前叮囑過我,讓我一定要認真寫作業,一定要提高學習效率,要有效學習,而不是磨嘰熬時間。爸爸媽媽在我學習上都提到效率這個詞其實我也是理解效率,也知道什麼是有效學習的。

我有一個表姐上高二,學習成績一直名列前茅,上一次我回老家時聽表姐説,國慶節放假,就只有短短的三天時間,就是在這短短的三天時間裏還佈置要做三套試卷,一套試卷呢,就有十來張之多。聽了表姐的述説我心裏一沉。如果像我現在的學習效率待上了初高中作業堆積如山,我該如何完成?

所以提高效率養成好習慣才是關鍵,如果這個壞毛病不在小學之內改掉,會連累到初高中。那時候,堆積如山的作業,豈不是要寫到三更半夜?那樣的苦熬、疲勞戰何談學習效率啊?想想我都有點害怕,我必須改掉這個壞毛病!

提高學習效率就是我今後的目標,效率是學習的關鍵沒有效率就沒有一切,希望我向着提高學習效率的方面努力,改掉拖延磨蹭的壞習慣!我要為自己加油!