在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的學習作文10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
學習作文 篇1
我的奶奶是一名退休的小學教師，雖然已是七旬的老人了，但是還保持着充沛的精力。她圓圓的臉上總是架着一副寬寬的老花鏡，鏡片看上去一圈一圈的，這就是奶奶多年堅持學習的最好見證。
在我的印象中，當人到了老年時段，思維能力就會日益減退，可我的奶奶就與眾不同了。她多年來一直堅持讀書看報，養成了良好的學習習慣。為了幫助我學習，奶奶經常和我一起研究華數題呢，她説這不但能開闊思維，而且還能預防得老年痴呆症。
記得有一次下午的華數培訓課後，教師佈置了許多家庭作業。晚飯後，抬眼望向窗外，此時的夜空已繁星密佈，而我仍然在燈下繼續奮戰着，在奶奶的輔導下，大部分的題目都迎刃而解了，可是有一道題我絞盡腦汁、冥思苦想，最後還是百思不得其解。我開始煩躁起來，生氣地把筆摔到一邊，嘴裏嘟囔着：“這道題太難了，我不想做了。”這時，奶奶親切地拍了拍我的肩，安慰我説：“孩子，彆着急，咱們一起來分析一下。”就這樣半個小時過去了，可是我們還是沒有解開這道題，奶奶見我很困了，就讓我先去睡覺，而她仍然繼續在燈下演算着……
第二天，當看到奶奶那雙略帶血絲的眼睛時，我猜她肯定是熬夜了，可是從她臉上的笑容看不出絲毫的疲倦，只見她興高采烈地對我説：“看，我把這道題給解出來了。”此時此刻，我在興奮的同時，也被奶奶這種知難而進和執着的學習精神深深地感動着。
望着奶奶斑白的兩鬢，我的腦海中浮現出她戴着深度老花鏡在燈下不厭其煩幫助演算華數題的情景，心中立刻湧動一股暖流。奶奶這種活到老，學到老的精神激勵着我刻苦學習，催我奮進。
學習作文 篇2
興趣就是人們對客觀事物選擇性態度，指喜愛，喜好的情緒和傾向。既然是有選擇性的，不同人的興趣自然就會有所不同，這便有了興趣的健康和不健康的區別。不健康的興趣，往往會導致人的墮落；而健康的興趣，則可以放鬆自己，調劑精神，陶冶性情，提高文化素養，開闊視野，使胸襟豁達。
生活中還有一些人跟本無興趣可言，他們對生活，學習都非常冷淡，感到空虛，煩悶苦惱，覺得生活乏味。這樣的人根本不可能熱愛生活。
因此我們培養興趣要廣泛，這樣我們才能獲得廣博的知識，在廣博的基礎上，還要注意養成特殊愛好。這樣才能有所專長。
在人類科學歷史上，愛因斯坦有着舉足輕重的作用，其實着與他的興趣所在有着極大的聯繫。而且對興趣的執著在他上中學的時候就表現得十分明顯，那時候他對數學發生了濃厚的興趣，後來好不容易才弄到了一本歐幾里得的平面幾何書。為了吃透這本書，他上課認真時聽課，按時複習，在最短時間內學完了這本書。而後一有時間就扎進本書裏。經過十幾天的手不釋書，他終於完成對這本書內容的鑽研。而且把這本書裏的題都一一的做完了。他把幾何外書和習題的答案都送給老師審閲，得知幾何書和答案都正確，興奮地跳起來。當他對物理產生了興趣之後，一般不達目的不罷休的勁頭驅使他取得了巨大的成功。
當我們對學習產生了興趣時就更要注重方法了。有了好的方法可以讓你的學習事半功倍。劈柴不按紋，累死砍柴人，説的就是這個道理。可見，做事講究方法，可以事半功倍，反之，則事倍功半。
方法是開啟知識大門的鑰匙，是各種成過的首席功臣，是創新精神的親密朋友。所以，我們智慧的祖先才給讀書學習起了一個非常恰當的名字，叫‘攻讀“。其中的意義顯而易見，學習如同戰鬥，不僅需要高超的戰術，而且需要高明的戰略。簡而言之，就是學習要講究方式，方法，不能生拼硬撞。
方法是一種正確的努力途徑。不是投機取巧。有一些人，他的時間都用來找方法了，找到一種方法，又想找一種更省事的方法。這樣一來，他的時間和生命都耗費在如何省事省力上面了，而真正的成功應該是在正確方法的指引下，腳踏實地地去努力，這絕不是坑蒙拐騙，憑幸運和偶然所能達到的。
學習地成功建立在興趣與方法上，而方法又是建立在興趣之上，只是對某事產生了濃厚地興趣才會去刻苦鑽研，而為了獲得成功又去尋找方法，最終各自地船隻才會駛向成功地彼岸。
學習作文 篇3
學會輪滑，是我最大的願望。看着別人的輪滑鞋的那一刻，我也想有一雙那帥氣的輪滑鞋。而有一天，這個願望終於實現了。於是我便有了我的第一次學輪滑。
有一次，爸爸媽媽出去溜噠，我想：一定會給我帶來一份禮物。這時，門鈴響了，我去開門，一見是爸爸，爸爸説：“我們給你買了一雙輪滑鞋。”頓時，我欣喜若狂，輪滑鞋是我夢寐以求的東西，此時此刻，我迫不及待地穿上輪滑鞋，下樓就開始滑，可是我卻總摔倒，原來，我根本不會滑。就在這時，爸爸迅速地跑來，把我扶住，一點一點的幫我滑。終於，在爸爸的幫助下，我已經會自己滑了。可是下坡的時候，我仍然不停地摔倒。就是那次我買小食品的時候，又摔倒了，而且這次摔了個“嘴啃泥”，周圍的人都哈哈大笑，但是，我並沒有放棄，我仍然堅持着……。現在，我已經會滑下坡了，而且還不摔跤呢！
學會輪滑的願望我終於實現了，是爸爸給了我輪滑鞋，才讓我有了一個難忘的第一次。同時，我也知道了一個道理，只要堅持不懈，就能夢想成真——功夫不負有心人嘛！
學習作文 篇4
哇，新的學期終於開始了，在這個學期裏，我一定要養成良好的學習習慣，來提高我的學習成績。
首先，我要養成良好的上課聽講習慣，在課堂 , 聽講是首要的，不認真聽講，再聰明的人也都會學習差，因此，我要求自己，一定要在課堂上認真聽 講。
其次，上課要積極發言，因為在功課中，只有及時向大家表示自己的想法，才能受到他人的教導，即使自己的想法是錯 的，也要和大家一起 討論，才能知道正確答案。
最後，講究衞生很重要，在班級裏，我們要保護衞生，而且 在同學們裏，如果每人每天都丟一片紙的話，那麼將是一個多大的數目呀！
同學們，希望我們在新的一年裏，認真學習，永創佳績！
學習作文 篇5
人類文明誕生幾千年，到現代科學發展幾百年，經歷過難忘的歷程，時至今日，仍還記憶猶新。蒸汽機的發明，電燈的誕生，計算機的橫空出世。一切的成就本源，是我們人類在不斷的瞭解、嘗試、糾正反省的過程。歸結到一起，也就成為了當今的熱門話題，也是從古至今的熱門話題——學習。
現在，豐富的物質生活為我們的精神生活提供了良好的培養平台，我們可以通過各種渠道來獲取知識。但是，有人認為學習就是上學，上學就是為了工作崗位、豐富的物質體驗，他們認為”精神價值，是體現並服務於物質的“而我卻不是這樣認為的。學習不僅僅侷限於上學，而是包羅萬象。
一部優質電影可以使人終生受益；一次博物館體驗會令你心胸開闊；中外專家的一次講座，志願者的一次演講，可以使你收穫萬千。所以，學習是廣泛的，開放的，富有情趣的。宋禎宗年過半百，懷抱對知識的渴望，仍然“開卷有益”。“賭王”之子何猷君，家財萬貫，仍孜孜不倦的學習，最終進入了麻省理工大學；Facebook創始人查克·伯格，在功成名就後仍然為自己做了“未來一年內的任務清單”，其中有一條就是“每天堅持讀書”。他們的物質生活早已超越凡人，甚至是我們的理想化世界，卻依然會如少年一般，從澄澈的雙眼中散發出對學習的渴望。他們明白，即使在衣着上鑲嵌着多麼雍容絢爛的裝飾，沒有內部豐腴的布料，在冬天也毫無用處。
也許有人會問：“學習原來只是提升自我的手段，在現實生活中只服務於自己，只是獨屬於自己的一部分的利益。”其實不然，學習，如同泡茶，茶不僅能讓自己品味，它所散發的濃郁香氣，縈繞在周圍，讓一切也具有了一番雅緻。學習，學成本領之後，可以自豪地昂首挺胸地走進人生大殿堂，接受他人、社會、國家所賦予的任務，並將本領規劃為實際，造福國家、人民。其實，學習不僅僅服務於你自己，它也可以將光輝散發到周圍，只要我們越來越重視學習，其在每個人散發到周圍的影響是不同的，且強大的。
學習，從你我間開始。我們在學習生活中，不免會遇到一道道險阻，我們也許會在其中迷茫，但是，我們生來就與眾不同，本就應該成為翱翔天際的雄鷹，豈會在這點阻撓前退縮？科比説過：“勝者只有一個，那為什麼不能是我？”只要我們心懷大海，那麼，波濤洶湧又如何，我的小船必能在其中揚起風帆。
學習作文 篇6
我校五年級師生太湖花卉園綜合實踐活動，於4月1號圓滿舉行。本次活動共三個階段，分別是綜合實踐，拓展活動和遊春。這些活動讓學生們身心舒暢，學習也就更輕鬆愉快了。
學生在老師帶領下，最先來到實踐活動基地。花卉園老師先教學生做葉貼畫。在老師細心講解後，學生們紛紛外出採集樹葉，再上樓構思，創作。不一會，一幅幅精美的葉貼畫就誕生了。同學們互相交流，評比出了“最美貼畫”。接着，老師又教學生做毽子。雖然是簡單的工藝，但在學生看來卻是一項“大工程”。他們小心翼翼，認真專注，直到完工。做好後，還迫不及待的試踢自己製作的毽子。
午餐後，老師們帶領學生在花卉園漫步了一圈。那些美麗的花朵無不讓學生們心馳神往，流連忘返。在花叢中，滿樹的花瓣飄飄揚揚落在自己身上，就像下了一場花雨，讓人覺得彷彿到了沒有煩惱的世外桃源。學生們更是感到了春天的美好。
下午，學生們開展了拓展活動。項目是“搬運工”，實則是夾乒乓球運動。老師講解活動規則完畢後，活動就開始了。大家可能平時都沒做過類似的運動，一個個太緊張了，失誤連連。經過幾番練習後才摸着點竅門，在同學的相互合作下夾進了好幾個乒乓球，大家都高興極了。活動結束後，同學們暢所欲言，各抒己見。親身體驗之後悟出的感受更為真切：無論做什麼事都離不開方法和團結。
這次活動我們既觀賞了美麗的花卉園，豐富了課餘生活，又陶冶了情操，增長了知識，悟出了道理！這真是一次有意義的活動！
學習作文 篇7
我愛所有的學習用品，但是我最愛的是修正貼。
我的修正貼是用我掙的錢買來的，我幫媽媽在家打掃家務，掙來的錢買的。大小就像一張不大不小的照片，形狀好像一個長方形，又像一個方形的麪包。顏色是白色的，上面有隻米老鼠笑着，看着米老鼠我想到了米老鼠演的動畫片，真是太好看了。
我聞了一聞修正貼，太臭了，就是鉛筆芯的味道。捏一捏感覺粘巴巴的。修正貼的作用是修改錯字，如果你考試的時候寫了錯字，你只要想它修正貼，它就會幫助你。改寫錯字，我是不敢離開它，因為他就像我的好幫手。
修正貼，我自從有了你，我再也不怕寫錯字了，修正貼你別看它小，它的作用可是很大的喲。
學習作文 篇8
從踏進初中校門的第一刻起，已有一段時間。在這段生活裏，我深刻的體會到緊張充實且快樂的特點。而在週五，學校開展了“初中新生學法指導”活動。聽後才明白，原來在小學的學習方法，有些在初中是不適用的。例如：仔細不光是完成作業了，還要自己學習其他的知識等，這些都讓我受益匪淺。
這次學法指導活動，講了語文、數學、英語三門學科的具體學習方法。這三門課，如同鼎的三隻足，斷了一條，必會傾覆。而我們的三足鼎，則是短長不一，粗細有別，日久天長，這一定會成為我們的短板。這次活動，交給我勒沃修補的方法。
漢語是我們的母語，語文是必須要學好的.。要想學好語文，就要先成為“五一學士”：一張鐵嘴、一手好字、一肚子好書、一篇好文章以及一顆飽含詩意的心。一張鐵嘴具有極強的表達能力；一手好字，讓別人有個好印象；一肚子好書，多讀書，讀好書，腹有詩書氣自華！一篇好文章，彰顯你的錦繡才華；一顆富有詩意的心，則會讓人在文章中表達最真摯的情感，打開人心靈的枷鎖。“五一學士”做到了，就掌握了學語文的根本。還要準備工具書、字帖、筆記本，並培養自己對一切事物敏感且博愛的心，語文學習就十分輕鬆。
數學是鍛鍊我們的邏輯性思維能力的重要科目，要想學好數學，課前就要做好預習，帶着不懂得問題進課堂，幾下重難點，自己試着推導公式，做一做練習，並把概念抄到概念本上。上課時認真聽講，專心記筆記，要“勤思、多思、善思、反思”，在寫作業時要“獨立、認真、規範”地寫。記得先複習再寫作業。還要定時小節複習，把錯題都收集在一個本上，時常看，以免再犯，這樣數學就能學好了。
而英語的學法只有八項：一是要主動學英語，而要切實預習，三要用心聽課，四是攻克單詞，五是大聲朗讀，六是落實複習，七是獨立作業，八是保留錯痕，在旁改錯。如果做好這八項，英語這隻足，便會結結實實，穩穩當當。
初中學習這隻三足鼎，只有紮紮實實打好基礎，穩紮穩打，不能有短板，唯有如此，才會充滿希望！
學習作文 篇9
叮鈴鈴，鬧鐘響了，我一早就起牀來到“魔鬼訓練營”，我的暑假古箏訓練開始了。
老師先讓我們練習自己今年要考級的曲子，我的考級曲子是：《山丹丹開花紅豔豔》和《採蘑菇的小姑娘》。練完後開始練基本功，搖指。先連續搖5分鐘，然後慢慢增加，最後要連續搖一個小時，我的手很酸很酸，但我還是堅持下來了，因為如果一起練習的小朋友裏有一個沒有堅持下來的話，大家都要重新練習。為了不拉集體的後腿，我咬牙堅持到了最後。大家覺得老師的這個規定魔不魔鬼？
但這還只是開始，最最魔鬼的是速度搖指一分鐘，那可是肌肉酸、脹、痛。但不能慢下來，慢下來彈出來的音就會變，老師就會讓這樣的同學退出。最後只有我一個人咬牙堅持完成了任務。
雖然訓練營有時很痛苦，但也有快樂的時候。老師有時會給我們零花錢，讓我們自己去買零食，我買了我愛吃的薯片和冰淇淋，增加我們的生活能力。不過我到收零台的時候，阿姨少找了我一角錢，當時我也沒數，回到家時才發現，以後我要當面數清才走。
學習作文 篇10
兩個月的暑假實踐活動快要結束了，這些日子對於我的人生漫長之旅而言，並不算長，但讓我悟出許多人生哲理，它將成為我的一筆精神財富，使我得到了鍛鍊，同時也是我人生中的一份光芒，即使那只是一小部分。
這次實踐活動分為三部分，雖然這其中的一部分以前開展過，但還是讓我發現了一些新事物，使我受益匪淺。
第一部分是“親子共讀，營造書香家庭”。鄭板橋曾經説過：“書從疑處翻成悟，文到窮時自有神。”是啊，讀書可以開闊我們的視野，增長我們的見識，培養我們的能力。有文化的人使人尊敬，營造一個縈繞着書香氣息的家庭，這不正是每一個深明大義的人所想要的嗎?書是不開口的老師，讀到深處時，可以學到新知識;書是心中的啟明星，照亮我們人生的方向;書是飢餓時的美餐，汲取甜美的營養··· ···書會帶領我們走向人生的成功!
第二部分是“問候·交往”。通過四處地旅遊和書本地帶領，我深深感受到了自然、社會和文化的存在。他們薰陶着我，感染着我，使我受益匪淺。交往的藝術吸引着我，我感受到了它的幽默、熱情與活潑，以及它存在的價值和重要性，人們總是離不開它。
第三部分是“健身”。看看那些有成就的運動員，盡情地在賽場上散發着這屬於自己的光輝，可他們哪一個不是努力鍛鍊而成功的?體育是有講究的，它是躍動的音符，是舞動的旋律，是運動的藝術。人們因體育的存在而更有價值。
通過此次活動，我深深地感受到了文化的魅力，其實人們尋找的人間仙境不就在我們身邊嗎?
文萃咖
