在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的學習生活作文8篇，希望能夠幫助到大家。
學習生活作文 篇1
高一大課堂，想説愛你不容易
高一（8）班 王盼盼
人生之旅，有太多的匆匆！老師、家長、同學們都這麼説，於是乎，人生路上多了一份“來去匆匆”伴我們度過五彩生活！
儘管很充實地度過每一天，但時間還是過的如此匆匆，不經意間，就從一個初中生變為高中生，現在，我已步入高一新課堂，本應該是高興的，可我的心中卻有無限感傷……
高一已過了大半學期，早已習慣了高中生活，原以為高一是最輕鬆的，事實上，高一也輕鬆不到哪兒去。天天飽受作業的折磨，其至有時候我自認為是個命運不濟的人。在多次的失敗中，我變得迷茫，我一次又一次地徘徊在十字路口，我不知該如何去愛上高一這非同一般的大課堂！
每天都有做不完的作業，背不完的書。坐在書桌前才發現自己心亂如麻、不知所措！高一的日子是如此地繁忙。每天忙忙碌碌地學習着，來來往往於人羣中有人快樂，有人悲傷。
高一的日子如此匆忙，也如此艱難。走每一步都要小心謹慎，稍不留心，就可能走錯，直到滿盤皆輸，到那時候，就會被失望折磨得無法擺脱困難的陰影。時間不斷地催促我，快快做出選擇！是放棄？還是堅持？一連幾天，我思前退後，難以定奪。我很想堅持，可我成功過了嗎？我很想放棄，可高一是整個高中最重要的階段，高一不學好，高二、高三還怎麼學得下去？高一的歲月到底該如何去愛它？
走在校園裏，獨自感受着刺骨的冷風，操場上，瀰漫着寂寞的氣息，使我倍感憂傷。
忽然覺得，前途一片迷茫，在這個十字路口，我該何去何從？我是否該放棄一切？我還能把握自己的人生嗎？
“你的命運掌握在你自己手中，只有你才是自己命運真正的主宰者。”一個聲音在我耳際響起。
對，我有自己的人生，我要做自己命運的主宰者，我不能被失敗打倒，在哪裏跌倒，再從哪裏爬起來。也許以前，我是一隻被別人掌握、搖擺不定的風箏，但現在我要做一隻目標明確、搏擊長空的雄鷹，去迎風斗雨，收穫成功！況且，人生之路，哪會不跌倒，哪會不如意。
高一大課堂，想説愛你很不容易！我今天交出的作文能打幾分呢，60分？還是0分？哎，聽天由命吧！不管好差，我都要堅強。現在還是剛起步，如果在這個時候倒下，那以後怎麼辦？只要我堅持不懈，繼續努力，那麼終有一天我也會唱響一支歌——高一大課堂，要説愛你也容易！
不知何時，天空已是晴空萬里，陽光燦爛了，我的眼前，彷彿有一幅美好的畫卷慢慢鋪展開來，那是我美好的明天……
孩子氣、再走小學橋
高一（11） 羅貝貝
似乎已有十多年了，沒有再路過那，每次都是匆匆坐老爸的車從大路過，忘記了那裏是什麼樣的，只剩下回憶依舊清晰，呵，那是我最早開始懂事的地方，那橋曾夜夜出現在我的夢裏，我始終是個懷舊的人，喜歡懷念過往的歲月。 ——題記
橋還是那橋，只是多了旁邊的柵欄。小時候姑姑總會牽着我的手走，帶我去買我最愛吃的小零食。小時候我害怕走小橋，我怕我會掉下水，因為我不會游泳。橋上題名：加惠殿小學橋。很熟悉的感覺，不禁勾起深藏的歲月，我曾日日走過。再進去，是兩户矮房的人家，門口停着一輛三輪車，車上站着約模3、4歲的孩子——一男一女相對而立，女孩在哭。我想笑，笑他們的孩子氣還是我再也回不去那個純真的年代？
看到一家小賣部。常聽姑丈開玩笑，提起我和它的故事。很小的時候，我因貪吃用耳朵上的金耳釘換了零食。是真是假早已忘記，或許是那時太傻，只記得某天飯桌上，姑姑問起我耳朵上其中一邊的耳釘，我只是不明去向，姑丈就説是因為我貪吃，之後他就老拿這事開我玩笑。
變得異常緊張了，印入眼簾的是一所小學：加惠小學。那所魂牽夢縈的小學，我人生的第一所學校，在這裏，有我的童年我的夢。在這裏，擁有最童真的歲月，充滿歡樂，我懷念它，畢竟我曾在這裏生活過一段時間。
旁邊再過去點的是廟，記得小時候我們那些小孩子都在這裏看戲、玩耍。人多的時候，我們會從家裏搬來小長凳，在這裏看戲……
往前走就是一條小路，從小我就是從這條路走向小學的。雨天的時候，我會穿着雨天的紅色脱鞋，打着小油傘，踏着泥濘的小路……今天又是一個雨天，感覺似乎是在昨天，往事歷歷在目，只是我已不再稚氣。18歲的我彷彿那時5歲的心境，這條路那麼熟悉，也有些漫長。
我會一直走下去，向前走，前方有我的路，還很長。不管是多少年後我依舊會記得這裏，永遠不變的記憶。記載着我的人生篇章。它只劃下童年的一個句點，我的一生還有很多句點。但願每段都讓我如些懷念！
我，只是個懷舊的人。
記憶裏，那是童年生活過的地方
——繼《孩子氣，再走小學橋》
高一（11）羅貝貝
新會，那個不再陌生的淨土，那不是我的故鄉，卻是我深深記憶的地方，它是廣東省江門市裏的一個區。
爸爸將我從姑姑家帶離，剪去一頭長髮，姑姑曾天天不厭其煩地用麻花繩為我紡織過美麗的夢，如今鏡子裏剩下一張短碎髮的臉。
第一次來，可是似乎對它有種很深的歸屬感，來了沒多久，我就習慣了這裏城市的生活，學會了這裏的語言：廣東話，也稱為粵語，比如：我們問別人幾歲了。廣東人會説：你今年貴庚？老爸就叫老豆，感覺很有趣，廣東話不必太拘束於普通話裏的平舌音與翹舌音，所以這可能也就導致我後來發音不準吧。
新會這個城市，其實也不是很大，如果要去哪裏，只需要徒步就可以到達，我喜歡這種感覺或許我不需要交通工具，從小就沒有學過騎自行車，以致於在小學畢業後我才學會騎自行車，至盡都還不能適應帶人騎車。
有很多浙江人都在那邊補鞋，聽説生意很好，在長長的一條大街上，樹陰下襬滿了攤，而我的媽媽即是這隊伍的排頭，很小的時候，我會一個人乖乖地坐在媽媽的三輪車上看着來來往往的人，看着媽媽的客人一個換一個，而我只是一個人默默地摺紙玩耍，每天他們都會很早地擺攤一直到夜裏才將賺來的錢裝起帶回家生活，或許就是這樣艱辛，雖然當時我家不算很富裕，可是也算生活無憂。
我喜歡新會的夜，很美。晚上休息的人們會帶着家人去吃宵夜，很熱鬧，夜裏人很多，在街上徘徊的，逛街看電影的，街旁有文化宮，電影院很熱鬧，總是座無虛席，沒事無聊的時候，我喜歡去那看場電影。記得有一次，我撿到一位看電影人的BB機，我將它交給了門口收電影票的人，後來，那個失主來了，很感激我，給了我10元，覺得很開心，回家之後告訴媽媽，媽媽卻説我是笨孩子，説要這個錢做什麼，還不如那個BB機。我不懂，只是傻傻地笑。因為開心，電影院的人認識媽媽，他們常常找媽媽補鞋，媽媽都沒有收錢，所以他們也認識我，每次我去看電影都是免費的。
在文化宮，節假日的時候就擺滿了好玩的東西，打氣球、套圈、釣魚……我會和幾個小夥伴在過年的時候去那玩，過年我們都會有一些可觀的“收入”，然後去小雨點餐廳吃牛奶甜筒冰淇淋，那是很快樂的一件事。在快過年的幾天裏，街上也會站滿了賣糖，賣衣服，賣被褥的人，這個時候，爸爸就會把節日燈拿出來賣，生意都是很好的，記得有一次，在小學五年級的時候，又是快過年了，一如既往，可是我碰上了一個出國留學回來的廣東人，她帶着她的外國朋友來我們這裏買節日燈，當時我學英語也有一兩年了，他們説的話我還是能聽懂幾句。我聽見那個廣東女人説：“It’s so beautiful！ I love it very much。”我聽懂了，小聲地和媽媽嘀咕了幾句：“媽媽，她很喜歡這個節日燈，她肯定會買的，媽媽要看緊咯。”後來雖然廣東女人覺得價格不是很合適，可是她還是很開心地將它買走了。看着那些人走遠，我突然也好想他們一樣，到國外留學，接受高等教育，可這只是我一個人的胡思亂想。
在新會生活了六年多，我對那裏有着很多的回憶，不只因為我在那裏生活了很久，還有我小學的快樂時光和那些小夥伴們。前幾天的Q上遇到現在回湖北老家了的小學好朋友，一直都還有聯繫的，她説大學打算考到廣東去，問我去不去，我停止了談話，開始遐想。我説我會回去的，我們一定會再在那裏重聚的，其實是我不敢想象以我現在的成績可以考上大學，可是我一定會回去。
隨 筆
高一（8）班 沈佳唯
20xx年3月14日，晚11：43分，我神經質地比白天還清晰，媽早在4個小時前提醒我早點睡覺，我用心的應了聲並下定決心今晚早睡，網線沒了，抱着電視機看一晚上，成了目前唯一的享受，轉枱看着《快樂大本營》和《春草》，一會大笑，一會皺眉，我自己也不知道自己的心情是開心多點，還是悲傷多點，陰晴不定吧。
現在我又是怎麼了，竟發了瘋似的想要做數學題，先是拉開久違的包找作業本，開始埋頭苦思，明知道不論自己的豬腦再怎麼想都解不開別人10分鐘就搞定的題目，但心還是倔強的不肯放棄，我都為自己感到驕傲。“我可以，我是聰明的。”這句立志的話，硬是被我説出了臨終的遺言的味道，沒有力氣，我像乾癟的皮球，沒有活力……
在學校，有同學曾用一個字形容我的臉，她説上面等着一個悲字，我抬起眼皮，拿起桌上的鏡子看了看，很平靜的説：“沒有啊，跟以前一樣一樣的（學小瀋陽的口氣）。”覺得自己學的像，就呵呵的笑了幾聲，感覺臉有點抽筋的感覺，於是又拿起鏡子照了一下，仔細的看了自己一眼，“我覺得你很憔悴啊！”同桌奪過我的鏡子邊照邊説，“哦？！”我心照不宣的應了聲，因為我剛看到自己的眼是腫着的，都不知道多少晚沒睡好了，也困惑自己怎麼就那麼愛失眠，其實我恐懼黑夜，天黑的時候總覺得陽光被吞筮，睡覺是一種享受，可以放鬆一下。但我卻不停在牀上輾轉，難以入睡。我在想什麼呢？（如果大學錄取通知書，像一張結婚證書，那麼我想説，請跟我結婚吧！還是現實點想想會考通過再説吧！）我想的不是學習，當然也不是其它什麼，我老想，為什麼我睡不着呢？為什麼？為什麼？越想越亂，越亂越想，後來真的睡着了，摧殘到精神分裂，有同學説，失眠的感覺像自殺，那我終於明白什麼叫生不如死了……
現在20xx年3月15日，0：0時，新的一天開始了，每天的太陽都不同，但我們心情卻出奇的相似，在家在學校我的臉上都寫着一個悲字，其實不是的，我內心的快樂很少流露，悲字也不是內心的感受，有人説，我的眼神中常帶着憂鬱。透過我的眼睛可以看到心裏裝的都是淚！那眼睛裏裝什麼呀！我心裏裝的可是熱血，原來眼睛也會欺騙自己和別人，心靈的窗户習慣了偽裝，卻不自覺透露着實感……
不自覺的拿起牀頭的鏡子。“呀！腫了N天的眼，終於恢復原來雙眼皮的樣子了……”懶懶的打了個哈欠，終於想睡了，有幾分心喜，我的天啊，能睡真好！
舒服的躺在牀上，但願能美美睡覺，順便做個美夢，要是能夢到數學題目的答案那就更好了！
學習生活作文 篇2
生活中，我是一箇中學生，每天都要面對許多同學、老師與許多擦肩而過的人。在他們的言行舉止中，我學到了很多。
作為學生，考試是不能避免的，俗話説：“考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根。”考試總是令人緊張的。小學裏，我的分數總是比較滿意的。但是一次英語考試中，我卻不再那麼自信了。
那是一次英語考試，我信心百倍的走進了考場，開始考試了，能聽到的也只有老師的腳步聲，與同學們的答題沙沙聲。但我卻在那裏咬筆冥思，不是我自傲、不做，而是因為有幾道題沒複習到而犯傻。
結果可想而知，我只拿了80出頭的分數，這是我小學生涯中，考得最差的一次。也是在那一次，我哭了，為這一次考差了而傷心，為家長的責罵而傷心，也為將會怎麼樣面對而迷罔。這時，我的同桌，小A卻笑呵呵的向我走來，他已經知道了我為什麼在哭。他對我説道：“不過是一次小考試，用得着這樣嗎？人生中有無數的考試，其中就會有失敗，如果為了一次的失敗而傷心，那你以後就沒法活了。堅強起來，天下沒有過不去的坎。”
“天下沒有過不去的坎，堅強起來。”這句簡短的話使我又一次振作起來，勇敢面對未來。
假如你碰到了困難，請相信天下沒有過不去的坎！
學習生活作文 篇3
再過一個月，這學期就要結束了。回想起這幾個月的一點一滴的表現，我確實有很多地地方需要努力了。
上課時，老師在上面講，有時我覺得我自己聽懂了，會了，就會在下面做小動作，心也不知道飛到哪了。做作業時，遇到難題求助媽媽，媽媽會不停地責備我。心想：如果我上課時好好聽講就不會這樣了。
做作業時，如果沒有媽媽的叮囑，我總是了了草草，媽媽不知道給我撕過多少次了，可是我還是不記心，媽媽老是吵我。媽媽總是對我説：“在家裏跟在學校一樣，作業一定要認真，字體要寫好，不能馬虎，否則習慣養成了，就不好改了。
在學校，老師也經常跟我們講，做什麼事都要認真，不要馬虎。我也明白老師和家長的一片好心，可就是不能堅持下來。以後，我一定要改正這些壞毛病，認認真真，做一個品學兼優的好學生。
學習生活作文 篇4
酸“快看看，特大新聞！”“一百分怎麼來的？，大揭祕”伴着震耳的吆喝聲，我不由自主地走了過去。天啊，是我的試卷，一個個紅對號下寫着一行字，與××同學的一模一樣。”“冤枉，實在冤枉！”我的驚呼聲，引來了同學們的非議，我順着他們的目光轉移到了另外一張試卷，我上面的題與上面一模一樣，是我鄰桌的，唉，我深知，跳進黃河也洗不清了，於是我要用行動還我一個清白！
甜因為事情調查很有難度，所以我選擇了最了當的方式，我更加努力的開始學習，汗水不止一次的湧上額頭，我一定要用行動證明，緊張，努力與再努力，我的汗水與心血可不能白費啊！灼人的目光再次射向了我，是老師的。這次考試，全班只有一個超過110的同學，那是……同學們聽到這兒，就扭轉身看向我，讚許的目光與恭喜聲已讓我洗刷冤屈，勝利的喜悦也頓時湧上我的心頭。
苦、辣可是，驕傲的種子總是在暗暗生長，我不再那樣勤奮，三天打魚兩天曬網的習慣讓我不得迎接了惡果，幾次的失利，讓我百感交集，怎麼辦，怎麼辦？曾是高峯上的我一下子落入低谷中的深淵。
於是，我想起了老師的教誨，媽媽的囑咐，與同學那時不時的鼓勵……。
原來，酸只是甜的開始，它只是讓你在初獲成功時的喜悦認清自己；甜只是苦與辣的開端，稍不留神，就能在新中埋下驕傲的種子；
苦與辣只是學習的調味品，告訴我，沒有永遠的.成功，一切都是在努力中進取，進取中向上。
酸、甜、苦、辣都來吧！生活缺少滋味，學習生活更是缺少能辨別味道的舌頭，只有用心做學習的舵，酸甜苦辣做進取的帆，用知識做前進的風……
起航吧，快來揚帆！讓我們漂洋渡海，抵擋“困難”，讓學習生活有“滋”有“味”。
學習生活作文 篇5
學習，主要能分為兩種。一種，是在生活中，還有一種，是在書中。可是，近幾年，卻有很多人不重視生活中的學習，從而是造成了許多令人哭笑不得的“笑話”。
先給大家講一個故事吧：從前，有一個秀才下鄉，一條水溝擋住了他的去路。他不知所措，趕緊拿出書來，仔細翻看。可是，10分鐘過去了，20分鐘過去了。可無論怎樣，他都找不到過溝的方法。一個好心的農民提醒他，跳過去就行了。於是這個秀才立馬來了個標準的立定跳遠，可最後還是跌入溝中。那個農夫説不是這個跳法。説完，他後退幾步，開始助跑，到溝邊時，單腳起跳，一躍而起，輕輕機鬆地跳過了溝。那個秀才看了，埋怨道；“你單腳起步，應稱為躍，我雙腳起步，才應稱為跳。你稱呼錯了，應該説躍，不應説跳！”農民聽了，哭笑不得。
如果大家還不相信的話，馬謖失街亭就是現實生活中一個適生的例子。《三國演義》中諸葛亮命馬謖守住街亭這一軍事重地。馬謖熟讀兵書，想要在山上安營紮寨，想要“置之死地而後生。”但是，他面對的是魏國的二十萬大軍。所有士兵都被漫小遍野魏軍嚇了。最後，他的幾萬大軍只剩了幾個小兵逃回了漢中馬謖因為一時的麻痺大意，不但失了性命，還影響了整個大局。
現在，就讓我們在念好書的同時，也重視起生活中的學習，不要讓這類“笑話再發生了。
學習生活作文 篇6
“快起牀啦！別賴在牀上了，一天到晚看你這個破手機，看得眼睛都要瞎了。”奶奶一邊拖地一邊對癱在牀上的我説道。
“知道啦，知道啦，難得放寒假，讓我玩一會兒不行嘛。”我捧着手機慢吞吞的走向衞生間，刷牙的時候也不時轉過頭去看手機，好像那小小的屏幕中藏着一個仙境讓人忍不住去看。假期的尾聲已經來到，我面臨的將會是沒有手機，只有書本的無聊生活，這使我渾渾噩噩。連走向學校的腳步也變得輕飄飄的了。
“叮鈴鈴”第一節課下課了，隨後我便與周圍的同學聊起了剛才上課講的那道題：“這道怎麼做啊？”後排突然傳出一聲疑問“啊，這道啊，很簡單的，我講給你聽。”看着他困惑的目光，我為他細細講解，看着他從懂到不懂這一個過程我的內心充滿了巨大的成就感。就這樣上課、下課，這第一天就在這張繁忙的節奏中結束。回到家中，打開我那還不算種的書包，準備寫作業。想了想，我這一天儘管沒有手機，但也不賴嘛。
“啊，這作業可真多啊!”抱怨一聲，便一頭栽入了學海之中。我在語數英的知識的海洋中遨遊，有時會遇到那巨大的珊瑚、礁石阻礙了我們的腳步，可當你越過它時，那邊又是一個嶄新的世界！緊接着，預習課未免也加入了我的行程中。時間的流逝在我身上宛如靜止了一般。我只感到了書本翻動的悦耳聲與筆尖的沙沙聲。夜幕降臨，航海中的船長也該到了靠岸休息的時候。
我被洗禮了，被學習所洗禮了。感覺我在寒假時所積累的那些壞的習慣全都不見了。最令人驚奇的是在寒假被窩是如珍寶的手機也被我隨意扔在一旁。因為開學的到來，連我那混亂的作息也變的規律起來了，現在在牀邊放的也不再是手機，而是書本。現在的我有時會疲憊不堪，但我很充實也很快樂，這是心理與生理同時的快樂。學習使我有了一個不一樣的生活，而我喜歡這種樸實卻精彩的生活。
學習生活作文 篇7
每一個人都應該在生活中勇敢，遇到困難要勇敢面對，堅強的面對。件事不懈的去戰勝困難。這樣我們每個人長大都可以出去闖世界，戰勝更困難的事。
小時候外婆在我過生日的時候送了我一輛自行車。當我看着十分的欣喜，覺得這玩意兒很好玩，我就坐上去，結果“啪”一聲我摔了個四腳朝天，整個屁股摔在地上疼得我動都動不了，直在地上哇哇大哭，用力得狠狠的踢了一腳説：“這破玩意兒，長得很好看去心眼兒這麼壞。疼得我……”這是爸爸走了出來看見我摔在地上，扶我起來。看得我掛着眼淚問我發生了什麼事?我憤怒地説：“都是這破玩意兒啊，我坐上去他去不讓我坐，害我摔了個四腳朝天。”爸爸聽了説變哈哈大笑説：“騎自行車啊!就是要看一個人穩重不穩重，一個人不穩怎麼可能起得了自行車，怎麼可能握好方向盤。而且就你這樣一摔跤就這樣不停地抱怨一點兒也不勇敢，直掛眼淚。”
我聽了爸爸的話覺得很對，摔跤了就應該勇敢地站起來挑戰困難。
我拍拍灰塵，從地上站起來，扶起自行車，坐上自行車。爸爸一看説：“好，來我來幫你，我先幫你扶好。”我踩上腳柄，握好方向盤，讓自己穩定，朝着前方騎進。
我在爸爸的幫助下我起了一段搖搖晃晃的路程，這時我開心自己成功騎成了，一不小心撞到了石頭“啪”又摔倒了，可我並沒有像第一次一樣坐在地上哇哇大哭，抱怨。而是堅強的站了起來，再次騎上了自行車，繼續騎往前方。
慢慢地，我不斷地每天堅持騎上一段路程，摔倒了繼續站起來勇敢的繼續騎。舉這樣不斷練習騎自行車，我穩穩地握住了前往前方的方向，不再摔跤了，在面對困難和失敗是我勇敢地站起來。戰勝困難、失敗。
只要勇敢，不管經歷多少的失敗、挫折，還是應當勇敢站起來、堅持不懈戰勝困難、不懈前進。
教師點評：小作者擷取小時候學騎自行車的經歷，有力地凸現了文章的中心——從生活中學習勇敢。用質樸的語言寫出了自己的真情實感，從平凡的生活經歷中體驗，提煉出有價值的思想感情和人生哲理，如果不是生活的有心人，就不可能有這些發現，就這點而言，是難能可貴的。
學習生活作文 篇8
跨入青春的門檻，追求遠大的理想，走進美麗的家園，享受燦爛的陽光，觸摸科學的神祕……踏入美麗的校園，遨遊於汪洋的大海，敲響知識的大門，感悟人生的真諦。生活因學習而精彩！
因為學習，枯燥的心變得明朗；因為學習，無知的我們變得博古通今；因為學習，在我們的心靈又多了一道別樣的色彩。
知識就是力量，知識就是覺醒，知識就是財富，知識就是神通。當今社會，擁有學問走遍天下都不怕，而無知的人便寸步難行。我熱愛學習，是它帶給了我無窮的樂趣！
小時候，我依偎在媽媽的懷裏，牙牙學語，讓媽媽給我念好多好多的故事，教我認讀“a，o，e”。慢慢地，我長大了，我會自己閲讀書本，我比較喜歡《誰動了我的奶酪》這本書，文中四隻小老鼠面對同一個問題而選擇了不同的路，後來得到的成果也不一樣。兩個小老鼠當看到許多奶酪，結果獲得了一輩子也吃不完的奶酪。是啊，面對困難不要只會逃避，要勇敢面對現實，去突破，去創造，才會勝利。在閲讀這本書的時候，我時常為小老鼠的行為而喜怒哀樂，有時捧腹大笑，有時打抱不平，有時憤憤不平`````
無知比貧窮更可怕，所以我們要認真學習，持之以恆，日積月累。生活因學習而繽紛，而絢麗，而精彩！
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