在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的信心作文5篇，希望對大家有所幫助。
同過了我們幾次的猶豫不決，今天終於選定了目標，但新的問題有出現了。
今天，我們幾個教舞蹈的和跳舞的人都像往常一樣來到了保中練習動作，剛開始進展得非常順利，但不久問題發生了。
“子媚，我覺得這樣隊形的太老土了，換吧？”“但我覺得這個對型很好啊，哪裏老土啊？“青蘋果樂園”不也是這個隊形嗎？
而且這個看上隊形去特別沒觀，也比較容易啊！”“這個隊形很爛，不想要。”“那你去問她們，看看這個對型好不好？如果她們説不好我就換，行了吧？”“要這樣的隊形我們班是不會贏的。”＂不一定，誰説我們就一定輸啊？``````經過了一翻談話之後我們吵了起來，最後她們便又跟保中的大哥哥、大姐姐們玩起了“拔河”，我當時差點沒被她們氣死，竟然還有閒情玩？
都什麼時候了，天啊！~於是我就不管三七二十一，就根據自己的主觀自己在那裏教了起來，我教完了前面，然後再細細地看了一遍這個隊形，我覺得真的很好啊，為什麼她們説不好看呢？真弄不明白她們怎麼看的。
她們説隊形不好看我倒不怎麼管，但最讓我刻骨銘心的便是那句對自己沒信心的話了：“像這樣我們一定會輸的，我看練了也白練。”你看，我們都還沒比賽呢，怎麼就知道我們跳的這個舞沒希望？我記得好像有人跟我説過：“（一）班的女孩子説她們一定能贏。”聽了這一句話以後，心裏總想着她們是“黃婆賣瓜，自賣自誇”，但我真佩服她們肯的信心，就是她們的信心就可以讓別人不攻而退了，哪像我們啊，整天都説自己不行，對自己一點信心都沒有，難道忘了老師常説：“世上無難事，只怕有心人”了嗎？只要我們盡心、用心，還能有什麼難事能難得倒我們的呢？這一次的比賽對與我來説是充滿了信心的，還做好了上工會演出的準備呢。雖然她們常説：“年級都沒評比呢？那麼快就想到了工會，真是想得太天真了。”沒當我説去工會排練時都是這樣説，幸好我的心臟好，不然就被她們氣得得心臟病了。
哎，把一切不開心的事都發泄了出來，那可真是舒服啊！
在歲月的長河裏，也許我們會丟失很多珍貴並本不該被丟失的東西，也許是你的初心，也許是你的熱愛，又或許是你的信心與堅持。
時維七月，序屬三伏。驕陽當空照，蛙蟬共奏曲。窗外的蟬立在枝頭，盡情賣弄它的歌聲，可能是我的心情歡愉吧，竟不覺得喧囂。
“試卷改完了，從整體上看，差強人意，但個別同學還需努力呀。”説完，老師便瞅了我一眼，那一眼夾雜着什麼，失望？無奈？亦或是什麼，説不清，道不盡。我只知道我那原本驕傲自信的眼神中藏了一絲惶恐。果然，當寫着許多紅叉叉的試卷映入眼簾時，我的內心世界瞬間兵荒馬亂，自信之翼瞬間折斷。渾渾噩噩中，彷彿陷入了沼澤，越掙扎着便越被拖進深淵裏。窗外的蟬兒開始叫的喧囂了。
當我迷茫而不知所措的上完廁所回來時，驀然發現，那被我揉皺的試卷上多了許多同樣是用鮮豔的紅筆寫的解題步驟，可那分明比鮮豔的“70”好看多了。桌面上還貼着一張紙。“你不是號稱學神麼，你的自信和驕傲呢？你不是常説自信，勇敢，善良一直是你的底色嗎？頹廢可不是你的風格啊。”紙上的字調皮地躍然跳入我的眼簾，喃喃自語道，“是啊，自信才是你的代言詞啊。僅是一次挫折就將你擊垮，以後還怎麼號稱打不死的小強啊。”説着説着就噗的一聲笑了，窗外的蟬又開始叫的悦人心襟了。
走在追夢途中，願我過五關斬六將，走出荊棘，擁抱鮮花，登上山頂，擁抱暮陽。走在人生大道，願我以夢想為骨，自信為翼，在廣袤的天空中越飛越高，越飛越遠；以夢想為舟，自信為槳，在無垠的海洋中揚帆起航。
人一生可能會遇到許多挫折，但是我們都要勇敢，自信地面對這些挫折。不氣餒，相信自己，無論做什麼事都要帶着自信出發。比如一次書法考級。那天，我一個人去了考場所在學校，拿着准考證找到了考場教室，走進去找到了座位坐下。我悄悄環視了一下四周，全是不認識的人，他們三，兩成羣地聊着天，好像都是一副胸有成竹的'樣子。我更加緊張了，我小心翼翼地把毛筆，墨汁......一系列物品放在桌上，把墨汁倒入小碟子，靜靜地坐在那裏等着考試開始。
不過我心裏很擔心，萬一考不好怎麼辦？我又馬上安慰自己，沒事的我已經練了好久了，應該可以的。"鈴......"考試開始了，我迅速地開始寫書法，可心裏很煩躁。寫了兩張，自己都不滿意，我努力抑制住自己不安的情緒。讓自己回想起平時，在書法班時的情景。老師經常表揚我，這次考試還是老師特的讓我參加的呢。不管有沒有及格這不是最重要的，重要的是我有沒有拿出自己最好的水平來完成這幅作品。想到這裏我如釋重負，放下了心裏的擔子，完全沉浸在了書法中，十多分鐘後，一幅我自己十分滿意的作品完成了。看了眼牆上的鐘，還有時間我想：我寫得還不錯嘛，自信點。再寫一張更好的吧。
因為一幅可以交上去的作品已經完成了，我十分放鬆地寫着，一筆筆平時好像並不容易的筆畫，在我筆下流暢地出現在了紙上。終於寫好了。我有點驚訝地看着作品，原來在我自信的情況下可以寫得那麼好。鈴聲響起，我把最後寫的那張交了上去。一週後，我得知我用過了考試，並且成績優秀。其實，我們生活中，只要帶着自信出發，走在人生的道路上，就能為自己帶來更多的成功。
賞識是一種很奇妙的東西。它既能給別人前進的動力,還能給人信心。被賞識的人往往因別人的賞識而變得更優秀。
生活中。我們都少不了鼓勵，每個人都希望得到別人的賞識。我,也有過被賞識的快樂。
新學期開學時，數學老師換成了陳老師。老師在第一節課就跟我們説:誰發言就能得一顆星，數學作業全對也能得星。到一定的時候，就要比一比誰的星多，多的同學還要有獎品呢。
我聽了心裏一動，我也很希望能得獎品。可是，我膽子很小，就怕發言錯了，會被同學笑話，挨老師批評。於是就想：算了，得不得星也無所謂，我只要掌握了知識就可以了。
於是，我很少舉手，很少參與到課堂中，我知道這樣是不好的，可就是沒有勇氣改變。這種矛盾的心情讓我很鬱悶。在寫數學小結時，我把這個問題寫了上去，沒想到，老師在評語上對我説：你是個認真負責的課代表，老師很欣賞你。
“老師很欣賞你。”這句話讓我很激動，一下子變得很開心。我想：既然老師很欣賞我，我還怕什麼呢？那些題目我不是不會，可就是不敢舉手，不就是沒信心嗎？下次課堂上我一定要積極舉手，不能讓老師失望。
第二天，上數學課時，我勇敢地舉起手，聲音響亮地回答了老師的問題。口齒清楚而又準確，得到大家的認可。有了這一次後，我突然覺得：發言並不是多麼可怕的事。從那以後的數學課，我每次都認真聽課，積極舉手發言。 我驚喜地發現，數學課變得那樣有趣，甚至有時候，還希望每週多個兩三節數學課呢。
所有這些變化，真的要謝謝陳老師，如果沒有她的賞識，如果她沒有給我鼓勵，或許今天的數學課，我還只是個聽眾呢……
老師的賞識，讓我由膽怯變得勇敢：老師的賞識，給了我自信心，讓我對數學改變了觀念，由怕學到樂學。
賞識真好！
在我成長的日子裏，我感受過開心，難過，憤怒，鼓勵，表揚……這一次，我得到了信心。
暑假時，我要去參加鋼琴比賽。那可我第一次參加鋼琴比賽啊！我懷着喜悦的心情走進了後台。一位叔叔對我説：“小朋友，一會兒點到你的名字時，你就上去演奏。
“沒問題！”我滿懷信心地對那位叔叔説。但是就在點到離我還差幾個人的名子時我不由自主的緊張起來，甚至有些發抖。大腦一片空白，根本想不起來自已要彈些什麼。
離我上台演奏的時間越來越近了，我的心砰砰亂跳，手心不斷往出冒汗，牙齒不停地上下打顫，甚至想要放棄比賽！就在這時，媽媽對我説：“兒子，沒什麼好怕的！如果你連這都感到緊張，害怕的話，以後會遇到更大的比賽，那你豈不是變成像一隻縮頭烏龜了？
媽媽的這一席話激勵了我，我一下子就不感覺緊張了。當點到我的名字時，我信心十足地走到三角架前，彈出那首我彈得已經滾瓜爛熟的曲子。彈完之後，所有觀眾都與起身為我鼓掌；不停地叫好。
來到後台，媽媽把我抱了一下，對我説：“寶貝，好樣的！”
這真是“梅花香自苦寒來啊！
文萃咖
