網站首頁 文學常識 簡歷 公文文書 文學名著 實用文 人生哲理 作文 熱點話題作文
當前位置:文萃咖 > 勵志作文 > 思考作文

換位思考作文錦集10篇

欄目: 思考作文 / 發佈於: / 人氣:1.84W

在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的換位思考作文10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

換位思考作文錦集10篇

換位思考作文 篇1

近觀一片森林,博大而又無邊無際;但遠望這片森林,頓變得渺小而又有所侷限。生活中的困難或問題就像那片森林,當我們換個角度看待它時,一切都會迎刃而解,我們的生活會因此變得更美好。

換位思考,困難會變成契機,日本23歲的農村小夥子赤手空拳來到東京打天下,到達東京後,他驚訝地發現:人們水龍頭上接涼水喝都必須付錢。東京高額的消費讓他的生活拮据不堪,他沒有沮喪,反而換個角度聯想到:“這個地方連冷水都須付錢,一定是個賺錢的好地方。”於是他開始努力拼搏,終於成為日本著名的水泥大王——淺田一郎。正是他的換位思考,讓生活的困難變成了成功的契機。當我們陷入困境時,換位思考,也許就會“柳暗花明又一村”,找到脱離困難的契機。

換位思考,挫折會成為前進的階梯。中國的盲人音樂家阿炳,早期一直在街邊賣藝討生活,但他並沒有因此覺得自己低人一等,因為他一直換位思考,把馬路看作最寬敞最經濟的舞台,把行人看作最忠實的聽眾,把生活中的“聲音”當作音樂創作的源泉。這樣的換位,讓他的音樂之路越走越寬,《二泉映月》《聽鬆》等一首首名曲讓他真真正正地踏入了音樂的殿堂。生活的挫折讓阿炳逐步前進,只要我們同樣學會換位思考,挫折同樣成為我們前進的階梯。

換位思考,我們的生活會更美好。現代人越來越習慣於墨守成規,耽於複雜的思考習慣,結果往往被此所圍繞,越來越找不到方向。我們都有諸如此類的困惑。其實,只要我們換位思考,這些問題都會迎刃而解。它會讓我們勞頓的精神得到放鬆,緊張的節奏得到調節;它會讓我們的想像馳騁,心靈奔放;它會使我們迴歸輕鬆簡潔的習慣,給疲憊噪雜的心懷一劑清涼。只要我們換位思考,懷揣自然、單純輕鬆的心靈,就可以突破複雜喧囂的迷霧,獲得更美好的生活。

生活的森林已擺在我們面前,如何使這片森林變得豐富多彩,關鍵要看我們觀察森林的角度。只要我們變換不同的角度,便可“橫看成嶺側成峯”。

換位思考作文 篇2

每個人的思想都不一樣,每個人的思想角度也不同。為此也造成了許多不必要的誤會。有時候我們是否也試試站在別人的立場考慮問題呢?

換位思考有效溝通不可少,首先我們應學會如何與他人相處,如果溝通的好,我們就能抓住事情的關鍵,就能從事情的根源解決問題,比如我與父母之間,爭吵時總是發覺自己是對的。又比如我與同學之間,討論時總是認為別人是錯的自己是對的,其實我們就是缺乏溝通。當我們不理解他人,與他人發生衝突時要學會換位思考,替他人想一想,瞭解他們是為了什麼,有什麼想法,有什麼道理。這會使我們變得更加冷靜和理智。

‘己所不欲,勿失於人’是(論語)中的一句話。它其中包含的意思是;自己比喜歡的事就不要強加在別人身上,對人持平等,尊重和友善的態度,採取什麼方法對待他人,先要設身處地地想一想,如果自己是對方,是否願意受到這中對待,如果不願意那麼我們就不能以此對待他人。我們都有別誤解的時候,如果對此耿耿於懷心中就有解不開的疙瘩,如果我們能深入體察對方的內心世界或許能達成諒解。

換位思考的實質是對交往對象的切身關注,深入對方的內心世界它既是一種理解,也是一種關愛,多一分欣賞就多一分理解,多一分友善就多一分愛心,因此在我們的生活中不可缺少換位思考,理解至上,與人為善。讓我們學會換位思考!

換位思考作文 篇3

晚上,當五光十色、各式各樣的手辦在貨架上被燈光照耀得如星光般璀璨奪目時,背後傳來了一個孩子的聲音:“媽媽,我也想要一個嘛。”頓時,我的思緒順着這話音飄入了朦朧的夜空……

那天,我領着滿分的考卷回到家,迫不及待地將它展現在媽媽眼前:“媽媽,我這次考了滿分。”

“哦,知道了,那快去學習,下次再考一百分。”媽媽平靜地説,並準備將我送進我的房間。

我疑惑了一會兒,問:“媽,你是不是忘了什麼?”

“什麼?”媽媽有些不耐煩。

我興奮又略帶沮喪地回答:“手辦呀,你不是説好了,等我考了滿分就給我買個蜘蛛俠手辦的。”

“玩具會讓你學習分心的,不能買。”媽媽冷冷的話如把鋼劍,斬斷了我的喜悦。

我緊張地質疑她:“你不是答應我了嗎?”

“不行,我説不行就不行。”媽媽斬釘截鐵道。

這時,彷彿有根針扎進我心裏,帶來陣陣酸楚。

“媽媽不守信用!”我一邊大喊,一邊奔進自己的房間。最後,失落的我剋制不住自己不爭氣的淚珠,撲在牀上大哭起來。

不知過了多久,我哭累了。起來擦拭鼻涕,我忽然瞧見書桌上的一本翻開了的名言集裏有一行觸目的文字——“做人要學會換位思考。”我開始冷靜下來,心想:難道真的是我錯了嗎?記得小時候,媽媽對我的任何承諾都會兑現,有時就算是多麼苛刻,她也盡力做到。的確,班上有好多同學因為玩手辦而導致成績下降,媽媽不給我買,也許真的是為了我能全神貫注、心無旁騖地學習,保持好成績。這次失信或許真是為我着想的。

我越反思越覺得慚愧,決定找媽媽道歉。

我來到客廳,看見媽媽正在發呆,她的頭髮有些亂也沒有整理,臉色有些憂鬱,眼睛也似乎無神了,可見她心裏也正難過。我走到媽媽面前,低着頭輕聲説:“媽媽,對不起,我錯了,我不該衝你發脾氣。”剛説完,媽媽的眼裏閃着驚異的光,接着她就緊緊地抱住我,眼淚奪眶而出。

我們互相原諒了對方。

從那天起,無論遇到大沖突還是小爭論,我都選擇了換位思考。它讓我和他人之間少了許多不必要的衝突。

換位思考,真的挺好!

換位思考作文 篇4

大多數時候,我們會堅持一件事的解決方案,或者可能有一個解決方案,但這是一半的結果。定向思維往往不好。當我們“回到山川無路可走”的時候,換位思考往往能使我們成為“另一個前途光明的村莊”。

什麼是移情?例如,當我們做數學問題時,我們需要證明直線和平面是垂直的。如果我們證明它是錯誤的,正確的方法是先證明直線和平面是垂直的,然後再推斷直線和平面是垂直的。由此可見,換位思維也可以幫助我們解決數學問題。

楚王故意刁難燕子時,燕子的反應很巧妙,由於橘子的來源不同,口味也不一樣,所以沒有成功。”生在淮南的橘子是橘子,生在淮北的橘子是橘子,與葉圖相似,但口味不同“足以反映晏子巧妙的換位思想,為自己和國家挽回面子。

有時不換位思考也是一種弊端,甚至是災難。隋朝皇帝楊廣為了自己的私利,不顧人民的利益,修建了大運河。最後,引起了人們的不滿,也導致了隋朝的滅亡。畢竟,隋煬帝的悲劇結局,主要是因為他沒有從人民的角度去思考自己。政治家往往需要先贏得民心,過於自私的人往往會自殘。

人也一樣。你需要知道如何改變立場和思考。有時朋友之間有矛盾,我們總是認為自己是對的是別人的錯。當你冷靜下來,從他的角度去想的時候,你也會發現自己在錯誤的地方。

在現實生活中,我們會遇到這樣那樣的不可預見的,起起伏伏的流言蜚語,總會來找我們。你很脆弱而且一團糟嗎?如果是這樣,你註定要失敗。當困難來臨時,不要驚慌失措,或者只是避開它們。相反,你應該敢於接受他們,並盡你最大的努力處理他們。因為你得多想想。你需要知道這些困難只是你生活的一部分。它們在你眼裏什麼都不是。你不必害怕。你還有很長的生命。你能順利地去哪裏?你怎麼會在這裏失敗?困難越多,經歷越多,成長越快。

我們是高三學生,日復一日的枯燥學習讓我們心力交瘁,但現在我們只能做學習,學習是我們唯一的出路。如果你這樣想,這是一年的艱苦工作。高三玩一場遊戲,難的是一輩子。不要相信機會總會來的。機會留給有準備的人。如果你沒有資本,你就沒有資格為他們而戰。最好在你長大之前盡你最大的努力結束你的生活。

有時候你不必固執地做一件事。更好的方法是學會在其他地方思考。這是一個非常有用的技術,可以幫助你解決很多問題。

換位思考作文 篇5

隨着年齡的增長,到了青春期,我們與父母之間產生了代溝,在青春期的叛逆時期裏,這代溝越來越大,越來越深,這時,需要我們和家長都學會換位思考,這樣才能讓代溝變小,讓隔閡慢慢消失……

每個人都會經歷青春期,每個人都會經歷叛逆期,那時的我們太沖動,覺得自己已經長大,不用父母太多關心,而父母總覺得我們就是長不大的孩子,怕我們受欺負、吃苦頭而有時過分愛護我們。應該是三年前,讀初初二的時候,和同學約好了明天要去圖書館寫作業,從下午兩點到晚上九點,大概九點半才到家,晚餐在外解決。和父母説了之後,沒想到媽媽説必須8點前回到家,不然不准我出去。我當時一下子就憋不住了,和媽媽吵了起來,我大聲説道:“我又不是去玩,我去學習也不行嗎?九點半也不會太晚……”媽媽嚷着説在家學習也一樣,不准我去了。我一氣之下,隔天沒聽媽媽的,從兩點去到了九點多才回家,回家就接受媽媽的一頓臭罵,我不説什麼了,就關上門,在房間裏開着吵鬧的音樂,自由的跳舞。之後的幾天我和媽媽也不怎麼搭理對方。在無意間聽到她和爸爸説,8點前讓我回來是因為我不懂外面的社會很複雜,怕我被帶壞了或者會發生意外……我聽完也覺得媽媽説的有些道理,隔天我就和媽媽説我那麼做不對,下次會早點回來,也請求了媽媽多體諒我。媽媽答應我了,我也答應媽媽了,就這樣,換位思考解決問題,多容易。

換位思考就是解決代溝、矛盾問題的祕方,不僅適合與父母的爭端,也適合朋友之間的衝突等等,所以在現實生活中,當矛盾發生時,我們不要急着發脾氣,不要急着面紅耳赤,不要急着爭吵,而要冷靜下來,然後站在對方的角度去看待這件事,也許自己對這件事就會改觀了,矛盾也會慢慢解決。

換位思考作文 篇6

開學第一天的上午,每個人都在熱情地自我介紹,只有一位男生,一句話也不説地坐在角落,頭壓得很低。

“瞧,那個男生臉上有一顆碗底那麼大的痣,上面還有幾根毛呢。”我新交的朋友在我耳邊輕聲説道。他絕對不是最後一個發現的,不一會兒,這件事便成了聊天的熱門話題。

一位男生上前問道:“同學,你臉上的痣是怎麼回事?”他抬了抬頭,痣露出了全貌,被分到和他同桌的女生厭惡地擺了擺手,一些男生則是不停地偷笑。

“同學,那個痣在你臉上是什麼感覺?”“同學,你這痣是天生的還是後天長出來的?”“同學……”越來越多的人圍向了他,大多以關心的語氣問候和安慰,可他就像是沒聽見,只是把頭埋得更深了。

突然,他發出了幾聲輕得連在他身邊飛的蚊子都可能聽不見的一聲“走開啊!”,他打發我們走。這個男生怎麼這樣呢!他不接受我們的安慰就算了,還不告訴我們原因,到底想怎麼樣?

開學後幾天,我們一直在討論他的事,可正當熱鬧時,我不知道觸犯了哪一條禁忌,竟然過敏了,嘴脣紅腫得像一個香腸。在學校,每逢下課就有一堆人圍上來問這問那。開始時,我總是十分耐心的,一而再再而三地解釋,可隨着關注的人越來越多,甚至連別的班的同學都趴在我身邊的窗口,對我表示安慰時,我怕被更多人看見而成為笑料,便不説話,把頭壓得很低。

我真是恨不得找一個大一點的地洞鑽下去,等我的過敏好了再重新鑽出來。我突然明白那位臉上長痣的男同學的感受了,不關心還好,對其的過度安慰便有可能更加傷了他的心啊!

人都有好奇心有同情心,但不一定要當面問明白一定要問出來,多多換位思考,有時把這份好奇心同情心留在心中,也是對別人的一種尊重。只有到了和別人一樣的地步,才能更真切地體會到別人的感受啊!

換位思考作文 篇7

人與人之間要互相理解,信任,並且要學會換位思考,這是人與人之間交往的基礎——互相寬容、理解,多去站在別人的角度上思考。

近些日子,作業量較大,於是我們班少數同學便有了抄作業的陋習,雖然數學老師再三勸説,還是有同學繼續“作案”。剛剛還苦口婆心的數學老師立即火冒三丈,抓起那些同學的作業本“咔嚓,咔嚓”撕個“粉身碎骨”。同學們一個個都嚇得目瞪口呆,心驚膽戰。有的同學便默默拭淚。

我真的不明白,不理解。您為什麼要這樣呢?誰想去抄作業呢?一切都是情非得以啊?我有些為那些被撕掉本子的同學抱不平了!

多為我們想想好嗎?雖然這是您對我們的警告,也是殺雞駭猴,但我們更希望您對我們能再和藹點,説不定,這樣做效果會更好!

Tags:錦集 換位