在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的生命的價值的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一陣風吹下，使一片樹葉離開了枝頭，這片樹葉跳着“之”字形的舞蹈緩緩下落。
雖然這只是斷斷的幾十秒鐘，但是，他在最後的生命中看清了世間萬物，也懂得了生命的可貴，它用最後的力量來減慢自己落下的速度，以此延續自己最後的生命，緩緩地，緩緩地，它懷着對世間的留戀落入了泥土。這是，我才懂得生命的價值!
童年時，我們不知道何為憂愁，不知道何為生命，也不知道何為生命的價值。無知的笑容總是掛在我們臉上，那時的'我們，只知道每天快樂就好!
少年時，我們活力四射，整天懵懂地奔跑着，奔跑在校園，奔跑在田間，奔跑在我們生命裏。這時，我們懂得了什麼是生命，可是仍不懂得何為生命的價值!
中年時，我們奔波於事業，用自己的雙手換取應得的回報，換取幸福，換取我們生命中輝煌的時刻。那時，我們將懂得什麼是生命，也會朦朧的懂得什麼是生命的價值!
老年時，我們將靜心修養，安渡晚年，用花草來做伴，每天用它們來“修身養性”。雖然“五線譜”似的皺紋會出現在臉上，但我們也要快樂，要為我們擁有生命而快樂，我們不會再無知的傻笑，不會再懵懂地奔跑，也不用奔波於事業。那時的我們只需要讓安詳的笑容留在我們臉上，來安渡我們的晚年，珍惜我們的生命。因為那時我們將清楚的懂得什麼是生命，什麼是生命的價值!
回頭看我們所走過的路，應該是一片輝煌，而不是一片惋惜。
我獨自一人坐在公園的小湖邊，看見了一隻螞蟻，它掉到了湖裏，湖中幾乎什麼都沒有，只有一片小小的葉子。螞蟻從水裏開始掙扎，漂啊漂，它的四肢開始撲騰，努力的遊啊遊，最後爬到了葉子上。在我的印象裏，螞蟻只是一個弱小的物種，用手幾乎不費一點兒力就能捏死。但是在那天，我開始思考了起來，思考螞蟻為什麼要這麼努力的在水中掙扎。過了一會兒，我明白了。
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”這首歌讚美了草的生命，儘管是路上的雜草，每天都要被人們踩踏，每天都要忍受着日曬雨淋，這麼頑強的雜草，只是為了活着嗎?
萬物在世界上都是有價值的，雜草也有雜草的價值，它也能穩固土壤，防止土地沙漠化。這也是雜草的貢獻啊!一滴水，它能讓一株瀕臨死亡的植物多活那麼一會兒，也許就是那麼一會兒，天就下了雨。一株水稻，在我們城市的孩子看來沒什麼大不了的，但是它可能會成為一碗米飯。而對於農村小孩來説，有飯吃，就意味着希望。
我們不能否認任何一個生命的價值，它們都是有意義的，草也好，樹也好，它們都像是蠟燭，儘自己的每一份力量來發光發熱。同樣，我們人也是如此。也許生命本身就是沒有意義的，但是我們可以賦予它意義。對社會有益，去抗震救災，這些都是生命的意義，我們人活着，就要儘量的活的有意義一些，儘自己的微薄之力，去為着需要幫助的人奉獻，這不正是生命的意義嗎?
我常常想，生命的價值是什麼呢?
一天晚上，我在看《動物世界》。在綠色的草叢中，有一羣年幼的小鹿在玩耍。可是，它們能想像到嗎?就在離它們不遠處，正有一頭獅子向它們悄悄地逼進。突然，那頭獅子撲了過來，小鹿們驚呆了。撒腿就跑，但，它們的一個夥伴被獅子抓住了，可是，那隻鹿可愛的小鹿在生命的最後一線依然掙扎，從中，我想，小鹿的那種求生慾望令我震驚，雖然它必死無疑，但是，它仍就沒有放過生存的機會，哪怕只有一點點。
前幾天，我讀完了一本書，名字叫做《夏洛的網》。這個故事主要講述了：小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。但是，一個醜惡的消息打破了小豬威爾伯的夢鄉。威爾伯未來的命運竟是變成燻肉火腿。可是，夏洛用網織出了被人類視為奇蹟的文字。這讓威爾伯在集市大賽上贏得了特別獎。威爾伯可以有一個安享天年的未來。但這時，蜘蛛夏洛的生命卻已經走到了盡頭。讀完了這本書以後，我的心中激起了無盡的愛與温情。夏洛的生命雖然短暫，但是有價值的。因為，他用生命為朋友編織了一張愛的大網，這網挽救了小豬威爾伯的生命。從中我想到一首名言“生命的意義在於設身處地替人着想，而不是一意孤行。”
生命是脆弱的，生命的價值在於付出，在於給予，而不是接受，也不是索取。我們一定要珍惜生命，在有限的生命中，做出更多有意義的事情。
文萃咖
