在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的生存作文9篇，歡迎閲讀與收藏。
下面我們來説夏令營當中兩個艱難任務之二——都市生存。
在經過夜行軍的第三天，也就是夏令營的第十天，老師宣佈要帶我們出去都市生存。
早上8點30分，老師給我們一人一張介紹信。隊伍集合就向目的地出發。這次的打工地點還是在葭芷的某街道。一路上太陽公公一直陪着我們，知了也一路伴唱着。大家個頂個的汗流滿面，可也掩飾不住興奮的表情。呵呵，當然也有鬱悶的，因帶隊老師説過，我們的午飯就全靠我們自己，萬一找不着工作就會沒飯吃，更別提掙到工資了。所以私下大家都開始商量着到時怎麼組隊，誰跟誰一起去找工作。
等我們到達街道時，將近10點了，老師開始宣佈注意事項和返回集合時間。看的出來沒幾個同學是真正在認真聽老師講的，眼睛都在不安份的東瞄西瞄，尋找着自己心目中理想的工作。
等老師宣佈完要求後，我跟陶陶、李星頤、朵朵組成一個對。當我們向第一家進攻時，老闆因我們人太多而被拒絕。有了這次經驗，我們又分成二二一組。我和陶陶在一組。
接着我和陶陶去了一家雜貨店，我們向老闆介紹了我們的目的和要求，很幸運的是老闆竟然把我們留了下來，當時我們高興的直鼓掌，連聲感謝老闆。“再説一聲，我們是第一組找到工作的噢，哈哈！”
接下來就是我們的工作時間了，按老闆要求我們先去倉庫搬一些臉盆類的小東西搬到店裏，再擦乾淨。別看着很簡單，可也把我們累的夠嗆。老闆看我們汗流滿面也一直讓我們休息會，可我們還是一直很努力很努力的幹。午飯後，我們又把堆放在哪賣的碗也洗了一遍。看的出來老闆很滿意我們的工作。
一直到了下午2點，我們跟老闆拿回了介紹信，老闆還幫我們寫了工作評語。更高興的事，老闆給了我們一人10塊錢。當時我們雖然很累，可心裏可美了呢。我決定要把這錢留着回家交給爸爸，我想他一定比我更高興呢！想到這我心裏想吃了蜜一樣甜。
回營地時老師看我們都太辛苦了，就叫了出租車。到營地我們都拿出了各自的工資，都在討論心德呢。後知道這次有3個同學到12點半才找到工作，老闆給了他們一人7塊錢，讓買飯。可他們也都沒捨得。經過這次活動大家都明白了工作的辛苦，也都明白了爸爸媽媽們的不易。
這世間比愛而不得更讓人焦心的莫過於重蹈覆轍。
比隻身一人接受現實與生活洗禮更難自保的是託家帶口的共浴磨難。
楊絳老人説：“人生面對於感情最大的遺憾，莫過於，遇到一個很特別的人；卻明白不太可能永遠在一起，或早或晚，不得不放棄。最後遺憾的，不是得不到，而是捨不得；不愛，是一生的遺憾；愛，必將面臨磨難。”
然而，何為遺憾？
彼此都擁有同等的機會來趟人間，擁有同等的權利去經歷世間的喜怒哀樂，卻無法用那種特別的身份去彼此陪伴，並踵前行。
何又為磨難？
縱使自身有多強大的傲骨，有更多的穩重沉着與善解人意，但面對現實與生活，大多都變得一文不值。
這説長不長，説短不短的一生，無法估量長度的一輩子，永遠猜測不到何時停止工作的呼吸。
每天都在以不同的方式在告誡人們要學會珍惜，告訴人們得與失的理性取捨；理想與現實相碰撞的實例；魚和熊掌不可兼得的道理；愛與生存的來之不易。
“愛與生存”在不摻雜任何牽連的基礎上，在他鄉異地的情況下，假如社會對於此階段人的制度是彼此的經濟不可相互干涉，自己的錢財只能用於自身的消耗。
此時，彼此間隔的路程需要五百元，然而，各自擁有的最終財產恰巧也是五百元。
這樣的情況下，不管誰向誰奔去，最終相擁了愛情，在接下來沒有任何收入來源的前提下，有一方也只能活活地被餓死。
這是假想的一個案例，但也是現實生活大同小異的折射。
倘若在一段正不巧的時間裏碰見了愛情，然而這所謂的愛恰巧與你所能看見轉折希望的生活相碰撞，並且處境告訴你，只能二選一，這時若選擇了愛，雖説談不上是完全失去了生存，但會失去比現況好一點的生存。
“愛”看似普普通通簡簡單單，卻及其有潛在的力量，它總是貫穿於人類一生的生活空間之中，或早或晚，有的人期待已久，有的人妥協於生活。
很多人在隻身一人時總會憧憬着浪漫的愛情，嚮往着並肩接踵一起吃苦、一起暴走風雨、一起享福的伴侶；也幻想着未來生活中朝朝暮暮從不缺席的另一半。
然而，現實卻在不停的發出質問：“你拿什麼東西來獲取你所想擁有的一切？倘若你擁有了，你又用什麼東西來維持它不變質？是否已經擁有了足夠大的信心能同這些東西在現實中穩穩的立足？”
換句話説：“當現實與你想象的一切並不一致，你是否有足夠的勇氣去面對所要發生的事實？”
愛與生活都難得可貴，生活是先生存下來而獲得的一種更好的存在方式。
有足夠的底氣去收穫的東西才有更足的勇氣將之攜進未來，且無患得患失之感。
總之，在不能雙選的情況下，先謀生，再謀愛。
我遊歷了四個國家以後，乘船返回我那思念已久的家鄉，途中又遇風暴，我被海水吞沒了。
我漂浮到了一座小島上，當我醒來時，我發現了異常的現象：在島的一塊高地上豎着一個木牌，上面的文字我看不懂。但木牌上畫着的骷髏頭和兩根交叉的肋骨，卻讓我心裏猛地一驚，這不是海盜的標誌麼？難道這裏有海盜出沒？！看到遠處的森林，我大着膽子走了進去。不一會兒，空氣中飄來了瓜果的香味兒，夾雜着花草的芳香，我在這裏一定能找到食物！森林中鳥兒唱着歌，猴子吊在樹上玩的不亦樂乎。蟲飛蝶舞，鮮花爭芳鬥豔的遍地盛開。這裏還有成羣的揚子鱷，以及已經滅絕了的恐龍。我正欣賞着，突然頭被什麼東西擊中了……
醒來時，發現自己被綁在了樹上。抬起頭，發現我置身在圓形的屋子裏，這個屋子倒有些像大帳篷，牆壁上掛着羊頭、象牙以及一些獵物，地上鋪着羊毛地毯。一羣身穿獸皮，頭戴鳥翎的人站在一旁，他們的目光時不時掃在我身上，讓我覺得渾身不自在。中間有個衣着華麗的胖老人正坐在椅子上打量着我，他頭戴着鑲滿寶石的皇冠，手裏握着一根用木頭雕成的手杖，很顯然他就是這裏的國王。他示意僕人給我送來烤肉和鮮美的水果，我見他們沒有惡意，便狼吞虎嚥的吃了起來。
他們把我當貴賓看待，對我很好。我教他們釀酒，建造房子，每天早上上山去採草藥，幫他們治病。雖然我們語言不通，但後來我知道，這裏確實有海盜來過，甚至想霸佔這個小島，最後被原始人打敗，海盜再也沒來，但原始人還是豎了一個牌子，警示來人。這就是那個牌子的原因啊！
生活了一段時間後，我又開始想念自己的家鄉了。他們理解了我的意思，便幫我造船。這時，來了一隻霸王龍，原始人們都去和霸王龍打鬥了，完全沒注意到我已被一隻從天而降的翼龍叼走了。翼龍展翅飛向天空，我在它的嘴裏掙扎着，翼龍頭一仰，把我甩在了它的背上，我用隨身攜帶的繩子拉住它的脖子，控制它向北方飛去。我要回家了！
在茫茫沙漠裏，有這樣兩種植物默默無聞地生存着，一種活得內斂，另外一種活得張揚，而它們卻都忍受住惡劣的熱帶沙漠氣候的考驗，頑強地在叫苦不迭的環境中生存下來，它們時時刻刻用自己的生存方式告誡着我們：在困境中堅強生存。
在困境中，有的.人經受住考驗，選擇了內斂的生存方式，活得從容。他們坦然地面對困境，內斂樂觀地生存於困境之中，從容生活。蘇軾因為“烏台詩案”遭受牽連，被貶職到黃州。面對貶職和黃州的陌生環境，蘇軾並沒有沉淪。在黃州他過的安靜平和又內斂，在這裏他寫下了《赤壁賦》的千古名篇。他將被貶黃州的苦悶與憂愁化作了一縷青煙揮之腦後，就像在那乾旱的內斂低調的生存的仙人掌，從容地生存在困境裏。正是因為蘇軾選擇了內斂的生存方式從容不迫地樂觀地克服困境的艱苦，生存下來。
可在困境中，有的人選擇了張揚的生存方式，活得舒展張揚。林則徐虎門銷煙。堅決果斷地捍衞了國家榮譽、尊嚴，卻遭到朝臣排擠彈劾，被貶職發配新疆。新疆的艱苦環境並未讓他消沉的活着，活在這艱難的處境裏，他捐私銀修建新疆著名的地下水利工程——坎兒井，將清澈甘甜的天山雪水引流到新疆各地，積極推廣內地種植技術。他在這樣的環境裏，活得張揚，活得瀟灑，用自己的實際行動滋潤了新疆乾裂的土地和乾涸的人心。林則徐在這片荒蕪的土地上，艱難地生存着，他活的張揚活得瀟灑，像極了沙漠大黃，在沙漠裏汲取着深埋地下的微不足道的水分，張揚不失瀟灑地活着！
在現今的複雜的社會環境裏，困境會使我們走向墮落走向消極，我們不能用消極的態度來面對困境。想想仙人掌和沙漠大黃吧，選擇合適自己的生存方式，活在困境裏，重新等待着新的機會去重獲新生。無論困境對我們多麼摧殘，我們都不能輕言放棄。在困境中仙人掌為我們詮釋了樂觀從容生存的意義；在困境中沙漠大黃為我們用行動證明了即使是極為艱難困苦的困境裏，依舊可以活得張揚與灑脱。在困境中我們懂得了如何生存，如何成長，即使在困境裏艱難求生，我們也要實現自己生存的價值！
老子曰：“我有三寶，持而保之；一曰慈，二曰儉，三曰不敢為天下先。”老子“三寶”不僅是他生活在兩千多年春秋末期時的法寶，對於生活在當今社會的我們也是如此。
“慈”乃生存法寶也。“慈”指的是仁慈，慈愛。無論是在古代還是現在，唯有人與人之間有愛才能和諧相處。孔融讓梨的故事讓我們看到了幾個孩子之間的愛，從一個梨上可以看出孔融是個懂事的孩子，並且對他人很慈愛。而在當今社會，前段時間網上經常傳着在地鐵或公交車上讓座而發生矛盾的視頻。這些矛盾都是可以避免的，只要他們心中為他人着想並有一些仁愛之心，這些就不會發生，更不會因此大打出手，惡言相對。而正是那些主動讓座給需要幫助的人，他們的生活才會更加和諧。所以“慈”對我們很重要。
“儉”乃生存法寶也。“儉”指的是勤儉節約。著名的錢鍾書，楊絳夫婦的住所未經精細裝修，傢俱陳舊古樸，但這些並沒有影響到他們的生活，在他們房間裏，那些書籍是最精緻的裝飾。而被我們所追捧的NDA球星中，有寫曾在球場上叱詫風雲，但最後被奢侈品誘惑，陷入奢欲的泥潭，迷失了自我。倘若他們秉持勤儉的作風，不為金錢所動，又怎麼在功成名就之後，困窘不堪，甚至連生活都難以為繼。“儉”是一劑良藥，它提醒了我們，要時刻抱有清醒的自我認識，踏實地活在當下。所以“儉”對我們很重要。
“不敢為天下先”乃生存法寶也。“不敢為天下先”提醒着我們要謙虛，反思自省。面對100米跨欄打破世界紀錄的劉翔，他在一次次訓練中反思，不斷努力，最終才取得成功。這一點值得我們學習，在學習中，只有不斷反省才能取得進步，那些最終考上北大清華的學霸們正是在一次次考試後，進行反思和總結，並加以改正，而還有一點就是——謙虛，若他們在一次考試後便驕傲自大，那麼他們便不會有今天的成功，所以一個人若要成大事，就必須要時刻反省自我，時刻保持謙虛。“不敢為天下先”對我們來説是很重要的。
“慈”，“儉”，“不敢為天下先”是老子的“三寶”，但這“三寶”也對我們極其重要，“慈”使我們和睦相處，“儉”使我們學會簡樸，“不敢為天下先”使我們懂得反思和謙虛。故此“三寶”乃生存之法寶。
北極就在地球的最北端，北極地區就是指北極附近北極圈以內的地區，北冰洋是冰封的海洋，但下面的海水與地球個大洋的海水相通，北極地區資源豐富。
可是就在這個看似平靜，資源豐富人煙稀少的地區正在發生着人類即將面臨的災難——冰蓋、冰川的融化。
自從人類的歷史進入了工業化時代後，工業、汽車等設施所排放的二氧化碳不斷地推高着地球的温度。從1979年開始科學家開始對北極冰蓋實施衞星監測以來，北極地區的夏季和冬季冰蓋面積已經將到最低。目前北極冰蓋的面積是1900年以來最小的。按照20xx年起的融化速度，在30年之內在夏季北極地區將不會在有冰蓋覆蓋。如果北極冰蓋全部融化，地球將有劇烈的變化，整個人類的歷史將會被改寫。不僅僅是人類所受到影響而且全球的動植物也受影響：北極熊的生存空間失去；海豹不得不爬上它們不熟悉的陸地產崽等等。
北極冰蓋的融化將會提高全球的海平面，到時候太平洋的島嶼，各大洲附近島嶼、低窪地區的國家將全部被海水淹沒，人類生存的空間將繼續縮減。
威脅不僅僅是這些。在北極冰蓋下可能冰封着某種神祕病毒，一旦北極冰蓋的全面融化將會引發生物的大滅絕。地球上曾發生過五次生物滅絕事件：
地球第一次物種大滅絕發生在距今4。4億年前的奧陶紀末期，大約有85%的物種滅絕。
遊歷了四個國家後，乘船返回。途中又遇大風暴，我死裏逃生，來到了一個荒島上。我不得在那裏生活一段時間。那是一個奇特的小島，有一種紫顏色的花如果你觸碰到它，它就會放出臭氣。我獨自欣賞着荒島的風景，慢慢的，天色快黑了，我只有為自己造一座房子。我找來一塊石頭和一根木頭做了一個斧頭。我馬上拿起它砍樹造房子，房子造好後我便在裏面睡着了。
第二天早晨，我被餓醒了，於是我拿起斧頭出去打獵，走着走着我看見一個鳥蛋我真準備把它拾跑突然發現一直巨大的鳥向我飛來。我見情況不妙撒腿就跑，再跑回去的路上我發現一堆樹葉冒着熱氣，走進一看原來是白鼠幼崽我用樹葉把它們都抱走了。回到小木屋我把它們全烤了，吃了幾隻，用樹葉把剩餘的幾隻包起來當乾糧。接着我繼續去打獵。在路上我撿到一隻受傷的小貓頭鷹準備回去將它待會去養大。回到家中，我餵它吃了一隻烤白鼠、喝了點水。它漸漸的康復起來。我給它起名為“小鷹”從那時起，我與它並肩作戰，有時我們用智慧擊敗敵人；有時我們用力量擊敗敵人。一天早晨，小鷹突然把我叫醒，我起來一看原來是幾個海盜駕船來襲擊我們。我拿起斧頭迅速衝到門外與他們作戰。我用斧頭砍死了兩個，小鷹也幹掉了一個。戰爭終於結束了。我也該離開了，我乘坐着海盜的小船離開了這裏，我時不時回頭望望小鷹，知道它消失在我的視線裏。頓時我留下了依依不捨的淚水。
回到家中，我準備將這件奇遇編寫成一本書，讓這件事情永遠的記錄下來。
生存，天天都是五顏六色的。它也許是燦爛的，也許是活潑的，也許是生氣希望勃的綠色，也許是幽鬱的紫色，也許是孤傲的灰色或是痛楚的黑色……
——題記 光在初晴的天空遊弋，熱鬧活潑而又不失温存。它健康、充溢生氣。撫摩天幕就像撫摩自己的皮膚。我是基輔不可反對地與陽光相親，我體會到了一種平滑，一種自由氣味的開釋。 太陽從天空掉下來，落在地上，綻放一片明朗。所有的肌膚被灼燙成我最欽敬的色...
生存，天天都是五顏六色的。它也許是燦爛的，也許是活潑的，也許是生氣希望勃的綠色，也許是幽鬱的紫色，也許是孤傲的灰色或是痛楚的黑色……
——題記
光在初晴的天空遊弋，熱鬧活潑而又不失温存。它健康、充溢生氣。撫摩天幕就像撫摩自己的皮膚。我是基輔不可反對地與陽光相親，我體會到了一種平滑，一種自由氣味的開釋。
太陽從天空掉下來，落在地上，綻放一片明朗。所有的肌膚被灼燙成我最欽敬的色彩——黃。
黃，意味成熟與勞績。成熟的稻子是黃的，成熟的包穀是黃的，成熟的麥子是黃的，成熟的水果是黃的……
果子的色彩一天一個樣，由青綠而淺黃，由“檸檬”而“芒果”，漸進的、內斂的，後積勃發。生存何嘗不是如許呢？
生存又如曲徑通幽處的叢叢瘦竹，懷抱清冽的綠，坐擁一身不羨紫妒紅的葱綠。
生存不一定百花爭妍，不一定要萬紫千紅。生存偶然是高潔婷婷的梅，或皎白素淨或朱顏淡粧，在山壑深谷，在懌外斷橋處映雪銜霜，疏花點點。
生存猶如雷鳴電閃般，事後，卻又是陽光普照。天空就會架起1座錦繡的彩色橋。
呵呵，該我寫這篇文章的時候，媽媽嚇了一跳。媽媽説：“你也太厲害了吧這樣大的答題你也去研究？”於是給了我一個不信免的眼神和一絲不屑的微啼。為了讓這個平時始終強勢的媽媽佩服，我決議查閲材料必定把這個博文寫佳。
其真斷定這個標題我並沒有想太多，我只是據説過這樣一句話，而最近家裏養的小魚皆被大魚吃掉了，我只是想寫多少句給小魚們的話，所以用了這個題材綱，沒想到卻被幹慣了“警察”的媽媽發明了。賴吧，我就逆水言船一次，看看會有什麼不一樣的景緻吧！
我先查閲了對於這句話的懂得，資料中提起一則寓言：在非洲的大草本，生活着羚羊和獅子。凌晨。羚羊從睡夢中醒來，它想的第一件事就是：我必需跑得比最鈍的獅子還要快，不然我可能會被咬死。此時，獅子也睜啟了眼睛，它想的第一件事是：我一定要跑得比最緩的羚羊要速，否則我可能會被飢死……無信，許多活躍可惡的羚羊成了獅子心中的食品，但也有一些老弱的獅子追趕不到後面的羚羊，跑着跑着就倒在地上再也沒有訖來……
在上述羚羊取獅子賽跑的故事中，羚羊靠速度來解脱獅子，獅子靠快度來捕獲羚羊。獅子跑慢了，就會活活餓死；羚羊跑慢了，就會被獅子吃掉了的這一事名，就是莽莽叢林中亙古不變的生存法則。
由此我想到我野這六條可憐的小魚，實在害死它們不是他人，就是不懂得這規律的我們。大魚吃小魚並不是它們的錯，這是它們生存的法令。此時，我對大魚們的惱恨減多了很多。可憐的小魚：對不伏，是我們不理解為你們發明一個能讓你們安泰生活的環境，我們只想着養更多品種的魚供咱們觀賞，我們也單雜地以為你們會和氣相處，由於一定是共種，卻沒有想到會有這樣哀慘的事件產生。我保障我不再會讓爸爸把小魚和大魚養在一個魚缸面了。
昨天我懂得“適者生存，不適者淘汰”這句話的實正意念。我信任媽媽不會再小瞅我了。
文萃咖
