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【精選】生存作文錦集六篇

欄目: 生存作文 / 發佈於: / 人氣:1.44W

在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編為大家收集的生存作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】生存作文錦集六篇

生存作文 篇1

一次次驚覺,一次次發現,那生活被莫名的暴力扭曲,讓你慘然間躲到角落,整理自己的無奈,一次次關着燈,在黑夜裏冥想,明天的明天,該怎樣繼續。為什麼人人都要面對這荒誕的世界,心靈的主人是自己,那麼為什麼我們還要去面對生存和死亡的話題。

在遠古的時代,也許只是茹毛飲血而知足,那卑微的思想是力爭一件戰立品 如:一隻母鹿,一隻羚羊,然後與日同棲,與月同眠而知足。

而今,我們的生活面對的是無休止的競爭,是現代化企業的競爭,整個人被投入企業中去,無非是利用和被利用的關係,也就是實現所謂的價值,明白的人看了其實就是把自己的身軀戴上沉重的枷鎖變賣青春,而換來一些金錢維持着生存,當忙碌停下來的時候面臨的也許是死亡和未知…

當你行走於匆匆的人羣,見到的如牲畜般忙碌的人羣,真想大喊一聲:他奶奶的,就不能停下來,休息一會兒,仍下套子,説句人話,給靈魂一點慰籍。

各種層次的人,有着各種不同的生存價值,先説農民他們滿足於耕種後的收穫,而知足常樂不彼,那單純的思想與大地陽光同在,而面對疾病困苦一樣淚流滿腮,有的變賣家財,卻無力償還,對於那些身患重病者,他的家人又能給予怎樣的幫助,那個時候農民生命的微小就好象一隻螞蟻,誰能給這些人的生存價值來點公益上的評論呢!

在偏遠的山區,那些失學的兒童睜着什麼樣的眼神,他們的人生面臨的是什麼,這個世界失衡的天平又有誰能夠扶一下?他奶奶的,每當想到這個問題心就痛一下,哎~~不想有這顆脆弱而善良的心,而偏偏就有這麼一顆。

生存對於在都市的我們來説,大廈華屋也是平淡如常了,在奔忙之後還要找尋自己是否存在,不然不知道還有一個自己的靈魂存在,有的時候生活忙碌的近似於麻木,有的人找酒精麻痺,想在超脱中尋求另類的快樂,卻沒有看到酒後的形象是怎樣的狼狽,那困惑的神情是怎樣的可憐,都市的人與人之間的感情平淡於同樓中的人相見也懶於笑臉相迎。

對於死亡,不説是怎樣輕於鴻毛或重於泰山般,且看人人都是五臟六腑在這一生中發揮着功能,最後不也是在親人的痛哭與焚化埋葬中結束着嗎?嘿嘿!人的結局就是死亡,那麼為什麼還要生存?直接要個結果,為什麼還來這世界走一遭面對着生靈一張張醜惡的嘴臉,那嘴臉是不是一張張變態靈魂的鏡子?而我們為什麼不去想一想,既然同是生命,為什麼還要生命,是誰重複着誰?又是誰的傀儡?

生存和死亡是相對的,當你深想這個問題的時候,噓…。別讓他人打斷你的思路,你會發現,你現在正生存,也正走向死亡的那片深谷。

生存作文 篇2

什麼是生存?生存猶如一場場戰爭。是啊!戰爭往往是殘酷的,而如今的我們就是這戰場的一兵一卒,而我們打贏這場戰爭的目的就是以後比別人生活的更幸福,更美好。

而我們有些同學往往是最害怕考試的。其實考試就宛如一場沙漠練兵一樣,而考試最終的目的是讓自己知道哪一方面還不夠熟練,讓自己在最終的戰鬥上比別人做的更好。其實考試並不是那麼可怕,可怕的是我們無法戰勝自己,使自己喪失戰鬥力量,使自己失去信心。這樣會讓我們在困難的面前顯的更加懦弱。而現在最可怕的是:我們沒有明確的目標,在種種的困難中,無法戰勝困難。如果我們有一個明確的目標,而且我們不怕困難,則我們就會贏的這最後的戰爭。

現在我給大家説一個名人事蹟吧!——大家都應該都知道斯蒂芬。霍金這個偉大的科學家吧?他是有史以來最傑出的科學家之一。儘管他不能寫,甚至口齒不清,但他超越了相對論、量子力學、大爆炸等理論而邁入創造宇宙的幾何之舞。儘管他那麼無助地坐在輪椅上,他的思想卻出色地遨遊到光袤的時空,解開了宇宙之謎。一個殘疾人都能戰勝自己,為什麼我們不能呢?

同學們,為了我們美好的明天,讓我們共同努力,創造我們美好的明天!

生存作文 篇3

我們在生活中難免會遇到自己不適應的事,但是我們會怎麼去處理?逃避它們,或者接受它們並且試圖改變自己努力適應它們。達爾文有一句話得很好:“物競天擇,適者生存。”我們要懂得隨遇而安。

我們要懂得萬變。世間萬物只有與它所處的環境相適應,也就是要懂得改變,不能固執己見,才能立足於世。仙人掌之所以能夠在沙漠中生存,並非是它天生的本領。仙人掌的“祖先”身上並沒有刺,但為了適應沙漠乾旱的環境,減少水分散失,它的葉片逐漸變成了刺,提升了自身的生存能力,使自己沒有被沙漠環境淘汰,同時也為沙漠增添了生機。試想一下,如果仙人掌不懂得萬變,那麼它們豈能在乾旱的沙漠生存下去。我們要改變自己,使自己能夠在這社會上生存,不被這社會所淘汰。所以我們隨遇而安。不管到怎麼樣的新環境,首先自己得先打開心扉去接受新的事物和人物。只有自己接受了,那麼所有的一切都簡單了。但是如果這個接受過程是不容易的話,一般都是由於不熟悉所引起的,那麼多接觸新的人,多瞭解周邊的事物和環境,慢慢地就可以熟悉了,那麼最後還是會適應的。

我們要接受挑戰。“挑戰”對某些人來説,可所謂的困難。但是我們如果不接受挑戰,後果不容設想。我們要對自己弱點挑戰,不要被自己的弱點打敗。我們更不要遇到問題就退縮,這隻會是自己更加軟弱,而被淘汰。適者生存,不適者淘汰。不要面對困難的事,就説不要。在我們周圍大部分的人都害怕改變,不敢相自己的弱點挑戰。他們甚至將“改變”畫上等號了。卡耐基的《人性的弱點》就告訴我們瞭解了自身的弱點,可以使自己揚長避短,凸現自己的優勢,從而建立美好的人生。故事中的烏鴉就是不敢面對自己的弱點,逃避它,他應該試圖改變自己的弱點,另一隻烏鴉説的好,若你不改變自己的弱點,到哪裏都是一樣。應該與生活相適應。這才會長久的生存下去。

在生活中,我們要懂得改變,懂得接受挑戰,這才會是自己的人生更加成功,不能向自己的弱點投降。

生存作文 篇4

今天我們又去上生存教育課了。在去哇哈哈小學的路上,大家坐在公交車裏沉默寡言,只聽見一句話:“到了”三個字,但是到了下車的時候,我卻發現大家下車地動作很快,説明大家已經迫不及待地想上生存教育課了。

今天我們上課的順序變了,先上生存教育課再游泳。生存教育開始了!我們人聲鼎沸地走進教室。當大家走進教室後聲音變小了,好像被魔法師用魔法棒點了嘴巴,大家都安靜了,都認認真真地聽老師講課。

今天講課的內容是求救篇。首先,老師給我們看了一段唐山大地震的一小節視頻。裏面講了一個弟弟和姐姐困在一快大石頭下面,弟弟拼命地在喊:“救命啊!救命”,姐姐卻在一邊敲打石頭。這時老師突然問大家: “我們求救應該用哪個方法? A, 睡覺 B 大喊 C 敲石頭 D 等待。”一旁的李昕洳告訴我是D,李昕洳説:“因為如果大聲喊話,等有人來時,嗓門就啞了沒有力氣了,那就沒有人能救你了。”我也很贊同她的觀點,這時老師請我回答這個問題,我理直氣壯地把原因説了一遍。老師很高興地説:“對”。

然後老師告訴我們國際求救信號時SOS,同時還教我們如何用手掌拍打,或者用紅領巾甩成8字形。我們還體驗了打110 ,120, 119和122求救電話。第一個體驗的是餘同學,他説:“我們這裏有很大的火。”老師問:“地點呢?你都沒有地點,這怎麼行呢?”接着老師又教我們怎麼使用滅火器,還讓我們玩各種體驗的電話。我自言自語地説:“我們這裏有火災,在哇哈哈小學門口。” 李昕洳説:“好的。”

接着游泳開始了,老師説:“我要選兩位男生和兩位女生先參加比賽。”結果選了我和李昕洳去遊。

今天的收穫真多啊!

生存作文 篇5

閲讀下面的文字,根據要求作文。

達爾文的《進化論》裏被提煉出一句名言“物競天擇,適者生存。”

史懷哲在《我的呼籲》中談道:“善就是;愛護並促進生命,把具有發展能力的生命提升到最有價值的地位。M·斯科特·派克在《少有人走的路》説過這樣一句話:“生存環境不一樣了,你還在沿用舊地圖,這怎麼行?”

你對以上材料有什麼思考?請寫一篇論述類文章。

①立意自定,角度自選。②除詩歌外,文體不限。③不得抄襲、套作。④不少於800字。

優秀作文:物競天擇,適者生存

“物競天擇,適者生存”,一句話道盡了競爭是無所不在的。競爭--它猶如人類社會大花園中的一株玫瑰,它既有嬌豔芬芳的花朵,也有鋒利,堅硬的尖刺。

競爭,它看上去很美。

首先,它推動了歷史進步。縱觀中國歷史,但凡是精彩紛呈,人才輩出的時代,無不是競爭激烈,非勝即亡的時代。春秋戰國時期,烈國爭雄,每一個國家要想生存下來,必先政治修明,武力強大。在此基礎上,才有了勾踐卧薪嚐膽,與民同耕,終於通過十年的努力,使國力超過了吳國,滅夫差稱霸。才有了秦國的五羊皮換百里奚,商鞅變法,張儀連橫,到了嬴政一統天下。才有了中國以後的輝煌。在這裏我們可以看到,競爭推動着人類歷史的進步,社會的發展。

其次,它促進文化的繁榮。凡是文化藝術得到發展的時代,無不是門派林立,眾説紛紜。比如中國古代的儒家所主張的仁與禮,道家所主張的道和德,還有法家強調的法,他們各持己見,百家爭鳴。使中國的思想文化在政治,法制和社會生活方面都得到了極大的豐富和發展。到了近代的新文化運動,則再一次通過改革派,改良派和復古派的爭論不休,把文化推向了高潮。在這裏,我們又可以發現文化的繁榮需要不斷的競爭。

然後,它也實現了人民生活水平的提高。橫看當今,各行各業無不存在着白熱化的激烈競爭,而最大的受益人就是消費者,百姓的生活由此得到了提高。在競爭中,各行各業的產品琳琅滿目,種類越來越多,質量越來越好可價格卻是越來越便宜。就像聯想與其他大型電腦公司競爭推出了最廉價的家用PC.就像吉利與國外跑車商競爭造出了中國第一輛跑車。在這裏,我們還可以明白競爭對人民生活水平的.提高有着非同小可的功勞。

歲月催人老,時間不待人!世界的發展腳步在無聲無息之中不斷變化,而世間萬物的變化也層出不窮。你不可能完全改變世界的萬物,但你可以充分改變自己,讓自己適應這風雲變幻的社會,這樣才能更好地把握自己,讓自己很好的生存,從而更號發揮自己的才能,讓自己對社會多做貢獻。

總之,人要想被現在所處的世界所接受,必須要適應新的化境,不停學習,不斷“充電”,努力提高自己的科學知識水平,注重自己各方面的修養,增強自己承受挫折的能力,增強自信,不驕不躁,心平氣和地處理問題,看待發展中的社會。

總而言之,世上的萬物都在不斷的變化,只有我們不斷學習,全力以赴去適應,才能有機會更好的發展,更好的生存,這正如英國生物學家達爾文所説:“物競天擇,適者生存”是一個樣的道理。

生存作文 篇6

生活在這麼温暖的環境中,吮吸着清新悦動的空氣,每天衣食無憂的生活,擁有這麼多美好的我們,有什麼理由不去努力呢?

邱吉爾的演講功力令世人折服,其演講的措辭,語調和手勢中透出非凡的勇氣和力量。二戰中最困難的時期,英國民族的精神支柱,幾乎就是邱吉爾的每天講話。可是有誰知道,邱吉爾青年時期特別害羞,一講話就臉紅,期期艾艾。但他確定了自己的遠大目標和抱負後,決心克服這個缺點,幾年後,他便風度翩翩,語驚四座。

美國總統林肯在競選中經歷了很多次失敗,直到中年時期的他才取得了成功,在其中,有親情的缺失,感情的空虛,事業的打擊,對於這些逆境他都堅強的迎刃而解,正是這些逆境讓他在困難面前一一擊敗,最後獲得了成功,在林肯的經歷中,我們不僅僅看到的是堅強,其中自信對他的事業也有着重要作用,最後的他終於獲得了自己的理想。

履敗履戰是出自曾國藩作戰所得來的,當時的情形每打一次戰失敗一次,後來在奏摺中將履戰履敗改為了履敗履戰,意思將變的大為不同,履敗履戰,表明次次失敗,但都不肯認輸,表現了一個人的執着與不屈,即使失敗也絕不放棄,不達目的決不罷休,最後履次獲得了成功。

有時候自己的逆境並不只是壞事,每一次的失敗都是離成功更近了一步,學習前人那些堅不可催的精神,獲得更多的進步。