在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的青春校園600字七年級作文範文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
春天，當明媚的太陽射出第一絲光亮，當挺直的大樹長出第一片新葉，當可愛的小鳥唱出第一支春歌，我們的校園也染上了這濃濃的春意與勃勃的生機。
同學們揹着書包來到校園，見到了一個寒假不見的夥伴，開心地又蹦又跳，平靜的校園立刻變得熱鬧非凡、歡快和諧。平日裏習以為常的回班路上，便又平添了幾分激動與快樂。夥伴們手牽着手，嘴裏嘟嚷着自己最近幾天的趣事，偶爾也碰上多數幾個，就組成一個小團隊向班上“進發”，聊天內容也是東一句，西一句，唧唧喳喳，活像一羣快樂的小鳥。見到老師也不怠慢，恭恭敬敬地彎個腰，行個禮，“老師，您早!”“老師，您好!”這樣既留下老師的笑臉，也給校園增加了一絲文明、和諧的氣息。
過了許久，有人注意到了那幾棵校園裏的梧桐。冬天，它掉光葉子，只剩下光禿禿、灰溜溜的枝幹，而如今，它已漸漸長出了嫩綠的葉子，開始了它一個又一個新的輝煌。再看那寶樹銀杏，也已在那粗壯的枝幹上長出一些新的葉子，比梧桐稍少一些，如今不是它的時候，到了夏秋季節，才能長得那金燦燦、紅豔豔的絢麗葉子，能看到眾葉飄落的場景，實在是要眩花你的眼睛。只可惜在那春季，説它美麗茂盛暫時還不足夠確切，但我們看到的是一片新的生氣。
校園裏其它的地方也有植物甦醒：門口的花壇裏無名的野草和青草把它襯托得十分繁茂，後面較高的樹叢也恢復了綠色。春風輕輕地吹，吹綠了植物，喚醒了正在沉睡的富饒的大地。
春風徐徐，勾畫我無限回憶，即將入夏，綠色將更加茂盛，涼爽的天氣將變得愈加炎熱。
春天的校園，我深愛着你!
春季的校園，我永遠記着你……
我的'校園是充滿快樂的，我的校園裏最顯眼的就是那兩棵石榴樹了。不過校園裏的一年四季也都很那麼的美麗，而且在學校的每一位同學，每一天過的也都是快樂的。
春天，校園裏的石榴樹開花了，一個個雪白的石榴花花全開了。一個個雪白的石榴花，全都掛在一棵樹上，整個樹看起來就像是被雪白的油漆噴過似的。而且一個個雪白的花，把我們的學校都照到亮晶晶的。還吸引了好多蝴蝶過來，蜜蜂在花叢中採蜜，跳舞。啊!春天的校園多麼美呀!
我們學校的荷花都開了，一朵朵荷花開的可真真漂亮，荷葉下面有一條條小魚在水裏游來游去。這時，我看見有一個同學把魚抓了起來，並且拿在手裏玩。我一看那隻小魚在那裏掙扎地叫着，我走過去説：“一定要保護動物!”同學説：“好的，我現在就放了它，”我説“知錯就改，為時不晚!下次一定要注意。”那個同學説：“好的!下次一定注意。”當時我心裏暗暗自喜，我覺得自己做的很棒!
秋天到了，石榴樹結出了果實，我連忙跑過去摘了一個，嘗一嘗，“呀!真甜!”我的同學來了説：“真的嗎?”我説：“是的呀!”後來，我的同學也摘了一個，吃了以後説：“原來真的很甜呀!”我説：“真的很甜!”秋天真是一個豐收的季節，真好!
冬天來了，校園就變成了一片白茫茫的世界。校園裏一下結了冰，很冷，不過我終於可以滑冰了，心裏還有點小激動。下課了，我走出教室，和同學們一起打雪仗，堆雪人，我們玩的可開心了。
我愛我的校園，我愛我校園的一年四季。
我愛我的校園，我非常享受我在校園的每一刻。我的校園坐落在淮安市生態文旅區楓香路旁，取名“楓香路小學”。
時間過得真快，我已經在這裏學習三年了，已經從一年級的少先隊員成長為三年級的“小大人”了，校園裏留下很多值得我記住的美好時光。記得我上一年級時，這裏還是嶄新的校園。紅牆紅瓦，每棟樓都是紅色;綠地草坪，一切都鬱鬱葱葱。校園操場那邊有一圈跑道，北面有運動器材。每到體育課的時候，我都會和同學們在操場上奔跑、嬉戲，都會和同學們一起玩耍，享受體育課期間的輕鬆。在操場對面有一個不算太大的升旗台，筆直的旗杆上掛着五星紅旗，高高飄揚。在校期間的每個星期一，學校都會舉行隆重的升旗儀式，每次我都是用羨慕的眼神望着那些親手升旗的同學們，好光榮啊!
我現在三年級了，學習的內容也越來越多。我現在重點學習的是語文、數學和英語。我發現英語不光要做英補，還要做學案，還要寫字母，有點難誒。除了這些重點科目，我還有其他一些好玩的課。比如有電腦課，大家可以學習操作電腦;比如美術課，大家可以畫畫;比如體育課，大家可以開心地玩耍;比如音樂課，大家可以一邊唱歌一邊跳舞;比如科學課，大家可以做各種各樣的小實驗。我們校園的課真的很有趣!
我的校園還經常舉行一些集體活動。每年的植樹節，學校會組織在校園裏植樹，每年“六一”也會組織一些表演活動，去年還舉行過紅歌比賽呢!真熱鬧!我的校園生活豐富多彩，我愛我的同學，我愛我的老師，我愛我的校園!
我的學校是湖南省婁底市的第一小學。它坐落在遠近聞名的婁星公園之傍，是一所有着濃厚書香底藴的學府。這裏走出過無數莘莘學子，這是我引以為豪的母校。
走進校園，首先映入眼簾的是一個高大雄偉的大屏幕，大屏幕上常年播放着我們在運動場的英姿。在大屏幕的一旁，有許多的花花草草，它們整齊的擺放在一起，在花草的上面，有一個雄偉的雕像，這雕像是兩個小孩拿着一本書，做着一個天天向上的樣子。再往裏走，是一棟棟教學樓，它們分別有着自己的名字：至真樓、至善樓和至美樓，寄寓着老師對我們的美好期待。在教學樓正對面，是一塊青草茵茵的足球坪，它是同學們娛樂、嬉戲、運動的地方，這兒常年歡聲笑語。
而在我的校園四周，隨處可見鬱鬱葱葱的樹木。樹的品種繁多，有芬芳馥郁的桃樹，有高大挺拔的松樹，還有大如傘蓋的梧桐樹，為整個校園增添了綠意和生機。而在大樹下，盛開着嬌豔的花朵。走在跑道上，我還想置身於仙境一般。
我的校園很美，這裏的一年四季景象宜人。
春天，萬物復甦。小草從土裏偷偷地鑽了出來，好奇地打量着煥然一新的世界。樹木抽出新的葉子，一簇簇花朵爭先恐後地競相綻放，美麗極了!
夏天，驕陽似火，炙熱的太陽烘烤着大地。同學們滿頭大汗，紛紛躲在這裏休息、打鬧……這是一個“天然避暑勝地”。一下課，我們便湧入樹蔭下納涼。
秋天，秋高氣爽。一進校園，撲鼻而來的是濃郁的桂花香，你只需用力一吸，你便心曠神怡。
冬天，白雪紛飛，給大地披上了一件雪白的衣裳。同學們在這裏打雪仗，堆雪人……玩得不亦樂乎。
這就是我的學校，你們喜歡嗎?喜歡就來參觀吧!
秋天，一個多愁善感的季節。但校園的秋天，多了幾分可愛，少了一些悽美。
走在校園小道上，我喜歡抬頭看看路邊的樹，看看它們有沒有成長，葉子，有沒有凋落。桂花樹的葉子還是那麼濃密，而有的樹的枝上，早已沒了綠葉，剩下幾片黃葉空落落的懸在那兒。在秋天，我喜歡關注楓樹和柳樹。楓樹是秋天的代表，沒有入深秋時，是綠的，深秋來了，它便脱去了那穿厭了的綠綢子，換上紅通通的大棉襖，和秋風玩着，笑着。聲音“沙沙”響，惹得人不斷駐足。望着其它樹光禿禿的枝，心生出幾分枯燥，再轉頭看向那紅楓，世界便又美好了。柳樹還是那麼美，温柔的彎下腰，將自己的長髮落在湖中洗。儘管有些柳葉已發黃，但還是不難看出她曾經的風韻，儘管老了，她還是盡力守護着自己的綠葉，守護着她那永遠不會老的心。來年春天她還是可以歡暢地在風中起舞。
池塘上，盛夏的荷花早已不見蹤影，只有荷葉彷彿仍在堅守着自己的崗位。也許它有點累了吧，邊上一圈黃了，蔫了，拉攏着腦袋。但它沒有放棄，那葉柄還高高的立在那兒。不説勃勃生機，但也能讓人感覺到，它努力着，努力讓這片小天地的繼續充滿活力。
教室裏的讀書聲，還是那麼爽朗。一字一詞，都那麼的剛勁有力。操場上，儘管有着厚厚衣服的禁錮，但那份遮不住的活力仍從學生們身上展現、爆發出來。校園路上，到處可以聽到笑聲，如金屬般相扣，叮叮噹噹，使人的心也隨之舒暢、愉悦起來。雖然時不時就會遇到各種各樣的煩惱挫折，但只要堅持、不放棄，擦乾眼淚繼續奔跑，人生才會多姿多彩。
天上的明月圓滿了，累累的碩果收穫了，校園裏的學生，成長着。
文萃咖
